2023年老师叙事作文

2023年老师叙事作文老师叙事作文1

黄老师是我小学的第一任班主任，也是我的启蒙老师，她陪我们到三年级就光荣退休了，我脑海中关于她的记忆也是零散的。

我入学那天，妈妈牵着我的手，走进班里交学费，四周环境实在凌乱，抱住墙不愿入门的小挚友哇哇大哭，家长的叫骂声，和儿童医院有得一拼，我小声地说了句：“黄老师好”。她一笑，眼角的皱纹挤在了一起；“你好呀”！黄老师顶着一头黑亮的小卷发，眼珠很大，看起来又年轻又精神，看起来是个平易近人的老师啊！

哪知开学第一天，面善的黄老师就给我们这群不懂规则的初生牛犊来了下马威，我们听到下课的铃声，兴奋地冲出去玩，以识新挚友，参观校内，还有哭着要妈妈的，上课铃也变成噪音的一部分，被耳膜给筛掉了。我们不知玩了多久，才回到班里，准备听课，对迟到不以为然，黄老师对着我们大吼：“不准进来”！我们吓坏了，教室里的同学说：“你们迟到了”！黄老师便起先教化我们：“打了铃还不回来，没点规则啊！谁让你们迟到啊！全给我站到教室后面去”！我们一个个整齐地排列在黑板报前，没有怨言，那也是我人生第一次罚站，而且是和二十多个同学一起。这便是黄老师为我们上的第一课。

黄老师上课有个特点，就是总会联系现实，我们做书上的练习，根据“什么是什么的家”。来造句，我的句子是：“沙漠是骆驼的家。”黄老师便以骆驼为中心，起先说它的驼峰和长相，一天喝的水很少，是沙漠中最好的交通工具，然后始终说到了撒哈拉沙漠在非洲，一节语文课就这么上完了。我们都爱听黄老师讲见闻，讲她的旅游经验，讲她的女儿。现在想来，作用和意义是语文书的好多倍呢。

黄老师总是关切我们的生活，喜爱与我们沟通。我们一次上和兔子有关的课程，她就和我们说她家的安哥拉垂耳免。其次天，黄老师竟把她家的大兔子给让女儿拎来教室了，我们尖叫着上奖台，争着摸兔子，兔子眯着眼睛，任由小手触摸，黄老师没有阻挡我们，她为我们讲这只兔子的来历，生活习性。语文课文丢在一边，但那生硬的文字，和兔子带给我们的学问是无法可比的。

雨天的南师附小，大门小门墙满了家长，黄老师总会帮同学套雨衣，没有雨衣就用伞送出去。她还喜爱坐在教室里帮头发乱的女生梳各种发型。黄老师还曾在家长会后和我妈妈在办公室闲聊，从我的学习始终聊到了她的房子，最终还拉着我们话家常，实在健谈！

零碎的记忆也写出了这么多，现在的黄老师会弹琴，会跳舞，还爱带着小孙女来南师附小和同事们唠嗑，退休生活很是丰富。希望她每天都活得轻松欢乐，当她黑亮的卷发灰白时，我们也不知会有多心疼。

老师叙事作文2

今日早上，阳光小学五（一）班发生了一件惊奇的事情，据说五（一）班丢失了一盆非常宝贵的花，但是却没发觉有人拿去，这是怎么回事呢？

首先，我们来到了五（一）班，详细了解一下事务的状况。只见同学们个个神情落寞，想必丢失的花肯定非常稀有。“小吴同学，你能跟我们说一说有关那盆花的事情吗？”小吴翻动着书本，但是却心不在焉，我走到他身边，缓缓坐下。“那盆花是李老师拿来的，李老师就要退休了，她送给同学们那盆向日葵是希望我们恒久阳光，恒久向上，它对于我们来说很宝贵。”他有些失落，“我们都很喜爱那盆向日葵，但是却没看护好它……”小吴说着有些难受，他看向窗外，想起了慈爱的李老师。“昨天是我值日，走的时候它还在，没想到今日早上却不见了……”一旁的小陈有些自责，他低着头，叹了口气。

听同学们说，那盆花是在放在窗台边的，于是我来到了教室窗台边一探原委。窗台靠近走廊，假如花盆从窗台掉落，应当会被发觉，但是同学们来的时候却没有发觉。我蹲了下来，细致看了看走廊边，这里有一个不太清楚的鞋印，花纹上去是一个男生的A品牌运动鞋，并且窗台边沿还有一些土，细致看看，这些土正是种花用的养分土。我皱着眉头思索了一会，刚才同学们都说没有碰过这盆花，不行能会把花盆里的土掉在地上。“昨天穿A品牌运动鞋的男生站起来一下？”我走到教室，心里有些惊慌，又有些期盼。只有4个男生站了起来，我走了过去，看了看他们脚上的鞋子，尺码竟然都对不上，窗台边的脚印比较小并不是他们的，那会是谁呢？莫非花能够凭空消逝吗？我思索了一会……

