设备实质性响应技术条款响应表

设备实质性响应技术条款响应表序 号

招标文件要求技术参数

响应实际参数(响应供给商应按投标/响应货物/效劳实际标要求)

是否偏离//负偏离〕

述1 1)产品正面是一个由三块拼接 1〕产品正面是由三块拼而成的平面黑板，整个黑板 接而成的平面黑板，整个

无偏离平面满足白板笔、无尘粉笔

黑板平面满足白板笔、无尘粉笔与一般粉笔书写的与一般粉笔书写的功能。整 功能。整个黑板无推拉式个黑板非推拉式构造，可实 构造，可实现整块黑板在现整块黑板在同一平面书同一平面书写。模块化设写。模块化设计，拆卸便利。计，拆卸便利。整体外观4000mm，高≥1200mm，厚≤90mm。才智黑板核心承受86

尺寸：宽4024mm1224mm90mm。2〕才智黑板核心承受864000:1，英寸液晶显示屏，比照度480cd/㎡，可视角度4000:1480cd/㎡，可视角度178°，响应速≥1788ms；

度8ms；才智黑板产品采才智黑板整机

才智黑板产品承受国内最先用国内最先进的投射式电进的投射式电容触控技术，容触控技术，手指轻触式手指轻触式多点〔10多点〔10〕互动体点触控〕互动体验，支持多验，支持多点书写。点书写。 3〕为便利教师快速切换，为便利教师快速切换，才智黑板产品具有智能手势识别开关黑板背光功能，在任意信号通道下，通过五指按压屏幕实现对屏幕的开关，五指实现黑板背光的关闭与开启，触控功能与传统书写功能瞬间切换。为便利黑板显示画面共享，产品支持HDMI信号输出功〔供给CNAS认可的权威检测机构出具的

才智黑板产品具有智能手势识别开关黑板背光功能，在任意信号通道下，通过五指按压屏幕实现对屏幕的开关，五指实现黑板背光的关闭与开启，触控功能与传统书写功能瞬间切换。4〕产品支持HDMI出功能。供给相关检测报告。检验报告复印件〕

才智黑板屏幕一键下移★才智黑板屏幕一键下移功 功能，在HDMI、VGA、TV、HDMIVGATVWindows等信号源模式下，均能实现〔CNAS认可的权威检测机构出具的检验

Windows下，均能实现描述功能。供给相关检测报告报告复印件〕 才智黑板配备的遥控器才智黑板配备的遥控器具有 具有遥控器、鼠标功能、遥控器、鼠标功能、键盘功 键盘功能。当黑板触摸不CNAS

起作用，遥控器可代替键盘帮助系统修复〕测机构出具的检验报告复印 供给相关检测报告〔当黑板触摸不起作用，遥控器可代替键盘帮助系统修复〕 7〕才智黑板支持手势滑★为便利教师在教学中快捷 动、遥控器、物理按键三切换应用，才智黑板支持手 种方式切换不同信号源。供给相关检测报告势滑动、遥控器、物理按键三种方式切换不同信号源。〔供给CNAS机构出具的检验报告复印件〕

才智黑板触控玻璃具有★为保证师生的人身安全和 防飞溅试验报告，具有防产品品质，才智黑板触控玻璃具有防飞溅试验报告，具

飞溅功能，玻璃裂开不能溅出伤人；才智黑板触控玻璃具有碎片状态、耐热有防飞溅功能，玻璃裂开不冲击性能检验报告；才智能溅出伤人；才智黑板触控黑板触控玻璃具有玻璃外玻璃具有碎片状态、耐热冲观质量、弯曲度、玻璃表击性能检验报告；才智黑板面应力、抗冲击、霰弹袋触控玻璃具有玻璃外观质冲击性能检验报告。才智量、弯曲度、玻璃外表应力、黑板触控玻璃具有符合GB11614-2009平板玻璃》抗冲击、霰弹袋冲击性能检 标准中优等品的技术要验报告。才智黑板触控玻璃 求。GB11614-2023《平供给相关检测报告板玻璃》标准中优等品的技术要求〔本条上述内容供给国家玻璃质量监视检验中心出具的并盖有CNAS合格报告，要求托付单位和生产单位全都，否则视为不满足，供给相关检测报告复印件〕

