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![2022-2023学年广东省揭阳市乔林中学高三生物月考试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/0df98e00317fef39e22024d7b05f4c7a/0df98e00317fef39e22024d7b05f4c7a4.gif)
![2022-2023学年广东省揭阳市乔林中学高三生物月考试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/0df98e00317fef39e22024d7b05f4c7a/0df98e00317fef39e22024d7b05f4c7a5.gif)
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文档简介
2022-2023学年广东省揭阳市乔林中学高三生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如下图是人的排尿反射的反射弧结构简图(—·—<表示从树突到胞体到轴突),方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关对此生理过程的分析,不正确的是A.婴儿的a兴奋,就会引起e兴奋;正常成年人的a兴奋,e不一定兴奋B.如果正常成年人的n兴奋,就会引起神经元d的兴奋C.若正常成年人的b受损,其排尿反射将不会存在D.若正常成年人的m和n受到损伤,其排尿反射仍会存在参考答案:B【考点】本题考查反射弧的结构、兴奋传递及异常分析,难度中等。图中的abcde构成了一个完整的反射弧,b受损,则排尿反射将不会存在,C正确;m或n受损,排尿反射仍存在,只是不受大脑控制,D正确;婴儿大脑发育不健全,对低级中枢的控制能力极差,A正确。正常成年人的n兴奋,释放的递质对下一个神经元有兴奋或抑制的作用,B错误。2.关于图中甲、乙和丙所示内容及分析,正确的是选项内
容分
析A人体内环境的主要成分和物质移动方向丙为细胞内液B呈递抗原的细胞和途径乙产生抗体C生物群落的成分和能量移动方向丙为消费者D三种生物构成的两条食物链乙与丙存在捕食和竞争关系
参考答案:D3.人体内的下列物质,哪一种在细胞内外之间的浓度差最大?A.
葡萄糖B.
Na+C.
K+D.
CO2参考答案:C4.某生态系统总面积为500km2,假设该生态系统的食物关系如下图所示,已知该兔群的K值为10000只。下列有关说法错误的是A.调查发现此生态系统中该兔种群数量为3600只,则该生态系统中兔种群密度为7.2只/km2B.该生态系统中的细菌和真菌都属于分解者,它们在碳循环中的作用是将有机物分解成无机物C.该食物网中共有三条食物链,其中鹰占有三个营养级,既次级消费者,也是三级、四级消费者D.假设鹰从每条食物链获得能量一样多,该生态系统中能量的传递效率均为10%,鹰要同化3千焦耳的能量,需要绿色植物固定11100千焦耳的太阳能参考答案:B【分析】据图分析可知,图中绿色植物为生产者,鹰为最高营养级,从生产者到最高营养级总共有三条食物链,鹰可处于第三、第四或第五营养级。【详解】调查发现此生态系统中该兔种群数量为3600只,生态系统的面积为500km2,则该生态系统中兔的种群密度为3600÷500=7.2只/km2,A正确;该生态系统中的细菌不一定是分解者,可能是生产者,若为分解者,则它们在碳循环中的作用是将有机物分解成无机物,B错误;该食物网中共有三条食物链,其中鹰占有三个营养级,既是次级消费者,也是三级、四级消费者,C正确;假设鹰从每条食物链获得能量一样多,该生态系统中能量的传递效率均为10%,鹰要同化3千焦耳的能量,需要绿色植物固定1×10×10+1×10×10×10+1×10×10×10×10=11100千焦耳的太阳能,D正确;因此,本题答案选B。【点睛】解答本题的关键是:明确食物链的数量计算方法,以及根据传递效率计算生产者固定的能量,再根据题意作答。5.如图表示伞藻的核移植实验过程和结果。下列分析正确的是(
)A、细胞核能通过细胞分裂控制生物的遗传B、细胞核能通过控制代谢控制生物的性状C、细胞核发挥其重要作用与细胞器没有关系D、细胞核在该实验中表现出全能性特点参考答案:B6.有人试图通过实验了解H5N1型禽流感病毒入侵家禽的一般过程,设计实验如下:一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素。下表对结果的预测,最可能发生的是
