2023年小学校长述职报告小学校长述职报告(十四篇)

第页共页2023年小学校长述职报告小学校长述职报告(十四篇)小学校长述职报告小学校长述职报告篇一20xx年，是辉煌的一年：升学成绩在全镇名列第一，并占全镇升镇中人数的1/4；综合工作评估第二；20xx年又被评为偃师市“平安工作管理先进单位”；洛阳市“标准化小学”；洛阳市“法制工作先进单位”；偃师市“两免一补”先进学校；并屡次代表镇、市迎接上级检查。篮球比赛镇第一名；文艺汇演、计算机比赛均获镇一等奖；老师有3人在cn刊物上发表论文；10多人获市级以上获奖；1人的教改论文获国家级奖励，20名学生在市级以上各类竞赛中获奖。下面，我就这一年学校与我个人的工作向各位领导述职，请给予批评指正。〔一〕加强德育工作和校风建立学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教育工作中处在领先地位。同时，培养品德高尚的人才，必须首先要请教育者具备高尚的道德风范。为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。1、强调学校的德育工作要“让学生成才，让家长放心，让社会满意。”2、在学生中开展“三自”教育，“三爱教育”，尊师教育，文明礼貌教育，行为标准教育，前途理想教育，团结互助教育。3、强调优秀班量化评比的管理作用，进步学生文明行为和生活纪律观念。4、强调学生身心安康开展，重视学生心理素质的培养。5、强调班主任队伍的有效管理，优化班主任队伍，着力建立一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，校风、教风、学风较以前有了很大改观。〔二〕狠抓教育教学质量不动摇一所学校，归根到底是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量各社会、向人民群众作出交待。这一年来，我们把教改、教研工作放在首位，特别是青年老师，每学期要进展两次公开课比赛，学校组织有经历的老师随听随评，取长补短，互相学习，共同进步，教学成绩在原有根底上都有了很大的进步。〔三〕加强教职工队伍素质建立如何进一步深化改革，是我时时在考虑的问题，我在不同的场合常强调：教育竞争越来越剧烈，我们的危机感也越来越强烈，也希望全校同志们既要坚决信心，又要有危机感、紧迫感，树立忧患意识；我们每一位老师都不能躺在学校光芒的史册，枕着已有的资历享受昔日的荣耀。我校学生人数多，底子又不太好，稍有不慎就要落后，只有超常规、跨越式前进，学校才能持续开展。教育大计，老师为本。在我校的议事日程，师资队伍建立始终居于重要的地位，也是我校工作议事日程中永久的内容，也是我校创立洛阳市标准化学校必不可少的一环。本学年1位老师参加了河南省骨干老师培训，以此来辐射带动多数老师加强教育教学理论的学习，进步自身素质。目前我校已确定省级骨干老师1人，洛阳市骨干老师2人，偃师市骨干老师2人，教学能手1人，镇级学科带头人2人。〔四〕加强干____伍建立，标准学校管理作为班长，我一方面坚持理论学习，深化考虑、研究学校改革和开展问题，努力进步自己的管理程度、管理艺术；另一方面，我大胆放权，培养班子成员的管理才能，进步学校整体的管理程度。同时，对班子成员严格要求、催促，要求班子的团结、勤政、高效、廉洁。从一年来的运行情况看，班子是富于改革意识和创造精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。根据几年来的工作经历，借鉴兄弟学校方案，我校出台了全方面多层次科学的管理制度，使学校全面工作都有法可依、有法必依。学校呈现出老师比教、学生比学的良好校风，到处是一派欣欣向荣的景象。〔1〕教学质量永远是我校可持续开展的根本。〔2〕我的工作离不开全体教职工们的支持。〔3〕我校必须坚持改革，加大内涵开展的力度。〔4〕全校教职工要进一步解放思想，提倡奉献精神。〔5〕标准财务管理增收节支，效劳好教育教学。我的工作思路与设想，主要有：一个根本——教育、管理“以人为本”一个中心——学校工作以教学质量为中心两大工程——名师工程、名校工程三项建立——领导班子建立、师资队伍建立、班主任队伍建立四个进步——进步教学质量、进步校园环境建立质量、进步学生精神文明建立的档次、进步学校特色教育的质量。一年来，有得有失，老师思想管理、毕业班升学成绩，校风、学风、建立方面很有成效。但个别老师的自律才能、业务较差。在总结经历教训根底上，力争进步老师的业务才能，进步老师的整体素质。小学校长述职报告小学校长述职报告篇二尊敬的各位领导、各位同仁：大家好!一年来，在上级领导和老师的关爱与支持下，我始终认真履行本人的工作职责，思想道路保持与上级一致，坚持原那么，依法治校，和谐相处，无私奉献，较出色地完成上级交给的各项工作。现我想从几个方面进展我的述职。今年年春学期，我还在台马小学担任有61名学生的五年级班主任时，我就感觉到管理好一个班级不单单是努力去做就行，还需要不断地进展理论学习，不断地完善自我，进步自身的修养素质。秋学期，得到上级领导的信任和支持，我荣幸地来到了派双小学，在感到压在肩上的重担的同时，更是感到理论学习、自身素质修养的很需要。我积极参加上级各部门举办的培训，如8月28日、29日，我参加了《校长文化气质的养成》和《学校廉政文化》等培训，增长了知识和进步了自身的觉悟，日常学习工作中，结合理论不断激发自身的责任感和进取精神。在工作和学校管理上，我身体力行，顾全大局，不争名夺利，与老师并肩工作，和谐相处，团结群众，研究业务，教书育人。在本职岗位上，我不断地学习和积累，总结了一些工作经历，能较好地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理才能、综合分析^p才能、协调办事才能和沟通表达才能等方面均有很大的进步，保证了学校平安稳定和各项工作的正常运转。我热爱本职工作，可以以正确的态度对待各项工作任务。在工作中，尽职尽责，力求做好本职工作，起到点带面的作用。在我的带动下，老师全力以赴，遵守学校规章制度，团结奋进，认真钻研业务，努力进步工作效率和工作质量，效劳学生，效劳社会。全校老师无一出现迟到、早退现象，大家勤勤恳恳地在自己的岗位上认真地工作着。感谢老师们在我出差的时候，毫无怨言地给我顶课，放学了，经常看到林燕花老师还在辅导后进生。大家齐心协力的工作干劲使我感动。今年，学校得到上级中心学校的资金支持，分别硬化了学前班的活动场所、给花带树底的泥土铺上水泥方砖、给操场安上不锈钢护栏，给学校增添了美丽与平安。11月份我校响应上级开展“洒扫应对，美丽校园”活动，我们老师带着学生们到山上采芒草动手编扫把，不仅用自己的芒草扫把扫美了自己校园，还到明天小学、台马小学进展“巧手芒草编扫把，洒扫应对美校园”的宣传活动，把这环保的美带出去分享。得到了上级的支持和社会的好评，南宁市电视频道也对这活动进展了报道。有所付出必有的收获，我相信这句话。除了做好我本职工作外，其他的如水电管理等等我什么都做。电铃坏了我自己拿梯子去安装，走廊灯烧了我去换，电路烧了我去接，开关坏了我去安，水管漏了我带头去修。虽说校长要有校长样，但学校老师少，教学工作重，住校的女老师对这些工作较生疏，假如我不去做，学校怎么可以正常运转。我认为我做这些工作没有失去校长的尊严，相反，学校各方面正常了，我更觉得踏实。我们学校坚持放学后，集1分钟的会对学生进展平安和礼貌教育，学生的平安意识和卫生意识进步，今年未现一例平安事故，甚至小小摔跤皮伤都没有，这是老师们苦口婆心教育和学生遵守听话的结果，看到学生可以高快乐兴来校，平平安安回家，我和老师们很快乐。当然，我的工作中，还有很多做不到的地方。例如，对突发事件的处理无经历、管理经历不全、业务程度有限、校园内硬件欠缺且较乱、学生整体素质不高、学生理论应对才能低等等。对于这些的太多的缺乏，我会不断学习讨论，借鉴整改，学习兄弟学校校长之长，不断地充实、武装自己。在将来的路上，我将带着全体师生，开拓创新，力求在新的教育开展场面上展现出学校的光亮。小学校长述职报告小学校长述职报告篇三简述:为了改善老师的办公环境，给老师创造一个更加舒适的办公条件，上学期，学校克制了资金短缺的困难，想方设法挤出资金，对中心校的音乐教室和老师办公室进展了维修，铺上了地板砖，更换了中心校老师的办公桌椅，充实配齐了各老师办公室的办公电脑；尊敬的各位领导、各位老师：大家好！在过去的xx年年里，学校在明光市教育局领导的关心和指导下，通过全体老师的共同努力，学校的各项工作、各项建立进展顺利，成为明光市小学的窗口学校，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校开展建立的成绩和“示范小学”这一荣誉归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对市局领导、全体老师给予我工作的指导、帮助和大力支持、配合，表示衷心的感谢！