小学中长期发展规划和年度实施计划

XXXX小学中长期发展规划和年度实施计划（2021—2025）（讨论稿）在县委县政府和教育局的正确领导下，以党的十九大和十九届历届全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以全面提升办学质量和水平为目标，以推进学校教育均衡发展、可持续发展为重点，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、《XX省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》和XX县教育局2021年工作要点，遵循“以人为本、精细管理、创新发展”的治校理念，结合学校实际，制定本规划。第一部分

学校发展基本情况一、历史沿革XXXX小学（原华丰矿职工子弟学校），最早创建于1957年，始称“东山学校”，为九年一贯制学校。伴随着企业规模和农转非政策的逐步实施，生源急剧扩张，办学能力受到了极大限制，在华丰煤矿的积极筹措下，于1991年8月实现了中小学的完全分离，更名为：华丰煤矿子弟小学。2000年2月，并属新汶矿业集团公司统一管理。2008年3月由XX县教育局接管，更名为：“XXXX小学”，现为XX县东部唯一一所县直小学。二、办学规模学校现有18个教学班，在校学生800名。学校覆盖了华丰煤矿近四万职工子女和周边3个村镇、镇直机关、县直驻镇单位、当地驻军子女的小学义务教育。三、师资状况学校在编在岗教职工75人。其中专任教师56人，平均年龄44岁；高级教师18人，一级教师22人，二级教师24人，一级以上人员占在岗专任教师总数的70.31%。其中，研究生学历1人，本科学历43人，专科学历

9人。学校现有市优秀教师3人，市教坛英才3人，市教学新星4人。四、办学条件我校地处XX县华丰镇，是我县东部唯一一所县直小学。学校占地面积28861平米，校舍建筑面积：7124平方米。学校建有科学实验室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、多媒体网络计算机室、综合实践活动室、科技活动室、图书室等32口功能部室。学校布设了校园网络，实现班班通，运动场全塑胶，音美体器材配备齐全，为培养高素质的学生创设了良好的环境。学校现有数学、科学等教学仪器170余种6000多件；图书室藏书44628册，报刊杂志86种；音美教学器材73种509件；体育器材61种，2181件；微机室能够满足最大班额教学需要。专任教师实现人手一机，为实现教育办公现代化，实现资源共享，建设数字化校园，学校先后购进浙大办公平台和资源服务器，为20口教室安装了电子白板和教学一体机。第二部分

学校发展背景分析一、办学优势1．有一支凝聚力强、敢为人先的队伍。学校领导班子团结民主，奋进务实，敬业勤政。中层管理人员思想境界、业务素质过硬，在工作中能身先士众，起到良好的带头作用。几年来，学校坚持以人为本，采用多种形式狠抓师德建设，加强教师业务提供和专业发展，积极为教师展示才华搭建舞台，着力培养骨干教师和青年教师。2．学校是XX县东部唯一一所县直小学，在人力资源、经费保障、协调发展、社会影响等方面拥有一定优势。3．经历XX省教育工作示范县的创建和全国义务教育发展基本均衡县的验收工作，学校的硬件建设和管理水平有了明显的改善和提高。XX省办学条件标准化工程和全面改薄工作正在实施，为学校办学条件的改善提供了保障。4．校园整体文化建设工作初具特色。经过近两年的反复论证，结合学校实际，我校文化建设工作在XX省文化研究院专业人士的指导下系统、科学、有序开展，已形成特色并初具规模。二、存在问题1、师资队伍的建设任重道远。个别教师的专业发展意识不强，敬业精神没有充分彰显，教师对新课堂和新课程把握能力不足。市级以上学科带头人、教学能手，泰山教学新星、泰山教坛英才、泰山名师数量少，中高级专业技术人员数量较多占比较重但对于学科发展的引领作用没有彰显，青年教师的专业化发展动力不足。2、办学规模小、可支配的资金少，运转十分困难。学校在校园文化建设和师资建设上资金难以得到保证。第三部分

