2023年关于小学教导主任述职报告范文（通用8篇）

2023年关于小学教导主任述职报告范文（通用8篇）小学教育主任述职报告篇1

敬重的各位领导、各位老师：

大家好！

伴随着xx小学前进的步伐，我们一起走过了xx。蓦然回首，往事历历在目。

记得有一句话这样说过：有一种华蜜叫做亲情，有一种胜利叫做坚持。xx年的我是华蜜的，因为有着爱我的家人，更有着关爱我的领导和同事们；09的我工作是无愧的，因为我坚持着仔细、务实的工作作风，在各位同事的理解支持下，教育处的工作有条不紊地开展，顺当地迎接了一个又一个的检查，数学课题于xx年圆满结题。

回首这一年的路程，我曾这样走过。上半年，我主要负责学校的教学常规、教学质量、数学课题组、以及各种教务工作。如：课程支配、临时代课支配、新生入学、学籍管理、各类考试支配、档案管理等事务性工作，并担当五年级校本教学。为了全面熟识教育工作，更好地为学校教学工作服务，下半年，教育处的工作进行互换，我主要负责校本培训、课题探讨、学籍管理、手拉手活动、数学组工作。俗话说，教育工作像个筐，什么东西往里装。的确，教育处的工作任务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。

一、政治思想方面

本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。平常能关切时政，仔细学习科学发展观，9月份，对社区居民进行科学发展观问卷调查，并撰写了《实践科学发展观办人民满足的教化》调查报告》。我能刚好上传学习科学发展观的信息报道，全年在天心教化网、学校网站上共计发布信息32篇，累计在学校网站上发布信息199篇。能坚固树立为学生服务、为老师服务、为学校服务的思想。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。做事坚持原则，既是我的优点，同时也是我的缺点，好在老师们的支持理解，认同我工作上的过于死板，其实是个情性中人。

二、教学管理工作

作为学校的一名中层干部，能做到和班子成员相互团结、相互敬重、相互协作，对于其他部门的工作不分分内格外，鼎力相助，大力支持。工作仔细负责，办事公允公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。

（一）领导和指导数学组课题工作。

作为数学组的行政负责人，能带领全体数学老师主动投入课题探讨工作。xx年，数学组参与了xx省教化科十一·五规划课题《小学生活数学教学资源开发与利用》探讨。06上半年完成课题申报工作。06下半年10月课题立项。组内制定了具体的课题安排，进行了大量的课题探讨与探讨。大家分工协作，仔细收集资料，建立专项内容资源包。大家讲奉献，讲敬业，牺牲了很多休息时间，利用图书，网络等寻求信息，收集资源。万事开头难，xx年，大家都不知道资源包是怎么回事，我能深化探讨，每天加班加点，取长补短，最终探讨出第一个完整的资源包《相识钟表》，被省教科院基教所作为范例在全省推广。第一批的资源包都是我熬了几个通宵一一修改成型。学校23个资源包全部获得省一等奖。我组每一位老师建立了自己的博客，加强了与各地老师的沟通、沟通及资源共享。同时，每学期将老师探讨的成果，都编辑了《探讨通讯》。研发了具有年级特色的数学小报，装订了各年级的习题集，还撰写了生活数学日记，刚好有效的为教学服务。在资源包的收集和整理的过程中，老师们的理论水平和信息技术水平都有大副提升。老师们的凝合力、战斗力、创建力、分工协作实力都

有长足进步。xx年上半年课题中期评估在我校实行，借此机会展示了学生与老师的作品，我们的探讨成果获得了兄弟学校的大加赞许和学习，顺当通过了课题中期评估。评为课题探讨先进学校。xx年，课题工作进入结题阶段。

小学教育主任述职报告篇2

本人在这两年里担当东坡小学教育主任一职，分管学生学籍管理、老师业务培训工作、学校档案管理工作、制订教育处详细管理教学工作安排，仔细组织实施，全面完成学校教学任务，努力提高素养教化质量，期终做好教学工作总结。建立学校教学质量检查验收制度和各种常规要求，努力提高教学质量。并担当六年级语文教学。这两年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结如下：