最终，我们来到了阳光小区，敲响了201的门。在这里我见到了多多，今日班里只有她请假了。“她平常就是个假小子，穿着运动鞋还把脚给扭了。”阿姨把我们带到了多多的卧房，她正在复习功课，床边放着一双A品牌运动鞋。“感谢你们来看我。”她转过来，咧开嘴笑着，眼睛眯成了一条缝。我将班级里发生的事情告知了她，她听了之后哭笑不得，长叹了一口气，缓缓地说：“我昨天返回教室拿课本，不当心碰掉了花盆，就把它带回来换了一个花盆，但是因为太焦急扭伤了脚，所以今日没把花带到教室，没想到竟然成了‘悬案’……”我走到阳台上，那盆向日葵正沐浴着阳光，旺盛地生长。

最终，我将这个消息告知了五（一）班的同学们，他们都长长舒了一口气，这可真是一份“大惊喜”。

老师叙事作文3

唔，竟然到初中那么久了，早已没有起先的不适应，习惯了便好，习惯可真是可怕的东西好不简单摆脱杀人不见血的考场，假期如期到来，即使成堆如小山的作业也无法阻挡我的喜悦手机却是不合时宜的响了，是小学同学："要去看老师，一起吧。老师怀孕了呢。"

这个老师自不行能是现在的老师，恍然间一张一本正经的面孔闯入脑海轻轻地应了，出门前一再向妈妈确认：衣服没有乱吧，头发呢。与几个同学集合，买好礼物竟也花了不少时间，到母校还相互打趣："要不要买红领巾。咱戴上红领巾冒充五年级的也没问题呀。""得了吧，还装嫩。"清瘦的女生先跟门卫沟通，却得出老师已走的消息微微有些缺憾时另位老师登场，尽然还能精确的叫出我的名字，倒令我受宠若惊了。

要知道我一般不和老师过多接触，这次也不过是心血来潮罢了见老师手中文件，也不多说，只一窝蜂的到办公室堆礼物再次见到崭新的桌椅，不出所然，旁边的同学不甘心的声音传出："为什么我们都没有！"是啊，为什么我们没有。我想，或许是我们生得太早了，上学上得太早了，便擦肩而过但，意念一转又释然了：若非如此，可能我再也碰不到我的好老师了有得有失呵，得到的终归比失去的多不是吗又去超市选择礼物，一边的同学喃喃自语："孕妇适合吃核桃，酸的似乎也不错……"会心的一笑小区楼下，几个女孩子还在想究竟是哪一层呢，惋惜老师手机关机管他呢，大不了挨着敲门。

明显大家都有这个念头浩浩荡荡的上楼，却又在疑似老师家门前畏缩不前一个同学摸索地敲门，轻得几乎没有声响我忽然皱眉，一跨步上前，"咚咚咚"地拍门，只见其他人怪异地望着我，稀里糊涂的算了，上楼看看吧，不曾想上楼的门是放开的，且是老师家叫了几声，几个女生却又在门后躲成一排，屏住呼吸大气不敢喘，老师余威啊不见其人先闻其声。

肚子微凸的老师热忱的款待我们，我们只好硬着头皮进了门我们在沙发上局促担心，四周静得只听得见呼吸声，空气也淡薄了几分，倒是老师先开口打破这凝固的氛围健谈的同学就这样顺着老师的话聊着，又聊小学又聊现在，除了成果有些不好说出口外，和谐的很我和身旁的同学偷拍老师靓照，老师发觉叫我们删了说是挺丑的老师恒久不会知道，她在我们心中那份重量，又岂会是丑的？

间或低头，老师脸上满是母性光辉实在太晚，告辞起身，微微松口气静默的在心底祝愿着，对着这栋大楼，对着尊敬的老师，对着天空就这样，挺好。

老师叙事作文4

语文老师要上公开课，我们都欢呼起来：“这回可以亮亮我们的风采了。”但一向好出怪招的老师看看我。话锋一转：“但是，我要找一位同学替我上，我信任她会比我上得好。”声音是那么嘹亮、坚决，压过了我们叽叽喳喳的争论声。蓦地，我的心情像从明媚的天空中突然跌人I珠谷里，又像绚丽的太阳被飘过的乌云遮住了，更像来之不易的一块蛋糕半路上被劫走了。杨晓劝慰我：“不要怕，老师信任你，也熬炼你，信任自己吧。”忽然。我的脸火辣辣的，多数的目光向我射来。“上就上，就当平常和小组同学探讨问题吧。”

