基于产品 品牌内涵的橱窗设计开发 -以ESBACK女装2016秋冬橱窗设计开发为例

基于产品/品牌内涵的橱窗设计开发——以ESBACK女装2016秋冬橱窗设计开发为例育成项目结题汇报宁波市先进纺织技术与服装CAD重点实验室开放基金项目项目编号:2016ZDSYS-CR-006contents01020403

项目实施情况概述项目产品开发成果情况项目产学研合作情况项目人才培养成果情况05项目中存在问题及改进措施06其他需要说明的情况07经费使用情况项目实施情况概述0101项目实施情况概述2016.2—2016.42016.4—2016.6做好基础研究及品牌资料收集完成品牌橱窗方案设计及打样2套。2016.7—2016.102016.11-2016.12协创中心数码印花实验室橱窗设计协创中心数码印花实验室橱窗实物

预定目标1引进横向合作1项108份设计稿橱窗打样12套

项目进展引进横向课题《ESBACK2016秋冬橱窗设计开发》完成基础研究及ESBACK品牌前期调研分析完成数码印花实验室橱窗设计方案完成数码印花实验室橱窗制作01项目实施情况概述研究的主要内容:（1）分析品牌内涵与橱窗设计的关系，探求基于品牌基因的橱窗创意设计方法。（2）指导学生在研究品牌风格和橱窗基因等品牌内涵要素的基础上，完成ESBACK女装2016秋冬橱窗方案设计与打样。（3）配合协创班创意设计产品展示需要，在重点实验室数码印花实验室中完成橱窗展示。

201项目实施情况概述取得的主要成果:（1）指导学生进行品牌资料收集分析与调研，探寻品牌内涵与橱窗设计的关联性，建立橱窗设计品牌基因模型，完成研究报告。（2）指导学生完成ESBACK女装2016秋冬橱窗方案设计108份设计稿，实物打样12套，已交付企业。（3）指导学生完成数码印花实验室橱窗方案设计及实物制作。（4）指导学生《基于品牌基因的橱窗创意设计》入选2016年学生科研创新项目（宏人才）项目。（5）选送设计作品参加全国应用型人才综合技能大赛“青春中国梦

服装创意设计大赛”服装陈列技能大赛赛项，成绩优异。3项目产品开发成果情况02402项目产品开发成果情况完成基于品牌基因的橱窗设计方法研究及品牌分析报告完成ESBACK品牌2016秋冬橱窗设计方案108份完成橱窗实物打样12组完成数码印花实验室橱窗设计与实施5（1）研究报告截取伊思君凯历年橱窗分析色彩基因提取

解读伊思君凯的橱窗色彩，主要偏向于使用优雅、自然的、舒畅、沉稳的颜色。

形状基因提取

在形状上，喜欢用大自然的、文静的、舒适的、心情舒畅的、温和感的体量感适中，造型自然的元素。

材料基因提取

从伊思君凯橱窗的材料上看，其对大自然的素材有特殊的偏爱，喜欢用原木、绿植等。02项目产品开发成果情况6部分优秀设计方案02项目产品开发成果情况作者：王佳丽作者：何乐微（2）ESBACK品牌2016秋冬橱窗设计方案作者：周滢荣作者：程诗帆02项目产品开发成果情况部分优秀设计方案702项目产品开发成果情况部分优秀设计方案作者：庞楠作者：张洁89部分优秀设计方案02项目产品开发成果情况作者：韩灵娜作者：张佳雯作者：钱聪藤作者：孙若丹作者：许超文作者：周金凤企业评价：最契合品牌“尘嚣尽处，

伊思君凯”的语境制作者：孙若丹李丹王蓉方满满周鹏飞主题：三行情书02项目产品开发成果情况优秀橱窗作品制作者：何乐微胡亚蓝刘涵毛夏莹裘礼王丹企业评价：很好的体现了品牌“环保”、“原生”理念，设计创意将用

于2016圣诞橱窗主题：原色·自然（3）ESBACK品牌2016秋冬橱窗实物打样10企业评价：整体效果佳，制作精良主题：桐锁千秋制作者：庞楠周滢荣周桑妮魏琛庞晓玲02项目产品开发成果情况企业评价：符合品牌基本色系，用色最大胆制作者：周金凤陈梦娜李桂花金笑明方红主题：影优秀橱窗作品11其他橱窗作品1202项目产品开发成果情况02项目产品开发成果情况（4）数码印花实验室橱窗设计与实施主题：奇幻世界作者：王佳丽13项目人才培养成果情况0303项目人才培养成果情况（1）结合专业课程展开设计辅导，提交满意答卷。

本项目组教师结合《橱窗设计》、《橱窗与陈列设计》及《服装陈列》课程，指导14陈列、14展示及15服设（3+2）班的100余位学生参与伊思君凯服饰有限公司委托的橱窗方案的开发与打样。其中卓越技师参培学生3名，设计效果优秀。卓越技师参培学生结合《毕业设计》，完成数码印花实验室橱窗方案设计及制作，整体展示效果突出。1403项目人才培养成果情况（2）真实项目和专业竞赛结合，提升学生专业设计能力。

