录播系统方案

德威全自动录播教室〔三机位〕建设方案2023．04北京德威版权全部Copyright©dowellsoft,AllRightsReserved目 录\l“_TOC_250029“德威全自动录播教室 1\l“_TOC_250028“〔三机位〕建设方案 1\l“_TOC_250027“第一章系统概述 4\l“_TOC_250026“设计背景 4\l“_TOC_250025“系统概述 4\l“_TOC_250024“应用范围 5\l“_TOC_250023“实际效果 6\l“_TOC_250022“其次章录播教室建设 7\l“_TOC_250021“系统拓扑图 7\l“_TOC_250020“系统组成 7\l“_TOC_250019“视频采集跟踪子系统 8\l“_TOC_250018“音频采集子系统 9\l“_TOC_250017“录播子系统 11\l“_TOC_250016“多媒体子系统 12\l“_TOC_250015“声学灯光工程 12\l“_TOC_250014“第三章系统功能 13\l“_TOC_250013“定位跟踪 13\l“_TOC_250012“教师跟踪策略 13\l“_TOC_250011“板书跟踪策略 13\l“_TOC_250010“学生跟踪策略 14\l“_TOC_250009“高清采集 14\l“_TOC_250008“录制存储 14\l“_TOC_250007“智能导播 16\l“_TOC_250006“导播主要功能 16\l“_TOC_250005“自动导播策略 17智能混音 18直播公布 19编辑后处理 20远程把握及治理 21观摩点评 22集中录制 22远程导播 22远程监控 23课件点播及治理 24\l“_TOC_250004“第四章系统特点 26\l“_TOC_250003“第五章案例分析 27\l“_TOC_250002“第六章典型用户 29\l“_TOC_250001“第七章公司介绍 31\l“_TOC_250000“第八章售后效劳 32设计背景国家大力推动的中小学班班通建设件环境设施，同时加强了校园教育教学的数字化应用治理，形成数字化校园应用，成为提高教育教学的必要手段。随着网络课件资源的丰富，教师们的课堂教学内容越来越丰富，优质课程的记录，共享，成为提高区域教学水平的必要手段。而目前的现状是视频资源，特别是本地化优质视频资源的匮乏，阻碍了教育均衡进展的步伐。因此优质课程录制、精品课程录制、网络视频平台的建设迫在眉睫。对优质课程的录制，直播、点播观摩，教师可以相互学习，提升教学水平。学生可以自主学习，提高学习水平。师生互动也是教学中的一个重点，更是评价课堂教学的一个重要指标。准确完整再现课堂互动教学，真正实现课堂教学的精品化，是录播系统的根底。提升，所教授的课程质量也有了质的提高，越来越多的教师的课程纳入到精品课程行列。但是从学校校本资源建设的角度，现有的软硬件录制条件和视频拍摄人员配备的数量，远远满足不了实际的录制质量和数量的需求。于是就需要先进的课程录制系统，从根本上解决当前的问题：录制条件的局限、拍摄人员数量的压力，从而真正使得课程录制常态化、课程积存的日常化。合理规划产品设备的使用效率，真正实现一套系统复合应用，立体化应用。北京德威视创供给的专业的录播教室应用方案，本着校园应用的实际动身，既要能够录制出优质的精品课程，复原全息教学场景，同时录制设备能够担当起校园会议直播的应用，真正提高录播系统的利用效率。同时在同一套系统中，通过简洁的操作功能，降低教师的操作门槛，提高老师录制课程的乐观性，加快视频资源的建设。系统概述全自动录播专业教室建设是近几年校园信息数字化建设中继电子教室〔多媒体教室〕之〔讲稿、教师授课形体和师生互动场景以及教师板书等进展全方位直播，以及远程把握治理，形成精品课程的积存，促进校本资源建设，并有效支撑课后教研分析以提升教师教学改进，并便利学生课后复习以及异地兄弟院校的资源共享。