一、政治思想方面

本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。始终来，我能仔细遵守《老师法》、《老师职业道德规范》、真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。平常能严格遵守学校的各种规章制度，平常从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻相识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。

二、教化教学工作：

本人能坚固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与老师一起探讨，探讨教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻学生负担，注意学生学习实力和语文素养的提高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持常常帮助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关切学生的学习状况，对于作业常常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受实力较差的学生进行个别辅导。在每次的素养检测中，所任班级的同学均能取得较好成果。

三、管理工作

作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织确定，办事公允公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。

（一）学籍管理工作：

1、学年初仔细组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍工作。

2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生刚好办理学籍增补。

3、对我镇小学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。

（二）教务工作

教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，须要更多的耐性和细心。

1、负责教学行政工作。包括：支配任课老师，编排课程表、作息时辰表；组织期中、期末考试；

2、平常能把各种教研活动、会议的通知等都能精确刚好地传达到各办公室及有关人员手中。

3、本学年各种会议和老师病事假较多，我能细心做好平常调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不带信，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满足足了。

1、主动组织老师以校本培训为主要方式，深化学习课程改革教化丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变老师教化教学思想，本学年，教育处组织全体老师学习了《广西壮族自治区义务教化学校常规管理规定》、《博白县小学教学工作基本要求》、《如何构建一个好课堂》等的理论学习。还组织了六年级的学生参与镇实行的语、数综合学问竞赛等、

2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，支配好老师参与各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高老师的教化教学水平。各学科组开展的教研课，沟通课，为老师的专业成长搭建舞台。老师们学有所得，行有所感。

四、反思存在不足，对工作负责

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教育处工作好还存在有很多需改进的地方：

1、集体教研活动开展有力，但个人深化到班指导听课的力度不够。

2、师资培训方面：培训的内容应更加丰富一些，涉及观念（新课程理念，新形势下老师观、学生观等），业务（教学基本功、现代教化技术应用，科学素养的相识和培育、远程教化技术的应用等）。

3、青年老师的培育，应创建更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名老师。

4、为教学服务的力度还应加大，刚好搜集教化信息传达给老师，老师搜集的优秀教化信息共享。组织编写复习、检测资料，供应给老师，形成良好的教化导向。

作为教育主任，在学校负有肯定的责任，感到有肯定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人傲慢。我也期盼着明年，我们合作得更开心！

小学教育主任述职报告篇3

敬重的各位领导

、各位老师：

大家好！我叫xxx，女，诞生于1972年11月，中共党

员。1996年10月汉语言文学教化专业自考毕业。2023

年6月经教化局考核任命为教育主任。过去的几年对于我个人来说是接受挑战的几年、充溢希望和不断探究的几年，同时也是开拓创新和学习实践的几年。在这几年里我坚固树立“服务学校、服务老师、服务学生、服务家长”的服务意识，着重抓本校教育处日常事务，担当语文教学工作和班主作工作。回顾这几年，本人始终以实干、谦逊的精神

做每一项工作，真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办好；老师须要解决的问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我酷爱教化工作，酷爱自己的学校。在工作中收到了肯定的实效。现述职如下，敬请大家审议并恳请各位指责指正。

一、思想

政治方面

我始终认为，师德是每一名老师必备的最基本的素养，是为人之师最至少的道德准则。因此，我不断加强自身修养，努力学习各种教化法规，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以观赏的眼光和中肯的激励来教育学生。我不敢把自己想象得多么优秀，但我应是称职的，是无愧于老师所应具有的道德品质要求的。

二、教务工作方面

作为学校的教育主任，我能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织确定，办事公允公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。

1、仔细做好了课程设置、课表支配和教学分工工作。严格按课程安排开足开齐了课程。

2、学籍管理工作。学年初仔细组织一年级班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍的审批。组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据精确无误地上传，实现了小学生学籍的电子化管理。每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生刚好办理学籍增补。