“丁零零”，上课了，教室里坐满了听课的老师。房老师一句“欢迎郭康琪同学给我们上课”，之后就到下面当观众去了。

公开课”开幕了。我端着课本、学案、《一点通》，站在讲台上，手不停地颤，腿不停地抖。“好，这节课由我来和大家共享学习的欢乐，希望大家开心。”我面带微笑，声音甜蜜，虽然还有点颤。我微微地倚在讲桌上，一只脚踩在讲桌的最下边，好像有一种平安感。我不停地掐自己的手心，渐渐地不惊慌了。

我先板书“十五从军征”，组织同学们读课文，写词语，面对小组代表写在黑板上的词语，好几个同学改错、辨析，说同义词、反义词，好不喧闹。我则像老师那样，引导同学们朗读、探讨，语言始终不忘带点幽默感。就像一道精致的菜肴放上鲜红的樱桃，又像朗读诗歌配上美丽的音乐，更像出水芙蓉闪着滚动的水珠。听课的老师看着黑板，望着我，点点头。

蹈，看看这个，丽雨甲叫谁好。他们就像饿了两天的小乌鸦，叫着、闹着，争那一块肥肉。看着同学们精彩的发言，坐在后面的几位老师，发出会心的微笑，有一个老师还竖起大拇指。

突然，有个同学提出一个问题：“你说反对斗争，憧憬和平；支持正义斗争，反对不义斗争。啥叫正义斗争，啥叫不义斗争？”同学们面面相觑，咋办？我灵机一动：“请我们的房老师讲讲吧。”房老师微笑着站起来，三言两语，解说了正义斗争、非正义斗争。“还是我们的房老师学问高。”我由衷地说。

正值我们沉醉在共享学习的欢乐中，下课铃响了。有个同学说：“不知不觉怎么就到下课时间了？”一位听课的老师说：“房老师上课就是有特色。”

我的“公开课”结束了。望着老师的背影，我心里说：“老师，我今日才体会到您的辛苦。我肯定会成为像您一样的一位优秀的老师的。

老师叙事作文5

经验了很多的事情，遇到过不少的老师，可她是最理解我，信任我，敬重我的人。

在我眼里，她的目光是亲善的，她的目光是善意的，她的目光是满含期盼的，我信任那目光，我感谢那目光，我更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力气。我有生以来第一次发觉还有这样的目光时时刻刻激励着我，关切着我，我深深地感谢她，她就是我的班主任孙老师。

记得有一次上语文课，孙老师检查背书。她习惯性的凝视了一下大家，然后说：昨天学的古诗《使至塞上》大家都会背了吗会背的同学请举手！原本背的很熟，可我这时有点惊慌，举手吧，生怕叫到我时同学们的讪笑声；不举手吧，又担忧老师误会我回家不用功学习，这可怎么办正在我犯难的时候，猛一抬头，突然，我与孙老师的目光相撞，老师的眼神里充溢了期盼与激励，好像在说：韩娟，你能行，真的能行，举手呀!于是，我颤巍巍地举起了手，

孙老师果真叫了我。我惊慌地站了起来，声音颤抖地背着：单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。由于高度惊慌，原本就不听话的诗句此时似乎和我捉起了迷藏，藏的不知所终。哄的一下，教室里爆发出一阵笑声，有些同学还在窃窃私语。这时我愈加尴尬，真想找个地缝钻进去。同学们，不要笑了，我信任韩娟能背出来的，只是她太惊慌了，我们让她放松一下。我在孙老师目光的激励下，深呼口气，稳定了心情，最终一字不漏地背完了全诗。同学们缄默了大约三秒钟，班里爆发了一阵雷鸣般的掌声，这是老师和同学对我的激励。

不知不觉间，我深深爱上了孙老师的语文课，更爱上了那些美丽的散文，情节起伏跌宕的小说，富含哲理的寓言故事。在老师和同学的热心帮助下，我回答问题也更主动了。

这不，上星期，北京十一学校的老师来我们班讲公开课，教室后面坐着各学校各学科的老师，我在众目睽睽之下镇静自若的读完了《我家有女初长成》这篇课文的前十自然段。当时班主任孙老师就斜坐在我旁边，在我读课文的过程中，我用眼角的余光分明感觉到：她始终在凝视着我，激励着我，始终替我捏把汗，好像比我还惊慌。放心吧老师，我不会让大家失

