口语考试等级划分

口语考试等级划分1.英语口语等级划分知识共有五个级别：PETS1是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。(PETS1B是PETS1的附属级)PETS2是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。PETS3是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年英语或自学了同等程度英语课程的水平。PETS4是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平。PETS5是级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。2.英语口语等级划分知识英语考级一共分为九个等级，不同等级也对应不同的应用水平。小学英语水平，对应一、二级的应用水平;初中对应的是英语三级水平，高中对应的是英语四级水平;大学则对应五、六级水平;英语专业对应七级水平;八、九级则对应的是高端英语水平。这里说的九个等级，与英语等级考试，如PETS、CET有所不同。《全国英语等级考试》(PETS考试)主要是面向社会，分为1-5级。1级B，也就是相当于小学毕业生的水平，考过了1级相当于初中毕业生的水平，2级相当于高中毕业的水平，3级相当于大学英语四级水平，4级相当于大学英语六级，5级相当于专业英语四级。CET和PETS有什么区别：CET：大学英语考试，英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，简称CET。PETS：全国英语等级考试是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系，简称PETS。考试所对应的人群范围不同：PETS是全国性的英语等级考试，是面向社会的，对考生的年龄基本没有限制，基本上所有人可以报考。CET是大学英语考试，CET考试所针对的人群是在校大学生。PETS英语考级时，不需要按照等级一级一级的来考，可以跳级考。CET则要求一级一级来考。用途不一样：现在按照很多普通大学的规定，本科毕业生如果没有大学英语四级证书将无法得到学士学位;艺术类和体育类院校则要求学生必须通过CET三级考试。PETS更多的是衡量英语的应用水平如何，一般在找工作时，有四级或者六级也就可以了。如果PETS等级比较高的话，会是一个加分项。以上就是为大家整理的英语口语等级划分知识，希望能够对大家有所帮助。掌握了口语等级，大家可以结合自身情况选择合适的等级口语考试。四六级口语等级怎么划分四六级口语等级怎么划分：英语四、六级口语考试是根据考生英语口语的表达能力进行划分，一共分为A、B、C、D四个等级。英语四、六级口语考试主要考查考生对系统分配的话题用英语表达和交流的能力，要求考生必须表达清晰、语调正确。在正式参加口语考试之前，系统会对所有参加考试的考生进行随机分配，通常是两人为一组。正式考试开始之前会有一定的时间让两位考生进行交流，也就是热身环节。考生一定要珍惜热身环节的时间，因为能够让两位考生尽可能熟悉对方的发音特点，也能够在互动环节对对方所做出的反应有心理准备。热身结束之后就需要进行自我介绍，考生有半分钟左右的时间进行简单的自我介绍。在准备这个环节时，可以事先准备好一篇自我介绍的模板，在考试开始后按照所背诵的模板流利的朗读出来即可。在与另一位考生互动期间，由一名监考老师进行主考，监考老师可能会在考生陈述的过程当中打断考生并随机提出一个问题。此时考生千万不要紧张，只需要用英语比较流畅的回答问题即可。如果实在觉得非常紧张的话，也可以将监考员当成一个陌生的朋友，只是在发表自己对某个问题的见解。我考生想要提高自己的英语口语水平，那就一定要参加英语、四六级口语考试。如果想参加类似托福、雅思等英语证书类型，考试口语考试都是必考项目。可以通过英语四、六级口语考试，看看自己的口语水平如何。一、英语口语等级如何划分考试级别：由低到高依次设置，一共有一级至六级6个级别。一级：掌握600个左右的词汇。能用英语就个人和家底等熟悉的话题进行简单的问答;能使用最基本的会话技巧;能完成问候、介绍、告辞、感谢、道歉、请求、祝愿、表扬等口头交际任务。相当于我国九年义务教育全日制小学毕业的英语口语水平。二级：掌握1400个左右的词汇。能用英语就熟悉的话题进行生活中简单的口头交际任务。相当于我国九年义务教育全日制初级中学毕业的英语口语水平。三级：掌握2400个左右的词汇。能在一般性交谈中比较清楚地发表意见，表明态度，作出判断等;能使用常见的会话技巧;能就一般话题作约2分钟的连续表达。相当于我国全日制高级中学毕业的英语口语水平。二、英语口语表达技巧1、知己知彼，百战不殆，要拥有一口流利的英语，需要掌握一定的词汇量、基本的语法结构、熟练并灵活的使用各项语言要素，良好的听力理解能力和通过阅读和拓展性思维训练来获得的逻辑思考和表达能力。要对各个弱项进行针对性的训练和练习来提高该素质项的能力，从而渐渐的提高全面的口语表达能力。2、打破传统，转变观念，在口语的学习过程中，要求我们不但能够积极思考，更要主动分享;不但要分享自己的日常生活和人生经历，更要分享自己已经学习过的单词和语法。通过这样的分享来使得原本掌握的单词和语法更加巩固，从而达到熟能生巧，灵活使用的境地。3、用脑，用口，不用手，好记性抵不过烂笔头，万事多记笔记从不会错的。可以在英语口语学习上并不建议记笔记。4、收听英语气象报告、中国国际广播之声的英语广播，英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。5、善用录音带锻炼听说能力，录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。6、唱歌学英语，比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音语调和节奏，又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型，真是一举数得。三.英语口语学习方法1、模仿。怎样提高自己英语口语的有效方式第一步就是要学会模仿，找一些英文原版录音的材料进行对单词、短语、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的电影跟着有声有色的模仿，力求自己的语音语调甚至神情语气力求神似。2、朗读。怎样提高自己英语口语口语能力的第二步是大声朗读。朗诵其实也相当于是模仿，所也需要自己去找到适合自己的有声素材去进行模仿语音语调。在进行朗读模仿时，要学会听自己的发音和资料中的有什么地方不同，反复去练习纠正。3、复述。复述不是背诵，复述是通过自己的语言将你所听到的故事或者所看到的文章描述出来，在摆脱原文文本和组织结构，用自己的理解和思考将故事的内容讲出。刚开始你可以先附属文章的中心思想，之后再逐步递增，复述是一个人练习英语口语是提高自己英语口语的的有效的途径之一。4、背诵。背诵不管怎样都是提高自己英语口语的有效方法，尽管很多人很讨厌背诵。不过我觉得，背诵已写名篇诗歌短文是很有必要的。基础较差的人可以先试着背诵一些短语和句型。5、写日记。用英语写日记无论是对提高自己的英语口语还是提高英语其他方面的能力都是一个很好的方法，写日记既可以锻炼自己在词组运用，语法知识等的能力，也可以锻炼自己的英语思维能力。四.英语英语考试注意事项1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。3、考生进入考点，要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后，对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县)，口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后随领队进入考场口试。6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。五、.英语口语训练常识1、注重语法，发音准确要想把英语口语练习好，首先从基础的英语语法上要引起重视，认真学习语法，通过语法，练习发音，从一开始就要养成发音准确的好习惯，发音准确，口语连贯起来才会自然而好听。2、勤奋的练习每天都要进行英语口语的练习，这个要坚持下去，要形成良好的循环，从每个单词到每个句子，再到一篇文章，一点一点的用标准的发音来要求自己，只有给自己定的标准高，加上勤奋的练习，那么英语口语水平必定提高。3、平时多用英语口语进行交流可以成立一个英语口语