(
)选项放射性S元素P元素A.全部病毒无全部是32S全部是31PB.全部病毒有全部是35S少数是32P,多数是31PC.少数病毒有全部是32S少数是32P,多数是31PD.全部病毒有全部是35S多数是32P,少数是31P
参考答案:B7.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组,每组的细胞数如下图。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是A.乙组细胞正在进行DNA复制
B.细胞分裂间期的时间比分裂期长C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少参考答案:D8.下列不属于控制无关变量的相关操作是()A.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住B.验证温度影响酶活性的实验中,需将每一组底物和酶溶液分别置于相同温度条件下一段时间C.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物进行饥饿处理D.绿叶的色素提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角参考答案:A验证光合作用需要光照的实验中,是否有光是实验的自变量(单一变量),不是无关变量,故A错误;B、C、D选项都是对无关变量的处理。故选A【考点定位】本题考查实验的自变量和无关变量【名师点睛】本题考查了学生的实验分析能力,难度适中,解题的关键是能正确区分自变量与无关变量。9.关于细胞和细胞工程的叙述中,正确的是
(
)
A.能发生碱基互补配对行为的细胞器有细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体
B.破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体将可能产生多核细胞
C.动物培养技术体现了动物细胞的全能性
D.植物组织培养基中不需要添加植物激素参考答案:B10.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来的
A.氢键
B.-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-
C.肽键
D.-磷酸-脱氧核糖-磷酸-参考答案:B11.光斑是指通过树冠枝叶空隙投射到地面的圆形光照面.如图为红薯叶片在光斑照射前后O2释放速率和CO2吸收速率的变化情况.下列分析错误的是()A.图中Ⅰ、Ⅱ所指示的阴影面积没有明显差异B.b点时,红薯叶肉细胞间隙O2浓度高于a点C.c点时,红薯叶肉细胞叶绿体光合作用所需CO2来源于线粒体D.光斑开始时,限制三碳糖合成的主要限制因素是CO2吸收速率参考答案:C【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】根据题意和曲线图分析可知:图中光斑开始和光斑移开是氧气和二氧化碳量变化的原因.光合作用过程中,有光照先有光反应,因此图中氧气释放先增加,暗反应中二氧化碳吸收在后.光照停止后,但是光反应生成的ATP和[H]还在,使暗反应继续进行.【解答】解:A、由于最终两条线重叠,所以图中Ⅰ、Ⅱ所指示的阴影面积没有明显差异,A正确;B、b点时,O2释放速率比a点低,但仍大于0,所以红薯叶肉细胞间隙O2浓度高于a点,B正确;C、c点时,红薯叶肉细胞叶绿体光合作用所需CO2来源于外界环境和线粒体,C错误;D、光斑开始时,[H]和ATP增多,所以限制三碳糖合成的主要限制因素是CO2吸收速率,D正确.故选:C.12.赤霉素是正常植物体内一定部位产生的有促进生长作用的激素。但是,当某些植物体感染了赤霉菌时,后者产生的赤霉素却能导致植株生长失调,发生茎杆显著伸长等现象。关于此种现象的说法,正确的是
A.赤霉菌与植物体之间有互利共生的关系
B.赤霉菌合成的赤霉素属于初级代谢产物
C.赤霉素对植物体的作用效果说明,它属于植物的正常营养成分D.赤霉菌合成赤霉素对宿主的影响,是它适应其生活环境的表现
参考答案:D13.现有世代连续的两管果蝇,甲管中全部是长翅(V)果蝇,乙管中既有长翅(V)果蝇,又有残翅(v)果蝇,两管中的世代关系可用一次交配实验鉴别之。最佳交配组合是A.甲管中长翅果蝇间杂交
B.乙管中长翅果蝇与残翅果蝇杂交C.两管中全部长翅果蝇互交
D.甲管中长翅果蝇与乙管残翅果蝇杂交参考答案:B14.下列关于细胞知识的叙述,正确的是(