3、教学业务常规管理。每月组织集中检查，对各年级的教案

、作业等刚好进行常规检查，并写出了汇总、反馈看法与建议，仔细与老师沟通和沟通，指出优点，同时提出改进看法，促进老师专业实力的发展。

4、教化科研工作。

①每学期都组织全校老师进行三次以上公开课沟通活动，在课前赐予仔细指导，课后仔细反思和评价

，并要求老师多谈自己的想法，假如是你来上，应怎么上？这样大家各抒已见，有时争得面红耳赤也不罢休，真正达到取长补短、共同探讨的目的。

②主动参与乡管理组组织的赛教活动，培育并了选派五位年轻老师在区、片区的赛课，其中我校选派的老师在片区赛课中脱颖而出，参与了雁江区组织的数学课竞赛，获得区级二等奖。文老师代表回龙乡参与丹中保片区科学课竞赛，深受同行的好评都获得了二等奖。

③主动组织老师参与各类学习和培训活动。

④组织老师进行教学研改活动，并仔细写反思日记

。每个老师都在不断的更新教化理念，都有自己的探讨方向，老师们主动撰写论文。其中有两位老师在省级刊物上发表，有一位年轻老师在国家级刊物上发表。

⑤仔细组织老师开展科研课题。由我参加主研的课题《引导学生主动参加，提高课堂教学质量》获市科研成果二等奖，现在研课题是《农村留守学生健康心理探讨》。

⑥档案的收集和整理

。刚好收发本校的'各类文件，全部档案资料都刚好整理

归档。逐步实现电子档与纸质档相结合的档案管理模式。

5、做好留守儿童的管理工作。我校地处偏僻农村，在外打工的家长许多，留下了大批的留守儿童，现在我校就读的留守儿童有300多人。占全校学生总数70%，我们的原则是“进得来，留得住，学得好”。

6、仔细做了“两基”迎检工作，收集、整理

“两基资料”真正把普九工作落到了实处。

在各级领导

的正确指导下，通过全校老师的共同努力，我校教化教学质量稳步上升，其中2023

年在全乡16个第一名中获12个第一名；16个其次名中获10个其次的可喜成果。

三、教学工作方面

我在这次写“述职报告”的过程中，突然发觉了“职务”与“职业”这两个概念的区分，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是须要用一种做事业的心态。做领导

是短暂的，做老师是恒久的。做为教育主任，我应当做一个教学业务的骨干。因此，我努力学习业务学问，并且我不放弃任何一次学习的机会，主动参与各种培训和教研学习活动，以提高自己的业务水平。工作中时刻以学生为主体，以学生发展为工作目标，设计和开展教化教学工作。努力让每一位学生在这个班级体中欢乐的度过每一天。尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读实力、思维实力及语言表达实力都在不断的提升，作文

水平以让学生写日记

为重点，让学生记身边的真人真事，使他们明白身边到处皆语文，增加学生对学习语文的爱好。功夫不负有心人，我也取得了肯定的成果：2023

年被评为雁江区“骨干老师”；2023

年被评为资阳市教化系统“优秀老师”；2023

年评为雁江区“德育先进个人”；2023

年评为资阳市“骨干老师”。09年、10年、11年、12年连续4年被乡党

委、乡政府、乡初中评为“先进教化工作者”，从2023

年起，在雁江区中小学教学质量评估中荣获八年二等奖，两年一等奖。03年——05年连续3年年度考核优秀，08年、09年连续两年年度考核优秀。07年、09年所带班级分获雁江区“先进班集体”。

五、体会和不足

我很珍惜这个能表达我自己的机会,我对自身角色有醒悟的定位与相识，在工作中，我坚持做到：换位思索，不越权行事；与同事相处：以诚待人，不指手画脚。作为教育主任，在学校负有肯定的责任，感到有肯定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是有大家的支持和帮助，承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人傲慢。

在工作中，我还存在许多不足，比如：缺乏自信；安于平淡；胆怯 拒绝；不善言辞；工作中还不够大胆等，今后还须要各位老师和领导

们的多多指教和帮助。

感谢大家！

小学教育主任述职报告篇4

各位领导

、各位老师：

您们好！

在过去的一个学期里，我的工作得到镇级领导

、校领导

和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示诚心的感谢！

总结

本学期的工作，我执教六年级两个班的英语课、体健课、太极课、平安心理课及教育处的各项工作。如：课程支配、老师考勤、临时代课支配、新生入学、各类考试支配、教研活动支配、值周、值班支配、学籍管理、档案管理等事务性工作。本学期我是全身心地投入教化工作，尽自己最大的努力恪尽职守，兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用最大的真诚，对学生、对老师、对工作、对学校负一份职责。