录制过程承受先进的图像识别跟踪技术可以在无人值守的状况下，智能、平滑地进展图像锁定、跟踪、SCORMe-learningLMS件。德威全自动录播系统利用图像分析跟踪定位智能把握等先进的技术应用到专业教室的建设中，从而实现了录播全程的一键式、智能化、便利快捷地应用和治理，最大限度地降低系统简洁度，提升系统稳定性和牢靠性，减轻录播鲜亮特点：承受先进的图像分析算法，确保跟踪准时、准确、到位，画面清楚流畅，无垃圾画面；承受跟踪与全景镜头结合的三机位拍摄，协作优秀的导播策略，确保录制的电影画面、多画面资源模式课件各画面，画面稳定，无明显的过程画面；录制时承受H264/AAC依据实际应用需要，选择WMV、FLV、MP4等多种文件格式，既能符合国家精品课程要求，也能满足跨平台系统的各种终端运用。应用范围大中专职业院校的精品课程视频资源建设中小学根底教育示范课程视频资源建设远程网络培训教学资源建设数字化微格教研评估远程医疗会诊沟通实际效果吊麦效果系统拓扑图带观摩室的拓扑图系统组成整个系统由五个局部构成：图像采集跟踪子系统：捕获、跟踪拍摄教师、板书、学生的特写，以及教师、学校上课的全景视频信号音频采集子系统：捕获教师、学生的音频信号录播子系统：对输入的教师、板书、学生以及VGA画面进展采集、切换、编码、播出、存储等。多媒体子系统：为教室教学供给多媒体手段的相关设备，比方教学扩声、多媒体讲台、投影、电子白板、中控、数字展台等。声学灯光工程：拍摄、录影需要良好的灯光照明以及声学环境，此局部为配套的装修工程，包括墙体吸音包裹、天花吸音吊顶、地板防静电防滑处理、门隔音处理、窗户遮光处理等。视频采集跟踪子系统三机位构成：教师、板书跟踪拍摄机位：跟拍教师特写，教师板书时可自动对板书特写学生跟踪拍摄机位：对学生起立特写教师全景机位：采集讲台全景的固定画面其中，图像分析处理为跟踪系统核心，由三个局部构成：专业云台：驱动摄像机进展推拉摇移动作分析镜头：采集教室全景画面反响给图像分析系统图像分析系统：分析教师、学生的行为，然后驱动摄像机云台产生跟踪动作，并反响指令给录播子系统，使其产生画面智能切换。本跟踪系统特点：录制的结果画面稳定、无镜头移动的过程画面。基于两机位的传统录播系统存在一个最突出的问题就是，通过跟踪系统策略、智能导播策略的完善协作，实现了跟踪过程时，系统自动切换到全景镜头，跟踪到位后自动切换会特写镜头，从而确保了画面的稳定。摄像单元的特点：抛弃色差重量接口承受播送级设备〔摄像机、云台、HD-SDI正全高清，支持1080p。既往的录播系统中，往往大量承受色差重量接口，这样每台摄像机视频信号传输就得三条线缆，对于机位很多的状况，布线工作量将格外巨大，为此，北京德威已经全面抛弃色差重量接口HD-SDI1080i1080p/60教室里由于投影设备的存在，其拍摄条件相对特别，教师绝大局部时间都处在强光源的包裹之中，其余的时间则常常穿梭在强弱光之间，一个具有快速背光补偿力气的摄像时机大大提升画面品质。红外技术空间网格技术红外技术空间网格技术图像识别技术进展趋势上世纪主流当期非主流当期主流优势定位相对准确空间网络，能比较精画面流畅；安装调试确定位简洁，系统稳定缺点有盲区；讲台区为预定位镜头多，安装调快速运动下的聚焦画置位方式切换，在红试简洁〔要做很多测面质量受制于摄像机外管边界存在画面闪量；快速运动下的聚的动态聚焦性能，通变，画面不稳定；怕焦画面质量受制于摄过增加全景机位改善干扰，遇太阳光失灵像机的动态聚焦性能综合评价差良优音频采集子系统音频采集有两个根本要求：音质清楚洪亮，不失真使用便利，尽量不佩戴任何东西备灵敏度高，一旦提高采集灵敏度，噪音等也将被采集，音质会受到较大影响，假照实行降噪措施，势必也同时会影响到主音的品质。因此，始终以来音频采集都是录播教室建设头疼的问题。多年来，各个厂商纷纷在拾音器、无线麦、吊麦等多种设备上进展了工程尝试，现在普遍承受的是吊麦方案。