下面我就xx年年度本人及学校的工作，从四个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报，请大家予以评议：一、抓常规管理，改善办学条件，进步老师工作积极性1、以人为本，改善办学办公条件，抓好常规管理〔1〕为了改善老师的办公环境，给老师创造一个更加舒适的办公条件，上学期，学校克制了资金短缺的困难，想方设法挤出资金，对中心校的音乐教室和老师办公室进展了维修，铺上了地板砖，更换了中心校老师的办公桌椅，充实配齐了各老师办公室的办公电脑；添置了分部和西徐小学的办公用计算机；修缮了西徐小学的校舍。现经多方协调，积极争取，投入30多万元的教学楼续建工程已经过立项审批、勘探、图纸设计等工作，建筑工作即将开场，为下学期撤并村校六年级的学生做好了充分的准备。〔2〕为了关爱老师的工作与生活，屡次深化教学点检查指导工作，同时，看望在那里工作的老师们，并给他们送去了温暖；在今年遭受冒风雪袭击后，首先想到的是关爱师生的生命和平安，要求全力做好师生下雪防滑平安工作，并把温暖的火炉送到老师办公室，同时冒雨雪到村校查看校舍；接着在寒假和新年降临之际向师生以及退休退养的老老师致信，表示祝福与慰问；在春天到来的时候，又组织全体老师进展了体检，为老师的身心安康繁忙着；假期、双休闲暇之余，带着老师外出观光度假，让老师平时繁忙而疲惫的身心有个释放的空间。总之，我经常思索着，想通过各种方法与途径来增进我与老师间、班子与老师间、老师与老师间的情感，以此来激发老师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。〔3〕为了加强领导班子建立，3月份，组织召开了加强领导班子建立研讨会，对校领导班子成员提出了更高的工作要求；同时，为了加强我校教学常规管理，一年两次对全办事处的学校和教学点进展教学常规管理检查，并能及时将检查情况总结通报全乡。2、抓好环境教育，绿化、美化、净化育人环境xx年年3月份和12月份，为了进一步美化、绿化校园环境，推动我校的环境教育工作，增强学生的环境意识，培养师生良好的环境道德和行为习惯，我校两次开展了“植树护绿，美化校园”的活动，使我校绿色面积到达了6500平方米。分部的绿化面积到达了3000平方米，西徐小学的绿化面积到达了1200平方米。通过改善这些条件，给老师和学生创设了一个宽松而舒适的环境，极大地调动了老师和学生的工作和学习的积极性。二、开展业务培训，加强交流合作，进步老师业务素养1、认真开展了老师教学业务培训工作。为了促进老师专业化成长，进步老师教学程度，优化课堂教学，我们于3月份召开了新学期开学工作暨校本培训会议，一人两节课和课题研究工作扎实进展；8月份开展了老师暑期教学业务培训练兵指导工作；10月份，举办了“英特尔?将来教育”工程培训班。2、开展“教学能手”、“教坛新星”的评选活动。为了促进老师的专业化成长，进步老师的教学程度和教学才能，进步课堂教学质量，我校在9月份开展了为期一周的老师教学业务竞赛暨“教学能手”、“教坛新星”的评选活动。3、开展校本教研活动，进步老师业务程度。xx年年4月，我校省级课题《农村小学现代远程教育教学方法的研究》隆重开题，学期教研活动中，以课题为依托，开展了“一人两节课”的校本教研活动，进步了老师的专业程度。通过校本教研活动的开展，涌现出了一大批优秀老师，我校詹丽丽老师荣获xx年年度滁州市“品德与生活优质课评比”二等奖，并荣获“滁州市中青年骨干老师”称号；朱昌叶老师先后两次代说明光市参加了滁州市的“科学优质课评比”和“农村中小学现代远程教育工程教学应用新星公开课评审”活动，并获得了“滁州市农村小学现代远程教育工程教学应用新星”称号；杨甫老师的数学课在校际教学交流活动中深受专家的好评。如今，我校校本教研活动经历已被市老师进修学校报送滁州市推广。4、加强校际之际的交流与合作，促进学校共同开展。〔1〕3月29日，我们组织课题组成员“走出去”赴合肥少儿艺术学校参观学习。11月份，我们又邀请专家“走进来”，并与合肥少儿艺术学校缔结为友好学校，其目的是为进一步增进两校之间的理解和友谊，加强校际之间合作，实现开放办学、对口交流、共同进步的目的。随后又与于11月9日举行了两校教学交流活动。〔2〕3月20日，滁州市南谯区教育局组织局部学校来我考察交流示范小学的创立工作。年底，河北省保定师范学校附属小学杨俊芳主任来我校访问。〔3〕12月上旬，我本人邀到扬州市参加了xx年年全国学校教育教学创新学术研讨会暨中国中小学校长高级论坛。论文《如何引导学生自主学习自主开展》获大会交流一等奖。〔4〕上学期以来，我市女山湖小学、泊岗小学、张八岭小学、潘村小学、新生小学、桥头小学、马岗明德小学、高王小学、司巷小学等学校先后到我校就学校管理、申报示范小学、农远工程验收方面的工作进展学习和交流。这些交流与合作，既进步了我校成为名校的知名度，又促进了我校又好又快的开展。三、开展各种活动，陶冶学生情操，进步学生综合素质1、组织开展了“我与小树同成长”征文活动和“保护环境，从我做起”的中小学生环保征文比赛，两次活动我校均获“优秀组织奖”。两次征文共有10名同学获奖、2名老师获优秀指导奖，王丽雅同学还荣获了“我与小树同成长”明光市先进个人。认真开展爱国读书教育活动，在4月份明光市举行的“知荣辱，树新风”讲故事比赛中，我校杨翮同学获二等奖。小学校长述职报告小学校长述职报告篇四各位领导、老师们：下午好！20xx年悄然完毕了，在这一年里，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力进步教学质量，推进素质教育。学校呈现出老师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，发奋进取，校园书声琅琅，和谐绿色的崭新场面。1、领导班子团结协作。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，互相沟通，互相信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻开展，加强自我管理，以身作那么。强化责任意识、大局意识、管理意识、效劳意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言；在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家。2、老师队伍加强学习。在社会日益开展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习进步自身综合素质。一年来，根据市教育局年初安排的“质量提升年”活动，结合学校实际开展了一系列的业务学习，不断更新老师的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地效劳于教育教学工作，同时通过我校承办的“新老师过关课”、“课堂技能大赛”、参加各级教研、国培等多种形式，为老师们提供多种学习途径，拓宽老师视野，进步老师自身素质。1、教学质量稳步提升。这一年，学校继续抓好教育这一主线，落实每周教学任务，认真检查老师“六认真”工作情况，每一位老师都做到了“无教案不进课堂”，认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。同时，学校每一学月组织老师出一套测试题对学生一月所学到的知识进展抽测，老师们理解学生的学习情况，改良教学方法，把握教学重点，到达教学效果。在上一学年学校综合考核荣获辅导站二等奖。2、教研工作落实有效。学校工作重点在教学质量，工作重心在教研。学校在保证教学时间的根底上，努力抓好课堂教学品质，通过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研。本学期与马场小学开展了“小班额教学专题研讨交流活动”，促使学校老师积极参与到学校教研中来，推动学校老师团队业务程度同步进步。同时，学校积极推进课题研究，我校申请的“让农村小学生大胆发言的策略研究”市级课题已立项。老师们在工作过程中积极探究，认真总结，教研论文程度不断进步，现已发表了三篇省级教研论文，超额完成任务。1、大力改善硬件设施。一年来，学校始终抓住义务教育平衡开展契机，积极改善校园硬件设施。在上级和学校的共同努力下学校新设立了美术活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生保健室、计算机室、音乐舞蹈室等为标准化学校的教育教学提供了有力的保障；为了开展特色学校，20xx年6月份经研究确定了我校的学校特色“农耕文化”后，投资3万多元新建了农耕文化展厅，本学期初结合多方的帮助搜集各类农具，现已根本成型，今后将要注重农耕文化的内涵开展。