2022年辽宁省鞍山市第十一高级中学高一物理联考试题含解析

2022年辽宁省鞍山市第十一高级中学高一物理联考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,物体A?B质量相同,与地面的动摩擦因数也相同,在力F作用下一起沿水平地面向右运动位移为s,下列说法中正确的是A.摩擦力对A?B做的功一样多B.A克服摩擦力做的功比B多C.F对A做的功与A对B做的功相同D.A所受的合外力对A做的功与B所受的合外力对B做的功相同参考答案：BD2.（多选题）关于物体的运动下列说法正确的是（）A．物体做曲线运动时，它所受的合力一定不为零B．做曲线运动的物体，有可能处于平衡状态C．做曲线运动的物体，速度方向一定时刻改变D．做曲线运动的物体，所受的合外力的方向有可能与速度方向在一条直线上参考答案：AC解：A、当合外力为零时，物体做匀速直线运动或静止，所以做曲线运动时所受的合外力一定不为零，也不可能处于平衡状态，故A正确，B错误；C、做曲线运动的物体，速度方向一定时刻改变，故C正确；D、当合力与速度不在同一条直线上时，物体才做曲线运动，所受的合外力的方向一定与速度方向不在一条直线上，故D错误；故选：AC．3.物体由静止开始做匀加速直线运动，若第1秒内物体通过的位移是0.5m，则第2秒内通过的位移是(

)A.0.5m

B.2.5m

C.1.5m

D.3.5m参考答案：C4.（单选）如图所示，一个物体静止放在倾斜的木板上，在木板的倾角逐渐增大到某一角度的过程中，物体一直静止在木板上，则下列说法中正确的有：( )A．物体所受的支持力逐渐增大

B．物体所受的摩擦力逐渐增大C．物体所受的支持力和摩擦力的合力逐渐增大D．物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大参考答案：B5.（单选）某电场的电场线如图所示，则同一点电荷在点和点所受电场力的大小关系是(

)A．B．C．D．无法判断参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示，将质量为m的小球从倾角为θ的光滑斜面上A点以速度v0水平抛出（即v0∥CD），小球运动到B点，已知A点的高度h，则小球到达B点时的速度大小为

.参考答案：7.一条河宽400m，水流的速度为2.5m/s，船相对静水的速度5m/s，要想渡河的时间最短，渡河的最短时间是__

__s；此时船沿河岸方向漂移__

___m。参考答案：80，2008.刀削面是山西最有代表性的面条，堪称天下一绝，已有数百年的历史．传统的操作方法是一手托面，一手拿刀，直接削到开水锅里，其要诀是：“刀不离面，面不离刀，胳膊直硬手水平，手端一条线，一棱赶一棱，平刀是扁条，弯刀是三棱”．如图所示，面团与开水锅的高度差h＝0.80m，与锅的水平距离L＝0.50m，锅的半径R＝0.50m。要削出的面条落入锅内，面条视为质点且不计空气阻力，g=10m/s2,则面条的水平初速度应满足的条件为______________．参考答案：2.5m/s<v<3.75m/s试题分析：根据可知面条的飞行时间，面条的最远飞行距离，所以最大初速度；面条的最近飞行距离，所以最小初速度。因此面条的水平初速度应满足的条件为1.25m/s<v<3.75m/s考点：平抛运动点评：在飞行时间相同的情况下，做平抛运动的物体，水平位移越大，平抛初速度越大，平抛初速度。9.质量为M的汽车在平直的公路上行驶,发动机的输出功率P和汽车所受的阻力f都恒定不变,在时间t内,汽车的速度由V0增加到最大速度.汽车前进的距离为s,则在这段时间内发动机所做的功可用下列那些式子计算(

)

AW=fs

BW=

C

D参考答案：C10.月球的质量是地球的1／81，月球半径是地球半径的1／4，如果分别在地球上和月球上都用同一初速度竖直上抛一个物体（阻力不计），两者上升高度比为

参考答案：、16/8111.原长为16㎝的轻质弹簧，当甲、乙两人同时用100N的力在两端反向拉时，弹簧长度变为18cm；若将弹簧一端固定在墙上，另一端由甲一人用200N的力拉，这时弹簧的长度为___①

____cm，此弹簧的劲度系数为__

②_____N/m.参考答案：20；500012.用光电门系统测量做匀变速直线运动的小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，如图所示，当小车做匀变速运动经过光电门时，测得A、B先后挡光的时间分别为△t1和△t2．A、B开始挡光时刻的间隔为t，则小车的加速度a=

．参考答案：13.做匀变速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是Ⅹ=8t＋2t2

(m),则该质点的初速度是

m/s，加速度是

m/s2.参考答案：

8、

4三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.如图所示是“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹．①以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有