望的，我暗下决心。当我读完课文后，不仅十一学校的老师对我大加表扬，班主任脸上也露出了欣慰的笑容。

孙老师曾告知我：竞争中的失败不是淘汰，而是新一轮拼搏的起先。我信任自己再也不会自卑胆怯 了，因为我有一个懂我、爱我、敬重我的班主任在支持我。

老师叙事作文6

中华五千年的历史文化，是那样的绚丽悠久，能一代一代的传承到现在，生生不息，源远流长，又是谁在其中静默无私的奉献呢？那就是老师啊！我要为我的老师点赞。

这一天，在书声琅琅的校内中，一缕阳光斜斜的照进教室中。“噔噔噔！”一阵皮鞋声从走廊里传来。同学们匆忙坐下，拿起手中的书，静候老师的到来。他穿着一身正装，一脸笑容步入了教室。“叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声响起，紧接着是老师的问候，“同学们好！”“老师好！”大家默契精神地回应老师。先起先我们没有听出老师嗓音的不同，后来再一细致听，发觉老师嗓子有些嘶哑，几乎是发不出一丝嘹亮的声音。同学们纷纷关切地问老师：“您的嗓子怎么了？”“是感冒了吗？”老师回答着一个又一个问题，还不忘提示我们要留意多穿衣服，多喝水，要睡午觉。同学们问完便都散了，只有我看到老师哽咽了一下嗓子。

中午上学开校门后，我来到老师办公室，看到了让我心酸的一幕：老师正一边揉着乏累的眼睛，一边批改着手中的作业，憔悴乏累的样子令我心疼。我看着他，眼泪不禁从脸上滑落，心想肯定要为老师做些什么。于是我擦干眼泪，走出校门，走进旁边的门诊，为老师买了一盒治嗓子的药。我一步都不敢怠慢，快速回到学校。走进办公室，老师见了态度温和的问我：“有什么事须要帮助吗？”我的眼睛边瞅暖壶边回答道：“老师您稍等一下！”我快速给老师冲了两袋冲剂，端到老师面前，老师见了感动的望了我一眼，用略带嘶哑嗓音真诚的说：“感谢你！你真贴心！”老师喝下药，脸上露出了欣慰的笑容。这时候，又进来几位同学探望老师。我实在忍不住又问老师：“您感冒这么严峻，怎么不好好在家里休息啊？”老师微笑着，说：“你们快毕业考试了，你们的学业一天都不能落下。”我激烈的说道：“我们的学业是不能落下，但您的身体也一样重要，您状态不好，我们怎么能够好好学习呢？”其他同学也说：“是啊是啊，老师，我们还有许多时间，以我们的自学实力，可以的！”老师听到这些，不禁扑哧一声笑了，说“傻孩子们，那老师就听你们的，休息休息，等我回来时，可不要让我悲观哦！”他华蜜的说道。“放心吧！祝您早日康复！”我们异口同声的说。

俗话说“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的老师就是这样一位仔细负责，舍己为人，无私奉献的好老师，他让我钦佩不已！老师，我为您点赞！

老师叙事作文7

岁月如水般流转，一秋又一秋；

感恩如尘般堆叠，不断又不绝。

——题记

“快来打羽毛球，还少一个人！”同伴喊着我，我擦擦汗，抓紧接过球拍。

这是个炎炎的夏日午后，太阳傲慢地挂在天空。我们正在上体育课，羽毛球打得正起劲。

经过几天的练习，我打得越来越娴熟了，几乎每个球都能够接到，但也因为抢球几次差点打到身旁的同学，我收了收动作，心里头一向大呼“万幸”。

这时，一个球迎面飞过来，我兴奋极了，正是好时机！我挥起球拍，重重地朝着球打了过去，可在同一时间，我的眼睛突然一阵刺痛，我丢下球拍，捂着眼睛，眼泪不明白怎样了，止不住地涌了出来。过了几秒钟，我听见全部人都朝我围了过来，四周的同学都焦急地询问我，和我最好的同学也把我抱住了。“阿，出血了！”不明白是谁这么喊了一句，我的眼泪冒得更凶了，心里有说不出的担忧和胆怯 。我想睁开眼睛，但是怎样也睁不开。究竟怎样了？……我突然醒悟过来，耳边那一声声“对不起”也突然变得特别刺耳，原先是身旁的同学不留意用球拍打到我的眼睛了！

同学把我领到了班主任的办公室，我模模糊糊地望见了门老师的脸，她望见我也吓了一跳，眼神里泛起了一丝胆怯 ，但她很快就镇静了下来，细致地看了看我的伤口，擦干净我脸上的汗水和眼泪。我突然不那么胆怯 了，难受也不那么明显了。我看着门老师温顺的脸，体会着她手掌上暖暖的热度，眼神慢慢地清楚了，泪也止住了。