为了改善学生住宿条件20xx年7月在学生和老师宿舍加装暖气，为师生的平安再一次提供了保障。2、文化建立充实内涵。在硬件设施不断改善的根底上，学校修复了旗台，栽种了当地的一些农作物为学校特色文化效劳，并丰富了墙体文化建立，注重学校实际，积极打造学校“书香校园”文化，营造良好学习生活气氛，为每一位学生安康成长提供最适宜的开展空间。1、打造舒适和谐环境。在这一学年里，学校充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管理，调动了每一位老师的工作热情和积极性，“一心为学校谋开展”成为每一位克岔小学教职员工的思想动力。在学生方面，针对农村学校实际，学校以学生养成教育和传统美德教育为支点，以留守学生、问题学生为教育重点，以心理安康教育为打破点。重视留守儿童的管理，做到心有人爱，身有人护，学有人教，难有人帮，到达了德智双优，身心两健，学有所长，全面开展的育人目的。2、家校携手，共担责任。本年度，我们共召开了两次全校性的家长会，每次家长会，老师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏向思想行为产生的本质原因，商榷解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长要将孩子的平安放在首位，同时对家长进展孩子平安方面的教育，要求家长一定要将联络方式告知老师，以便及时地与老师获得联络。时常可以听到我们的老师打询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的安康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。3、习惯教育，整洁校园。教育学生，首先学会做人，养成良好的行为习惯成为学校教育的一件大事。清扫清洁卫生成为同学们每天的习惯，只为自己创造最舒适的学习、生活环境。当然，清扫校园容易，保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯，领导、老师、班主任做到了周周讲、天天讲、时时讲、处处讲，在全体师生的共同努力下，在县领导督查时深受好评，同时得到了社会、家长的高度评价。4、团队工作有声有色。团队工作作为学校少先队工作的一局部，为学校教育教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式，结合本周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点，利用星期五下午放学时的降旗仪式值周老师对本周工作进展总结。此外，少先队结合历史重大事件和学校实际，开展一系列既教育学生又丰富多彩的集体活动，尤其是主题月开展的有声有色。5、重视平安，人人平安。为了使法制教育获得实效，我校聘请法制副校长，每期作一次法制专题报告，进步了学生区分是非的才能，鼓励学生勤奋学习。平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建立，学期初和老师、学生、家长签订了各类平安责任书。每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关平安考前须知；制定平安工作制度和值班管理制度。通过多种活动对学生进展平安教育。确保校园平安，创立平安校园。让学生懂得：文明礼貌要做到，生命平安更重要。学校本着人性化管理原那么，公开学校重大事务，为保证学校能持续更好更快开展，集思广益，学校每周定期召开一次校务会议，就老师们关心、关注的问题及时予以解释，将误会极早消除。同时，学校关心老师身心状况，关心老师疾苦，利用节假日开座谈会，理解老师家庭状况、身体状况等营造轻松、和谐工作环境。学校自两免一补政策施行以来，学校始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原那么，认真方案每餐搭配，力争做到每周所食菜品无一雷同，让学生吃得放心，吃得开心。在上级部门屡次检查中均得到了充分肯定和高度评价。几年来，学校及时、真实地报道学校先进事迹，丰富多彩的学校活动，本学年共发布教育信息20余篇。同时，利用庆六一汇报表演、家长会、书写悬挂标语等形式宣传学校获得的成绩，积极参加上级组织的教研等多项活动，进步学校知名度，扩大社会影响力。1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。2、本人坚持严于律己，以身作那么。要求老师做到的`，自己要首先做到。坚持参与学校的各项活动。3、坚持深化教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给老师起模范表率作用。5、平安教育常抓不懈，结实树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园平安，创立平安校园。九、展望将来，再创佳绩我幸运的赶上了飞速开展的好时机，也赶了上重教、支教的好气氛，同时也赶上了义务教育平衡开展的好政策，尽管克岔小学地处偏僻，老师岗位构造不合理，但只要领导相信我，我一定有决心、有信心、有才能把此校治理得更好！谢谢大家！述职人：xxx20xx年xx月xx日小学校长述职报告小学校长述职报告篇五各位领导，各位同仁：大家上午好!我是葛彩霞，现任南沿村总校南马庄小学校长。下面就一年以来的工作情况向大家做个汇报。在过去的一年里，我在南沿村总校的正确领导关心支持和帮助下，在本校全体老师的理解支持下，忠于职守，务实工作，坚持正确的办学方向，能认真履行自己职责，认真完成上级交给的各项任务,使学校各方面的工作都获得更好的的开展。现就以下几个方面进展总结：〔一〕、及时理解学生对知识掌握情况的两大举措1.学校从本学期开场对学生每周进展检测。这一举措，对学生的学习有很大帮助，特别是在帮助老师理解自己的教学效果方面起到了重要作用。2.我们坚持进展月考，不仅让孩子把所学的知识能透彻地掌握，激发学生的〔二〕、在进步老师业务素质的几项工作1、学校每周三进展教研活动2、10.30-11.3我们学校进展了为期一周的教室赛课活动，教研组利用每天中午和每天下午放学时间进展听课评课，通过比赛进步了老师的教学技能，互相促进。3、我利用国庆假期给老师们进展了思维导图培训。4、我带头参加了局组织的老师根本大赛，获得了“优秀奖”5、12.1我们学校参加了总校的优质课评选活动，分别获得一等奖、二等奖、三等奖。本学期平安工作是总校前五名优秀单位，学校首先要抓平安，然后才能抓教学质量。这个学期，我们一开学就把平安这项工作列为学校的重点工作。平安网格方面，老师们既有分工，又有合作。针对可能存在的平安隐患及时处理，并且经常对学生进展平安教育。由于我校老师认真负责，这一年来，我校没有出现一例平安事故。在此，我也特别感谢所有的老师，每天风雨无阻按时值班。1、暑期参加义务巡河塘活动。2、上好平安教育周。3、做好每月一次平安演练。4、抓好取暖期的平安工作5、放假前做好制止燃放烟花爆竹平安工作。6、学校举办平安六个一活动。不学礼，无以立，我们把礼仪作为学校的特色教育，我们的教育理念：传播使孩子孩子受益一生的教育，让社会充满爱与尊重。我们经常在学校组织礼仪方面活动，让孩子们把礼仪浸透到生活当中比方：双手递接物品礼仪、问好礼仪、欢送礼仪、家庭礼仪、服装礼仪等。学校还组织了班级礼仪文化评比活动等。孩子们在礼仪方面的素质大大进步。我们学校在本学期大小一共举行了53场活动，在南沿村总校属第一名。我们参加上级组织的集体活动有：创城活动。大合唱歌咏比赛、老师根本功大赛、市乒乓球比赛屯头小学观摩活动。我们学校自己组织的活动也很多，书法比赛、三好学生评选、乒乓球进课堂、礼仪班级文化评比、金秋实物展、数学超市等等。文教局石俊亭局长、王振杰副局长来我校视察工作，领导的亲切慰问极大地鼓舞了老师们的士气，还有总校领导的屡次督查，促大大进了我们学校的工作。成功伴随艰辛，遗憾鼓励奋斗。作为本人还需要进一步梳理反思以往的工作，进一步谋划今后开展的目的任务，我相信在各级领导的亲切关心和指导下，我们会积极借鉴优秀学校的先进经历，以新的思路新的举措新的精神风貌，努力再创我校教育教学工作的新场面。小学校长述职报告小学校长述职报告篇六弹指一挥间，20xx年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的考虑，更是承受领导指点，同行相助的极好时机。