Touch*USB*RS232*；USB≥RS23≥AudioOutAudioOut*RJ45*≥1；RJ45≥1，整机具备至机具备前置USB*33USB〔其中〔其中USB3.0*1，至少1路USB3.0，2路USB2.0*。USB2.。★为师生供给便捷的无线教

AP网络共享功能，满足支持学环境，才智黑板自带无线 20个以上用户终端在线AP网络连接，不附加额外无不低于15APAP软件来实现。网络设备或者热点软件来实 供给相关检测报告现高度集成化〔供给CNAS认可的权威检测机构出具的检验报告复印件〕 11〕才智黑板承受强弱电为了保证才智黑板的用电使 分别设计，电源模块与核用安全，才智黑板承受强弱 心驱动模块均可独立插电分别设计，电源模块与核 拔；为防止粉笔灰吸附，心驱动模块均可独立插拔； 才智黑板喇叭内置朝下，为防止粉笔灰吸附，才智黑板喇叭内置朝下，功率≥

2x15w。2x15w。 12〕才智黑板支持U盘加为保证黑板使用安全性，防 密功能，教师可通过U盘止学生任凭操作。才智黑板 授权使用。U盘加密功能，教师可供给相关检测报告通过U〔供给CNAS认可的权威检测机构出具的检验报告复印件〕 13〕才智黑板具有触摸互才智黑板具有触摸互动功能 动功能与粉笔书写功能；与粉笔书写功能；支持水笔、支持水笔、一般粉笔、无一般粉笔、无尘粉笔等多种尘粉笔等多种书写方式。〔CNAS认可供给相关检测报告的权威检测机构出具的检验报告复印件〕14〕为便利用户在任意通为便利用户在任意通道下均 道下均可通过手势在屏幕可通过手势在屏幕上实现黑2内置OPS

WindowsAP快捷关闭电源等功能，才智黑板支持OSD无需实体按键。才智黑板产品具有静电放电抗扰度试验〔符合GB/T17626.2-2023〔符合GB/T17626.5-2023〕,电瞬变快速脉冲群扰度试验〔符合GB/T17626.4-2023〔CNAS的检测报告复印件〕承受模块化、可维护、插拔式构造设计；配置不低于IntelI58G；硬256G-SSD固态硬

上实现黑板信号源切换、WindowsAP闭电源等功能，才智黑板OSD无需实体按键。才智黑板产品具有静电放〔符合GB/T17626.2-2023度试验〔符合GB/T17626.5-2023速脉冲群扰度试验〔符合GB/T17626.4-2023。供给相关检测报告1〕承受模块化、可维护、无偏离插拔式构造设计；构设计配置CPUIntelI58G256G-SSD固态硬盘；盘； 3〕内置有线网卡，支持内置有线网卡，支持无线WiFi：无线 WiFi：IEEEIEEE802.11n/b/g标准，保证足802.11n/b/g标准，保证够的信号强度。 足够的信号强度。1〕才智黑板具有无线麦克风音 1〕才智黑板具有无线麦频智能对接功能，在无电脑 克风音频智能对接功能，设备情 况下也能链接智在无电脑设备状况下也能慧黑板使用，用户可以通过 链接才智黑板使用，用户无线麦克风进展扩音授可以通过无线麦克风进展课音量的自适应调整功能，扩音授课，音量的自适应便利快捷，不得使用附加的 调整功能，便利快捷，不音箱来实现，高度集成化。 使用附加的音箱来实现，