．a．调节斜槽轨道，使其末端沿切线保持水平b．选取槽口的末端作为平抛运动的起点c．每次小球应从同一高度由静止释放，以确保每次平抛的初速度相同d．为了作出小球的运动轨迹，描绘的点可以用拆线连接②实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，图2中y﹣x2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是

．③如图为小球做平抛运动时，在方格纸进行描点作图，获取A、B、C三点，图中方格的边长为5cm，g=10m/s2，则：a、小球平抛的初速度v0=

m/s．b、小球过B点的速度vB=

m/s，c、若以A点为原点，以水平向右为x轴，竖直向下为y轴建立平面直角坐标系，则抛出点坐标为（

、

）（单位：cm）．参考答案：①AC，②C，③a、1.5，b、2.5，c、（﹣15、﹣5）．【考点】研究平抛物体的运动．【分析】①根据实验的原理以及操作中的注意事项确定正确的操作步骤．②平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，结合运动学公式求出y与x2的关系式，从而确定正确的关系图线．③根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔，结合水平位移和时间间隔求出初速度．根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的竖直分速度，结合平行四边形定则求出B点的速度．根据速度时间公式求出抛出点到B点的时间，结合位移公式求出抛出点到B点的水平位移和竖直位移，确定抛出点的坐标．【解答】解：①A、为了保证小球的初速度水平，斜槽末端需切线水平，故A正确．B、应该选取小球在斜槽末端时小球球心在木板上的投影作为平抛运动的起点，故B错误．C、为了保证每次小球平抛运动的初速度大小相等，让小球每次从斜槽的同一位置由静止释放，故C正确．D、为了作出小球的运动轨迹，描绘的点用平滑曲线连接，故D错误．故选：AC．②根据y=，x=v0t得，y=，可知y与x2成线性关系，故选C．③a、在竖直方向上，根据△y=2L=gT2得：T=，则小球的初速度为：．b、B点的竖直分速度为：，根据平行四边形定则知，B点的速度为：=m/s=2.5m/s．c、抛出点到B点的运动时间为：t=，则抛出点到B点的水平位移为：xB=v0t=1.5×0.2m=0.3m=30cm，抛出点的横坐标为：x=15﹣30cm=﹣15cm，抛出点到B点竖直位移为：，抛出点的纵坐标为：y=15﹣20cm=﹣5cm．故答案为：①AC，②C，③a、1.5，b、2.5，c、（﹣15、﹣5）．15.在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动由打点计时器打上的点的纸带计算出．（1）当M与m的大小关系满足

时．才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．为了比较容易地确定出加速度与质量M的关系，应该作a与的图象．（3）如图2（a）为甲同学根据测量数据做出的a﹣F图线，说明实验存在的问题是

．（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a﹣F图线如图2（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？

．参考答案：（1）M＞＞m；（2）；（3）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够；（4）小车及车上的砝码的总质量不同【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）要求在什么情况下才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力，需求出绳子的拉力，而要求绳子的拉力，应先以整体为研究对象求出整体的加速度，再以M为研究对象求出绳子的拉力，通过比较绳对小车的拉力大小和盘和盘中砝码的重力的大小关系得出只有m＜＜M时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力．（2）反比例函数图象是曲线，而根据曲线很难判定出自变量和因变量之间的关系；正比例函数图象是过坐标原点的一条直线，就比较容易判定自变量和因变量之间的关系．（3）图B中图象与横轴的截距大于0，说明在拉力大于0时，加速度等于0，即合外力等于0．（4）a﹣F图象的斜率等于物体的质量，故斜率不同则物体的质量不同．【解答】解：（1）以整体为研究对象有mg=（m+M）a解得a=，以M为研究对象有绳子的拉力F=Ma=显然要有F=mg必有m+M=M，故有M＞＞m，即只有M＞＞m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力．（2）根据牛顿第二定律F=Ma，a与M成反比，而反比例函数图象是曲线，而根据曲线很难判定出自变量和因变量之间的关系，故不能作a﹣M图象；但a=，故a与成正比，而正比例函数图象是过坐标原点的一条直线，就比较容易判定自变量和因变量之间的关系，故应作a﹣图象．（3）图B中图象与横轴的截距大于0，说明在拉力大于0时，加速度等于0，说明物体所受拉力之外的其他力的合力大于0，即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．（4）由图可知在拉力相同的情况下a乙＞a丙，根据F=ma可得m=，即a﹣F图象的斜率等于物体的质量，且m乙＜m丙．故两人的实验中小车及车中砝码的总质量不同．故答案为：（1）M＞＞m；（2）；（3）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够；（4）小车及车上的砝码的总质量不同四、计算题：本题共3小题，共计47分16.用起重机把重量为2.0×104N的物体匀速地提高了5ｍ，钢绳的拉力做了多少功？重力做了多少功？这些力做的总功是多少？参考答案：F=mg=NW