构成：6+1在录播系统中声音的录音采集往往被无视，或使用调音台等音频设备，实际操作格外简洁，在教学现场，要照实地记录教师讲课和学生互动声音场景，就需要一套专业的、完善的、操作简洁的音频解决方案才能采集到高质量的声音。吊麦部署示意图优势：吊麦具备声控自动开闭功能12，可有效的削减环境噪音的拾入，提高录音的清楚度，保证教室内均匀拾音，同时承受无痕、无噪切换开关，避开了内部噪音的产生。承受自动压限技术，保证在不同距离内讲话，拾音的音量大小全都，同时也解决了现场声音过大时录制音频失真，和录制信号过大的问题。使用强指向性话筒，承受语音滤波电路，可以降低人声外的频率成分，提高信噪比，保证声音清楚干净。承受先进的降噪技术，可有效的降低环境噪声的录入，可降低环10-15DB指向性，吊装麦克北京德威承受的是下垂式轻质吊麦，通过卡扣机构，直接固定在天花上，施工简洁。智能混音器具备声控自动开闭功能、自动压限、降噪功能，依据音源的位置和声音的大小自动翻开12拾音录播子系统构成：录播主机及录播相关软件录播主机与录播相关软件一起构成了德威录播子系统生音视频以及电脑VGA主机承受1~2U的超薄设计，标准机架宽度便于上架，前后为短构造，简洁轻松。带4路HD-SDI41080p1路VGA2048*1536；121系统能同时录制电影模式与多画面模式。为满足学校的不同录课应用，课件支持多种文件格式和多种音视频编码：精品课程录制：承受电影模式，MP4〔H264/AAC〕网络点直播应用：多分屏样式，FLV(H264/MP3)、WMV(WMV/WMA)课件不挑扫瞄器，能跨平台兼容各种平板、手机播放课件。软件采屏幕VGA本钱免费高一课时文件大小3~50M，对于网络传输格外有10软件采屏幕VGA本钱免费高一课时文件大小3~50M，对于网络传输格外有10利清楚度承受了特地的文字编码技术，清楚格外清楚，不失真采集区分率无限制受制于硬件编码芯片课程索引可以自动捕获PPT/WORD文档不能依据内容索引的标题作为课件索引生成时间索引系统内置智能导播切换系统，系统能自动依据策略设置智能切换。支持多分屏与电影模式课件同时直播多媒体子系统多媒体教室标准设备系统，通常包括多媒体讲台、投影电子白板〔中控、数字展台。中控用于统一开关整套系统，并定义有常用的录制、暂停、停顿按钮。声学灯光工程吊顶：轻钢龙骨加环保吸音矿棉板；/木质/槽木穿孔吸音板规格：2440*197*15mm木皮烤漆，黑色防火吸音薄毡。木龙骨/600*600mm36W*3高频电子静音镇流器或LED3-4面光灯：LED/3200〔可选〕地面：环保防滑复合地板或PVC塑胶地板窗帘：绒布窗帘，带遮光层导播间与教室间安装隔音门，观看窗为贴膜单向玻璃第三章系统功能北京德威全自动跟踪录播系统有七大典型功能，分别是：定位跟踪、高清采集、智能导播、智能混音、录制存储、直播公布、编辑后处理、远程把握及治理。定位跟踪承受高速DSPDSPDSP标，在跟踪过程中不受环境光源的影响。可以设定跟踪区域及多个屏蔽区域。在跟踪时对于同时拍摄对应区域的全景。不受教室大小和形式的限制，大教室和阶梯教室同样正常跟踪。教师跟踪策略教师在讲台及四周的范围内走动，摄像机自动跟踪教师走动，拍摄出的视频要保持教师始终在画面的中间位置。当讲台上消灭多人互动时，拍摄讲台全景。当教师走到学生中间时，自动切换到学生气位及教室全景。板书跟踪策略当学生或者教师进展黑板板书时，摄像头自动调焦到板书位置，跟踪拍摄板书内容。保证拍摄出的板书内容字迹清楚。调焦过程画面平缓不抖动。学生跟踪策略当授课过程中有一个学生起立发言时，拍摄学生的摄像机自动调焦赐予该学生特写画面。当多学生起立参与互动时，拍摄学生的镜头自动调整为学生的全景画面。变焦过程画面平缓不抖动。学生定位准确稳定牢靠，不受外界光线变化和其他人走动的影响。留意：最终录制效果由跟踪系统与智能导播协同完成，以达成完善录制效果。高清采集41080PVGA号甚至来自专业导播系统的输出。录制存储自动实时记录教师、学生以及计算机屏幕讲稿〔非VGA转视频〕等全部视、音频信号，支持三分屏、画中画、电影模式等十多种课件模版。