第23课《〈孟子〉三章》同步练习第一学期(word版含答案)_第1页
第23课《〈孟子〉三章》同步练习第一学期(word版含答案)_第2页
第23课《〈孟子〉三章》同步练习第一学期(word版含答案)_第3页
第23课《〈孟子〉三章》同步练习第一学期(word版含答案)_第4页
第23课《〈孟子〉三章》同步练习第一学期(word版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第23课《〈孟子〉三章》同步练习第一学期(word版,含答案)部编版八年级语文上册第23课《〈孟子〉三章》同步练习

一、基础知识

1.下列加点字的注音全部正确的一项是(

A.傅说(shuō)畎亩(qun)公孙衍(háng)妾妇(qiè)

B.女家(nǚ)贫贱(jiàn)筋骨(jīng)不能淫(yín)

C.空乏(kòng)拂乱(fú)曾益(céng)不能屈(qū)

D.米粟(sù)胶鬲(ɡé)拂士(bì)百里奚(xī)

2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()

A.《生于忧患,死于安乐》立论高远,见解卓越,逻辑严谨,有不屑置辩的说服力。

B.孟子认为公孙衍、张仪之流靠摇唇鼓舌、曲意顺从诸侯的意思往上爬。

C.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"句式整齐,气势磅礴,铿锵有力。

D.《生于忧患,死于安乐》列举了六位圣贤出身卑微却成为名垂青史的圣君贤相的典型事例。

3.下列句子有语病的一项是()

A.孟子在这里说的“得道”和“失道"的人,都不是指普通的个人,而是指一国之君。

B.景春心目中的“大丈夫”,是像公孙衍、张仪那样位高权重、令人望而生畏。

C.孟子认为,“妾妇之道"表现的顺从,其本质是在权力面前无原则。

D.无论是个人还是集体甚至是国家,若要生存发展,都必须要有忧患意识。

二、课文精读

【一】富贵不能淫

景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。"

4.解释下列加点的词。

(1)岂不诚大丈夫:(2)是焉得为大丈夫:

(3)无违夫子:___(4)以顺为正者:

(5)居天下之广居:

5.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)得志,与民由之;不得志,独行其道。

(2)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

6.孟子认为“大丈夫”的标准是什么?怎样才能达到这样的标准?7.孟子擅长用含蓄幽默的语言说理,请你结合本文具体谈一谈。

7.孟子擅长用含蓄幽默的语言说理,请你结合本文具体谈一谈。

【二】得道多助,失道寡助

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

8.下列句子中加点词的意义相同的一项是()

A.地利不如人和兵革非不坚利也

B.七里之郭出郭相扶将

C.三里之城城非不高也

D.多助之至遂至承天寺寻张怀民

9.孟子通过举战争实例,指出决定战争胜利的主要条件是“",得出了“得道者多助,失道者寡助”的结论,表现了孟子推行“"的治国主张。(2分)

10.你如何理解“得道者多助,失道者寡助”的含义?请从下列两则材料中,选择最恰当的一则支持这一论断,并说明理由。(3分)

材料一:齐鲁长勺之战(以少胜多,战胜强齐)

材料二:勾践卧薪尝胆(发愤图强,终灭吴国)

含义:

选择:

理由:

【三】知生于忧,患而死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

11.下列加点词不属于词类活用的一项是()

A.劳其筋骨B.箕畚运于渤海之尾

C.上自劳军D.介胄之士不拜

12.翻译文中画线的句子。(2分)

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

13.孟子在这篇文章中告诉了我们什么道理?请结合实际,说说本文的意义。(3分)

三、对比阅读

【甲】生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】居安思危

司马光

上①谓侍臣曰:“治国如治病,病虽愈,犹宜将护。傥遽②自放纵,病复作,则不可救矣。今中国幸安,四夷俱服,诚自古所希③,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。"魏徵曰:“内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。”

【注】①上:这里指唐太宗。②遽(jù):迅速,急忙。③希:同“稀",罕见。

14.解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)人恒过(2)入则无法家拂士

(3)病虽愈(4)倘遽自放纵

15.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

(2)然朕日慎一日,唯惧不终。

16.结合【甲】文的观点,说说魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。(3分)

四、课外拓展

富人和贵人

蓝山

①“富"和“贵”两个字总是成双成对地被提起,孔子曰:“富与贵,是人之所欲也。"我们的祝贺词也常常是“大富大贵”。

②可是,“富"和“贵”却不一定同意呢,它们或许会说:“不要这样,我是我,他是他。"放眼世界,我们所看到所听到的,还真是“富”不一定“贵",就像价格很高的东西未必价值也很高一样,成反比的往往还不在少数。“富”和“贵"是个常谈常新的话题。

③“富”,很好懂,就是有钱呗,大概一般的有钱还不能算。

④“贵",在我们过去的传统中,起码得是个有一定社会地位的官员,薪水与官阶成正比,所以“富”和“贵"基本是同步升降、一体两面、互相生成的。外国也一样,世袭的贵族,有权势和财产,也合二为一。

⑤也应了那句老话——分久必合,合久必分。引发“富”和“贵"唱起离歌的是商品经济这个弄潮儿,我们这里是明代中期以后,商人有钱到大大超过官员,“富”和“贵"逐渐分离。法国大作家巴尔扎克的小说《高老头》里,美丽的贵妇鲍赛昂夫人的爱情一次又一次输给了暴发户的法郎。于是,“富”和“贵"终于从相生到相离而至相克了。