无偏离智能无

★才智黑板支持无线MIC线扩音可以将无线MIC音频输出到内置2〕才智黑板支持无线系统音箱；整机扩音不受WindowsMICMIC响，即使关闭Windows也可以正音频输出到内置音箱；整常扩音；整机支持无线MIC和本机扩音不受Windows影机声音混音功能；可以同时录制响，即使关闭Windows也MIC和本机电脑音频〔供给CNAS可以正常扩音；整机支持认可的权威检测机构出具的检验无线MIC和本机声音混音报告复印件〕 功能；可以同时录制MIC和本机电脑音频。才智教1)软件支持智能文字、图形、 1〕软件支持智能文字图无偏离学软件 公式识别。全屏中英文数字 形、公式识别。全屏中英5移动教学软件

混合书写智能识别，支持智能图形识别，可以画任何规章和不规章二维图形，演示教学：如任凭的五角形。★白板软件的内容可以通过扫描二维码将课件下载，便利在其他课堂使用。〔供给CNAS具的检验报告复印件〕微课录制，支持录屏功能，并且可以选择保存路径，保存格式是avi页面添加，点击加号图标可进展页面添加，可以添加多页。支持页面预览，并且可以选择预览模式进展比照讲解，支持二分屏、四分屏、横向、纵向比照等。多媒体工具，可从软件中导入图片然后进展批注；导入PPT放视频时可以进展批注讲解、擦除操作。并且翻开文件后再关闭会有缩略图呈现，可再次翻开。支持白板与桌面模式切换，桌面模式下，白板软件将最小化并保存浮动功能栏，可对当前桌面内容进展书写，同时可以点击擦除转换为橡皮模式擦除笔迹；可以截图和截屏，保存至本地或者保存到白板中。白板软件支持界面锁定，锁定后软件全部功能将不能使用，防止误操作；支持幕布，放大镜，聚光灯、时钟、日历等根底工具。软件效劳端要求安装在黑板内置的Windows运行在Android

文数字混合书写智能识别，支持智能图形识别，可以画任何规章和不规章二维图形，演示教学：如任凭的五角形。2〕白板软件的内容可以通过扫描二维码将课件下供给相关检测报告3〕能，并且可以选择保存路avi4〕标可进展页面添加，可以并且可以选择预览模式进展四分屏、横向、纵向比照等。件中导入图片然后进展批注；导入PPT全屏播放；播放视频时可以进展批注讲解、擦除操作。并且翻开文件后再关闭会有缩略图呈现，可再次翻开。支持白板与桌面模式切换，桌面模式下，白板软件将最小化并保存浮动功能栏，可对当前桌面内容进展书写，同时可以点击擦除转换为橡皮模式擦除笔迹；可以截图和截屏，保存至本地或者保存到白板中。白板软件支持界面锁定，锁定后软件全部功能将不能使用，防止误操作；支时钟、日历等根底工具。1〕软件效劳端安装在黑板内置的Windows系统中，非运行在Android

无偏离。软件需多语言支持，便利外教教师使用，支持的语言至少为：中文、英文等。设备连接端通过软件实现，无需插入外接设备，例如即插即用接收端硬件，教师无需考虑接收端设备的保管问题。要求可通过无线网络连接实现同屏传输，轻松搭建可用一般路由器、WiFi接接入学校原有网络中。支持直播功能，满足实物呈现教学、理科试验等操作教学，实现边讲解边在黑板端显示观看的功能。具有移动展台功能，教师可便利将课本、试卷等实物通过移动设备拍照上传至大屏讲解，照片数量不受限制，可自动排布显示，实现照片可以通过手势把握缩放、旋转、移动、剪切、标注、擦除等操作。可通过移动设备远程把握才智黑板，实现鼠标移动、单击、双击、左右键等功能；也可翻开文件并远端直接编辑文件。无需外网的状况下，教师即可在自己的平板上直接录制微课，做到“随时、随地”录微课；微课内容需包括课件内容、原笔迹板书、教师讲解视频、教师讲解语音。pdf等数字媒体文件。微课格式需要为标准的流媒体格式，mp4观看。微课录制完毕，可以一键回看，以便确认微课录制效果。

