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幼儿园大班音乐游戏教案《元宵灯会》含反思一、游戏介绍游戏名称：元宵灯会适用年龄：幼儿园大班游戏时间：20—25分钟人数要求：8—16人游戏材料：音乐、元宵灯、扇子二、游戏目标1、通过本游戏激发幼儿探究、制造的积极性、自动性和制造性，培育幼儿自主学习、自主思考的本领。2、提高幼儿的语言表达和沟通本领，培育幼儿的合作精神及团体意识。3、通过音乐游戏磨练幼儿身体协调本领、感知和表现本领。三、游戏分析1、本游戏的核心是教会幼儿学会跳舞和唱歌。2、游戏中通过元宵、扇子等游戏道具的使用，让幼儿在游戏中了解元宵节的传统文化。3、游戏通过音乐、动作与游戏道具的有机结合，帮忙幼儿加强体育素养，培育幼儿的身体，感知和表现本领。四、游戏步骤1、前期准备制作元宵灯，在教室里围一圈，中心留出空地。在空地上摆放扇子。2、游戏开始老师宣布游戏规定和流程，让幼儿谙习游戏内容，了解游戏规定。3、分组游戏将幼儿分成两组，每组8人。一组用扇子，一组拿着元宵灯。两组进行相互对峙的游戏。4、扇子游戏将拿着扇子的同学排成一排，先由一名同学站在前面挥舞着扇子，其他同学跟随着挥舞，唱“灯笼高高挂，喜洋洋洋”。然后将扇子递给后面的一个同学，再由后面的同学伸出扇子，其他同学跟随，也唱出“灯笼高高挂，喜洋洋洋”。5、元宵灯游戏将拿着元宵灯的同学排成一排，由一名同学站在最前面计划里的拿着元宵灯前进，唱“元宵翻翻转，变化化成灯”。后面的同学跟随着前面的同学前进，掌声、唱歌声不断。6、比赛内容两组同学都朝教室中心跳舞，唱“庆灯节，庆元宵，翻翻灯。欢快声，迎新春，闹灯节。”。7、反思1、在游戏中，我们要尽可能让每个孩子参加进来，假如有孩子不会跳舞或不会唱歌，可以加入其他活动，这也可以加添他们的积极性。2、在游戏中要让孩子们感受到团队协作的气力，所以要让他们彼此协调和相互搭配。同时，在游戏的结束当中也可以为孩子们表现得好的同学进行表彰。3、要关注孩子们的心理健康，确保游戏的安全性，游戏过程中坚决禁止任何暴力、羞辱、损害他人的行为。四、总结元宵灯会是一场有趣味味、富有参加性和互动性的游戏。在游戏过程中，幼儿们不仅能够学习道具的使用，更能了解元宵节传统文化。在我们的游戏中，我们能够帮忙幼儿提高本身的动作技巧，加强本身的身体本领。同时，我们还能够培育孩子们的协作精神和团体意

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