门老师关切地看着我的伤口，用温柔的语调劝慰着我说，“没事没事，伤口在眼角，别胆怯 。”我安心多了，但门老师还是不放心，立即给我的爸爸妈妈打电话，带着我去了医院。在去的路上，我的心里像揣了一只小兔子，又焦急又担忧，生怕出问题，于是我的眼泪又胆怯 地掉了下来，门老师的表情也有些惊慌，但她还是耐性地劝慰我，过几分钟就看看我的眼睛，生怕有汗或者眼泪进入伤口。看着门老师的眼睛，我的心里仿佛被什么轻轻地撞了一下。

医生说，伤口离眼睛只有一毫米远。区区一毫米，却是华蜜和苦痛的距离。我最终松了一口气，心里简洁极了。回头看看门老师，她站在爸爸妈妈后面，也冲我露出了欣慰的笑容。

看着门老师，我的`心里突然升腾起一股暖和的感动，她就像一个贴心照看我的大姐姐，给了我说不出的安心和简洁，我的眼泪又静静地落了下来……

此刻，我已经步入初中快两年了，但对门老师的记忆还是崭新地保存在我脑海里。想想，仿佛还没有真正地对您说过一次感谢呢。此刻虽然已经离开小学了，但我还是好想真诚地对对您说一声：“感谢您，老师！”

老师叙事作文8

老师是蜡烛，静默燃烧，为学生恒久的照明。

老师就像甘露，静静滴答，洗净学生的心灵。

老师就像路标，久久伫立，为学生指出正确的方向。

老师就像蜡烛，无私奉献，静默燃烧着自己。

在师生之间，总有说不完的话。

——题记

王老师刚接我们班时，我们的数学成果始终不好，王老师连拖带拉，始终拽不动我们那数学前进的步伐，王老师只好停下来，耐性的教我们学习分数乘法，就这样，直到我们都学会为止。

班里的张任上课总是不学习，所以，成果始终上不去，王老师想方设法让他学，最终，它学会了分数乘法，在王老师的带领下，他也慢慢的起先写作业了，上课的小动作也少了，成果起先上升了，总之，自从王老师接班以后，张任的学习始终上升。

现在，我们学到了比的应用，总是考不及格的张任也可以做出关于比的应用题了，虽然不能说百分之百的做题率，但是，已经可以保证不做错那些简洁的应用题了。

王老师从不针对任何一个学生，从来都是公允待人。一向遵守“错就是错，对就是对”的道理，从不违反。就算是大队委做错了，王老师会指责她，不包庇她，就算是学习最不好的差生，做错了，也是会指责的。

王老师有一大优点，就是：仔细对待工作，从不放弃。

老师就像园丁，我们就像花花草草，老师恒久不会放弃我们任何一个人。

我还记得，王老师为了提高张任的做题率，曾找他谈话，被我听见了（因为老师让我留在教室帮张任学习）：

“张任，你是不是想提高成果呢？”

“当然想了，可是就是提高不了。”

“嗯，你让你同桌说说，你上课都干了什么。”

“算了，还是我自己说吧。”

“嗯，好，那你说吧。”

“我上课有时候玩，没有学习。”

“所以，这就是关键，我来告知你怎么学会数学、语文、英语吧。”

“行！”

“首先，你上课不行以做小动作，要仔细听讲，不会的要大胆的问。

其次，上课不要分心，老师提到的问题，要加入思索，不要偷懒。

第三，作业要写，‘快乐扩展’也要做，实在不会了，看状况问问你同桌。好了，留意这三点就行了。”

“嗯，感谢老师。”

我眼睛有点酸了，心想：张任，这可是王老师给你的最佳时期啊！你再不把握好，就是笨蛋了！张任，加油啊，别让王老师悲观，要知道，王老师对你特殊好，你不要不知恩图报啊！

想完，听见王老师说：“张任，你俩都去上体育课吧。”“嗯，好！”在去上体育课的路上，我对张任说：“张任，这可是王老师给你的最佳时期，你千万别丢老师的脸啊！”说完，便给他做了个鬼脸，跑了。说实话，张任的确吃软不吃硬，王老师这样，可能会感化他吧。

想完，又想起我们那个亲善可亲的王老师，嗯，没错，王老师，我们恒久支持你！

老师叙事作文9

初三快开学，我们被告知要更换语文老师，我颇为不解，甚至觉得会有“副作用”。

很快，新老师来了，她姓焦。

一头干净利落的短发，身姿矫捷，做事从不拖沓，上课从不迟到。

焦老师教书水平可是了得。上课时，她几乎不拿着书，还经常和我们一起背诵古文和诗词，这使我特别佩服。因为，从小每每老师布置背诵作业，我都特别“义愤填膺”，为什么老师自己不背呢？而她篇篇会背。