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。胡村小学是全县最大的农村乡镇小学，是晋中市唯一的农村示范小学。学校占地面积12800平方米，校舍建筑面积4633平方米。现有学生650人，教学班17个。教职员工32人，专任老师30人，大学本科5人，专科26人。其中小学特级老师1人，高级老师8人;一级老师19人，学校还附设10个幼儿班，共有幼儿280余名，幼儿老师13名。学校的各项设施设备齐全,为教育教学提供了保证.一年来，我校以“以人为本，科学管理，全面开展，学有所长”为办学理念，以培养“行为良好，体魄安康、求知主动、人格健全、生活自主、创新开展”的学生为办学目的，围绕县局xx年工作重点，全面施行精细化管理，深化课堂教学形式的改革，加强学生的养成教育，全面进步教育教学质量，为创办人民满意的教育而不懈努力。本学年，我校以培养“行为良好，体魄安康、求知主动、人格健全、生活自主、创新开展”的学生为办学目的，标准校园管理，强化养成教育，大力推进24字课堂教学形式，学校整体工作有了进一步的开展。现将本年度详细工作汇报如下：我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任详细化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深化反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行"精细化管理"，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的详细施行情况，从三个方面谈谈我们的体会。1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析^p学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育开展的动向和要求，对学校的开展目的做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建"以科学民主为目的的愉悦型学校管理形式"。在总的思路下，结合我校自身开展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的标准、老师的鼓励制度和老师的考核制度。编印了《胡村小学精细化管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、平安管理等九大项。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任详细化、明确化。2、推进精细化教育，营造和谐教育的气氛为了使精细化管理可以深化落实，该校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目的管理措施，使学校各科室目的任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导处负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求老师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。学校为每一位老师建立平时业务管理档案，记录每一位老师平时工作实绩，以便学期完毕时给老师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责，成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列鼓励学生的措施，如：日常行为标准文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立鼓励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在理论中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进胡村小学，你会看到水泥通道平坦宽畅，各项设施标准合理、围墙内绿树环绕，教室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监视机制，出台"问责制"。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目的，采取定期与不定期相结合的检查方式，细致的对精细化管理的目的进展评分，并进展书面通报，表扬先进，鼓励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式，确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。一年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好场面。奏响校园和谐的旋律，为学校、教职工和学生的开展注入活力;始终用精细化管理推动学校稳定持续的开展，以开展增和谐,把学校建立与开展的各项事业不断推向前进。作为学校行政一把手，我不断进取，努力进步自己的政治思想素质和理论程度。坚持学习马克思哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为老师作出表率。坚持学习教育、教学理论，理解教育开展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深化课堂教学进展听评课，还和老师们一起讨论新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。同时对学校中层干部进展明确分工，实行目的管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同讨论解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广阔老师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体老师就师德师风、老师考核、教研教改等方面进展交流座谈，通过不定期抽查等形式理解老师的理论学习情况，促使全体老师树立了良好的师德师风，老师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广阔家长的好评。学校制定了老师年终考核、评模等各类鼓励机制，通过认真有效地落实，全体老师的工作积极性进一步进步。一年来,我校结合县24字课堂教学形式的推进和中心校十六字教学形式,施行了"激情导入-课中预习-展示点评-课中检测"教学形式。学校教导处组织全体老师进展教学形式的研究、讨论和交流。主要做了以下工作：1、首先学校制定了施行中心校形式的推进方案。分别组织全体老师认真学习了语文、数学的十六字教学形式，通过学习领会形式的本质，对照形式，反思自己在教学过程中的行为，找缺乏，制定出施行的措施，并付诸理论，这样为全面推开形式的施行奠定了根底。2、从学期初的第二周起，45岁以下的老师每人上了一节形式研讨课，教导处组织相关老师进展了听课、评课的交流，授课老师结合课堂教学效果作出了课后反思，提出自己教学理论中困惑的地方，然后大家各抒己见，每人发表了自己的意见，最后达成共识，为课堂教学形式的推开迈开了第一步。3、在人人进展研讨课的根底上，我们发挥教研组的作用，采用集体备课，指定一人主讲的形式，由语文组的张燕老师和数学组的要海丽老师执教，进展了第二次的研讨与反思，课堂教学形式真正在我校全面推开。4、教导处从标准备课入手，推行了语文、数学的教学设计卡，要求老师根据每单元的教学内容，有针对性地将形式有效表达。5、学校结合教学内容和年级特点，组织老师根据学校制定的统一反思主题，每周进展个人反思，每半月以教研组进展一次主题研究，每月进展一次课堂教学施行小结，这样就把形式的施行落到了实处。6、学校还特别注重课堂教学的检测，每周全体老师要搜集一次课堂教学检测的数据，每单元要进展一次大型的检测，要求把检测的情况进展比照分析^p，找出存在的问题，制定出补救的措施。7、通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助老师在实字上下功夫，在小字上做文章。从小问题入手，深化研究，不断探究、总结，起到身先士卒的作用。1、老师的教学状态发生了明显的变化研读教材，研究课堂，研究形式正逐步成为老师探究教学的自觉行为。比入第一次讨论时，老师们积极参与尝试、讨论，主动发表自己的见解，提出一些可行的措施，集体备课时，发挥集体的优势，献计献策等。