学校发展理念核心理念：实·梦校

训：用行动点亮梦想校

风：阳光

灵动

勤勉

向上教

风：博学启迪童真

爱心诠释责任学

风：乐学探真知

明礼修品行发展愿景：踏实办学求精致教育

彰显特色成卓越学校办学宗旨：助力梦想

奠基未来办学特色：书香点燃智慧

生活涵养身心德育理念：一笔一划写好字

一言一行做好人培养目标：育健康学子

做追梦少年治校理念：以人为本

精细管理

创新发展

第四部分

学校发展目标一、学校发展定位学校作为一所发展中的县直小学，我们将在逐步改善办学条件的基础上，重内涵发展，内聚合力，规范管理，促进学校持续、稳步发展。三年抓规范，五年做精致，七年创特色，努力把学校办成学生喜欢、家长满意、社会认可的优质小学。二、总体办学目标学校以“管理讲民主，教学求优化，德育讲实效，质量有提升，办学有特色”作为学校总体的办学目标，促进学生的个性发展，促进教师主动成长。三、培养发展目标以一口普通话、一笔规范字、一项强特长、一个好身体、一种好气质、一份好心情、一个好习惯、一个好孩子作为学生发展培养目标，培养学生终身发展所必备的基本素质，育健康学子，做追梦少年。第五部分

