2023年推广普通话讲话稿300字(5篇)_第1页
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第页共页2023年推广普通话讲话稿300字通用(5篇)推广普通话讲话稿300字篇一大家好!普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是对我们学生更为重要。那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为根底方言,以典型的现代白话文著作为语法标准的现代汉民族共同语。另外,坚持用普通话进展日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐你就也会受感染的。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。通过普通话的学习,使我受益非浅。上课用普通话,课下与同学交流也尽量使用普通话,自我感觉,我的普通话程度在不断进步。我相信,只要同学们和我一样,经常说普通话,你们的普通话肯定讲得比我还好。推广普通话讲话稿300字篇二尊敬的领导,亲爱的各位来宾:中国总共有十三亿人口,五十六个民族,不同的地区有着不同的方言,四川话、北京话、南京话……假如两个有着不同方言的人碰在一起,对话起来,肯定会有困难,因此,便产生了一种全国的共同语——普通话。其实,在春秋时期已经有了一种共同语,叫雅言。汉代时,共同语有了进一步的开展,当时把共同语叫做通语,从古至今,共同语一直在不断的发扬、改善,渐渐地演变成了如今的普通话。普通话是如今中国的共同语,主要以北京话发音为主,普通话自产生以来,便推广到了各省各市,越来越多的人在使用普通话。有了普通话,不同方言的人交流起来方便了,不用像从前一样吃力的听、领会。普通话在全国各地架起了一座沟通的桥梁,让中华民族更加团结一心,更好地促进了社会开展。如今,全国上下都在提倡讲好普通话,校园里、街道上都立起了讲好普通话的牌子。假如把五十六个民族比作电线杆,那么普通话就是连接着电线杆的电线,接通了各个民族交流的电路。我们是祖国的花朵,是祖国将来的新主人,因此,我们更有理由要学好普通话,小时候是学习普通话的最正确时刻,因为小时候学的,长大后忘不了。可是如今,中国更多的人在学习外语,因此忽略了普通话的重要,把外语放在了第一位,所以,推广普通话迫在眉睫推广普通话讲话稿300字篇三众所周知,汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言,普通话作为汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。中国的文字,从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史,漫漫长河,倾注了多少人的努力,才有了今天这个珍贵的历史财产。语言是一个民族的声音,从大处讲推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要;从小处看,它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。我们的祖国已从弱小走向了强大,从贫穷走向了富有,已经由沉睡的古国变为腾飞的巨龙。普通话和我们的祖国一样,在国际上的地位也越来越重要,它成为结合国六种工作语言之一,成了____、澳门同胞以及世界人民争相学习的热门语言。普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要,它还代表着中华民族的繁荣兴盛,它让我们骄傲,它让我们自豪,它让我们扬眉吐气,它让我们展示中国人的骨气!而最能令我感受到普通话语言魅力的是93年新加坡举行的“首届国际华语大专辩论会”,虽然距今已经___年了,但那精彩的场面仿佛就在眼前。复旦大学辩论队连闯三关,先后战胜剑桥大学和悉尼大学队,最后,又击败了实力雄厚的____大学队而夺魁,辩论队主力蒋昌建更因“机智幽默、辞锋锐利和风度翩翩”而获得“最正确辩手”称号。当时,复旦大学和____大学的决赛辩题是“人性本善还是人性本恶”!复旦大学是反方观点“人性本恶”,____大学是正方观点“人性本善”,从我们大局部人的感觉中是认为人性本善,辩题似乎对____大学有力,但是复旦大学通过他们的旁征博引和他们排山倒海的气势压倒了对方,拿到了冠军。其时,终究是人性本善还是人性本恶,谁也说不清楚,辩论的最终目的也并不是非要辩出善恶的结果来,只是通过辩论这种方式来展示语言的魅力,来考察思维敏捷的程度以及团体的配合精神。当时,我正在上高二,从那次看了辩论赛后,我被深深地震动了,我喜欢上了辩论和演讲。从那时起,我心中就有了一个美丽的梦,也要像蒋昌建一样,可以站在辩论席上展示我们祖国语言的魅力。高考的失败,让我承受了前所未有的打击,进入大学以后我曾失意过、迷茫过,觉得自己再无出头之日,是普通话给了我信心和力量,我参加了校演讲社、播送站,从此我的生活不再是黑色的而变成为多姿多彩,我要继续延续我未曾实现的梦,我积极地参加学校举办的各种活动。在大学期间,曾代表学校参加过河北省大专辩论赛。虽然,如今已经参加工作多年了,但我对语言辩论的热爱一直没有削减,在工作中,普通话让我更加自信,在交流中普通话让我更充分地表达自己的感情,虽然老师这个职业并不是我所向往的,但既已为人师,就要对得起自己的良心,我要把我全部的知识传授给学生,我要把我的爱给了学生,我要在他们身上实现我未曾实现的梦。