)①核仁是与核糖体形成有关的细胞器②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”③硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA④胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都不断更新⑥区分埃博拉病毒、颤藻和小球藻的依据是否有核膜A.①③④
B.③④⑤
C.②③④
D.④⑤⑥参考答案:B解析:核仁与核糖体形成有关,但核仁不是细胞器,①错;细胞学说揭示了“新细胞可以来自老细胞”,但没有揭示“细胞为什么要产生新细胞”,②错;硝化细菌、颤藻是原核生物,霉菌是真核生物,细胞中都含有核糖体、DNA和RNA,③正确;固醇包括胆固醇、性激素、维生素D,④正确;蛙红细胞是无丝分裂,人肝细胞是成熟细胞,均无细胞周期,洋葱根尖分生区细胞有细胞周期,⑤正确;埃博拉病毒无细胞结构,颤藻和小球藻属于原核生物,也无核膜,⑥错。【知识点】细胞的结构及功能综合【典型总结】核仁是细胞核中折光性很强的球形小体,与核糖体形成有关;细胞学说揭示了生物界的统一性,揭示了新细胞的来源:新细胞可以来自老细胞;核糖体、DNA和RNA是真核细胞和原核细胞共有的结构;脂类物质固醇包括胆固醇、性激素、维生素D;只有真核生物未成熟的体细胞,进行有丝分裂才有细胞周期;病毒无细胞结构;真核细胞和原核细胞的区别是原核细胞无核膜构成的细胞核,而真核细胞有。15.取适量干重相等的4份种子进行不同处理:甲风干;乙消毒后浸水萌发;丙浸水后萌发;丁浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后,种子堆内温度最高的是(
)A.甲
B.乙
C.丙
D.丁参考答案:C16.下列有关科学方法在生物学中的应用说法错误的是:
A.运用假说—演绎方法提出分离定律
B.类比推理方法证明基因在染色体上
C.建立数学模型解释种群的数量变动
D.实验法探究酵母菌细胞呼吸的方式参考答案:B17.下列生物具有巨大神经轴突,有利于神经冲动的研究的是
(
)
A.蜗虫
B.蚯蚓
C.乌贼
D.蝗虫参考答案:C18.右图为人体细胞免疫过程的部分图解。对该过程分析正确的是
A.a细胞的裂解死亡是由基因决定的
B.该图不能表示HIV感染机体后的免疫过程
C.当相同抗原再次侵入细胞时,b细胞迅速增殖分化
D.在此过程中,进入靶细胞的抗原被b细胞消灭参考答案:A19.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49D.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变参考答案:C20.下列生理功能或生化反应与ATP的消耗有关的是()①乳酸发酵②光反应③暗反应④根吸收K+⑤叶肉细胞吸收CO2⑥小肠吸收葡萄糖和氨基酸⑦唾液腺细胞分泌唾液⑧DNA复制⑨翻译
⑩神经传导
A.①②④⑤⑥⑩
B.③④⑥⑦⑧⑨⑩C.④⑤⑥⑦⑩
D.③④⑥⑦⑩参考答案:B21.如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.下列有关说法错误的是()A.③既有亲水性也有疏水性B.细胞膜的结构特点是选择透过性C.细胞识别与物质①有关D.有②参加的物质运输不一定为主动运输参考答案:B【考点】28:细胞膜的流动镶嵌模型;31:物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】1、细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成,脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多;细胞膜基本支架是磷脂双分子层.在细胞膜的外表,有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白,也做糖被,糖被与细胞表面的识别有密切关系.2、分析题图可知,①是糖蛋白,②是蛋白质,③是磷脂双分子层.【解答】解:A、③磷脂双分子层的头部具有亲水性,尾部具有疏水性,A正确;B、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,细胞膜的功能特点是选择透过性,B错误;C、细胞识别与物质①糖蛋白有关,C正确;D、有②蛋白质参加的物质运输可以是协助扩散,也可以是主动运输,D正确.故选:B.