她会在有余课的时候给我们加课，拓展课外学问；面对同学默写打小抄，也不像别的老师一样无用的发怒，而是给她机会改过自新……

我慢慢喜爱上她。

一天早上，身为语文课代表的我，像平常一样去办公室送作业。

“焦老师，作业齐了。”说完，我正准备离开，焦老师叫住了我。

“我昨天看到李老师在群里发的数学成果，你很不错，处于尖子段，你之前考过年级第一吗？”

焦老师冷不丁的问题使我不由得一怔：“小中考一模的时候考过。”

“嗯，我觉得你完全有实力，第一的压力大，但前三你肯定可以。”说着焦老师对我微微一笑，“加油吧！我看好你。”

虽然我比较认可自己的实力，但是老师话，还是让我备受鼓舞。

我没有想到，一个任课老师，不仅关注她所教的学科，还关切其他方面，我心里暖暖的。

下午我去办公室拿作业，作业本整整齐齐地码在桌上，电脑、老师用书也摆放得井井有条，桌子上一尘不染。就像她本人一样清清爽爽，我心想：真是个讲究的老师。

刚要把作业抱走，焦老师问：“作业齐吗？”

我心里咯噔一声，看这架势应当是少了。我低头不语。

“你再数一遍。”我抓紧拿起桌上的作业本，仔细致细又数了一遍——果真少了一本！

我忽然有些慌了，早上收作业的时候，每个组长都对我说“齐了”，我也就没当回事，怎么会这样？

“下次肯定要自己核对一遍，你告知我收齐了，现在少一本，我只管找你要。”

我费了好大工夫，查出了那个漏网之鱼。

焦老师说：“组长对课代表负责，课代表对老师负责。”

听了焦老师的话，我好像明白了一些“管理”上的道理。

后来，我课代表工作做得更加仔细、负责；期末考试，我还突破了许久以来的瓶颈，有了很大的进步。

我非常感谢焦老师，正是因为她的谆谆训诲，如今的我才会在学习和生活上都在向着优秀不断前行，越来越好……

感谢你，焦老师！

老师叙事作文10

尊敬的顾老师：

从我遇见您的第一刻起先，您好像就始终在为我编制那英文的网。那时的我，总正沉醉在您的英文课堂当中，听您讲解并描述这英文学问。你陪伴着我走过的日子犹如那九曲桥，曲曲折折，精彩而又曲折。

当您走进我们时，我感觉您是一位颇为严厉的老师，但相处久了，我发觉您的眼光很澄澈，略尖的脸型带着线条分明的嘴唇，嘴角轻轻地向下拢着，向里陷着，显露出一种暖和，亲善可亲。

老师，每当我望见您那脸上的黑色的眼圈，总让我有一阵心酸，我知道这是您背后日日夜夜辛勤付出的见证啊！记得从前，您既是年级组长又是我们的班主任。一兼两职的您对我们班级的酷爱却未减半分！

就如前年的冬天，寒风刺骨，一次班级大扫除当中，每位同学正在干着各自的岗位，但那两双手已冻得通红通红，冻疮爬满了手背，有的甚至裂开出血。所以每个人在拿抹布时，也不再像夏天一样利落，而是只用两只手指头捏着抹布，清洗抹布后也不拧干，任由水滴滴落到地上，随意地擦了两下，就将抹布一扔了事。连头也不回的去取杯子取暖，抹布槽中一片狼藉，而岗位上照旧覆盖着一层淡淡的白灰。正午，您进来了，环顾了一下四周，欲言又未言，自己却拿起一块抹布，五只手指分开，有力的按住了抹布，擦起了讲台，手臂不停地摇摆，抹布时常的旋转，这样一遍又一遍的重复着，直到一丝不苟的擦好了整个讲台转身又将抹布认仔细真地放好、抹布槽中的抹布整整齐齐地叠好。然后您匆忙地走了，一句话也不留的离开了教室。那一刻，我很懵懂，但现在我明白了您当时为什么没有指责我们，这些全都是因为两个字——关爱。

顾老师，您虽然不是音乐家，但您却让学问的清泉叮咚作响，唱出了迷人的“歌曲”，塑造者一批批青年人的灵魂。在您的课堂中，您吸引这我们班级里每一位同学饥渴的目光。在一次英文课上，您带病缓缓地走进了课堂，您的脸上已经没有往日的红润了。略显苍白的脸、嘶哑的声音，却丝毫没有变更您的热忱。那次，站在黑板前的您，好像遗忘了自我，您写的英文字母挂满了黑板，但您还在不停地在黑板的边缘写着。突然，您的一只脚踩了个空，重心不稳，身子向下倾。忽然，班级的同学万籁俱寂，目光紧盯着您，眉头紧皱。还好，您一手抓住了黑板槽，安稳无恙。不久，你又挺直腰杆，仔细地讲了起来。但您这一举动却把我们吓坏了，后来，望见您没事，我们的那颗悬着的心也都放了下来，但这折射出的是您的宏大啊！这些全都因为两个字——敬业！

