2023年关于法制教育的演讲稿（通用5篇）

2023年关于法制教育的演讲稿（通用5篇）关于法制教化的演讲稿1

敬重的各位老师，敬爱的同学：

老师们，同学们，我们学校牺牲惊慌的教学和学习时间，召开这样一个会议，是非常必要的，是非常刚好的，是一次意义深远的大会；刚才，派出所警官同志给我们讲了通俗易懂、简洁好用的法律学问，解读了一些生动鲜活、骇人动目的犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是我们登临中学学校法制教化工作中刚好雨，是“雪中送炭”，“雨中送伞”。希望同学们和各位老师仔细思索，努力规范自己行为，主动学法、遵守法律、用法、护法，以法律为武器，爱护自己，爱护同学，爱护学校，使这次会议起到实效。下面，我再对有关工作讲几点看法。

一、防患于未然，消退各种不良矛头

同学们，刚才听到的几个案例，大家或许不敢信任，但这都是的确存在的。简直让人扼腕叹息，你们正处于花季，本是天真烂漫的，如此骇人听闻、丢失人性的案例说明白什么呢？在我们身边，有没有过类似的事情呢，假如没有，那么有没有这样的苗头呢？有没有以打架为荣，以称王称霸为乐的愚昧想法吗？假如有，请坚决消退。当今社会是学问大爆炸的社会，唯有学问和科学才能使我们成为时代的强者，拳头里面出不了真理，拳头里紧紧握着的是野蛮和愚昧。我记得有一位母亲曾说过这样一句话：孩子，我什么都能给你，但生命只能给你一次。同学们，你们的父母、老师包括你自己，没有一个人希望自己的将来遭遇牢狱之灾的！

二、要不断学法、遵守法律、用法，增加法制观念。

通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，相识什么是合法什么是违法，懂得什么是善美、什么是廉耻，什么是伦理道德，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反击，学会用法律维护自己合法权益。

三、要自觉抵制不良文化和犯罪行为

大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却常常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，盗窃、抢劫、损害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。所以，我要提示并要求大家不要看一些武打、及其书刊作品，这些作品，往往给予犯罪以英雄色调，场面血腥，格调粗俗，是诱导我们犯罪的罪魁祸首之一，另外，在我们四周，也有一些不三不四、游手好闲的社会渣滓，他们总是以我们身上的某种东西为目标，或猎取钱财、或打架取乐，希望同学们有一双“火眼金睛”，分芳香花毒草，明辨是非黑白，自觉抵制不良文化，对社会上的闲人避而远之，防止它们毒害你的心灵，使你误入歧途，终生缺憾。目前在我们学生中间还存在一些不良行为习惯，详细表现在以下几个方面。

1、学习习惯不太好的有之。个别学生惰性思想严峻，不善学习。详细表现在“怕”上。课前怕预习，上课怕思索，怕回答问题，课后怕作业，怕读书，怕问老师同学，更不复习功课。学习上听之任之马虎了事，不能按时完成作业或不交作业。少数学生从来不做家庭作业。由于课后从不读书复习，学问无法巩固驾驭，学从而导致成果很不志向。

2、分不清什么是“真善美”的有之。男生中有个别留长发，留怪发，不剪指甲，不常洗澡，不换衣服的同学。女生中有个别戴项链、首饰，染指甲的同学这些不良行为影响了学生精神风貌，影响了校风校貌。

3、不讲社会公德和公共卫生的有之。少数学生乱买东西，乱吃零食，吃后将包装袋、果皮、食物壳等随处乱扔；个别学生不疼惜公共财物，拿着刀子在树木课桌上乱刻乱画；在公共场合大呼小叫等。

4、不懂文明礼貌的有之。个别学生见了老师不知道问好，见了长辈不知道礼貌。也有个别学生出口成脏，下手成蛮，在校内内追逐打闹。这些都是不讲文明，不懂礼貌的表现。

以上种种不健康的思想意识和行为习惯，都是和我们和谐校内格格不入的，都是我们要坚决取缔的，希望同学们有则改之，无则加勉。

四、遵纪遵守法律，理智行事。

同学们，法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道，假如没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不可思议。所以，大家务必要自觉、严格遵遵守法律律和和学校各条纪律，在有些事让你感到火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要调整心态，求助于学校、老师，要三思而后行，切不行因为一时冲动而造成终生缺憾。春节晚会小品当中一句话大家可以记住：“冲动是魔鬼”，同学们，有时候，你的一拳头，就是你的一生罪，就是亲人两行泪呀。越是危急时刻，越能体现一个人的理智行事的实力。同学们，希望大家从现在起先，就争做遵守法律小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我还想就同学们维权当中的一些不够正常的现象谈点看法。我们有个别同学，当受到别人欺压的时候，不是告知老师让学校来解决，用法律爱护自己，而是叫上自己的亲人，叫上自己的挚友以牙还牙，你可知道你这是在犯罪，在把你的亲人你的挚友往监狱里送啊！有的同学在校外受到敲诈、殴打，却忍气吞声，你可知道你是在滋长邪恶，使坏人更加肆无忌惮啊！是放弃自己的健康权和生命平安权啊！希望同学们仔细思索这一问题，正确相识并处理好同学间的冲突，团结起来，英勇的同社会上的坏人坏事作斗争。