其他运行环境,交互性好，操作直观便利。软件多语言支持，便利外教教师使英文等。设备连接端通过软件例如即插即用接收端硬件，教师无需考虑接收端设备的保管问题。可通过无线网络连接实现同屏传输，轻松搭建WiFi点或直接接入学校原有网络中。支持直播功能，满足实物呈现教学、理科试验等操作教学，实现边讲解边在黑板端显示观看的功能。具有移动展台功能，教师可便利将课本、试卷等实物通过移动设备拍照上传至大屏讲解，照片数量不受限制，可自动排布选择某一张照片，可以通过手势把握缩放、旋转、移动、剪切、标注、擦除等操作。可通过移动设备远程把握才智黑板，实现鼠标移动、单击、双击、左右键等功能；也可翻开文件并远端直接编辑文件。无需外网的状况下，教师即可在自己的平板上直接录制微课，做到“随时、随地”录微课；微课内容需包括课件内容、原教师讲解语音。课件需支持视频、图片、pdf等数字媒体文件。微课格式需教师可以一键将课堂教学内容录制成标准的视频文件，包括黑板板书、大屏图像、课堂实况、教师语音等；便利学生课后复习及未能即时听课的学生听课使用。教师可以在移动设备上直接批注大屏内容，需支持视频动态批注。设备连接端通过软件实现，无需插入外接设备，例如即插即用接收端硬件，教师无需考虑接收端设备的保管问题。可轻松播放移动设备上的全部教学文件，包括PPT、Word、PDF、图片、音频、视频等，并可通过移动设备端

要为标准的流媒体格式，mp4观看。微课录制完毕，可以一键回看，以便确认微课录制效果。教师可以一键将课堂教学内容录制成标准的视频文件，包括黑板板书、大屏图像、课堂实况、教师语音等；便利学生课后复习及未能即时听课的学生听课使用。教师可以在移动设备上直接批注大屏内容，支持视频动态批注。教师可将移动设备PPT把握播放，包括全屏、快进、上翻开，无需拷贝文件至快退、停顿等。支持电子白板功能，具备铅笔、

大屏电脑，并全屏播放，也可在移动设备端关闭全荧光笔、激光笔、魔法笔、排刷、屏播放及关闭PPT文件。图案刷等多种书写笔模式。供给三角形、正方形、圆形、椭圆、多边形、平行线、箭头线、虚线等图形绘图工具。可插入图片、PPTWordpdf持手势漫游、手势擦除、手势缩放等功能。

教师可以通过手势左右滑动把握PPT可以通过按键把握PPT下翻页；移动设备端需有PPT图显示，大屏上不显示，教师可以通过选择缩略图页面快速将大屏PPT至指定页面。PPT页面可以协作画笔功能，做到随PPT无需退出PPT放音视频文件，便利教师讲课。PPT页面可以通过截图方式截取重点至画板中讲解，并可保存为课堂笔记。PPT页面如遇文字较小，可以协作放大镜功能，做到多级别放大，便利后排学生观看。可轻松播放移动设备上的全部教PDF6 1)软件功能：后台把握端承受B/SWindows、LinuxAndroidiOS不同的操作系统上通过网页扫瞄器登陆进展操作，可控制在互联网内的才智黑板设备。使用集中治理把握系统的学校拥有学校账号，该学校设备只需接入互联网，并在受控端使用账号进展设备注

并可通过移动设备端把握播放，包括全屏、快进、快退、停顿等。支持电子白板功能，具备铅笔、荧光笔、激光笔、魔法笔、排刷、图案刷等多种书写笔模式。供给三角形、正方形、圆形、椭圆、多边形、平行线、箭头线、虚线等图形绘图工具。可插入图片、PPT、Word等文件进展讲解，并可直接保存为图片、pdf等文件。手势缩放等功能。1〕软件功能：后台把握B/S架构设计，可在WindowsLinux、Android、iOS等多种不同的操作系统上通过网页扫瞄器登陆进展操作，可把握在互联网内的才智黑板设备。2〕使用集中治理把握系统的学校拥有学校账号，该学校设备只需接入互联网，并在受控端使用账号进展设备注册，治理员即