顾老师，多少个艰难地时刻，都是您那深刻的话语点拨了我。您的宽容，您的良善不断修正我的缺点，改正我的错误。您的才智，您的光亮始终都照射着我，暖和着我。

顾老师，您真是一位好老师！

顾老师，祝您老师节欢乐！

老师叙事作文11

“沙，沙，沙”，寒风在空气中肆虐着，路上的行人已慢慢地稀有，间或几个人正匆忙忙忙的赶回家，我一个人走在小路上，拉紧了衣服，时而抬头看看树上快要凋落的几片落叶，不经意间，来到了我的母校，这所我曾经生活过六年的地方，此时校内里已经没有学生了，眼前一片昏暗，正值我要转身时，突然望见不远处一间办公室的灯在这片黑暗中散发着微微的光亮，依稀还可以望见里面来来往往的老师，突然有一个人映入了我的眼帘，她坐在椅子上，以往那乌黑的秀发早已爬上几缕银丝，熟识的容貌却又有几丝的苍老，就是她——我的低年级老师，夏老师，此时，望着老师，我的心头忽然涌上一股暖流，仿佛有说不尽的话要对老师说……

老师，您还记得吗？您还记得当时那个害怕而又童稚的小女孩吗？那时的她刚来到这个学校，离开了家人，对眼前来来往往的行人充溢了生疏，恐惊，像一只受惊的小兔子缩在冰冷的角落里，胆怯 的望着眼前的一切，是您，是用您那暖和的双手抱起了她，是您，用您那温柔慈祥的眼神感化了她，让她对四周的一切没有了恐惊感，是您，让她在这个生疏的环境第一次感觉到了爱的存在。

老师，您还记得吗？您还记得那把已折为两段的钥匙吗？有一次，您让她去办公室抱作业，并交给了她一把钥匙，她笨手笨脚的把钥匙插进了门锁里，却怎么也打不开，没有方法，她只好用完力气一拧，不料却拧断了那把钥匙，而一半钥匙也堵住了门锁，造成了很大的不便，当其他老师的指责全落到她的身上时，是您站在惊恐的她前，并自己花钱修好了锁，用暖和的手摩挲着她，并劝慰她，让她不要胆怯 。

老师，您还记得吗？您还记得那根教棒吗？那时她的字写得七扭八歪，而且屡教不改，您用教棒第一次打了她的手，虽然不疼，但她却铭刻在心，于是，她起先不顾一起的练字，即使手再酸，再累，她也没有停下来，为的就是向老师证明，她并不是胆小，软弱的人，一个月后，她获得书法一等奖，看到您那激励，宽慰的笑容，忽然，她仿佛明白了很多，那股荣誉感也化为虚无。

老师，您还记得吗？……

那时的她，已是现在的我。老师，您还记得吗？或许，您早已遗忘，因为您又把自己的全部的精力又花费在那一张张，小小的笑脸上，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’那一盏灯光已恒久铭刻在我的心中，我转过身，大步的走着，面对下一条道路……

老师叙事作文12

叮铃铃——叮铃铃”上课铃响了起来，同学们都以百米冲刺的速度快速冲回教室，在自己的座位上端端正正的坐好，等待张老师前来上课。

可是渐渐地一分钟过去了，慢慢的两分钟过去了，三分钟、四分钟······五分钟过去了，可还不见张老师来上课。有些淘气鬼起先有些按捺不住了，叽叽喳喳的声音响了起来。你们可不知道，假如老师不来上课，我们班将会变成一个热喧闹闹的“菜市场”。唉，这简直是“山中无老虎，猴子成大王”！

班长王筱玥尽自己的全力管理班级的纪律，就在这时，也不知是哪个厌烦鬼传来的消息：“老师去开会了！”教室里立即炸成了一锅粥，这里简直就像是一个“游乐园”！瞧！只见张家宝在黑板上写了一首诗：“假如你是金星，我会爱着你；假如你是火星，我会跟着你；假如你是水星，我会围着你······可你······可你是一只大猩猩！叫我如何喜爱你······”他一边写一边唱还一边做鬼脸，逗得我们哈哈大笑。