每当我用普通话讲课或交流时,那些音符、那些节奏似乎在与我的血脉一起跳动,此时,我心中常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情,那是对祖国和民族的感情,让我们都来说普通话。用我们的热情,用我们的行动,一起来把祖国的语言文字发扬光大!推广普通话讲话稿300字篇四亲爱的老师、同学们:你们好!汉语是我们的母语,我们的语言是世界上最简练的语言,是世界上最丰富,最美丽的语言,这样有魅力的语言,怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。普通话是人们日常交流中文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。讲好普通话,能进步综合素质,陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够,我们需要普通话,需要文明用语。这段期间,我们学校大力宣传、号召同学们和老师说好普通话,同学们也投入很大的精力来做普通话推广和宣传的工作。普通话是校园的语言,也是老师的职业语言。这就要求全校师生把普通话作为教学用语和校园用语,不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写标准化文字。还要求大家在家庭、社会上也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。"普通话是我们的校园语言"、"普通话是情感的纽带,沟通的桥梁"、"沟通——从普通话开场"、"说好普通话,方便你我他"。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。有这样良好的社会大环境,我想大家肯定会说好普通话,朋友遍天下。同学们,作为一名小学生,我们要有不怕困难,不懂就问,不会就学,勤学苦练的精神。将来走向各地,大展宏图,大有作为,从如今起,我们都说普通话,说好普通话,做一个文明的.好学生。我的演讲完毕了,谢谢大家!推广普通话讲话稿300字篇五各位朋友:大家好,今天我演讲的是《爱我母语,爱我中华》。人类自从辞别混沌世界,走进文明社会,语言就成了传承文明的载体、交流感情的纽带、沟通思想的桥梁。多少年来,我们的祖先一直在探究并推广一种可以跨方言乃至跨民族的通用语,以方便人际交流。据《论语·述而》记载:"子所雅言,诗、书、执礼,皆雅言也。"意思是说:孔子诵读《诗经》、《书经》和司掌礼仪时,都用"雅言",用今天的话来讲,就是使用了当时的普通话。由此可知,远在两千多年前中国就已经有了当时的普通话,操山东方言的孔老夫子,在教学和"公务活动"中都可以自觉使用当时的普通话。今天传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明的普通话,不但是中国各民族、各方言区之间进展交流的通用语言,还是结合国六种工作语言之一,是外国人争相学习的热门语言。语言是一个民族的声音,是一个民族的灵魂。在这个时代,当我们的国家在国际上占有越来越显著的地位,当不同肤色不同种族的人们用我们中国的普通话在进展交流时,普通话的意义不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣兴盛!它让我们骄傲!它让我们自豪!它让我们扬眉吐气!作为中华民族的一员,我们每个人都有责任说好普通话。当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情,那是对祖国和民族的感情!在中学时,我们曾学过都德写的《最后一课》,在国土陷落,人民就要做____奴的时候,小弗郎士的老师冒着生命危险,给大家上了最后一课,他用异乎寻常的冲动语调说:法语是世界上最美的语言。在这里,我要说:让我们讲好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景的人与人沟通交流的需要。我们已经走到了21世纪,随着改革开放的进一步深化,国家的相貌发生了翻天覆地的变化,世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了。更有那方兴未艾、"魔力"无边的因特网,已经把"五大洲"变成了一个"地球村"!人们从来没有像如今这样需要承受多种有声媒体传达的信息,需要与来自各地的人们打交道,离了普通话,你就很难与外地人交流。掌握普通话也成了谋生存、求开展的条件之一,学习和使用普通话成了内强素质、外塑形象的重要途径。也许有人会说,学什么普通话?我们的父辈们不会说普通话,南腔北调不照样打天下吗?朋友,你错了,时代变了,社会对我们的要求也变了。请大家想一想,在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成的费事还少吗?随着我国综合国力的不断增强和国际地位的不断提升,全球正在掀起"汉语热",作为中华文明的传承者与继往开来者,我们有责任进步自身的语言文化素质;作为龙的传人,我们更有义务标准使用自己的母语。我们每一个人都有责任和义务保卫祖国的语言,我们每一个人都有义务为推广普通话作出自己的奉献!我,一个普通的老师,工作的对象是千千万万的学生,是祖国将来的建立者和接班人。我深知:说好普通话对于我的工作,对于我的'学生有多么的重要。因此,我努力的严格要求自己训练普通话。在师范求学时,一次次清晨的练读,一次次跟随口语老师的发音,一次次与同学的互相批评与指正,为我的普通话奠定了根底。毕业后工作了,练习普通话的步子并没有停:课上用普通话与学生交流,

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