比方经常听到一些老师在交流，原来2课时就可以完成的任务如今要3课时或4课时，经过几天后，如今学生有点根底了，时间逐渐在缩短，效率逐渐在进步。2、课堂教学设计有了较大改观，教与学的方式正在逐渐改变24字教学形式的理念正逐步深化老师的课堂中来。对于"预习"环节，老师们一开场是比拟模糊的，通过一月的研究与探究，老师们认识到：预习不是为了让学生提早学会应学会的知识，而是借此培养学生主动学习的精神。同时也认识到，对于一种设想、一个方案、一种方法在我们教学中是否可行，不在于不惜口舌的争论，而在于以理论为根底的研究。3、为学生提供了积极参与、探究发现的空间通过听评课我们发现，老师们在教学理论中积极创立自由、民主、平等、和谐的课堂，努力给学生提供展示学习成果的平台。比方、张燕老师的"生命生命"，每一个环节都作了周密设计，个体学习与小组合作学习有效结合，交流、展示、点评，环环紧扣，容量大，效率高;学生活动、小组交流、老师指导等各环节扎实有效，点拨到位，关注合作学习。养成教育是学校德育工作的根底，学校以日常行为标准教育为抓手，实在加强《小学生日常行为标准》的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。结合学校实际情况，学校将行为标准教育作为创文明单位的起点，常抓常新。在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创立平安、文明、卫生、和谐校园上，作了很多的工作，获得了比拟大的成果。学校制定的一系列的规章制度，表达了人本的思想。校园精神文化气氛更具有特色。演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理，造就了一支高素养的老师队伍，促进老师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。为了使养成教育工作落到实处，我们围绕《公民道德建立施行纲要》，以"行为良好，体魄安康、人格健全、生活自主"为目的，大力加强学生日常行为标准的养成教育，制定了详细的日常行为标准考核方案，采用“一天一公布、一周一评比、一月一小结”的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校17个班级进展综合考核，根据《胡村小学日常行为标准检查评比记载表》的得分汇总最终结果，每周评选一次优胜班级同时颁发流动红旗，以此来促进学生日常行为标准的养成，同时开展以公民道德、法制、平安等为根本内容的思想教育，形成了以校长为核心，教导处、大队部齐抓共管，班主任、课任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景，让学生在参与中健全人格，在活动中承受教育一年来，我们充分利用少先队活动、队报制作、国旗下的讲话、社会理论、开学典礼和寒暑假散学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进展爱国教育、集体教育、理想教育和____传统教育，浸透民族精神教育，增强学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观;校外，组织学生进展社会教育理论活动，如为残疾和贫困学生捐款，鼓励学生到社区内做好事等，以此来培养学生高尚情操。在进展"阳光体育安康成长"活动时，每月一次的群体体育比赛已成为学校校园文化的传统，深受学生喜欢。另外，我们还通过每周一三设立的读书活动时间，引导学生多读书、读好书，形成良好的读书习惯;并通过演讲、征文、观后感等，帮助学生树立正确的人生观和世界观，进步德育效益;同时还聘请政法部门和有关方面的专家，结合学生的成长实际，通过法制宣传、专题讲座等形式不断增强学生的法制意识和平安意识，使学校的法制教育和平安教育得以强化;本年度我们组织了两次大型的队列队形体操比赛和歌咏赛、书法绘画展等，用以展示学生素质和才能，促进了学生的全面开展。为进步学生的艺术修养，促使学生全面素质的进步，一年来，学校举办了“校园文化艺术节”、“美术书法绘画展”和“科技活动周”等丰富多彩的活动。活动中师生同台献艺，节目精彩纷呈，小科技作品展、歌咏赛、卡拉ok赛、小报展、书法作品展、体育兴趣比赛等充分展示了胡村小学师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到了胡村小学校园那浓浓的艺术气氛，也更好地营造了良好的育人气氛。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时，为了进步学生的综合素质，激发他们的学习兴趣，学校充分利用现有的教学设施和设备，强化了舞蹈、英语、武术、合唱、书法、绘画、乐队、体育、电脑等兴趣活动小组，每逢活动时间，整个校园内激情涌动、艺采飞扬!值得一提的是，胡村小学的书画兴趣活动在本学年搞得如火如荼，得心应手，很有规模又较正规，每学期都能吸引许多家长、群众、上级领导、和兄弟乡镇教育同仁的参观与学习，并得到艺术同仁们的一致认可。xx年冬季山西省教育厅在我校召开现场会，300多名县局以上领导专门参观了我校书画活动现场演示。省装备处李处长等对活动进展了详细理解、热情问询，最后作了高度评价“胡村学校的小朋友是有前途的，美术教育搞的有特色。像剪纸等传统要坚持下去。”显然，我校的书法、绘画艺术教育，在全县可以说是独树一帜，形成了自身独有的特色，在美术老师孙安普老师的精心指导下，近百名同学在国家级、省级大型比赛中屡获殊荣!综上所述，在过去的一年中，我校的教育教学工作获得了显著的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学标准的管理、良好的教育教学环境、深沉的校园文化气氛，受到了山西省教育厅、市教育局等各级领导、外县教育同行和社会各界的高度评价。今后的工作中，我校将继续遵循"以人为本、科学管理、全面开展、学有所长"的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面进步教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。小学校长述职报告小学校长述职报告篇七光阴如白驹过隙般悄然从指缝间溜走，转眼又到述职季。这一学年是我在实验小学任职的第三年，也是我最繁忙，最欣慰的一年。其间，我在学习中进步，在理论中探究，在反思中成长。其间，我经历着教育局领导的关心和引领，感受着广阔学生家长和社会各界的理解和支持，体验着实验师生共同成长进步的幸福和快乐。下面我从三个方面汇报一年来我的所思、所为、所得，敬请批评。历史悠久，人文底蕴深沉的实验小学，一代代的实验人为之求索，形成实验小学的办学特色。这一特色是什么？这个问题一直困扰着我。这一学年初，我与班子成员、与老师代表、与家长委员会沟通交流，反复论证之后，得出了答案。尊重为本是实验小学应该发扬的优良传统。我们认为尊重为本的理念包括尊重生命，尊重个性，尊重科学。其中尊重生命是底线；尊重个性是因材施教，全面开展所必须；尊重科学是标准办学行为，提升教育教学质量之保证。三者之间互相依存，互相促进，互相融会贯穿。在尊重生命，尊重个性，尊重科学的根底上，才能达成培养人才的规格即优雅和优秀。优雅即由内而外，内外兼修；优秀即全面开展，个性鲜明。满意至上是实验小学与时俱进的追求。满意至上是管理目的，是环境气氛。满意至上即让老师满足，让家长满意，让学生满载收获。这样，积集体智慧和愿望的“三满二优三尊重”即“三二三”理念，成为实验小学的办学原那么和方向。有了“尊重为本，满意至上”这一理念引领，老师对学生，尤其对学困生的态度缓和了，课堂上更加欣赏和关注对学习有困难的学生；作业量减下来了，学生更加阳光自信了；学生家长对老师对学校提意见也越来越讲究方法了；老师之间、干群之间矛盾少了；学校气氛和谐了；理论成果显著了。老师在全县英语竞赛中荣获团体总分第一名，在各种教学大赛中获奖，学生在各种竞赛中也连获佳绩。三年前，带着沉甸甸的担子来到实验小学，一份责任和担当使我不知不觉间早来晚走，加班加点已经形成习惯。学校的事情，事无巨细，从早到晚，不厌其烦一一落实。为了追求完美，不经意间我已经把加班当作一种休闲方式，已经让敬业变成了习惯。实验小学必须开展，不能停留，不能甘于人后。但是实验小学班子和老师的年龄构造已经失衡。平均年龄47.5岁的集体，素质好，底子厚是优势；40岁以下人员少，缺少活力和后劲是实验小学开展的的瓶颈。教学一线人员紧张，班子成员中多数是教学骨干，承当着一个班的语文或数学教学任务，好多该他们做的事情，我都亲历亲为。我在上班时间要深化课堂听课、巡课、处理日常事务。