22.下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图,下列叙述正确的是
A.甲、乙、丙中都有同源染色体
B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞
C.能够出现基因重组的是乙
D.丙的子细胞是精细胞参考答案:答案:C23.以下过程一定存在反馈调节的是(
)①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响②运动强度对汗腺分泌的影响③降雨量对土壤动物存活率的影响④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响A、①②
B、②③
C、③④
D、①④参考答案:D24.下列关于育种的叙述,正确的是()A.人工诱变育种一定能出现人们所需要的性状B.培育三倍体无子西瓜利用的变异原理属于不可遗传的变异C.单倍体育种过程中需要用到植物组织培养技术D.杂交育种和多倍体育种的原理均为基因重组参考答案:C诱变育种利用的原理是基因突变,基因突变具有不定向性,所以人工诱变育种不一定出现人们所需要的性状,A错误;培育三倍体无子西瓜利用的变异原理是染色体数目变异,属于可遗传的变异,B错误;单倍体育种过程中的花药离体培养需要用到植物组织培养技术,C正确;杂交育种用到了基因重组原理,多倍体育种的原理为染色体数目变异,D错误。【点睛】本题以作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系,这部分需要重点记忆和理解各种育种的概念和原理。25.下图是生物体内常见的一种生理作用图示,下列叙述不正确的是
A.②的成分有可能是蛋白质B.图中显示①具有高效性,反应完成后,①的性质未发生改变C.③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率D.如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响,②的数量就是实验的自变量参考答案:B【命题立意】酶的考查图示为分解反应,蛋白质可以被分解,②的成分有可能是蛋白质,A正确;酶的催化作用具有高效性,而且反应前后性质不会发生改变,但从图中只能看到酶的专一性,没有无机催化剂做比较,看不出高效性,B错误;反应速率可以用单位时间内反应物的消耗速率或者生成物的生成速率来表示,C正确;探究底物浓度对酶促反应速度的影响,②是底物,其数量就是实验的自变量,D正确。26.棉蚜虫蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食.为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组从某年6月10曰开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查,调査结果如表.下列说法错误的是()调查日期(月一日)6﹣106﹣156﹣206﹣256﹣307﹣57﹣107﹣157﹣20棉蚜数量(只/株)0.44.741.5261.71181.91976.92175.62171.42173.2A.棉蚜与棉花的种间关系是寄生B.调查棉蚜种群数量可采用样方法C.据表分析调査期间棉蚜种群数量的增长曲线呈S型,在6﹣30日左右棉蚜种群增长量最大D.若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率减小参考答案:D【考点】F3:估算种群密度的方法;F2:种群的数量变动.【分析】根据表格分析,6月10日﹣7月20日种群数量先增加,后基本不变,呈现S型曲线,K值为2175.3左右.S型曲线受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K.【解答】解:A、判断寄生关系有两点,1、寄生虫必须生活在寄主体内或体表;2、必须从寄主体内获取营养.以上两点棉蚜虫与棉花植林都满足,则棉蚜与棉花的种间关系是寄生,A正确;B、样方法主要适用于活动能力弱的生物,调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等,可采用样方法,B正确;C、从上表数据中得知到7月10日种群增长就停止,说明达到了环境容纳量即K值,由此可知棉蚜种群数量的增长曲线呈S型,当种群数量达到,时,种群增长量最大,应在6月30日,C正确;D、长期使用农药,不断筛选出具有抗药性的棉蚜虫,淘汰没有抗药性的棉蚜虫,最终导致棉蚜种群的抗药基因频率增大,D错误.故选:D.【点评】本题主要考查种群密度调查法,种群数量变化,种间关系,现代生物进化理论,意在考查学生提取题干信息和分析问题的能力,属于中档题.生物的种间关系包括:(1)寄生:一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活.(2)竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等,使得一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡.(3)互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利.(4)捕食:一种生物以另一种生物为食.