五、要树立远大志向。

树立正确的人生观、价值观、世界观，用心致志学习，形成比学赶帮超的良好竞争氛围，抛除全部杂念，在学习中找寻乐趣、创建乐趣，为实现心中远大目标而不懈努力。

同学们，希望大家会后比照刚才的案例，仔细反思自己过去的思想和行为，彻底革除不良习气，做懂法、遵守法律的新时代小公民，做刻苦学习勇于创新的好学生，不辜老师的希望，以优异的成果回报父母的`哺育之恩！

最终我以一句名言结束今日讲话：莫以恶小而为之，莫以善小而为之。

我的讲话完了，感谢大家！

关于法制教化的演讲稿2

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家早上好！

今日，我演讲的题目是：增加法律意识，做一名遵纪遵守法律的中学生。

俗话说：无规则，不成方圆。无论做什么事都要有个规则，否则就什么也做不成。对国家，社会来说，这个规则就是法律。依法治国是我国治国的基本方略，作为一名中学生，我们应当知法、学法、懂法、遵守法律。但依据国家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈增长趋势，可见增加法律意识，提高法制观念，对我们来说有着极其重要的作用。

但也肯定有人说：违法犯罪的事情离我太远了，纯粹庸人自扰，真的是这样吗？让我们看看发生在北京的一个真实的案例。一个17岁的少年竟将自己的奶奶致死，爷爷致成重伤。是什么让这位少年对疼爱自己的亲人痛下如此残忍的手段呢？沉迷于网络的他因为家里不再供应网费，于是想到了偷，不料将熟睡中的奶奶惊醒，惊惶之下他举起菜刀将奶奶砍死，响声惊动了爷爷，他又再一次将刀砍向了爷爷。这样，一个本该拥有美妙前途的少年因为禁受不住网络的诱惑，只能在铁窗中忏悔，接受法律的制裁和道德的指责。这样的结局如何不让人惋惜。类似一桩桩一件件的事都让人痛心不已。居于铁窗之中的这些花季少年们回忆起来，往往失声痛哭：“假如当时我听了父母老师的劝说，也不会到今日。”有许多时候，理智和道德的边缘是那么脆弱，一旦被冲动的魔鬼巨手一推，它就会轰然倒塌。越过了法律的边界，你也就掩埋了自己的前途。

那么，究竟是什么将这些学生推向了罪恶的深渊呢？我认为青少年违法犯罪很大一部分缘由是法律意识淡薄，受社会不良习气的影响，与社会不良青少年交往，带来不良的行为习惯。比如，在社会上，不讲社会公德、惹是生非、打架斗殴、偷窃敲诈，在学校里，不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违纪违法的，但他们根本没有真正地体会到事态的严峻性。因此校内中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪和违法是两码事，违反校规大不了扣几分罢了，扣几分无所谓，反正离违法还远。可是习惯成自然，小事变大事，违纪就会逐步变成违法，这绝不是危言耸听。须知千里之堤，匮于蚁穴。

作为一般中学生的我们，应当怎样做到遵纪遵守法律，远离犯罪呢？

第一：从我做起，遵守校纪校规，因为遵守纪律是遵遵守法律律的最基础的环节。

其次：加强自尊、自爱、自律、自强的意识。

第三：从身边的小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

第四：增加辨别是非和自我爱护的实力，不该做的事情不去做，杜绝一切违法犯罪现象的发生。

我们青春的生命充溢活力，我们精彩的将来遍布光明，为什么要让那些罪恶阻断我们追求幻想的道路，折断我们翱翔的翅膀？让我们举起法律的盾牌，去抵制一切不良现象，让我们一起学法、懂法，一起遵守法律、护法，让丑恶远离，让文明长驻。用美妙的心灵净化身边的丑恶，用灵活的双手共同创建一个漂亮文明的校内！

我的演讲到此结束，感谢大家！

关于法制教化的演讲稿3

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家早上好！我是高一8班的xx，我讲话的题目是《法制在我们身边》。

让我们先听两个让人伤心的案例。

XX区某中学，一名高三学生，因为午休时在寝室说话被室友制止，二人发生打斗，心怀不满的他从校外买了水果刀，径直走进正上课的教室，朝室友颈项一抹，从容地离去。因抢救无效，那名同学当场身亡。

XX市城区某中学，一名高三学生因要求转班不成，仅仅是心中怀疑是其班主任从中作梗，但怀恨在心，乘该老师夜晚查寝室之机，将其关在寝室内，朝老师身上连刺二十余刀，并威逼在场室友不准报警抢救，致老师当场死亡。