下班后，编写活动方案，撰写活动总结，挑选活动照片，报导活动信息，编排宣传视频，更换宣传主题版面等等，几乎所有的休息时间都忙得不亦乐乎。每学期更换主题展板100余平米，从选材，确定主题，到制作校对都是由我亲自完成，也都是用业余时间来完成。最近举行的学生毕业典礼，所有奖项的颁奖词，证书的设计，会场的布置筹划，我也是贪黑熬夜做出来的。我累点儿，却能让其别人有更充分的时间和经历投入到教育教学的第一线之中去。让有限的人力资发挥到最大化。20xx版新课标公布后，语文、数学、英语学科的全国顶级专家的培训，我都亲自带着所有任课老师全员参加。参培会场上坐着的大多数是年轻人，像我这个年龄的人极少，和年轻人在一起学习，我也仿佛年轻了。每次都是坐在最前面，听到最后完毕。培训时间都是大礼拜，晚上十点以后到家，第二天仍然早早来到学校上班。亲历亲为是一种示范，敬业奉献是是一种无声的引领。学校其他班子成员在需要加班时，也都非常自觉，从不计较。班主任平时跟班，英语课陪读已经形成习惯。六年级毕业班老师主动加班给学困生补习功课，不止早来晚走，还牺牲大礼拜，不图名利，不求报酬。天道酬勤。敬业使我们所有所做的事情日臻完美，敬业耕耘不断收获花艳果丰。管理即效劳，效劳的态度和质量直接影响着管理的成效。教育即效劳，效劳程度直接决定着教育的质量。为学生成长效劳已经成为实验小学班子和教职员工的座右铭。为节省老师的备课时间，教学副校长和教导主任利用寒暑假为老师一本一本打印教案；为了老师的身心安康，学校装修活动室，购置活动器材，安排活动时间；为了老师的营养安康，学校购置豆浆机，每天为老师榨豆浆；为了给学生童年留下难忘的记忆，学校要举行学生入学典礼和毕业典礼；为了学生的个性开展，学校每年要组织开展艺术节活动、综合理论活动等。为了能更好地效劳于教育教学质量的提升，这个暑假，学校将自筹资金100余万元，安装最先进的触屏多媒体班班通教学系统，秋季开学即将交付使用，实现真正意义上的实验小学历史上的又一次现代化教育教学方式的变革。李白诗云：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我愿一如既往带着实验小学这支了不起的老师团队，为实现教育梦而继续勤于学习，努力工作，敬业奉献。小学校长述职报告小学校长述职报告篇八尊敬的局领导、镇领导、各位同仁：大家好。首先感谢大家对我的关心厚爱。下面汇报一年来我的工作、学习情况。1.通过网络培训平台不断充电。通过中小学校长网上培训平台，聆听专家们的教导，进展自我剖析反省，对老师这一职业有了进一步的认识，也更加明确了自己作为副校长的责任；承受名家名师辅导，不断进步自己的业务素养，对“有效教学研究”有了更为深化的认识，为今后开展有效课题研究打下了理论根底；透过名师成长历程，聆听专家精彩报告，更新了教育教学观念，提升了自己的教育科研才能。2.携手“曙光社团”成员共同进步。8月31日下午，对沐小来说是一个特别的日子，在教研室沙主任主持下，学校召开了组建“曙光社”老师专业成长团队发动大会。“打造一批在市内外有一定影响的老师群体，为老师专业成长和学校开展奠定坚实的根底。”的办社宗旨让老师们群情激奋。有了这个平台也就有了更多的学习时机。老师们“人人参与，个个亮相”、单双周交替进展语文数学研讨活动，英语学科穿插进展、沙主任的示范课、老中青老师的“同课异构”、专家的精彩点评、老师们的深度剖析和反思诠释了新的课堂教学观，点燃了老师专业化成长的热情，加快了老师专业化成长的步伐。3.借助专家名师引领更新理念。刘海姜同志暑假到我校任职，半年的相处，让我领略到刘校学校管理的风采。他将苏南挂职锻炼的所学与自我调研的所思进展交融，在张沐小学这片热土上进展试验。这成为我更新学校管理理念的泉。11月份，“周国欣名师工作室”送教活动在我校举行。这是我校老师一次近间隔亲近名师学习名师的良机。学校精心筹划活动圆满成功。今后我将继续秉承沐小人的实干精神，在刘校创新的学校管理理念引领下，和大家一起为进一步促进学校的内涵开展做深化研究。当老师很辛苦，作为副校长自感压力较大。该怎么做一个辛苦着并幸福着的老师？我觉得首先要有一个正确的价值取向。当一个人从自己的工作中发现了价值，将工作与自己的生命建立了意义链接，再苦再累也无怨无悔。1.组织学习培训，锤炼教学根本功。为了打造一支高素质的老师队伍，学校非常重视老师学习培训。仅本学期就外派各学科老师到泰兴、泰州、南京等地学习，次数达十屡次。12月上旬，我在南京观摩了第三届全国苏教版小学语文教科书课堂教学大赛，学习归来，向大家汇报学习心得，精心备课上汇报课。像这样的“学习、汇报”活动已经成为学校师资培训的常态做法。2.抓好中心工作，效劳学校大局。校园内每天琐事不断，但是校园无小事，件件要做好。一年来做了一些事，比方：学习执行“五严”规定制止非法教辅用书进校园进学生书包、中层干部每日三巡校园、年级组长不定时巡课、督查中午每班一品和周五下午的艺术活动、组织学生语文素养展评活动……新时期，学校管理工作不断呈现新特点、新内容。xx年度，和同志们一起努力又好又快完成各项中心工作。省优质园“迎检”阶段，抽调力量投入幼儿园帮助完善资料、整理环境。协调各科室做好“泰州市平安校园”、“姜堰市党建示范校”创立工作。我深知：创立过程就是进步学校管理程度的过程、就是提升学校品位的过程，更是锻炼自我的过程。创立中，主动与分管同志联络，及时把握创立进程中遇到的问题和困难，寻求校长室、党支部的指导和支持。“泰州市平安校园”创立中“编好四张网”、“做到四结合”的做法得到上级的表扬，所制作的光盘在市创立大会上展播。“姜堰市党建示范校创立中，大家深度挖掘、整合各类资，提出打造“曙光党建工作共同体”这一特色，创立工作受到上级称赞。成立爱心基金，关爱特殊儿童。学校成立了“曙光爱心助学基金会”，关注贫困生、学困生、留守儿童。一年来，共为100名困难儿童，给予了三千多元的生活补助、学惯用品的捐助。在儿童心中播下爱的种子。3.再掀科研高潮，促进专业化成长。xx年上半年，学校泰州市级课题《小学高年级数学练习有效性研究》顺利结题。另一课题《培养良好的语文学习习惯的理论研究》正有条不紊地进展。有人说：“老师的成长在于不断反思。”“一个老师写一辈子教案不一定成为名师，假如一个老师写三年反思可能成为名师。”对此广阔老师深有感触。在“沙乐丘”“狼牙棒”“沧海一粟”等名博的引领下，我校老师积极反思教育教学工作，常写博文和论文。全校青年老师博客开通率100%。xx年度，老师们的论文案例、教学设计有38人次获奖或发表。20多篇师生习作儿童文学作品在《作文》刊物发表。四篇学生作文获省级一、二等奖。可以说xx年，学校教育教学工作在共同反思中不断向前推进。xx年是辛苦的，也是快乐的。一年的工作获得了一些成绩，给予我的“创现先进个人”“教科研先进个人”荣誉称号是对我的认可，但更是对我的鞭策。展望xx年，真不敢有丝毫懈怠，我将在自己的岗位上再接再厉，再续佳绩。小学校长述职报告小学校长述职报告篇九钟旭清，男，汉族，现年31岁，1996年9月参加工作，大专学历，小学高级老师。多年以来，本人一直担任小学毕业班语文教学工作，同时担任学校教导主任八年，期间工作尽职尽责，配合领导积极做好本职工作。20xx年8月，任海潮坝小学校长。现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，不紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，要想做一个合格的人民老师，首先应该有一个安康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，认真学习了《新义务教育法》。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习，为了进步自己的思想觉悟，每周一我认真进展政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，老师必须先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于承受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。1、在教学方面：十二年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展，认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学**，使学生学有所得，从而不断进步自己的教学程度，并顺利完成教育教学任务。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进展有目的的分析^p和选择，抓住其中的核心问题，有方案地进展研究。