27.有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”,“管家基因”在所有细胞中表达,是维持细胞基本生命活动所必需的;而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达,下列属于“奢侈基因”表达产物的是
(
)A.ATP水解酶
B.DNA聚合酶
C.膜蛋白
D.血红蛋白参考答案:D28.如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,以下关于此图的解读,正确的是A.a、b、c表示温度,则一定是a﹥b﹥cB.a、b、c表示pH值,则c﹥b﹥aC.a、b、c表示酶的浓度,则a﹥b﹥cD.a、b、c表示温度,则不可能是c﹥b﹥a参考答案:C29.下列有关种群的叙述不正确的是()A.种群是生物进化和繁殖的基本单位B.种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库C.种群中各年龄个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大D.种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的参考答案:C【考点】现代生物进化理论的主要内容;种群数量的变化曲线.【分析】种群是指生活在一定区域内,同种生物的所有个体,在理想条件下,种群数量增长呈“J”型曲线;正常情况下,自然界中一定空间存在一定的环境容纳量,种群数量增长会呈“S”曲线.【解答】解:A、种群是由同种生物的个体在一定的自然区域内组成的群体,是生物进化和繁殖的基本单位,A正确;B、种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库,B正确;C、种群中各年龄期个体数目比例适中,则该种群的年龄组成属于稳定型,种群密度会在一段时间内保持稳定,不会明显变大,C错误;D、影响种群的因素很多,种群数量常常出现波动,在不利条件下,种群数量会急剧下降甚至消亡,种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的,D正确.故选:C.30.在上海世博会E
区,是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”.整个小区只使用可再生资源产生的能源,不需要向大气排放CO2.下列有关叙述错误的是()A.橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与CO2发生化学反应变成灰绿色B.碳在叶肉细胞内的转化途径为:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2C.人在剧烈运动时产生的CO2都是有氧呼吸的产物D.“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物参考答案:A【考点】3O:细胞呼吸的过程和意义;3J:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】(1)光合作用的过程:①光反应阶段:场所是类囊体薄膜a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP②暗反应阶段:场所是叶绿体基质a.CO2的固定:CO2+C52C3b.CO2的还原:2C3(CH2O)+C5+H2O(2)有氧呼吸的方程式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量【解答】解:A、橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生化学反应变成灰绿色,A错误;B、根据光合作用的过程,首先发生二氧化碳的固定,转移到C3化合物中,又转移到有机物中,然后通过呼吸作用转移到丙酮酸中,在有氧呼吸的第二阶段转移到二氧化碳中,所以碳在叶肉细胞内的转化途径为:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2,B正确;C、人的无氧呼吸的产物是乳酸,不产生二氧化碳,二氧化碳都是有氧呼吸产生的,C正确;D、光合作用过程中植物吸收的CO2参与暗反应阶段的二氧化碳的固定,D正确.故选:A.31.将含3H标记的某种氨基酸注射到细胞中,则3H出现的部位如图所示(①→②→③→④→⑤).下列针对该过程的分析,正确的是(
)A.③→④体现了生物膜的流动性,④→⑤体现了细胞膜的选择透过性B.若④中的物质具有调节作用,可能代表的是性激素C.①→④的过程,体现了细胞器的分工合作D.④→⑤的过程需要载体和能量参考答案:C图中①是核糖体,②是囊泡,③是高尔基体,④是囊泡,⑤是分泌蛋白;③→④过程是高尔基体形成囊泡的过程,体现了生物膜的流动性;④→⑤是分泌蛋白以胞吐的方式分泌出细胞,体现了细胞膜的流动性,A错误;若④中的物质具有调节作用,可能代表的是胰岛素等蛋白质类激素,而不是性激素,B错误;①→④的过程,体现了细胞器的分工合作,C正确;④→⑤的过程不需要载体,但需要消耗能量,D错误。【考点定位】分泌蛋白的合成与分泌过程【名师点睛】1.分泌蛋白离开细胞的方式是胞吐,需要消耗能量但不需要载体蛋白协助,依赖于细胞膜的流动性。2.分泌蛋白的合成与分泌过程中,氨基酸在核糖体中形成肽链,经内质网的合成与加工形成未成熟的蛋白质分子,在经囊泡转运给高尔基体加工、分类、包装成为成熟的蛋白质分子,最后由高尔基体形成囊泡转运到细胞膜,以胞吐的方式分泌出细胞,整个过程由线粒体提供能量,体现了细胞器之间的分工合作。