这边，李梦杰正忙得不亦乐乎，只见他双手紧握，不断地朝大家作揖，装出一副可怜样，可怜巴巴的说：“各位父老乡亲，小弟路过此地，因钱用完，特借宝地来卖艺，请各位父老乡亲有钱捧个钱场，没钱捧个人场······”原来他正在学街头卖艺呢！有模有样，有引的我们一阵大笑。再看那边，三大美女正在笑嘻嘻的闲聊，当聊到快乐处时，竟然忘乎所以，脸笑得像一朵花；再看后面，“笑话大王”王一鸣正在给同位陈梁玥讲笑话，逗得陈梁玥前仰后合；朱宏睿还有王一鸣在那小声嘀咕着，似乎再给我们班的崔赛编一首“词”：“半夜三更，鸡叫三声，崔赛家正发生俄罗斯斗争，***只会和他爸抗争，他爷爷在厕所里练九阳神功，他奶奶身穿麻袋，手拿白菜，脚踩易拉罐，站在城楼上大喊一声：‘谁家有破烂卖！’”

“不准说话！”班长王筱玥怕场面失去限制，起先履行职责，“再吵我就把说话的人的名字记在‘黑名单’上。”她用劲的狂敲桌子，可同学们还是外甥打灯笼——照旧（舅）。

“老师来了！”周津喊道。这一招可真够灵的，教室内立即万籁俱寂：下位的同学飞速的回到自己的座位上；看连环画入迷的同学抓紧把连环画往桌底塞，有的甚至急的把课本拿倒了，却显得一本正经。当发觉老师久久没来时，那些淘气鬼拍着胸脯说：“哎，老周，你想把我们吓死呀！”不知什么时候老师真的来了。同学们就像有一根皮筋拉着一样，快速回到座位上，那脸上一本正经的样子让人觉得好笑。全班忽然万籁俱寂，唯有周津还在嘀咕：“我说老师来了吧，你们还不信！”

刚才还乱哄哄的，现在咋这么宁静了？”从老师的笑容中我们才知道，原来这一切是张老师设的局，很缺憾，我们都中招了。

老师叙事作文13

在我和同学们的心中有一支永不熄灭的蜡烛，恒久燃烧着生命之火，恒久充溢着朝气与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们钦佩的人呢?她在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友，假如同学遇到不明白的问题，她还会耐性地教育我们，没错，她就是我们的老师，“蜡烛时刻在提示着我们，要到处为他人着想。”这或许是老师常说的吧!

三年了，老师曾为了我们掉过多少“珍宝”?而我们呢?却时常惹她生气，心中真是难受，也很懊悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨;您带我们进入学问的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣;您细心备课，与我们一起品尝书中奇妙的大餐;您如父母似的关切我们;是您，是您，还是您!您像一根红烛，为后辈奉献出全部的光和热!您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

老师您曾经说：将来的路要自己去走，于是我起先了寻梦之路，多少次努力，多少次失败，多少次站起，感谢您，您是我们人生中的好老师!一年又一年，风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱，您的影子印在我脑海里。您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶，让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机灵和活力，让它升腾您的恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。

因为酷爱，您深情地演绎着您的人生，因为执著，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为酷爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为执著，选择诗满人间，画满人间，为什么“珍宝”总在您的眼中饱含?因为，您有一生对我们深厚的爱。在这个特殊的日子里我想对老师您说声：“老师您辛苦了!”愿您在今后的日子里更加健康欢乐!

老师叙事作文14

古语云：师者，传到授业解惑也，人的一生会遇到许多老师，但其中，启蒙老师极为重要，令人终生难忘，想到这里，一个高高的女老师便在我脑海里出现。

她叫张巧红，是我的幼儿园老师，皮肤是健康的黄色，盘在头上的头发给她多了几分滑稽，体型略胖，显得像贵人一般，又给我们增加几分亲切感。所以我们称她为“巧红老师”。

其实她教给我的文化学问并不多，平常也没有什么趣味，但这不是关键，让我真正忆起她的是她教会我钢琴的那一段时间。

听到这大家千万别惊异，虽然学钢琴特殊是入门须要专业老师，但我却是选择了巧红老师，她领我走进了音乐殿堂。

初听其他老师说，她钢琴过了九级，但作为幼儿音乐老师的她，的确是大材小用了，我也是在倾听她在我们教室里弹奏奇妙乐曲之际开通了窍门，对钢琴这一奇妙乐器产生了深厚的爱好。

犹记得有一次学琴，也就是我第一次真正弹曲子之时，我好像疯了一般全身在颤抖，弹奏了一曲《春之歌》，老师始终在身旁激励我，那脸上绽放的笑容，是我无法忘却的喜悦。

当然我们之间也会有“冲突”，基础是枯燥乏味的，因为幼时我耐性不足，在弹音阶时竟发起牢骚，死活都不弹的样子，弄得家人好一番尴尬，连向老师说明：“这孩子有些淘气，不听话……”详细记不清晰了，总之没一句是夸我的，巧红老师见状道：“算了，他看上去很累，让他休息吧。”说罢便要走的样子，我看了后竟还麻木不仁