针对学生作文才能差的现状，我积极探究研究，20xx年由本人申报的研究课题——《修改作文中进步学生的写作才能》被确定为省级科研课题，目前研究效果明显。多年来，本人所担任的六年级语文教学工作在学区会考和毕业会考中一直居于前列。2、班级工作方面：本人在担任班主任期间，积极探究和理论一些行之有效的管理方法，在班级中积极推行**管理，多渠道激发学生的团结意识和集体荣辱观，引导学生养成了良好的班风和学风，学生自主管理已蔚然成风。本人因一直承当毕业班班主任工作，针对毕业班学生的心理特征，积极开展心理安康教育，采取交流、座谈、个别谈心方式从思想方面入手，为毕业班教学工作打好了思想根底。3、学校管理方面：本学年初本人被学区评聘为海潮坝小学校长，在日常的学校管理工作中，坚持“以人为本，全面推进素质教育”的原那么，重点抓好素质教育、教学、平安等各项工作。虽然不尽如意，但是本人相信，在今后的工作中将惩前毖后，逐步进步学校管理程度，使学校工作迈上新的台阶。1、缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果断的工作作风，容易自我陶醉，且有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，潜心钻研力度不大。2、自身学习还不够。本学期我担任学校校长，并承当六年级语文、综合可的教学工作，理应多充电，多学习，多吸收新的信息，但由于某些客观上的原因〔学校工作繁重、教学压力大等〕，再加上主观不够努力，所以，业务程度进步不快，德育工作也不能做得出色。3、学校管理工作机制不够完善，还存在不少遗漏和缺乏，学校各项工作起色不大。教学程度没有明显的进步。欢送您访问回忆过去的几年，有成绩也有缺乏，但我相信，在领导的指导下，通过自身的努力，本人一定会成长为一名合格的小学老师。小学校长述职报告小学校长述职报告篇十教育局领导、全体教职工，大家好—年来，我在上级领导的关心下，紧紧依靠全体教职员工，全面推进素质教育，强化民主管理，进一步改善办学条件，各方面工作均获得优异成绩。现就一年来的工作汇报如下：1、认真学____的道路、方针、政策，把握正确的政治方向。除按时参加学校的政治学习，记录好笔记以外，坚持每天收看电视新闻，阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的道路、方针、政策上来，在政治上与党中央始终保持一致，在大是大非面前，保持高度的警觉，旗帜鲜明、立场坚决。2、加强业务学习，不断进步自己的管理程度和业务才能。校长在学校开展中处于决策地位，在学校管理中处于主导地位，因此我坚持看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流。3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先要带头学法、遵法、懂法、守法。平时经常翻阅《学校法律实务大全》、《学校法律法规根底》。转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经历向依法管理方面转变。1、美化校园，加强校园软硬件设施建立。解决了楼顶的渗漏问题；筹建了健身房；职工之家；各办公室的电脑进展了晋级换代；校园内新增了600平方米草坪；维修了会议室、并安装了两台空调；筹建了团队活动室；增加了一个科学实验室、并对原有的实验室进展了改造、增加了一些实验设备；装修了三个办公室，增添了三台空调,用于老师集中办公，改善了办公条件；对两个校园的教室内墙及走廊进展了粉刷、油漆；对教室的照明线路重新布置,为每个教室都安装了电扇；北校园完成了数百平米的彩砖铺设；2、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。①、加强爱国教育，培育爱国情感。爱国教育是学校德育工作永久的主题。我校严密结合当前形势，利用重大节日，对学生进展爱国教育。②利用校园文化，对学生进展德育教育。利用播送站、板报、升旗仪式对学生进展养成、爱国教育。每周一，学校都进展升旗仪式，严把国旗下讲话的质量观，以爱国为主线，有针对性的对学生讲有突出奉献的出色人物的先进事迹，激发爱国情感。③、加强法制教育，重视平安工作，创立平安校园。为了使法制教育获得实效，我校专门成立依法治校领导小组，聘请了副校长，定期开展法制教育，进步了学生区分是非的才能。平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好平安工作，学校成立了组织机构，加强了制度建立，学校层层签定平安责任书；制定平安工作制度，及时消除不平安隐患，全年没有发生一起平安事故。3、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。①、认真落实两个常规，加强教学管理．在常规教学管理中，首先建立了各种常规管理制度，实行了校长负责下的领导分工把关制，不断完善常规管理方法。老师的备课采取同年段集体备课，每个年段一个办公室学校每学期进展常规教学检查并及时总结反应。在课堂教学常规管理上，建立监视机制，严格上课标准，树立全校师生的“铃声意识”，向40分钟要质量、要效益，做到了不迟上课、不拖堂．②、加强教研活动，进步教学程度。抓好校本培训和校本教研，组织开展了中青年老师技能大赛，进步了老师整体素质。4、辛勤耕耘，硕果累累。学校获奖：获市教育局义务教育教学管理与质量考核先进学校；获“淮南市教育系统中小学光芒的旗帜主题教育活动优秀组织奖”；20xx、20xx年中考平均分、合格率等均在全市中等程度以上；获淮南市网上家长学校先进集体荣誉称号；获市教育局20xx年平安保卫工作先进单位；被评为第15届全国青少年“五好小公民”主题教育活动示范学校；“全国冬季阳光体育活动”先进单位。①、严格财务纪律遵守收费标准，收费公示。②、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“指责”；以调动同志工作的积极性，增强自身亲和力。③、坚持严于律己，以身作那么。要求老师做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。坚持按时签到，坚持参与学校的的各项活动，坚持深化教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。本学期听课节数达40多节。时时刻刻给老师起模范表率作用。。任职以来，我力求恪尽职守，努力工作，但与要求相比还存在一定差距。一是工作经历相对缺乏，工作中可能有疏漏。二是管理程度还有待予不断进步。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断进步自身素质，廉洁自律，努力克制工作中的缺点和缺乏，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、众志成诚，为淮南教育事业做奉献。报告人：日期：小学校长述职报告小学校长述职报告篇十一20xx—20xx学年度，在市教委、镇党委、政府的关心下，在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学程度较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为江苏省绿色学校、省弘扬陶行知思想、省推进素质教育先进集体、省环境教育基地、苏州市文明单位、苏州市科普工作先进集体、江苏省青少年科技活动先进集体。在第十二届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛中获先进学校称号。一、办学方向1、全面贯彻党的教育方针。以进步学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，全面贯彻全关于推进素质教育精神，面向全体学生，正确处理全面开展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的开展。学校有明确的三风建立目的，经过多年的努力，目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风，“团结、守纪、好学、创新”的学风，“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪，培养现代人”为目的，以劳技、科技教育为载体，全面施行素质教育，先后制订了《城北中心校素质教育规划》、《城北中心校推进素质教育方案》、《学校十五开展规划》、《精神文明建立规划》等，做到学期有工作方案、每周有工作安排、学校有大事记载，每学期均有工作总结。