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文档简介
第一章学习目标
掌握序列的概念及其几种典型序列的定义,掌握序列的基本运算,并会判断序列的周期性。掌握线性/移不变/因果/稳定的离散时间系统的概念并会判断,掌握线性移不变系统及其因果性/稳定性判断的充要条件。理解常系数线性差分方程及其用迭代法求解单位抽样响应。了解对连续时间信号的时域抽样,掌握奈奎斯特抽样定理,了解抽样的恢复过程。10/8/20231课件第一章学习目标掌握序列的概念及其几种典型序本章作业练习
P42:2(2)(3)(4)34(1)6(2)78(3)(4)(5)(6)(7)101214(1)(2)10/8/20232课件本章作业练习P42:10/7/20232课件第一章离散时间信号与系统x(n)代表第n个序列值,在数值上等于信号的采样值x(n)只在n为整数时才有意义一、离散时间信号—序列序列:对模拟信号进行等间隔采样,采样间隔为T,得到
n取整数。对于不同的n值,是一个有序的数字序列:该数字序列就是离散时间信号。实际信号处理中,这些数字序列值按顺序存放于存贮器中,此时nT代表的是前后顺序。为简化,不写采样间隔,形成x(n)信号,称为序列。10/8/20233课件第一章离散时间信号与系统x(n)代表第n个序列值,x(n1、序列的运算移位翻褶和积累加差分时间尺度变换卷积和10/8/20234课件1、序列的运算移位10/7/20234课件1)移位序列x(n),当m>0时x(n-m):延时/右移m位x(n+m):超前/左移m位10/8/20235课件1)移位序列x(n),当m>0时10/7/20235课件2)翻褶x(-n)是以n=0的纵轴为 对称轴将序列x(n) 加以翻褶10/8/20236课件2)翻褶x(-n)是以n=0的纵轴为10/7/20236课3)和
同序列号n的序列值逐项对应相加10/8/20237课件3)和10/7/20237课件4)积同序号n的序列值逐项对应相乘10/8/20238课件4)积10/7/20238课件5)累加10/8/20239课件5)累加10/7/20239课件6)差分前向差分:后向差分:10/8/202310课件6)差分前向差分:后7)时间尺度变换抽取
插值10/8/202311课件7)时间尺度变换抽取10/7/8)卷积和设两序列x(n)、h(n),则其卷积和定义为:1)翻褶:2)移位:3)相乘:4)相加:10/8/202312课件8)卷积和设两序列x(n)、h(n),则其卷积和定义为:1举例说明卷积过程
10/8/202313课件举例说明卷积过程10/7/202313课件10/8/202314课件10/7/202314课件10/8/202315课件10/7/202315课件10/8/202316课件10/7/202316课件卷积和与两序列的前后次序无关10/8/202317课件卷积和与两序列的前后次序无关10/7/202317课件2、几种典型序列1)单位抽样序列10/8/202318课件2、几种典型序列1)单位抽样序列10/7/202318课件2)单位阶跃序列与单位抽样序列的关系10/8/202319课件2)单位阶跃序列与单位抽样序列的关系10/7/202319课3)矩形序列与其他序列的关系10/8/202320课件3)矩形序列与其他序列的关系10/7/202320课件4)实指数序列
为实数10/8/202321课件4)实指数序列10/7/202321课件5)复指数序列为数字域频率例:10/8/202322课件5)复指数序列为数字域频率例:10/7/202322课件6)正弦序列模拟正弦信号:数字域频率是模拟域频率对采样频率的归一化频率10/8/202323课件6)正弦序列模拟正弦信号:数字域频率是模拟域频率对采样频率7)任意序列 x(n)可以表示成单位取样序列的移位加权和,也可表示成与单位取样序列的卷积和。例:10/8/202324课件7)任意序列例:10/7/202324课件3、序列的周期性若对所有n存在一个最小的正整数N,满足则称序列x(n)是周期性序列,周期为N。10/8/202325课件3、序列的周期性若对所有n存在一个最小的正整数N,满足10/例:因此,x(n)是周期为8的周期序列10/8/202326课件例:10/7/202326课件讨论一般正弦序列的周期性10/8/202327课件讨论一般正弦序列的周期性10/7/202327课件分情况讨论1)当为整数时2)当为有理数时3)当为无理数时10/8/202328课件分情况讨论1)当为整数时10/7/20232810/8/202329课件10/7/202329课件10/8/202330课件10/7/202330课件10/8/202331课件10/7/202331课件例:判断是否是周期序列10/8/202332课件例:判断是否是周期序列10/7/202332课件讨论:若一个正弦信号是由连续信号抽样得到,则抽样时间间隔T和连续正弦信号的周期T0之间应是什么关系才能使所得到的抽样序列仍然是周期序列?设连续正弦信号:抽样序列:当为整数或有理数时,x(n)为周期序列10/8/202333课件讨论:若一个正弦信号是由连续信号抽样得到,则抽样时间间隔T和令:例:N,k为互为素数的正整数即N个抽样间隔应等于k个连续正弦信号周期10/8/
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