⑥孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”虽然看上去是三类情况,但其实是一个主人,也就是他在富贵时不放纵、贫贱时不移志、威武时不屈服的三种表现。可如今不少富起来的人,却有点儿像日本电影《追捕》里吃了AX(令人神志不清的药)的横路敬二,忘了自己是谁了,声音他最响,见解他最深,品位他最高,生活他最优,还可能肚子他最大,掏钱他最少;完全不记得他这一路走来,当年那些支持帮助过自己的人;也没想过,所谓成功;也许就是碰巧吃了一块幸运的饼干。这样的富人,要么是实利之欲过了头,要么是虚荣之心成了癖,再不然,可能就是感恩恻隐之心睡着了。这就是相克了。⑦苏格拉底曾经说过一句话,大意是,碰到有钱人就问问他,你发财的手段正当吗?你现在是金钱的主人还是奴隶?到底是智慧的哲学家之问。人之为人,这一辈子所做的一切,不就是要让自己能够越来越主动吗?

⑧迈克尔·杰克逊捐款三亿多美元,一个人支持了世界上近四十个慈善救助基金;沃伦·巴菲特捐出85%的个人财富用于慈善事业,周润发要捐出六十多亿用于公益。能够帮助别人造福社会,“举而措之天下之民"的富人,才是“唯大英雄能本色”的大富贵!

⑨虽然,大富贵一票难求,但中富贵、小富贵却是人人可尽力而为的。只要你想,你就能,“我欲仁,仁斯至矣"。比如,给贫困学生买书的博学教授,义务劳动的志愿者们……

⑩因为,考量“贵”的核心指标,说白了也就是三个“度":一是温度,有经济实力还乐善好施,给他人和社会以温暖;二是风度,有出众品质还谦逊有礼,那叫高而能下的姿态;三是气度,有社会名望还有责任担当,这是情怀理想的风范。这三者做到之一是小贵,之二是中贵,三位一体是大贵,但都是难能可贵。

他们,是最值得我们敬重的人,因为,他们才是有贵气的人。

17.下列对文章内容的理解不正确的一项是()

A.“富”指非常有钱,“贵"指有一定社会地位。

B.“富”不一定“贵",“贵”不一定“富"。

C.“贵”可以创造“富",鲍赛昂夫人的例子就是最好的证明。

D.人人都可以凭一己之力成为富贵之人,关键在于我们是否愿意。

18.请概括本文的中心论点。

19.第⑧段在论证方法上有什么特点?

20.本文中的“有贵气的人”与《富贵不能淫》中的“大丈夫"有什么相同之处?

21.文中写道:“大富贵一票难求,但中富贵、小富贵却是人人可尽力而为的。”请结合自身实际,谈谈你对这句话的认识。

参考答案

一、基础知识

1.D(A.“说"应读“yuè”,“衍"应读“yn”;B.“女"应读“rǔ”,“筋"应读“jīn”;C.“空"应读“kōng”,“曾"应读“zēng”)

2.A(“不屑置辩"的意思是认为不值得辩解,用在这里不符合语境,应改为“不容置辩”)

3.B(缺少宾语中心语,在“望而生畏"的后面加上“的人”)

二、课文精读

【一】富贵不能淫

4.(1)难道。(2)怎么,哪里。(3)这里指丈夫。(4)准则,标准。(5)本指最宽广的住宅,这里比喻“仁"。

5.(1)能实现理想时,与百姓一同遵循正道而行;不能实现理想时,就独自走自己的道路。(2)富贵不能使其迷惑,贫贱不能使其动摇,威武不能使其屈服。

6.标准是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。要达到这样的标准,就要“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道"。

7.示例:孟子用含蓄幽默的语言指出公孙衍、张仪不是“大丈夫”,表明了自己的观点。他对公孙衍、张仪之流的挖苦是深刻而尖锐的,简直是深恶痛绝。

【二】得道多助,失道寡助

8.B(B.两个“郭"都是“外城”的意思。A.优势;锐利。C.内城;城墙。D.极点;到。)

9.人和仁政

10.含义:行仁政的君主得到众多的帮助,不行仁政的君主得到很少的帮助。

选择:材料一

理由:长勺之战是一次以少胜多的战役。鲁国君主凭借施行仁政,得到百姓的支持和拥护,取得了战争的最终胜利。这一材料能够印证“得道者多助,失道者寡助"这一论断。

【三】知生于忧,患而死于安乐

11.C(A.句意:使他的筋骨劳累。“劳”,使动用法,使……劳累。B.句意:用箕畚装土石运到渤海边上。“箕畚",名词作状语,用箕畚装土石。C.句意:皇帝亲自去慰劳军队。“劳”,动词,慰劳。D.句意:穿戴着盔甲之将不行跪拜礼。“介胄",名词用作动词,披甲戴盔。故选C。)

12.(如果)在国内没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外没有势力、地位相当的国家的忧患,国家常常(更容易)灭亡。

13.生于忧患而死于安乐。在实现个人价值、实现中华民族伟大复兴的过程中,尤其要有忧患意识,居安思危,努力奋斗,这样才能立于不败之地。

三、对比阅读

14.(1)犯错误(2)同“弼”,辅佐(3)即使(4)假若

15.(1)(如果)在国内没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外没有势力、地位相当的国家的忧患,国家常常(更容易)灭亡。

(2)但是我(行事)一天比一天谨慎,只害怕(这种情况)不能长久。

16.【甲】文告诉我们常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理。唐太宗虽身处太平盛世,但仍有强烈的忧患意识,能够居安思危,这尤为可贵、可喜。

四、课外拓展

17.C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论