心理健康家长会

1A2A健康原则身体健康：没有疾病心理健康：吃得快睡得快走得快说得快便得快相互作用，相互影响

3A4A5A6A7A8A9A10A11A12A13A14A习惯与自然

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大众传播大众传媒尤其是电视和网络对小朋友社会化的悲观影响（1）暴力节目直接影响到小朋友侵犯行为。（2）电视和网络影响小朋友学习潜力，缩短小朋友注意力的间隔时间，限制他们的语言能力。（3）电视阻碍人们主动地思索，使人的思维懒散被动。39A关系：父母与孩子的互动

皮格马林翁效应亦称罗森塔尔效应，又叫期望效应或期待效应：家长的期望和看法直接影响着孩子的发展方向。即你们希望他成为何样的人。这一点需要您亲自直接清楚明白地告诉孩子。40A埃里克森的人格发展八阶段年龄发展顺利者的心理特征发展障碍者的心理特征0—2岁对人信任，有安全感面对新环境时会焦急不安2—3岁能按社会要求体现目的性行为缺乏信心，行动畏首畏尾3—6岁主动好奇行动有方向开始有责任感畏惧退缩，缺乏自我价值感6—12具有求学做事待人的基本能力缺乏生活基本能力充斥失败感12--18有明确的自我观念与追寻的方向生活无目的无方向时而彷徨迷失18--30与人相处有亲密感社会疏离时感寂寞30—60热爱家庭关心社会有责任心有义务感不关心别人与社会缺乏生活意义老年期随心所欲，安享余年懊悔旧事，空抱怨41A对策书籍（健康书籍:名著、小朋友读物、文学类等)电视(新闻类、娱乐类、竞技类、纪实类、健康的电影、少看连续剧会上瘾，陪着孩子看，还可就其中的某些人物、事情、问题交流看法，顺势引导孩子在某些情况下应该怎样做怎样处理。）网络（严格控制、陪着上网、设密码、打游戏要有选择性。绝对不能放任自流）手机。上学来不允许带，特殊情况家长向班主任申请，而且在校内不许开机，发觉没收，由家长来领回保管，或毕业退还。42A参照群体（同辈群体）同辈群体在社会化过程中起到非常主要的作用。其原因在于：1）同辈群体认同感很强。2）有自己的价值原则和独特的亚文化。3）同辈群体的社会化是非强制的，在对其组员予以安全、尊严、优越感的满足中自然而然地实现。（近朱者赤，近墨者黑）（物以类聚，人以群分）43A家庭怎样帮助小朋友1经常与孩子谈心，满足小朋友的情感需要.肯定、赞赏、提议、引导(每天1次，可长可短）2加强学习与生活辅导，处理孩子的现实困难。3开展心理辅导及干预，处理孩子的成长困扰。4进行家庭游戏与活动，释放孩子的压力束缚。家庭词语接龙、唱歌比赛、故事会、让孩子准备主持。带孩子出去爬山、吃饭、泡温泉、打球、踢球、游泳运动等。5及时与老师、孩子的同学朋友交流，加强对孩子的保护与教育，主动及时预防孩子不良倾向的发生。44A详细操作1准备一种质量很好的皮面日志本，一支笔，要像宝贝一样把他们用完放在您觉得最主要的地方。随时统计孩子成长中你观察到的或者老师、同学给你反应的您孩子的进步与问题，以及您是怎样处理的。2也能够把自己想对他说的话，自己对他的期待、担忧、看法、愧疚、失望等等都写在里面让他看。45A当进一步研究他们的家庭教育规律时,就会发觉——“永远没有所谓天赋神童,而只有意志坚强的家长”。也就是说,假如你想,只要你有这个决心,奇迹完全可能发生在你的家庭……你再也不必为孩子的小打小闹而苦恼,因为你对孩子的伟大期待,将促使你学习和掌握、科学而先进的家庭教育……46A长久与父母隔离已造成无数悲剧……这甚至能够说是诸多孩子杀人、自杀的根本原因!相当多数乃至绝大多数的人生悲剧背后,都有一种不正常的家庭背景……人全部的不幸和悲剧,基本都能够追溯到童年时期的家庭影响……47A成功一定有措施,失败一定有原因48A婚礼是下一代教育的开学仪式……孩子历来都不是输在起跑线上,确切说,要输也是输在父母自己手中……孩子的一切毛病、缺陷、坏习惯,都能够非常轻易地在其父母身上找到答案……子女教育出了问题,父母能找社会、学校算账吗?各人吃饭各人饱,各自子女各自教,天经地义……49A健康童年平安一生童年创伤带来的影响，将可