无偏离才智黑板集中把握系统

册，治理员即可在后台对设备进展远程治理。支持依据设备安装的年级、班级，设置教室受控端的名称，便利治理员对应治理。4种治理员登录模式，总治理员、区域

可在后台对设备进展远程治理。3〕支持依据设备安装的年级、班级，设置教室受控端的名称，便利治理员对应治理。4〕登录模式：分为4种治理员登录模式，总治理治理员、学校治理员、教师。员、区域治理员、学校管远程设备把握：在把握端网页可对已连接的设备进展实U一键复原等功能。统计：真实地图查看学校的分布状况，查看全国或某个

理员、教师。5〕远程设备把握：在把握端网页可对已连接的设备进展实时把握，包括关机、U盘禁用、一键复原等功能。6〕统计：真实地图查看区域内学校和黑板总数，以及在线离线数。远程画面：在把握端网页可实时查看已连接并处于开机状态下的才智黑板当前桌面画面。消息推送：在把握端选择一台或多台才智黑板发送走马灯文字信息、屏幕常驻信息和公告，可设置文字字体、大小、颜色，播放时间。权限安排：学校治理员可以给教师安排可治理的才智黑板。文件推送：可推送视频、图pptword黑板,可设置是否下载后自动翻开。锁屏：学校治理员在把握端设置锁屏时段，如“周一至1214黑板处于锁屏状态，键盘鼠标等无法使用。定时关机：学校治理员在主控端设置自动关机时间，如“周一至周五18〔60秒的提示〕自定义分组：例如建跬步楼组，可以将安装在这个楼里的才智黑板，添加进这个分组。校园监看：可以查看周、月黑板每天在线数量。黑板运行时间。资源治理及共享：教师和学校治理员可上传资源到效劳器，教师可在才智黑板端登

学校的分布状况，查看全国或某个区域内学校和黑7〕远程画面：在把握端网页可实时查看已连接并处于开机状态下的才智黑板当前桌面画面。8〕消息推送：在把握端选择一台或多台才智黑板发送走马灯文字信息、屏幕常驻信息和公告，可设播放时间。9〕权限安排：学校治理员可以给教师安排可治理的才智黑板。10〕文件推送：可推送视频、图片、ppt、word等是否下载后自动翻开。11〕锁屏：学校治理员在把握端设置锁屏时段，如“周一至周五中午12点14锁屏状态，键盘鼠标等无法使用。12〕定时关机：学校治理员在主控端设置自动关机18〔关60〕13〕自定义分组：例如建跬步楼组，可以将安装在这个楼里的才智黑板，添加进这个分组。14〕校园监看：可以查看黑板运行时间。15〕资源治理及共享：教师和学校治理员可上传资源到效劳器，教师可在才智黑板端登录后下载、上传文件。日志治理：记录平台操作录后下载、上传文件。日志治理：记录平台操作历史，便利治理员进展治理。

历史，便利治理员进展治理。…注：1、供给商必需对应选购文件“选购工程技术规格、参数及要求”的内容逐条响应。如有缺漏，缺漏项视同不符合招标要求。2、供给商响应选购需求应具体、明确，模糊不清、不精准或伪造、变造证明材料的，依据不完全响应或者完全不响应处理。构成供给虚假材料的，移送相关部门查处。3、本表内容不得擅自删减。4、照抄招标文件选购工程技术规格、参数及要求，视为实质性不响应。郑州东盛电子科技供给商法定代表人或法定代表人授权代表〔签字或盖章供给商名称〔签章：郑州东盛电子科技日期：20231217格式8

售后效劳方案我公司担当的工程，均实行终身的后期效劳。我公司可与业主主的后顾之忧。后期效劳的形式通常有合同有效期内的效劳和合同外后续效劳两种。效劳