一、对学生负责，关注学生的发展。

在新课程背景下我努力转变观念，把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，我没有因为长期教英语学科而放松对自己的要求，英语学科更要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，我坚持仔细备教材、备学生，还常常到网

上收集与授课相关的信息，在我的课堂上不仅仅是端正的坐姿，更多的是学生快乐的笑声，课堂40分钟已不再漫长，没事的时候我也总是喜爱到班上去看看、转转，关注上课特殊淘气的学生，让学生感受到老师真的是在关切他们，这样学生就会更加喜爱上你的课，只要我有一节课没去上，学生总会围上白老师问为什么？我坚信：只有当学生接受了你这个老师，才可能以主动的看法接受你的教化。所以不管工作有多忙，我坚持反复钻研教材，大量阅读参考

书，以提高自己的业务实力。我坚信：只要乐岗敬业，定会有所收获。

二、对老师负责，为老师的发展着想。

新课程对老师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样末来的老师要生存要发展必需具有过硬的本事。

教化科研水平越来越与老师自身的利益休戚相关。主动宣扬发动广阔老师外出听课、撰写论文、上公开示范课、优课领先课，让老师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关老师培训精神

，能仔细布置，刚好宣扬，使广阔老师能刚好领悟，并能通过外出学习、校培、自培达到娴熟驾驭并运用于教学，服务于教学，让老师受益，学生受益。

三、对工作负责，增加服务意识。

作为教育主任，我努力做好校长的助手，并协调好老师，仔细细致地做好以下几方面工作：

1、在校长的指导下，制订切实可行的教化教学工作安排

、老师培训安排、教研教改工作安排

并组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实效性，并注意总结

教化教学方面的阅历。

2、制订教育处工作方面的有关规章制度和检查、考核、考勤、值班、值周制度，负责好教学工作的常规检查，为学校量化考核考评老师供应

有力依据。

3、仔细做好课程设置、课表支配工作。严格按课程安排开足开齐课程。

4、组织、审查各年级学科教学安排、复习安排，各年级组备课、作业检查安排，各教研组教学教研活动安排。

5、开学初，为转入学生支配统一考试并刚好办理学籍增补。

6、学期初仔细组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，并刚好办理了校讯通。

7、对各年级的教案

、作业、备课等刚好进行常规检查，并写出反馈看法及建议，并刚好总结

。

8、对学校月考、学区期中检测组织工作（监考、阅卷、判卷、登统、成果册）进行了支配，各科老师写好年级试卷分析，并电子稿录入电子档案。。

9、组织开展期中教学质量分析会，通过分析查找教学中存在的不足，使老师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。

10、支配优课领先活动及领导

随机听课相结合，促进老师专业实力的提升。

11、组织支配值周工作（卫生、纪律、课间监管、老师办公）、值班工作（双人双岗），并不定时进行检查。

12、比照评估实施细则，组织整理

细化档案工作，迎接教化局及镇教办领导

的教学评估检查。

13、负责传达上级各项通知。支配我校老师杜平丽、李杰玉、司丽娟、程淑敏四位老师送课下乡活动。

14、主动组织我校老师参与科技小制作（尹维利、程淑敏、宋明晓获xx市一等奖）及科幻绘画作品参赛（我校获市优秀组织奖）。

15、在xx镇领导

及教研室领导

的鼎力支持下，在我校全体老师及领导

同心协力下，本学期在我校召开了xx市教化均衡发呈现场会，并受到上级领导

的好评。

四、对学校负责，反思存在的不足。

任何事情都是在不断的反思--改进--再反思--再改进的过程中不断的发展完善。教育处工作还存在很多需改进的地方：

1、须要加强校本课程开设，争办特色一流学校。

2、培育青年老师方面：应创建更多的机会和条件，使更多的青年老师走出去，带进来，人人都能成为学校教化教学骨干，成为xx市名老师，大力提升老师素养。

3、学校的每一项工作，都须要注意过程与结果的统一，以优化的过程去争取优化的结果，走内涵发展的道路。

教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，作为教育主任，须要我更多的耐性和细心。我将接着一如既往地尽自己的最大努力为学校服务，为各位老师服务，为广阔学生服务。