录制三分屏、四分屏模式时能够抽提课件PPT、DOC录制出的视频文件为标准格式：WMV、FLV、MP4。视频文件支持传统标准的视频播放器进展播放，并支持传统的视频编辑软件进展编辑。屏幕课件局部承受软件采集〔非VGA转换，可以通过网络采集远程计算机屏幕；在采集前可以依据录制内容针对性的选择讲稿、屏幕、展台、视频等内容进展录制〔VGA采集卡转换〕1/5大小。从而便利存储和传输。视频采集局部：支持标清、高清1080p录制，支持多码流录制。可通过网络采集远程视IPCamera、编码器的远程采集。720p高清录像配置，1080p超高清录像配置等四种模版，并可以依据实际应用状况对录制视频、音频的具体参数进展自定义设置。录制过程中，能实时监看视频画面、音频，并可对教师端远程帮助。通过静音检测，对声音故障给出提示。在录制开头和过程中，消灭声音采集不到时，会做出提示。LOGO、图标、水印。支持透亮图片做校标。系统支持导出为SCORM标准课件、单个EXE智能导播导播主界面导播主要功能最多支持最多支持6VGA信号以及网络视频流〔vgaIP〕，假设是视频文件，音视频预览可把握播放进程。VGA信号通道可进展远程桌面把握。视频支持云台控制。使用功能键F1-F6〔擦除、画面切换滑行、溶解、伸缩、画中画〕转场。供给依据vga变化的智能导播，也支持跟踪摄像机的自动跟踪、画面特写等状况的自动切换。可以实时的插入和编辑字幕，设置字幕滚动播出。同时具有台标时钟发实时字幕生器的功能。支持系统时间和台标显示，台标支持透亮PNG。字幕支持批量导入、实时提交播出。批量导入、实时提交播出。数字混音实现混音效果，可以实时监听。可以依据需要手动设置切换到图片自动静音，或是直接手动静音。以利于直播过程中对突发状况的把握。视频画面支持多种编码方式：WMV7/H264，输出文件格式支持视频编码WMV/FLV/MP4WindowsMediaServices、直播录像FMS公布到广域网，公布时可同步录像。自动导播策略结合定位跟踪系统的功能协作，在智能导播规章中，可以设置自动切换，使得教师、学生、板书、全景的画面，依据实际教学过程，自动切换到主视频，形成一路流程连贯的课堂场景视频。协作计算机屏幕录制形成三分屏模式的课程文件。作为网络课堂使用。中选择启动自动导播功能后，教学过程中的主视频保存上一条的切换功能。同时教师触动计算机进展屏幕课件内容讲解时，主视频画面自动切换为电脑屏幕画面。从而形成涵盖教师、学生、板书、全景、计算机屏幕内容的电影模式课程。作为精品课程使用。通过智能自动导播切换后，同一个录制过程，可以同时保存出三分屏和电影模式文件两种模式文件，满足网络课堂和精品课程的录制应用。切换过程智能化，支持擦除、滑行、伸缩、溶解、画中画等多种特效，可以依据现场状况，手动干预。智能混音系统支持同时采集本地音频和来自网络的远程音频师机里的拾音器声音与输入到学生气里的拾音器声音、电脑音频的混音输出。直播公布通过录制+直播模式，可以存储当前直播内容。适用于教师过程直播。单一的直播选项适用于会议直播。不对会议过程进展保存。Flash效劳器的电影模式直播。实况直播。/展台内容等信号源，可以是多分屏模式直播也可以是单视频模式直播。在查看直播时，多分屏模式时可以任意切换视频和屏幕窗口，每一局部都能够全屏播放。直播路径及限制：可以在局域网、广域网中直播。客户端通过web方式通过IE扫瞄器〔IE〕B/S支持局域网单播、组播。不限制客户端数量。基于网络负载实景状况，可以对客户端收看数量做人工把握。系统直播低延迟：录制课程的音视频、课件信号在网络传输要，延迟小1秒且各直播收看端画面保持完全同步。直播监控:对全部直播中的频道进展实时监看，可以对实况直播进展停顿、暂停、连续直播等把握。可以单独把握声音的播出。本方案直播系统支持P2P传输。编辑后处理同步剪辑：对录制好的视频进展编辑时，可对课件的多流画面及索引进展同步片段切除、片段导出，剪切可精准到帧，切口处视频清楚流畅，剪切后的视频画面流畅、花屏。