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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年新学新目标(七篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

新学新目标作文篇一

文理分科再次分班,又是一间陌生的教室,又是一些陌生的同学,或许会留恋过去,但也要尽快适应当前的环境,调整自己的心态,融入到现在的班集体中。

上学期我的成绩一直不太理想,成绩一般,期末考试发挥也不好,但在这学期中,我不会像上学期一样平平无常或不断退步,而是要竭尽我所能一步一个脚印的向前迈进。

这个学期我为自己制定了计划,在每天的早自习中不偷懒,要牢记文言文古诗词以及文学常识,积极有心的积累成语;英语单词以及短语、句型结构也要日积月累才能在阅读题中发挥重要的作用,每日练习一篇阅读题,熟能生巧,培养自己做题的技巧和速度;数学和三门理科有少部分记忆性知识,但大部分是思维性题目,因此我会尽可能的抽出自己的自习时间,多刷题,题型见的越多,考试才越不会慌;在课余时间不打闹、不大声喧哗、抓紧每一分钟,做到一个徐中人该有的刻苦上进勇于拼搏之精神!做一个不断追求进步,惜时奋进的高中生。

不但学习要努力,还要学会做人。学会与同学相处,团结友爱,学校倡导性价值观:进入徐中,就应有诚信孝敬吃亏助人之品德!我要积极为班集体作出贡献,懂得父母家人以及老师的良苦认真,努力学习,不辜负他们的期望。在学习过程中学会苦中作乐,积极参与社会实践活动与学校组织的课外活动,丰富自己的生活,适当的放松自己给予自己一个良好的学习环境。

接下来的高中时期,我会竭尽所能的去努力学习,在自己的学习之路上刻苦奋斗,努力上一个好的大学,不辜负大家的期望,也不在自己的青春之时留下任何惋惜。

新学新目标作文篇二

“啊!〞我欢呼着。放假两个月了,无聊极了。终究,新学期到了!我又可以见到同学们了!

由于五年级要分班,我们在一起三年的同学们现在全被“打散〞了。我被分派到五年五班,我发现,认识的人还不少呢!有些是老同学,有此是补习班朋友,有些在兴趣小组见过,还有些面孔熟悉叫不有名字来……

一进班,我选择了一个靠窗的位置坐下,由于我们的新学校可好了!左边青山连绵,右边,是一条叮咚小溪——可美了!

过了一天,老师开始排座位了,我很庆幸,我的位子没有变化。我的新同桌叫廖文芝,她警告我,绝对不能给她起外号。我问:“你这名字能起吗?真是杞人忧天!你看,廖、文、芝——怎么可以——〞我还没说完,便注意到真的可以!你想知道是什么吗?对不起,我不能告诉你,这是我们的约定,我可要守信!

我们三大主科的老师分别是语文黄老师,数学林老师和英语黄老师。昨天,林老师开始用ppt也就是藏在黑板里的一台“电视〞上课。我听得津津有味。可时间快速地过去,转瞬就下课了。我看着电视机,叹了一口气,才依依不舍地离开。

看着学校的高科技教学设备,我暗暗给自己定了目标:语文不下九十,数学不下九十三,英语不下九十!我要努力学习,由于六年级毕业我就要离开这美丽的校园了,我很不舍。我甚至想过有意留级,可妈妈说小学是不让留级的。于是我下了决心:好好学习,几年后再重返母校,但那时的我不是学生,而是老师!

现在学校还没有完全建立好,体育馆、科技楼、电脑室……可我相信,建好以后,它一定会更美丽!

没错!新学期、新气象、新目标!

新学新目标作文篇三

新的一个学期到了,我计划以一个全新的面貌来对待我的学习和生活。

我有好多优点:恳切、守信,不到万不得已是不会说假话的;我很谦逊,由于我知道谦逊使人进步,骄傲使人落后;我乐于助人,经常帮助同学、老师和家长做一些小事情等。人不可能十全十美,我也有好多不足之处:不严格要求自己,放纵自己,不一心,做事马虎大意,喜欢偷懒、钻空子等。

新学期里,我要做到保持优点,改正缺点,我要全面发展,争取在新学期里各方面都更上一层楼,做个品学兼优的好孩子。

经过认真的思考,我制定了以下计划:

一:每天必需练习小号一小时,争取明年七月能顺利的考上八级,并且争取明年参与少年宫比赛再获一等奖。

二:每次考试,各科成绩必需上90分。

三:每节课都要认真听讲,积极举手发言,上课不搞小动作,不和同学交头接耳,不当着老师一套,背着老师一套。

四:每天预习或复习语文二十分钟,复习数学知识十五分钟,英语背单词、听磁带三十五分钟。

五:每天帮家长做力所能及的家务活,譬如:扔垃圾、洗碗……

新的一学期,我又长大了一岁。我逐渐懂得了做任何事情不仅要有目标,还要有计划并且也要有正确的方法。有目标但方法不对,岂不是白搭?我总结了一套正确简单的方法:平日认真对待每一堂课,考试的前一段时间抓紧时间复习;上课把老师讲的重点知识做好笔记,回家再回想当天的知识;考试不作弊,不玩小聪明;玩耍的时候开心地玩,学习的时候认真地学。

新学期、新计划、新面貌,一定会让我更上一层楼!

我行,你也行!加油!