最终，诚心地期盼我们的学校越办越好，越办越有特色！

小学教育主任述职报告篇5

各位领导

、各位老师：

转瞬一学年即将结束，一年来，我的工作得到学校领导

和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示诚心的感谢！

总结

这一学年的工作，我心中常常在反思，我所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教学教研工作中应当做些什么？有了这些追问，使我的工作更有目标，更贴近老师的心理，我坚信一切的回报都是和投入成正比的，因此我始终用最大的真诚，对老师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

一．仔细落实教学安排，狠抓教学常规管理。

常规教学管理要常抓不懈。教学工作并非一朝一夕的事，须要持之以恒，坚持不懈，有人说：“老师就是学生的样子”我看“教育主任就是老师们的样子”。所以我总是以饱满的热忱对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。

常规管理繁杂琐碎，不仅包括课堂常规检查，随堂听课、教案

抽查、学生作业处理等状况检查，是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学安排的根本保证。因此，我始终仔细落实学校制定的教学教研常规，不断规范老师教学行为。从学期初起先，仔细执行教学教研工作安排

和工作记录，严格根据学校修订的规章制度去要求师生，检查评比相结合，表彰先进，督促后进。

本学期我们学校的校级月考制度正常执行，考察科目不但涉及语文、数学，还有英语、科学和品社。期中考试，与花桥小学、东升小学进行了联合，并进行了仔细的分析，对于提高我校的质量起到了很好的作用，今后，我们仍将常抓不懈。

二、为老师的发展着想，对老师负责。

新课程对老师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样老师今后要生存要发展必需具有过硬的本事。在校长的指导下，细心

制定了以人为本的校本教研安排，通过数学组、语文组集体备课－上课－听课－说课——评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的老师参加到校本教研活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。我校老师都能主动参与校本培训，努力做一个科研型老师，涌现出一大批青年骨干老师，撰写了对大量的教研论文在各级各类获奖或发表，共有42篇

在各级获奖，其中省级奖22篇

，市级奖3篇

，县级奖15篇

，在各级各类发表26篇

，辅导学生发表11篇

，丰硕的收获激励着老师们向着更高志向努力。其中本人获奖8篇

，发表13篇

。

三、营造教化教学探讨氛围，扎实推动课程改革

教科研是教学的源泉，是教改的先导，本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强校本教研培训、规范教科研行为。坚持听课评课制度，坚持教学反思制度，督促老师完善成长档案，在老师们的主动参加下，顺当完成老师教学实力自评和校评，组织参与各级教学评比活动，进行校本教研培训和观摩活动。开展老师课堂教学竞赛活动。不论哪个学科都要求全部任课老师主动参与，为每位老师搭建自我展示学习沟通的平台。我校刘丽丽老师参与镇数学优秀课评比获二等奖，刘丽丽、孙海玲参与英语课堂竞赛获二等奖，范金莲参与语文课堂竞赛获二等奖。

其次，重视课题管理。抓好各类课题的试验过程管理，做好课题问卷调研、探究实践、阶段总结

等环节，抓好试验过程的资料建设。我们针对作文

教学难、学生写作

难普遍现状，范金莲老师申报了“中高年级体验作文

”课题探讨。课题组成员，在平常专心探讨实践，一个个好的教法、学法、想法从脑海中应运而成：有的班，让学生写班队日志，每名学生轮番写，循环往复，坚持不懈，形成班级特色；有的班将平常写得好作文

，整理

“出版”在班里展示；让学生自己办杂志，出专集……发表自己的文章！我针对老师参与校本培训的主动性不高的现状申报了《农村小学校本培训中提高老师主动性的实践与思索》，通过探讨制定了一系列的规章制度和一系列的探讨成果。<农村薄弱校学进行网

络教研的实践与探讨>被确定为南通市重点课题；正在打算开题。

四、加强服务意识，对学校负责。

作为教育主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各处，工作，做好在以下几方面的工作：

1、关切全体学生的全面发展，支配好学科爱好小组活动，组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种竞赛中，我校学生获奖率很高。