具体目标及工作措施一、学校管理1．具体目标：规范学校管理，提高管理效能，形成科学化、民主化、人文化、法治化的学校管理系统；建立科学系统的现代学校管理制度，以制度引领学校、教师和学生的发展；努力提高学校管理人员的科学素养，保持先进的管理理念，增强协调沟通能力，更好地为学校教育教学服务。2．工作措施：（1）根据现代学校制度建设的要求，完善《现代学校制度汇编》，强化依法治校，规范办学意识。（2）构建新型的管理模式。实践校长负责、党支部监督、教职工广泛参与的学校管理机制；充分调动全体教师参与办学的主动性，引导发挥学生参与管理的积极性，使之成为学校管理的一支重要力量。（3）充分发挥教代会作用，实施民主决策。全面推行校务公开制度。校务公开做到把学校的工作重点、难点和教职工及社会关心的热点问题，作为校务公开的重要内容，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。涉及教职工切身利益的重大问题，都通过多种形式让教职工参与和知道，使教职工拥有知情权、审议权、通过权、决定权和评议监督权。（4）进一步明确所有人员岗位职责，建立责任追究制度，深化学校内部管理体制改革，推进以“核编、定岗、竞聘、考核、转岗”为主要内容的人事管理制度，继续完善教师考核评价机制。采用动态的人事组织管理方式。根据奖先促后、追求适合的原则，依据学校有关考核的综合情况，实施各层次人才（包括中层干部、教师、教辅、工人）合理流动，能上能下，能进能出，以保持学校人力资源的调配最优化。（5）加强管理干部执行力、沟通力培训工作。（6）继续坚持“思想引领，人文关怀”、“公平，发展”的管理思路，调动各个层次干部教师的工作积极性。二、队伍建设1．具体目标：建设一支师德高尚，师能高超，有高度工作责任感和科研意识的教师群体，创建和谐校园，激情团队。采取积极措施促进教师专业化发展。进一步优化师资队伍，开展教师素养提升工程，推进名师建设工程。使老师们从以下四个方面获得提升：一是高尚人格；二是思维品质；三是文化视野；四是教学艺术修养。2．工作措施：（1）开展XXXX小学教师素养提升工程。鼓励教师多读书、多研究。制定符合县情、校情，与时俱进地素养提升内容与措施，高标准严要求，扎实深入实施。（2）制定名师工程方案，实施名师培养工程。加快优秀教师的培养，使其尽快成为“名师”，学校对“名师培养对象”在外出培训、参加学术会议等方面重点倾斜；联系市内著名专家学者，担任“名师培养对象”的兼职指导教师，重点指导教育科研，形成高层次成果，奠定名师基础；筹办骨干教师高级研修班，建立“名师培养梯队”，全面提高教师整体素质。对于骨干教师，建立“发展成长袋”，记录其个人发展轨迹。（3）开展星级教师评选机制。制定评选细则，要求具有针对性、吸引力、激励作用。（4）成立校本培训办公室，建立校本培训日常工作组织。明确职能职责，制定切实可行计划和措施，扎实开展活动。（5）注重教师远程研修，认真组织教师高效率参加XX省网上远程研修，严格管理，对优秀者大力表彰。（6）利用好学校网站、微博，建立网上研究平台。开设教师论坛、班主任论坛，积极组织教师利用泰安市教育云平台开展教育教学活动，鼓励教师积极发表小论文、心得体会、课后反思、教育案例、问题探讨等文章，积极参与发表评论。制定评价办法、奖励措施。三、德育工作1．具体目标：构建并推行“2334”德育工作模式，争创县级德育品牌学校。搭建活动育人载体，拓展德育活动空间，保证活动育人实效性。形成“全员、全程、全方位；针对性、渗透性、体验性；日常化、系列化和校本化”的德育工作新格局。2．工作措施：（1）以“立德树人”为核心，落实“养成教育抓自律、诚信教育抓承诺、爱心教育抓互助、自信教育抓扬长、感恩教育抓回报、勤奋教育抓自立、生命教育抓安全”七项育人目标。（2）积极开展德育科研、德育活动，形成“全员、全程、全方位”的育人机制，完善“全员育人导师制度、家访工作制度、家长委员会制度、学校和社会资源综合开发利用制度”长效机制。（3）发挥学管处职能作用，强化少先队组织的德育阵地功能，加强学生的养成教育、礼仪教育、安全教育、法制教育、感恩教育、心理健康教育，建立系列化、分阶段的学生习惯养成教育方案，将德育目标融入学科课程并与智育、体育、美育有机融合，实现全科育人。四、教学科研工作1．具体目标：建立完善各项教学管理及奖励制度，构建科学的教学评价体系，体现过程性评价和发展性评价的统一。开展“智慧教育·数字化校园建设”工作，积极推进信息技术与学科教学的深度融合。制订切合实际的近、远期学校教科研发展规划，积极开展科研、教研活动，做到科学引领，规划在先，并组织实施，提高课堂教学效益。2．工作措施：（1）规范实施国家课程和地方课程，落实《XX省中小学基本规范》，加强目标管理。落实教学常规，完善《XXXX小学教学常规管理制度》并以此为抓手，强化过程管理，努力打造“高效课堂”；注重学习兴趣、学习方法、学习习惯的培养，完善《XXXX小学课堂教学评价标准》《XXXX小学学生评价制度》，努力体现过程性评价和发展性评价。（2）加强学习，转变观念。