学校做好布局调整方案，结合改造薄弱学校，20xx年九月撤并了比拟薄弱的民乐小学，并将小河岸小学的培智班搬至中心校，使施教区适龄儿童享受现代平等教育。2、实现教育目的在推进区域性素质教育过程中，本校非常注重面向全体学生、面向学生的全面开展，以进步人的素质为目的，做到“减负增效”。严格按照课程方案，开足上好各门课程，有方案组织开展各类课外活动和社会理论活动，开设的兴趣小组20多个，还充分利用双休日对300多名学生进展计算机初级培训，学生参与面广，人数多，效果好。在参加市、省、全国各类竞赛活动中获得令人瞩目的成绩。据不完全统计，一年中学生参加市以上竞赛获奖人次达100多人次。有十多个工程在全国、省比赛中获一、二等奖。小学四率均达100%，全面完成各项事业指标要求。学校科技、劳技教育特色鲜明，有满足特色教育的设备、设施--生物园、标本室、天象厅、省优秀自然实验室等，有事业性强、乐于奉献的有特长的老师，在进展特色教育研究的根底上，有突出的特色成果，在省内外有很高的知名度。学校的计算机教学、外语教学成果喜人，英语情景剧参加市素质教育现场表演获好评，计算机初级考试通过率高。二、管理体制和领导班子3、管理体制学校经过多年的探究，已形成了校长负责、党支部监视、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支部讨论、校行政商量，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的准确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、方案、基建、老师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策，学校与教职工签订了合同，变国家用工为单位用工并清退了局部临时工。4、领导班子经过多年的努力，学校领导班子已成为坚强领导集体，带着全体教职员工克制困难，使学校的办学程度迅速进步，在群众中有较高的威信，班子成员，敬业勤政，团结协作，表现出强烈的事业心和责任感;作风踏实，模范遵纪守法，廉洁从教，为人师表，办事公正。班子人员除1人中师外，其余全部到达大专学历，1人到达本科学历，有4人参加本科进修，校长参加全国骨干校长研修班培训，副校长等几名干部参加市教委组织的校长进步班学习，不断“充电”，进步教育教学管理程度。校长坚持上课，副校长以下的干部坚持上语文、数学课，带头上挂牌课、公开课，经常深化课堂听课，组织参加校级教研活动，班子中有苏州学科带头人1名，昆山市学科带头人2名，昆山市学术带头人3名5、依法办学没有规矩，不成方园。制订和贯彻执行学校章程，是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神，进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是标准学校管理的重要根据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的根底上对学校以前制订的各类规章制度进展不断完善，经过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最后交教代会通过，形成学校第一部章程。使各项管理有章可循，走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子，成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。学校的一些重大事情。如素质教育十条根本要求，减负工作，行风建立，重大基建工程、开展规划等贯彻落实，就是校长根据学校章程，依法管理，得到有效落实的最好说明。三、老师管理和进步6、老师管理经过创立省实小和多年的培训教育，本校已初步建立了一支政治素质较好，业务程度较高的老师队伍。根本能满足教育教学工作的要求，老师学历达标率100%。大专以上学历达60%，学校通过施行师表工程，加强师德教育、法制教育，通过采取树身边的先进人物，施行名老师工程，结合行风建立，采用不定期座谈会，师生、家长问卷调查，严格依法考核奖罚力度，坚持表彰和查处相结合等措施，收到良好的效果，未发现有老师体罚和变相体罚学生，有偿家教等违法违纪现象发生。7、老师素质进步。每学期，学校认真制订了教职工政治学习方案，做到时间、内容、组织和台帐四落实。期末进展考核。根据学校特点，认真制订了老师培训方案，鼓励老师参加继续教育，老师形成了“两热”：一是进修热：如计算机、英语双考100%的青年老师通过考核，100%的青年老师获得普通话培训合格证书，100%的青年老师参加苏州市计算机中级培训，100%的青年老师通过现代教育技术考试，60%以上的老师获得大专学历，有14人参加本科学习。二是教研热：学校广泛组织老师磨课活动，以课堂教学六优化，以“新精活实”为目的，坚持上挂牌课、课，钱四芳等老师在省、市级上公开课受到好评，学校定期组织对外进展课堂教学研讨活动，好课和较好率达85%以上，目前，本校共有苏州市学术带头人1人，昆山市学科带头人3人。并有一支数量较多的校级骨干老师。四、教育教学工作8、德育工作学校将德育置于首位，组织网络健全，制度落实，基地有特色，方案、措施到位，课题研究注重实效，德育效果好。学校是苏州市德育先进学校，被评为苏州市文明单位。建立了校长、教导主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育领导小组，建立了家长学校，做到有方案地开展法制、心理辅导等宣传教育，家长学校是苏州市合格家长学校。建立了社区教育组织，还建立了十多个校内外教育基地。学校花20万元建成的生物园是一个融思想品德、劳技、科技教育为一体的综合基地，发挥出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，档案齐全。德育工作做到网络健全，制度落实，资丰实，效果良好。述职人：20xx年xx月xx日小学校长述职报告小学校长述职报告篇十二尊敬的领导们、老师们下午好！作为英林镇18所小学中最年轻的校长，走马上任三年以来，肩负一所生较少的基层小学教育事业开展的重责大任，我觉得自己是非常幸运的。其原因至少有三：1、上级主管部门特别是教委办领导愿意提携我，栽培我，给我很多时机参与各种活动，在活动中不断磨练，在树立自信的同时树立威信；2、柯坑村两委、校董会领导深知“家乡大计，教育为本”，非常关心、支持学校工作，多方筹措资金改善办学条件，为我校师生的工作、学习和生活创造良好的环境；3、老师是学校的生命，我们这支老师队伍是年轻、热情、具有较高业务素质的，学校展现着蓬勃朝气，三年来，学校老师兢兢业业，恪尽职守，团结协作，创造出可喜的业绩。在此，我衷心地感谢在座的各位领导、老师们！接下来，根据上级安排，我对自己三年来任校长一职在“德、能、勤、绩、廉”五个方面的表现进展回忆，请大家批评指正！作为学校法人代表，本人坚决拥护、执行党的教育方针，认真履行校长职责和义务，坚持自己的办学思想和教育理念不动摇，致力于老师业务成长和学生个性特长开展长期不变，努力建立良好的校风、教风、学风；坚持依法治校，平安为重，三年来学校无任何违法乱纪现象和平安事故发生。认真执行上级教育部门的决定，对上级主管部门负责，同时对全体师生负责，不争功，不诿过，尽可能地关心每位老师的工作和生活，尽我所能为老师排忧解难，努力促建“我为人人，人人为我”的团结、和谐的集体；一校之长，要协调上下内外关系，建立必要的社会关系；要应付各种名目的检查、验收、督导；要为学校开展谋划，即使三头六臂也无法尽善尽美。因此，我严密团结学校行政班子，协调安排，分工合作，依靠全体老师，各司其职，各尽其责，共同办好学校。其次，投身素质教育改革，作为学校教育事业开展的引领者，我的观念就是“学习，学习，再学习”，做法大致有五点：1、参加各类培训如校长岗位培训、泉州市骨干老师培训等；2、参加各级教学研讨、观摩活动，并有几次在活动中授公开课；3、充分利用网络资，建立博客参加晋江市骨干老师群组，在网络中学习、交流经历。目前，我的博客综合指数列居泉州市榜首，并有文章《话说小学校长》被登载在《成长博客周刊》刊头。今天才得到的消息，我的博客参加由“中国课堂教学网”，“教育部福建师范大学根底教育课程研究中心”举办的“中国老师课堂教学博客大赛”，荣获“十佳课堂教学博客”第二名；4、利用工作之余广泛阅读管理类、教育教学类、人文类书籍上百本，如《素质教育在美国》《做一名书生校长》《领导的三大才能》《教育的十字路口》等等；5、利用假期参加函授，目前正在进修中文本科。通过学习使自己不断吸收先进教育思想和教育理念