咏鹅诵读串词

咏鹅诵读串词篇一：经典诵读主持词经典诵读主持人串词唐马九年一贯制学校2022年5月男：尊敬的各位领导，亲爱的同学们女：亲爱的叔叔阿姨们合：大家好男：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明女：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光荣。女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男：我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。女：我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。男：下面请欣赏一年二班小同学表演的扇子舞《静夜思》。男：在柔柔的春风中，女：在柳树的绿叶中男：在布谷鸟的叫声中女：在花儿灿烂的微笑中男：我们看到了美丽的春天女：春天是一个充满诗情画意的季节男：春天是一个充满活力的季节女：让我们在诗歌中感受春天的温暖请欣赏：二年二班同学表演的歌舞《春之声》女：我想给大家朗诵一首诗：男：好啊，有请女：皎荷岁月凝结月之光华，纯洁生命赋予你，晶莹如画天地播撒一季希望，碧玉满叶衬于你，卓然无瑕徐风暗香，翩翩弄姿，姗然起舞，如诗入梦从此，唯愿，亦如荷花，皎洁天涯男：这是谁写的诗啊？女：是我们学校的徐玲老师啊男：是呀，自古以来，文人墨客就对荷花那高洁，谦谦君子的形象深深触动着，接下来请欣赏三年2班的同学为大家带来的《荷之韵》女：夏日的荷花出淤泥而不染，男：冬日的梅花香自苦寒而来，女：中国人爱梅花，爱的就是它与中国人有着相同的精神。有着俏也不争春，只把春来报的精神。男：落红不是无情物，它的一生就像一部乐曲。请欣赏四年二班表演的歌伴舞《梅花颂》女：有这样一位民族英雄，他牢记母亲的教诲，抵御强敌，为国尽忠，却不幸遭受奸臣的陷害他就是精忠报国的岳飞。男：他的故事代代相传，他的浩然正气荡气回肠，一曲悠悠悲壮的满江红至今仍唱响人间。女：请欣赏五年二班表演的《满江红》六年二班串词：男：当冬天的最后一丝寒意被带走，春天带着轻盈的脚步，悄悄地来到我们的身边女：让我们到大自然中去寻找春天吧。下面请欣赏六年二班表演的《春之韵》男：我们很小就会背一首诗：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。女：可爱的小肥鹅，加可爱的小朋友，该会是一幅多么可爱的画面呢？男：接下来，是可爱的一年一班小同学，给大家带来的开心的舞蹈：《咏鹅》女：红旗飘，军号响，战马吼，歌声亮，男：铁流二万五千里，红军威名天下扬。女：下面请欣赏二年一班为我们带来的毛泽东诗词联诵《红色记忆》。让我们一同感受那个炽热的年代，那个革命的年华。掌声欢送女：伟人的经典让我们感慨万千，心情激荡。男：伟人的经典展示了他们博大的胸怀女：东方红，太阳升。中国出了个毛泽东。男：下面让我们和三年一班一起请欣赏《毛泽东诗词》男：我的祖国风景如画，女：我的祖国朝气蓬勃，男：你是雄狮，舞动雄风，女：你是巨龙，叱咤风云，合：我们深深地爱着你呀，我的祖国。请欣赏四年一班表演的《我的祖国》男：少年中国说，是唱响我们心中梦想的战歌。女：如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请欣赏五年一班表演的《少年中国说》。女：毛泽东途经长沙重游橘子洲头，面对湘江的如画美景，回想当前的革命形势，回忆过去的战斗岁月。男：他不禁心潮澎湃，思绪万千，写下充满革命豪情的壮丽诗篇《沁园春。长沙》。女：今天让我们和六年一班的同学们一起怀着崇高的敬意诵读这首气势磅礴的绝唱《沁园春。长沙》。篇二：一年级三班古诗文朗诵串词男：今天，我们在这里欢聚一堂，一起走进古诗文的世界，共同迎来了经典诵读活动。男：诵读千古诗文，营造书香校园女：金色的童年，阳光灿烂。男：火红的岁月，如梦如幻。古诗词的魅力正感染着我们每一个人，请欣赏一年级三班的小朋友给我们带来的古诗诵读。《咏鹅》女：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光荣。