


付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一种基于物联网校园智能用电监测系统的设计与应用随着人们对环境保护的重视以及能源价格的不断上涨,节约能源、降低浪费已经成为一个普遍关注的话题。特别是在校园中,由于高集中度的人口和大量的能源消耗,用电的节约和管理显得尤为重要。因此,本文将介绍一种基于物联网技术的校园智能用电监测系统的设计与应用。一、系统设计1.系统架构本系统采用基于物联网技术的分布式架构,其中包括智能终端、网关、云服务平台三个层次。智能终端:每一个校园内的用电设备均需安装智能终端,它能够实现用电数据获取与传输、能源监测与分析、用电控制与管理等功能。网关:负责智能终端的数据采集、协议转换、网络连接、数据存储等工作,并将处理后的数据上传至云服务平台。云服务平台:承担着后端数据处理、分析与展现、系统管理等职责,提供数据管理、设备管理、能耗分析、预警与报警等服务。2.系统功能(1)用电数据的实时监测和采集本系统将通过智能终端实现用电数据的采集和监测,同时支持多种采集方式,包括瞬时采集、定时采集、手动采集等,为后续能耗分析和节能控制提供数据支持。(2)能耗监测与分析通过云服务平台提供的能耗监测与分析功能,可以实时监测和分析各设备的用电情况,从而找出用电高峰期、用电设备的能耗状况及分布情况、各个用电组织的用电情况及变化趋势等信息,为后续的能耗管理和节能控制提供支持。(3)能耗控制与管理本系统将通过智能终端实现用电控制和管理功能,支持定时开关、遥控开关等方式,可以根据实际用电需求实现按需用电,并可通过云服务平台实时监测和管理所有设备的用电情况。(4)信息报警和预警功能通过数据的监测实现其他警报功能,例如告警。在关键数据或设备出现异常时,系统将通过云服务平台发出相应的信息报警和预警,提高了能耗和设备管理的效率,及时处理异常情况。二、系统应用本系统适用于各类校园的用电管理,如中小学校、大专院校、工业园区等。以中小学校为例,校园智能用电监测系统可应用于学校的所有用电设备,包括灯光、空调、电脑、投影仪、洗手间等。并上报到云端进行监测和控制。1.能源管理根据云服务平台提供的用电数据分析和管理功能,对学校的用电点进行分类管理,为节能降耗提供数据支持。2.能源计费根据用电数据采集,计算能源费用,辅助学校计费管理。3.安全预警通过对数据的实时监测和分析,对学校用电设备进行预警,如过载、漏电等,保证学校用电安全。三、总结校园智能用电监测系统是一种基于物联网技术的电能管理系统,可以实现用电数据实时监测和采集、能耗监测与分析、能源控制与管理等功能,有效降低校园的用能成本,并且有利于用电设备的管理,提高用电安全。与传统用电管
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025版活动板房租赁与环保涂料应用合同
- 2025版国际贸易合同管理与汇率风险控制协议
- 2025年节能环保设备委托制造合同
- 2025年车辆贷款反担保执行细则合同
- 二零二五年度荒地开发项目承包管理合同
- 2025版商业照明灯具采购安装合同(含照明设计及节能改造)
- 法务合同管理第七弹-归档服务与档案管理培训合同
- 房车托管运营与目的地服务提供协议
- 2025版地磅采购及绿色制造标准合同
- 二零二五年度二手房买卖补充协议合同
- 《高龄(≥75岁)急性冠脉综合征患者规范化诊疗》解读
- 2024年度企业战略咨询服务协议3篇
- 九年级化学上册第一二单元测试题及答案
- DB22T 277-2011 建筑电气防火检验规程
- 糖尿病口服降糖药物
- 非营利组织内部冲突解决制度
- 大一工程化学必过知识点
- 股票投资协议书
- 《国家电网有限公司电力建设安全工作规程第4部分:分布式光伏》知识培训
- DB65-T 4761-2023 气田地面工程建设节能技术规范
- 教会会议管理制度
评论
0/150
提交评论