32.(06上海卷)右图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是
A.甲可能是丙的子细胞
B.乙、丙细胞不可能来自同一个体
C.甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组
D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体参考答案:答案:A解析:考查有丝分裂与减数分裂后期图像鉴别。甲内不含同源染色体,可能是二倍体生物细胞减Ⅱ后期,也可能是单倍体(n=2)有丝分裂后期。乙可能是二倍体生物有丝分裂后期或四倍体生物(4n=8)减Ⅱ后期。丙中有姐妹染色单体且同源染色体分离,则为减Ⅰ后期,据甲与丙染色体数目的关系可推甲可能是丙二倍体生物细胞进行减Ⅰ分裂得到的子细胞。答案选A。33.我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如图所示。图中字母表示相应技术或原理匹配正确的有a农杆菌转化法
b体外受精c有丝分裂d胚胎移植A.一项
B.二项
C.三项
D.四项参考答案:B34.某双链DNA分子含有200个碱基,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则有关该DNA分子的叙述,不正确的是
A.含有2个游离的磷酸基团
B.连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸90个
C.4种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
D.碱基排列方式共有4100种参考答案:答案:D35.下列有关图形所表达的生物学含义的叙述,正确的是(
)A.甲图表示杂合子Aa连续自交若干代,后代中显性纯合子所占比例B.乙图中,氧浓度控制在a点对应的浓度时,最有利于蔬菜的贮藏C.丙图中,当土壤中某元素的浓度为b时,施用含有该元素的肥料最有利于植物生长D.丁图中,种群数量的增长受种群密度的制约参考答案:D【知识点】遗传的基本规律的综合应用甲图表示杂合子Aa连续自交若干代,后代中纯合子所占比例为1-()n,其中显性纯合子的比例为[1-()n],因此图甲中曲线代表后代中纯合子所占比例,A错误;乙图中,氧浓度控制在b点对应的浓度时,细胞呼吸速率最慢,此时最有利于蔬菜的贮藏,B错误;丙图中,当土壤中某元素的浓度为a时,增长率最大,此时施用含有该元素的肥料最有利于植物生长,C错误;丁图中,种群数量的增长受种群密度的制约,D正确.【思路点拨】甲图表示杂合子连续自交后代中纯合子所占比例的变化曲线;分析乙图:乙图表示呼吸速率随着氧气浓度的变化曲线,其中ab段,随着氧气浓度的升高,细胞呼吸速率逐渐降低;b点时,细胞呼吸速率最低,此时的氧气浓度适宜用于储存粮食、蔬菜等;bc段,随着氧气浓度的升高,细胞呼吸速率逐渐升高.分析丙图:植物生长速率随着某矿质元素浓度的变化曲线,其中a点时,增长率最快.分析丁图:丁图表示种群数量随着时间变化,为S型曲线36.关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述,正确的是A.生物体的性状完全由基因控制,与环境无关B.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的C.基因与性状之间都是一一对应关系D.基因不能控制酶的合成参考答案:B生物的性状受基因控制,还受环境影响,A错误;基因控制性状可以通过控制蛋白质的合成直接控制生物的性状,也可以通过控制酶的合成控制代谢,进而控制生物的性状,B正确;生物的性状与基因之间并不是一一对应的关系,C错误;基因可以控制酶的合成,D错误。37.若右图中的各部分彻底水解,得到产物种类最多的是(
)
A.①
B.②
C.③
D.④参考答案:B38.假如某段RNA含碱基A10%、C20%、G40%,通过逆转录形成的双链DNA中,碱基T的比例为
A.10%
B.20%
C.25%
D.40%参考答案:B39.在维持机体稳态中,消化系统也具有重要作用.请回答下列与内环境及稳态相关问题:(1)食物经胃肠道消化吸收,使血糖浓度升高,刺激胰岛B细胞分泌的增加,加速
、 ,导致血糖浓度降低,从而维持血糖相对稳定.(2)当人进食的时候,迷走神经末梢释放的乙酰胆碱直接作用于胰腺.两个相邻神经元之间通过
形成结构而传递兴奋,迷走神经末梢和胰腺细胞之间也形成了类似的结构,在该结构上发生的信号转换一般为
.(3)有人吃了虾和蟹后便腹部疼痛、呕吐、浑身奇痒难熬,从免疫学角度看,这是免疫功能异常引起的
(4)乙酰胆碱和促胰液素都能促进胰液分泌,两者在功能上相当于
分子,当发挥作用后,二者都迅速被
.参考答案:(1)胰岛素组织细胞摄取
利用和储存葡萄糖(2)突触
电信号→化学信号(3)过敏反应(4)信息