企业真实委托设计项目引入，并结合校内橱窗设计技能大赛展开评比，让学生针对真实项目要求展开设计与实操，无论从设计定位、设计实现、成本控制等都是实战演习，让设计与市场挂钩，锻炼提高专业设计能力的同时，也获得了强烈的认同感。15指导学生完成设计稿企业企划部人员进行甄选反馈03项目人才培养成果情况1603项目对学生培养情况17指导学生完成打样，提高动手能力03项目人才培养成果情况结合技能大赛评选与企业反馈与沟通学生在企业的认可中获得强烈的认同感1803项目人才培养成果情况（3）学生在参与项目中提高专业竞争力，增强社会影响力。

通过指导学生参与企业项目，在提高其设计能力的同时也向企业展现了专业实力，使企业更加认可我们的培养和学生能力，同时通过学校及企业的微信公众号展开的投票和宣传，也在很大程度上提高了相关专业的社会影响力，从而为学生就业竞争力的提升奠定了很好的基础。19本专业通过微信公众号进行活动宣传，开展线上投票。点击率达到10000人次以上03项目人才培养成果情况20企业通过微信公众号进行活动宣传，对学生的创意高度评价。03项目人才培养成果情况2103项目人才培养成果情况（4）延伸项目入选宏人才计划，设计作品全国大赛获奖。

指导学生《基于品牌基因的橱窗创意设计》入选2016年学生科研创新项目（宏人才）项目。（项目编号：2016HC17）从设计作品中选送优秀作品参加全国应用型人才综合技能大赛“青春中国梦

服装创意设计大赛”

服装陈列技能大赛赛项，成绩优异。共获得一等奖一名、二等奖一名、三等奖十一名的好成绩。

2203项目人才培养成果情况奖项设计者主题一等奖张洁汪苏娣曹周丽《记忆深处》二等奖庞楠周滢荣钱聪藤《桐锁千秋》三等奖王佳丽周桑妮蒋茜茜《浮光掠影》钱聪藤庞楠周滢荣《生活气》孙若丹徐凌丹李丹《三行情书》徐凌丹李丹陆焱《安之若素》何乐微胡亚蓝王丹《原色自然》张佳银马丽飒钱赛贝尔《入梦》韩灵娜朱奔恺季优政《自由鸟》周宇飞朱佳飞张梦倩《暖色温情》张佳雯朱恩杰徐磊《渴望》李丹徐凌丹陆焱《等雁归》许超文方艳艳王怡媛《暖秋》全国应用型人才综合技能大赛“青春中国梦

服装创意设计大赛”

服装陈列技能大赛获奖名单23获奖名单及部分证书项目产学研合作情况0404项目产学研合作情况24与宁波伊思君凯服饰有限公司就2016秋冬橱窗设计开发展开合作项目名称：“ESBACK”品牌2016秋冬橱窗创意设计合同编号：B16023合作方：宁波伊思君凯服饰有限公司主要内容：1）根据企业要求指导学生进行橱窗创意设计；2）企业组织专业人员对设计稿进行甄选，意向作品实物打样；3）企业提供设计所需资料、1万元技术服务费及橱窗展示服装等；

4）全部设计方案所有权归双方共同所有。（1）项目简介“ESBACK伊思君凯女装”创立于2005年，是宁波市纺织品进出口有限公司旗下自主女装品牌。风格：优雅、简洁、时尚之风融入朴实、环保理念,打破流派界限创造出简约内敛、回归自然却不失个性的风格。品牌简介04项目产学研合作情况25项目组教师了解企业需求，引导学生调研，并指导学生完成设计稿108份，并实施12套实样。04项目产学研合作情况（2）合作过程及成果26企业进行作品评选并参与技能竞赛评比、颁奖与反馈。同学们的设计创意和实物效果获得了企业的认可。04项目产学研合作情况2704项目产学研合作情况校企双方都通过各自的微信号，对本次合作进行宣传，增强社会影响力。28项目中存在问题及改进措施0505项目中存在问题及改进措施29

由于多种原因，企业未能直接采用学生的设计方案，而只是选取了其中一些创意点。因此在今后的设计服务中，应再加强沟通，进一步提高企业的参与度，而基于品牌内涵（基因）的橱窗设计方法的研究可以在更多品牌的橱窗设计中实践并完善。其他需要说明的情况0606其他需要说明的情况30

课题申报时题目为“吸睛计划——基于产品/品牌内涵的橱窗设计开发”，中期汇报时，专家提出原题目没能准确的反映出为企业品牌服务的关键内容，因此接受专家建议修改题目为“基于产品/品牌内涵的橱窗设计开发——以ESBACK女装2016秋冬橱窗设计开发为例”，特此说明。经费使用情况0707经费使用情况31费用名称原计划金额（万元）现使用金额（万元）内