扭转单一教学成绩就是教育质量的片面认识，摆脱靠加班加点、增加学生课业负担提高教学成绩的做法。在教学管理、质量监测、教学评价、校本师训等方面实现新的突破，实现教与学的最优化，实现教师与学生共同成长。一是开展课堂教学有效性的实践与探索；二是以示范课例，引领教师；三是以同题作课，精益求精；四是以课堂比武，促进提高；五是以学生素质、能力培养为目标，完善教学质量评价体系。（3）建团队、定课题、定任务、定目标、定时间、分阶段、分层次扎实开展“一师一优课、一课一名师”活动；深化信息化教学应用研究，建设一口智能录播教室，推进微课程资源建设，开展以翻转课堂为主要形式的教学实验以及智能终端、计算机和网络环境支持的自主学习、合作学习、探究学习、项目学习实验，形成不同学科信息技术与教学融合模式。开展各学科微课程资源建设工作。（4）抓好课堂教学改革，促使各科教学效率的明显提高。要着力于三个方面的研究：分层教学研究，训练研究，薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师的研究。（5）组织课题筛选，申报立项。首先对学校课题研究进行合理规划，明确我校教科研工作的方向。其次，积极参与上级教科研部门组织的课题申报活动，结合本校实际选择课题。围绕本校教学模式改进、课程开发、教学环节优化等领域，积极组织校级课题的申报立项工作，鼓励骨干教师带领小组申报子课题。（6）做好语言文字示范校创建工作。培养学生说普通话、写规范字的良好的习惯。教师在教学中必须使用普通话和规范字，普通话水平达到二级乙等以上，其中语文教师还要准确使用汉语拼音，普通话水平达到二级甲等以上。五、艺体工作1．具体目标：开全开足艺体课程，提高教学质量，保证每天一小时体育锻炼活动，让学生在校期间人人学会一种音乐、美术技能，一项体育特长。使95﹪的学生身体健康指标达到国家标准。让良好的艺体素养促进学生品德和智能发展。2．工作措施：（1）开全开足艺体课程的基础上，规范课堂教学，提高课堂教学质量效益，让每一位学生学有所获。（2）加强艺体师资队伍建设。通过教学研究、校本培训提高教学能力。加强对教师的考核评价，提高教师质量意识，激发工作积极性。（3）加强艺体社团建设。让每一位学生参加一种社团活动。（4）开展体育节、艺术节等展示活动。给学生搭建平台，促进学生发展。（5）注重特长生培养。对在艺体方面有特长的学生，给予特殊的指导训练，使其充分发挥发展。六、文化建设1．具体目标：巩固、深化和拓展学校原有特色，形成学校独特文化和校本资源，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校真正成为师生身心愉悦的生活成长乐园。力争三年内形成书香点燃智慧，生活涵养身心的学校办学特色。2．工作措施：（1）以学校办学理念文化为根本，致力于教师队伍建设。通过政治学习、参观观摩、座谈交流、征文演讲等形式，使教师在激发学生的潜能和创造力中展现职业情操和精神追求，与学生一起感受成功、体验成功。（2）创设洁净优雅环境。营造健康优美的校园文化环境。从净化、美化入手，创设各种文化设施，及时更新充实宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地；让校园每一个角落、墙壁、草木、设施都有育人的功能；及时展出学生书画作品，使学生随时随地受到知识文化的感染和熏陶；完善校园广播系统，成立学校广播站，及时播发校园新闻和优秀稿件，提升校园文化层次。（3）构建人文校园，实行民主管理，关心教师疾苦，理解信任教师，与教师平等相处。激发教师良好的敬业精神、进取精神、团队精神和自尊意识、效率意识、竞争意识。（4）组织丰富多彩的校园文化生活。坚持以爱国主义教育为重点，弘扬优秀民族文化，让健康、高雅、生动的文化活动占领校园文化阵地。七、后勤工作1．具体目标：提高后勤服务意识，改进服务方式，确保物品供应、设施设备正常运行。加强校舍及教学设施、设备的维护，装备达到办学条件标准，满足教育教学需要。加强学校绿化、美化工作，力争三年内学校绿化面积达到35%以上，规划分布合理，完成综合办公楼北侧植物园的建设工作。2．工作措施：（1）加大经费保障，确保教育教学投入。配合办学条件标准化建设实施，及时落实有关计划标准。（2）建立节约管理机制，公物爱护保障机制，明确责任，包保到人，减少无谓浪费和财产损失。（3）改造学生计算机教室，使之满足教学需要。（4）配合教育局实施数字化校园建设，改造校园网络，建设智能录播教室，提高信息化水平。（5）对校园绿化工作进行整体设计，科学合理进行规划，营造优美的的育人环境。XXXX小学2021年3月

XXXX小学中长期发展规划年度任务分解表

2021年3月～2021年12月年度实施计划表

重点项目年度目标成功标志责任

处室文化建设确立学校文化主张，形成整体建设方案，建立健全各种规章制度。⒈不断完善学校文化内涵，明确具体内容。2.围绕学校文化主张，设计系列文化标识。3.启动“书香校园”建设工程，积极争创文明校园。4.完善教师考勤制度、教师办公制度、教师值日带班制度等