灭活【考点】神经冲动的产生和传导;体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】1、胰岛素的作用:①促进各组织、细胞对血糖的吸收;②促进葡萄糖的氧化分解;③促进肝脏、肌肉组织合成糖原;④促进葡萄糖转化为非糖物质;⑤抑制肝糖原的分解;⑥抑制非糖物质转化为葡萄糖.2、一个神经元中的兴奋是以局部电流的形式传导的,而两个神经元之间是通过神经递质传递的.由于神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,故兴奋在突触间的传递是单向的.3、过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应.4、激素由内分泌腺分泌的,在激素同受体结合后,激素原本的结构发生了改变,不再具有原来激素具有的生物学效应,就叫做灭活.激素调节的三个特点:①微量和高效;②通过体液运输;③作用于靶器官、靶细胞.5、神经递质是由神经元释放的,与突触后膜上受体特异性结合后就被灭活.神经递质有兴奋和抑制两种类型.【解答】解:(1)当血糖浓度升高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖.(2)两个相邻神经元之间通过形成突触结构而传递兴奋,突触处的信号转换一般为电信号→化学信号.(3)人体免疫功能失调时,会引发某些疾病.当防御功能过强时,会引起过敏反应.(4)神经递质和激素都是调节生命活动的信息分子,两者在发挥作用后立即被灭活.40.结合如图对中心法则所包含的各个过程理解不正确的是()A.都在细胞核中进行
B.都需要细胞提供能量C.都需要模板、酶和原料
D.都遵循碱基互补配对原则参考答案:A考点:中心法则及其发展.分析:DNA复制、转录、翻译的比较
复制转录翻译时间细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂)
个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链特点半保留,边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链碱基配对A﹣T
T﹣A
C﹣G
G﹣CA﹣U
U﹣A
C﹣G
G﹣CA﹣U
U﹣A
C﹣G
G﹣C遗传信息传递DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质意义使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息,使生物表现出各种性状
解答:解:A、DNA的复制和转录主要在细胞核中进行,但翻译过程在核糖体上进行,A错误;B、DNA的复制、转录和翻译都需要细胞提供能量,B正确;C、DNA的复制、转录和翻译都需要模板、酶和原料,C正确;D、DNA的复制、转录和翻译都遵循碱基互补配对原则,D正确。故选:A。点评:本题考查中心法则及其发展,重点考查DNA的复制、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记DNA复制、转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能对三者进行比较,再根据题干要求作出准确的判断即可。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.光合作用和呼吸作用是一系列非常复杂的生理过程,受到多种因素的影响。(1)图甲表示在25℃时,A、B两种植物随着光照强度的变化CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图。请回答下列问题:①比较A、B两种植物,呼吸较弱的植物是
,当光照强度在达到Z点之前,限制A植物光合作用的因素主要是
。Z点之后限制A植物光合作用的因素主要是
②当平均光照强度在X和Y之间(不包括X、Y),假设白天和黑夜的时间各为12h,A植物一昼夜中有机物量的变化是
(减少、增加)。③已知A植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃和30℃,若将温度提高到30℃(其它条件不变),理论上图中Z、M的位置如何变化?Z点向
移,M点向
移。④Y点时CO2浓度突然降低,C3含量会
(2)图乙表示在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化,据图分析:①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是
。②该植物光合作用开始点在
(B、B点之前、B点之后)③该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?
参考答案:(1)①B
光照强度
温度,二氧化碳浓度
②减少
③左方
右
④降低(2)①B和C(写错一个、少写都不给分)
②B点之前
③无积累
42.(22分)下图表示基因型为AaBb的玉米植株的四个生殖过程,从上到下依次为A、B、C、D过程。请据图回答:(1)简述通过A过程中获得可育植株的方法及其机理。
(2)B过程中,该植株的一个初级卵母细胞形成的卵细胞基因型为
;种子形成过程中,①细胞中来自母方的染色体所占比值是
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