新学新目标作文篇四

一个漫长的暑假已经过去,迎来的是一个美好的秋天,一个崭新的学期。时间飞逝,停泊在港湾的小船,已经开始远行。驶出了恬静的港湾,驶进了初三的海面。

在过去二年的征途中,我不管是否拥有过快乐,拥有过阳光,都已经成为了永远的记忆,现在摆在我面前的是:新的老师,新的同学,新的学校,新的生活,新的开始。

初三,是决定自己人生的关键时期,命运把握在自己手中,如何决定自己决定。成绩是自己升学的见证,成绩的好坏由字决定。时间由自己安排,我不想辜负家人,朋友对我的期望,更不能对不起自己。所以,我要在初3这个关键的时期努力,不管以前如何都要努力。

有位伟人说过:“态度决定一切〞态度的好坏可以决定自己的人生,所以我要端正自己对学习的态度。首先要改变自己的缺点。

目标是我们通往成功的地图,想取得成功,首先要为自己树立一个目标,不同的目标驱动着我们一致的梦想,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们达到成功的对岸,确定了目标,就要为它而努力拼搏,我们要立长志,不要常立志,我的目标是考上双峰一中,既然树立了目标,就要努力。

费兰克林说过:“有十分之胆识,始可做十分之事业,〞对于我来说,写一篇好作文,画一副美丽的图画,唱一支动人的歌曲,打一场漂亮的球赛。都是我在升学途中的一次次成功,成功是我的喜悦,成功背后有我辛勤的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有得到,所以我要为自己的将来而努力。

新学新目标作文篇五

时间如流水,半点不等人。愉快得暑假生活一眨眼见就过去了,暑假里发生得那一件件趣事都让我回味无穷。

开学第一天,我们来到了熟悉得校园,走近了宽大、敞亮得教室,感觉到了这里独特得竞争气息。新学期得新生活又开始了。

新学期,我们又升高了一年级,变成了一名六年级得学生,六年级,是小学阶段得最终一个年级。怎样让我得小学生涯画上一个圆满得句号呢?我制定了新学期得新目标。

经历了五年得风风雨雨,我遇到了种种困难。可是,总是时不时得干扰我学习和生活得“恶魔〞,就是那可恶得马虎。

为了对付那可恶得马虎,我准备好了新学期得新方法。在每一堂课上,要做到认真听讲、积极发言,不放过任何一个知识点。每一次得作业,都要用认真和细心得态度去完成,从认真写好每一个字开始做起,不能草草了事、蒙混过关。

我觉得要做到细心,必需从一点一滴做起,让自己充实得度过每一天。

在生活上,我应当做到自己得事情自己做,自己能做到得事情不要去麻烦父母,让父母不再为我担忧,不再为我操劳。

为了对付马虎和让父母省心,我会全力以赴去完成。充实得过好每一天,踏踏实实得走好每一步。不让时间白白流失。

加油吧!每一分得付出都会有回报。相信自己,我能行!

新学新目标作文篇六

时间如流水,半点不等人。愉快的暑假生活一眨眼见就过去了,在这金秋时节,我们又迎来了一个新的学年。虽说我还沉浸在暑假中,可我一定要打起二十分精神,进入紧张的学习。

转瞬间,我就是一名六年级的学生了,要开始小学时代最终的'冲刺。

在过去的路程中,有快乐,也有泪水;有成功,也有失败;有喜悦,也有忧伤……这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的:新的学期;新的老师;新的目标;新的挑战……

经过五年的锻炼,我们应当懂得好多,明白好多,要给学弟学妹们,做个好模范!

在新的学期里,每个同学都站在一条起跑线上,一切都是零,人人都是平等的,第一和最终,谁也无法预料!

六年级,一切都会不一样,我们每一个人都要努力,都要加油!

法国军事家拿破仑曾经说过:不想当将军的兵不是好兵。他就是要告诉我们:每个人都应当努力向上,树立远大的理想,成为一个优秀的人。

是啊,谁不希望成为有出息的人呢?但是秋天的果实需要靠春天的辛勤耕耘,在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏实的脚印。以前的脚印可能能帮助你,但它终究只是你以前的成绩,以前的荣誉,它并不代表现在,我们应当在新的学期里获得更好的成绩,拥有更多的荣誉!

让我们为小学时光,添上一个完美的句号吧!

新学新目标作文篇七

20××年已经到来了!在新的一年里,大家都在为自己的事业或目标奋斗着!新的学期又开始了,下半年,我们就要离开这个拥有着我六年美好记忆的母校了。

所以,这是我们在这个小学上的最终一学期课了,我准备在邻近小学毕业的阶段中,给自己制定一些新的计划和目标!也给低年级的小弟弟小妹妹们做一个好模范!

最终一学期尤为重要,是我们迈上社会的第一个步伐,决定着你将来的道路。

(1)基础要打牢,步伐要扎稳。给将来的学业打下一个良好的基础。

(2)作业正确率尽量提高,减少错误,争取每次作业都拿总分值。

(3)每天写完作业,不要看电视、玩电脑,要多读书,读好书,加强我们的课外知识量。

(4)看到好词、好句、好段都要记录下来来,最好记在脑子里,写作文时可以灵活运用。

(5)看书时那一只笔在手上,不懂得圈圈画画,还可以做批注,加深印象。

(6)上课要举手发言,要锻炼自己,加强语言表达能力和

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