为什么充溢青春活力的校内会屡屡发生这么残酷的血案？为什么原本应当追求光明将来的青少年会下此血手？这莫非不该引起我们沉痛的反思吗？

总有些同学认为，法制离我们很远，我们只须要关注考试的内容，所以缺乏学法、懂法、遵守法律、护法的意识，在政治课本上学到法律相关内容，也是漫不经心，一晃而过。殊不知法制其实就在我们身边，与我们的生活和成长休戚相关。当我们与同学产生冲突时应当怎么办；当我们与家长看法不合时应当怎麽办；当我们因为成果而压力过大时又该怎么办。这些都须要法制给我们以引导。

我们青少年要健康成长，尤其须要用法律来规范、约束和爱护自己。在成长中，要培育自己遵纪遵守法律的好习惯。为此，我们应做到以下几点。

应仔细接受法制教化。除了在政治课本上了解法律，更要学会在生活中运用法律，用法律的手段爱护自己的利益，了解《宪法》、《刑法》、《未成年人爱护法》等必要的法律法规。

应当宽容地待人处事。许多时候人与人之间产生冲突的缘由只是一件无足轻重的小事，却最终引起巨大波澜，但这些是完全可以避开的，只要你对凡事不要斤斤计较，你会发觉解决问题的方法其实有许多种。

应提高自身限制实力。很多人并不是不了解法律，也不是不知道自己的行为是否触犯了法律，但因为一时的冲动，或许就做出了让自己懊悔终身的事，可见限制力是很大的一个因素。

应提高自身素养及修养。在闲暇时间多做一些有益的事，或者可通过音乐、阅读、体育熬炼等健康的方式放松自己，不仅增加了自身内涵，还适当的释放了自己的压力。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山；包含着很强的法律意识和觉悟的。我们养成遵纪遵守法律的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是素养修养的体现，或许，大家在不经意间就做了一个好公民，也或许在不经意间就违反了规章制度。

作为中学生，眼前最近的便是学校的法规，不破坏公物，教学楼内不打闹，校内内推行自行车，这些其实都是为了我们自己而确立的法规，假如连这些都不能遵守，又怎能保证今后走出社会还能遵守社会、国家的法规呢？

人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵遵守法律律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪遵守法律的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大削减，人民群众就能过上安家立业的美妙生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家。

12月是法制教化月，在这个特别的月份，我希望与大家共勉，对自己，对家庭，对社会负责，为争取中国法制教化的体制完善而不断努力。

关于法制教化的演讲稿4

各位老师、同学们：

大家好！

今日，我来给同学们讲授一些法律常识，以便同学们在今后学习和生活中有所作为。

我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种簇新的事务，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能辨别得清晰？你们是否想过你们日常的一言一行都必需受到法律约束，法律是至高无上的，是不行侵扰了，谁违反了法律，就必定受到法律的惩处。

那么，什么行为是犯罪的行为呢？要远离犯罪，这是同学们首先要弄清晰的问题。一切危害国家主权、领土完整和完全，分裂国家，颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会主义秩序和经济秩序，侵扰国有财产或者劳动群众集体全部的财产，侵扰公民私人全部财产，侵扰公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受到惩罚的，都是犯罪，但是情节稍微危害不大的，不认为是犯罪。犯罪具有三个方面的基本特征：

㈠犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性。

㈡犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性。

㈢犯罪是一种应当受到刑罚惩罚的行为，即具有应受刑罚惩处性。

今日在坐的都小学生，也就是说你们都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年危害社会、触犯刑律、应受刑罚惩罚的行为。值得留意的是，对未成年人犯罪，我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。其中第1款规定：已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思就是凡年满十六周岁的人实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际状况动身的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有肯定的社会学问，已具有辨别是非善恶的实力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。那么，有些同学们会说我现在还不到十四周岁呢？在这里我要告知你们，假如你实施了犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩处的措施的，比如作治安惩罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。在这里我给同学们举几个说明未成年人由于不知道用法律来规范自己的行为、不懂犯罪概念而酿成大错的真实案例：一个是发生在20xx年的一名十四周岁的中学生投毒案，该生将自己买来未吃的冰袋咬破一口，再灌入一点老鼠药，而后放入旁边一小学某教室的一张课桌抽屉里，其次天，坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后，很快就死了。这起案件侦破后，该凤毒的中学生懊悔不已，他说自己没有想害死人，以为小学生吃了只会拉肚子，但是严峻的后果已经造成，该学生的懊悔不能代替法律的惩罚。依据《刑法》的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑。后该生被判处有期徒刑十年。这也是发生在20xx年的一个案件，被告人刘某年仅15周岁，原是某中学的学生，在一次偶然的状况下进网吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就常常到网吧玩，之后始终沉迷于玩网吧和嬉戏机，但父母不给钱，怎么办呢？他想到了向同学下手敲钱，一天，他在某中学操场玩时，望见同学方某，刘某就走前要方某给他钱，并威逼方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自己相识很多社会上的人，不给钱就叫人来打死你，方某很怕，将自己身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某接连向方某要了三次，共计六十余元，其中一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不约，刘某便将方某带到一个偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某其次天中午把钱交到刘某手中，在这种状况下，方某才将这件事告知其父亲，方某父亲到公安机关报案，并协作公安人员将被告人刘某