索引编辑：针对多流画面可修改和编辑索引名目，可以增加、删除、修改索引，并支持生成缩略图视频局部可以使用图片替代：对录制完成的课件视频局部，可替换成图片，无视频录制后，可在视频区设置图片显示合并自如：支持同时合并多个不同尺寸的课件音频处理：支持对录制的视频进展噪音去除重编码：文件太大时，支持编码参数调整后重编码模板替换：课件可在多种模板之间任凭替换PPT课件局部在录制前就有的错误文字进展修正，即修改PPT课件输出：支持导出为SCORM标准课件、单个EXE课件文件远程把握及治理整套全自动录播系统可以通过Web平台集中治理，实现以下功能：观摩点评〔授权后，可以对平台上授权范围内的资源进展点播观看，可以同时收看权限范围内的实时直播课程。参与互动沟通：在线点评，评价治理，师生在线互动问答。集中录制平台有课表治理功能，该功能预留有与教务系统的接口，可以轻松对接校园课表系统。系统基于课表可实现无人值守的自动录制，录制结果自动进入点播库，供教师、学生点播使用。课表治理与录制把握远程导播通过单击“教师，学生，屏幕，全景”的切换按钮实现录制画面的远程切换导播远程导播界面远程监控VGA屏幕的画面。多教室画面监看远程云台把握课件点播及治理点播分类：创立点播节目类别，有效治理点播节目。课程治理：支持年级、课程分类，课程支持三分屏课件、单视频格式。前台课件点播效果：德威录播系统满足根本的场景采集、自动切换、字幕台标、片头片尾、编码、录制、剪辑以及直播公布之外，还具备以下特点：易用性：。全套系统支随Ppt启动，也支持讲课电脑快捷键启动，更支持中控面板统一操控；画面导播切换全自动，也可利用快捷键或中控面板人工干预。有用性：课件视频格式多样化〔wmv、flv、mp4〕满足各种应用〔直播、公开课等〕要求，课件扫瞄器兼容性好，满足各种跨平台跨终端扫瞄；承受强逆光处理技术，画质一流，学生气位承受72度广角，能容纳更多学生；供给丰富的编辑功能满足课件加工需要，更支持既有视频与讲稿的合成；课件支持国际通行的Scorm专业性：课件画面稳定，完全无跟踪过程画面既往各厂家录制的课件，跟踪能做到准时，但是视频里全是镜头摇移动的画面，看久了会产生眩晕感；德威录播系统实行更有用的跟踪导播策略，云台转动过程，系统自动切换到全景镜头，从而保证了画面的稳定性。直播承受p2p技术支持无上限并发访问牢靠性：无论硬件软件都走高度集成路线，削减系统与系统之间的接口，系统布线少，施工简洁，运行稳定，维护简洁。内置网络音频与本地音频混音。6朗驰等知名品牌编码器、机兼容；与校园公布系统、教务课表系统等无缝对接北师大附中分校施工现场北师大附中鄂尔多斯分校继承了北师大百年的文化气氛和先进教育理念统领、育教行一、总务保障、体系监控”的型办学模式；确立以高起点、高质量、高标准地创立现代化、国际化、信息化名校，培育根底扎实、力气过硬、品德高尚的信息化、国际化型人才的目标，在信息化建设方面走在了前沿。录播专业教室的建设，为学校教研供给了良好的场所，为促进学校教学水平提升打下了良好的根底。教育北师大附中分校北京剑桥中学孙武镇中学肥城试验中学三亚九小三亚教育局辉县试验小学澄西中学南丰中学南丰小学无锡市蠡园中学余姚试验小学中阳一中北京二十中贵南县中学贵南县城关寄宿制小学玛沁县其次民族中学玛沁县民族小学称多县清水河镇中心寄校称多县扎多镇中心寄校都兰县民族中学都兰县第三小学海晏县民族完全中学

海晏县民族寄宿制完全小学平安县三中平安县四小民和县川垣学校民和县马营中学大滩分校循化县中学循化县积石小学大通县桥头镇南门滩学校大通县桥头镇中心学校湟源县第一中学湟源县城关镇第一小学青海刚察民族中学铜陵播送电视大学重庆电大西南交通大学四川师范大学青岛理工大学邢台医专邢台师范邢台内丘教师进修学院涿州职教中心北京服装学院北京工业大学河南师范大学

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