幼儿园小班健康公开课教案《小鸭爱洗澡》含反思_第1页
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文档简介

幼儿园小班健康公开课教案《小鸭爱洗澡》含反思教案名称：小鸭爱洗澡授课对象：幼儿园小班授课时长：40分钟教学目标：1.了解身体卫生的紧要性；2.能够认得一些有益于健康的生活习惯；3.提高幼儿的自我保护本领和安全意识；4.加添幼儿对本身和他人健康的关注和珍惜。教学内容：1.小故事：小鸭爱洗澡。2.健康习惯：勤洗澡、多喝水、勤刷牙、勤洗手等。3.安全意识：不随便吃东西，不随便碰陌生人。教学过程：一、导入（5分钟）老师准备一张小鸭儿的图片，让幼儿们看一眼，然后询问幼儿小鸭儿的最爱好的事情是什么。二、讲故事（15分钟）老师向幼儿们介绍一个小故事，故事的主人公是一个小鸭儿，小鸭儿特别爱好洗澡，它每天都会用水洗干净身体，而且还爱好饮用干净的水源。然后老师可以提问幼儿们，小鸭儿为什么要勤洗澡、多喝水呢？幼儿也可以发表本身的看法。三、讲健康习惯（10分钟）老师可以向幼儿们讲解一些有益于健康的生活习惯，比如勤洗澡、勤刷牙、勤洗手等等。然后老师可以让幼儿们举手说出健康习惯，如“勤洗手”。四、安全意识（5分钟）老师可以向幼儿们讲解一些安全常识，比如不随便吃东西，不随便碰陌生人等等。五、练习（5分钟）老师向幼儿们呈现一张图片，图片中有几种不健康的行为，比如吃脏东西、不刷牙、不洗手等等。然后幼儿本身给出本身的看法，说一些他们认为事情该怎么做。六、课堂总结（5分钟）老师与幼儿一起总结今日的课程，让幼儿们了解到“健康习惯，从小事做起”这句话要取得更好的效果，需要大家的努力和坚持。七、反思（5分钟）在教学过程中，把原来的理解，新的发觉和感悟进行比较归纳，发觉教学过程的优缺点，从而加强教学质量。教学反思：优点：“小鸭爱洗澡”的主题特别贴近幼儿的生活，通过讲故事的方式让幼儿们了解了一些有益于健康的生活习惯，有助于他们形成好的生活习惯。同时，通过课堂练习的方式檢驗同学的学習效果，对于同学正确理解问题，并实践操作培育了同学的本领。缺点：在教学过程中，时间调配不太合理，加上幼儿的注意力精神难以集中，可能幼儿们有些听不明白，需要更多的重复和勾画。教学建议：提倡在教学过程中尤其需要“多听、多看、多察看和多和幼儿沟通”，并且需

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