2、协调解决老师在教化教学中的疑难，学校老师人数多，事务多，出现许多麻烦问题，能刚好解决。

3、组织人员初步完成教学管理、教化督导等资料的搜集、整理

、自查工作。

4、完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环运用的规章制度、过程管理和归档工作。

五．组织老师参与各种学科竞赛活动。

为了进一步加强我校常规教学管理和师生基本功训练，巩固语言文字规范化取得的成果。我校于四月份开展了老师优秀教案

和班级优秀作业展评活动，活动有效的推动了学校写字教学，在南通市级写字竞赛中我校三（1）班获得市二等奖，四（1）班、五（1）班获得市三等奖。

一学期来，我校结合校情开展学科及其他各种竞赛活动，促进学生素养的提高，增加辅导时间，提高指导水平，参赛时取得优异的成果。

1、数学口算、试题竞赛；日记

、作文

竞赛；英语听力笔试竞赛等，学生参加面大，影响广返，促进了各班学生学习爱好的提高。在镇各种竞赛中我校学生的获奖率名列前茅。

任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。教育处工作好还存在有很多需改进的地方如，为教学服务的力度还应加大，刚好搜集教化信息传达给老师，老师搜集的优秀教化信息共享。

作为教育主任，在学校负有肯定的责任，感到有肯定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，即使工作中遇到意想不到的问题，能够相互谅解，正是有大家对教学工作的理解和支持，才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺当完成学校布置的各项任务，取得了满足的成果，奠定了学校发展的基础。我也期盼着明年，花小的教学更上新的台阶。

小学教育主任述职报告篇6

敬重的各位领导

、老师：

大家上午好！

一学期的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，教务处的工作得到了各级领导

和各位老师的大力支持，热忱帮助和真心理解，在此我向大家表示诚心的感谢！回顾本期的工作，艰辛而欢乐、劳碌而充溢、平凡而实在。

在这样一个充溢关爱的大家庭里，每位老师都欢乐的成长着，工作着。在老师们的，支持、帮助、理解和努力中，我校的教学常规工作得到了有序、扎实的开展；并取得了长足的进步，下面我就对本期我校的教务工作作如下报告：

一、教学常规方面：

1、学初每位老师均根据学校要求和实际，拟定了详实的各项工作安排

，措施或方案

。

2、强抓教学常规的管理，对老师们的备、授、批、辅、访、考、研、评都进行了仔细的检查和督导，并就针对出现的状况进行了刚好的反思，且进行了通报并订正。

3、教研教改

（1）教研活动是一间学校赖以生存与学校良好发展的脉膊，是促进学校教化，提高老师业务实力的重要方式和平台，从而深知教研工作的重要性和实效性，因此，以中心学校期初的教研工作安排

为指导，以我校的市级课题探讨为平台，我期初组织教研组长召开了教研工作会，就我校的教研工作进行了深化细致的探讨和探讨，最终拟定了学校的校本教研工作安排

和教研组工作安排

，并列出了详细的时辰表，且有条不紊的根据推动表进行了扎实的开展。

（2）我校教研是沿着“三合一”套餐的思路有序开展，并尽力做到每一个环节紧凑，实效，充分发挥、挖掘老师潜能，全体互动、互助的原则，仔细组织了探讨，老师们发言都较主动主动，献计献策，确保了教研工作的持续、有序、健康、深化的开展。

（3）本期教研工作主要开展的工作有：学生书画竞赛、学生作业评比、学生速算竞赛等，同时，以“十二五”接着教化为平台和契机，组织老师对“一德三新”的学习和对电子文档、电子表格基本操作的培训。

二、学校活动方面：

我校注意了对学生进行爱国主义和思想

品德的教化，有力地对每月一个主题进行了扎实有序的开展，主要以我国传统节日为动身点，如：重阳节、中秋节、一二九学生冬季运动会等，通过对这些活动的开展，使学生得到思想