男：它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。女：请欣赏一年级三班的小朋友给我们带来的《春晓》。女：让我们在学中做,男：让我们在做中学,合：让我们和诗歌经典一起，神采飞扬、健康成长。别看一年级的小朋友个子小，我们背诵起这些经典诗词来，可是当仁不让的，瞧，〔〕等小朋友带着他们的《》上来啦！男：让我们的校园充满朝气，使我们的心灵沐浴书香。女：：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞翔、再创辉煌！篇三：经典诵读主持词经典美文诵读主持词甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好甲：时光飞逝乙：日月如梭甲：每日里，经典诵读、与我们朝夕相伴乙：悠悠岁月甲：漫漫长河乙：中华文明传承了上下五千年甲：灿烂的民族文化弥久恒远甲：诵读中华经典乙：营造书香校园甲：继承中华文化乙：传承华夏文明甲：唐诗宋词带我们穿越时空乙：浩瀚诗海让我们结缘诗人甲：下面我宣布《亲近经典传承文明浸润人生》诗词朗诵会合：现在开始甲：《弟子规》中的弟子不仅指儿童和学生，扩大讲，凡欲学古圣先贤文化的人，都可称其为弟子。“规〞即是规矩。《弟子规》是教导我们为人处世的标准。下面请六年级同学诵读《弟子规》，指导教师霍霞霞老师。乙：请评委老师为六年级学生诵读的《弟子规》亮分。刚上一年级时，我们嘴里时常挂着“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。〞这首诗，现在，让我们一起倾听一年级小朋友为我们诵读《咏鹅》等3首诗词。甲：请评委老师亮分。世界上最长的头发莫过于李白的“白发三千丈〞，世界上最多的愁莫过于李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。〞下面请欣赏五年级同学为我们诵读《虞美人》。乙：请评委老师亮分。烟花三月，黄鹤楼旁，故人西辞，翘首远瞩，唯见长江天际流。请欣赏四年级同学为我们诵读古诗《送孟浩然之广陵》等五首。甲：请评委老师亮分。人是漂泊的船，家是温暖的岸。漂泊的游子永远是母亲的牵挂，请欣赏二年级同学诵读《游子吟》。乙：请评委老师亮分。优异的成绩是学生的收获，丰收的硕果是农民的收获。一分耕耘、一分收获，让我们珍惜这份来之不易的收获。请欣赏六年级同学为我们诵读《悯农》。甲：请评委老师亮分。我看见诗圣杜甫，草堂前悠然自得。我看见诗仙李白，月光下，思乡情浓。请欣赏一年级同学诵读的古诗《静夜思》。乙：请评委老师亮分。万亩桃花，万家酒店，善意的谎话，挡不住兄弟情深。请欣赏三年级同学诵读李白古诗《赠汪伦》等六首。甲：请评委老师亮分。“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、那么学文。〞请欣赏四年级同学诵读《弟子规》。乙：请评委老师亮分。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。〞《三字经》教我们如何认真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。〞《三字经》教我们懂得做人的道理。请欣赏二年级学生诵读《三字经》甲：请评委老师亮分。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事皆蹉跎。〞请欣赏三年级学生诵读《明日歌》。乙：请评委老师亮分。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。〞好一幅江南美景图。能不忆江南？让我们欣赏五年级学生诵读《忆江南》。甲：请评委老师亮分乙：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。甲：把戏的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。乙：请欣赏幼儿园小朋友为我们表演的助兴节目《小粉笔》甲：让我们再次以热烈的掌声谢谢小朋友的表演，下面请欣赏六年级学生表演的助兴节目《弟子规〃谨》甲：今