的熏陶、品质的培育和发展；对学生的终生发展有着长足的意义和作用。

三、分管工作：

为确保管理、考核制度的公开性和公正性，以便达到相互监督，共同促进的目的，本期对分管工作即：试验室管理、班主任、远教、继教、教研、图书管理等实行了网

状管理，各项分管工作负责人均充分发挥了其主观能动性、主动性和开创性的精神

，努力把自身的本块工作落到了实处，干出了实效。

四、寄宿制工作：

我校全体老师对寄宿制工作都比较主动、主动，仔细履行了学校的要求，都很有责任心地为我校的寄宿制工作付出了许多的心血。尤其是在学生的学习辅导和生活照看上，老师们都比较尽职，随时、主动地搞好了寄宿生的学习辅导和生活日常管理工作。老师在晚自习上没有备课和批发作业的现象，都全身心的投入到对学生的辅导上。

综上所述，我校的总体工作在上级领导

的关切、支持下，在老师们的支持、勤奋、理解和努力中得到了有序、扎实的开展；总体工作效果明显，仔细完成了上级交给的各项任务；尽管如此，因为自己水平有限，还有许多地方没有做到和做好，还请各们领导

指责指正。

感谢大家！

小学教育主任述职报告篇7

一年来，在学校领导

和同事们帮助、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教育主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长探讨，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导

和同事们赐予指导：

身正为范，主动做好上级布置的各项工作

俗作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识。

重视合作意识。作为一名中层干部，必需做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的看法，顾全大局，融合群体，在校长室的指导下，制订好中学教育处的工作安排

，并组织实施，使中学工作更有安排性、针对性、实效性，并留意总结

教化教学方面的阅历，刚好召开各种会议，使中学教化教学工作运作正常。

突出服务意识。教学是服务，管理更是服务

教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神

防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到三不，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，实力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，只有这样才能赢得老师们的信任与支持。在工作中，我要求别人做到的，我自己首先要做到，对待同志看法要谦和，和老师建立起同等的合作关系，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受实力。

求真务实，努力工作

一年来，紧紧围绕老师成长和学生发展这个中心，主动探究适合老师发展的管理形式，适合学生发展的教化方式；以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神

绽开教育处工作；根据教学安排和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作安排

，主持教育处人员会议和中学教职工会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教化教学全过程，做到检查务实，考核公正、公允，奖罚分明；做好毕业班的教化教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

团结协作，服务教学

教育处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价

措施。在校长室的指导下，每学期都制定了考核方案

，有效地促进了教化教学工作的开展，使各年级组、广阔老师心中有目标，行动有指导，教学有效果。

做到学期有工作安排

、有总结

，每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与教育处负责教研的同志主动商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、主动实践。教研活动熬炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想

，有观点，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，对别人提出的不同看法和建议特别乐意接受。严格根据课程安排，开足上好各门课程，有安排组织开展新课改培训和新课改示范课、青年老师赛课活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们相识问题、发觉问题和解决问题的实力提高了，教研活动的实效性也慢慢提高。

教学是一项须要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，须要依靠才智来解决，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再忙的时候没有放弃读书，我参与在职研修，努力提高自己各方面的水平。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，仔细备好上好每一节，仔细批改学生的作业，做好作业批改记录。

课堂教学方面。

我主动开设校内公开课和课改示范课，争取大家的评议。

尽管教育处工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。然而，自身教化教学水平和指导水平仍旧不能适应时代，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生，与学生要象挚友一样，时时刻刻关切他们，爱惜他们，我要做到爱生如子，我与学生有师生心桥作为联系的纽带。

仔细反思，努力改进

回顾一年的工作，我感觉教育处的工作还比较稚拙，阅历不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：

一是深字的体现上还不够。对各位老师的困难和须要了解少，超前服务、刚好服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度还很不够。

二是实字的体现上还不够抓细、抓实、抓详细和一竿子插究竟的实干精神

还不够强。

三是韧字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得过多，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。

一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行究竟。

小学教育主任述职报告篇8

本年度的工作以我镇教化党

总支关于全面提高全镇教学质量的阶段目标为导向，结合我校实际，坚持面对全体学生，以人为本求发展的办学思想

，实行夯实基础抓质量，丰富活动促特性的发展策略，全面实施教化现代化工程，大力推动素养教化，全面提高办学质量和效益，培育德、智、体、美、劳等全面发展的优质接班人。

一、本年度工作概述

在本学年中，我担当xx