人教版(2023版)高中语文选择性必修上册全册同步练习+单元及期未测试合集(含答案及解析)【可编辑可打印】

人教版(2023版)高中语文选择性必修上册目录第一单元 第一单元1中国人民站起来了课后巩固与提升一、文本阅读阅读下面的文字,完成1~3题。材料一中国共产党自成立之日起,就以实现中华民族伟大复兴为己任。一百年来,我们党团结带领人民历经革命、建设、改革的艰辛探索和伟大实践,实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,向着中华民族伟大复兴的宏伟目标不断迈进。党的十八大以来,在党中央坚强领导下,我国经济实力、科技实力、综合国力和人民生活水平跃上新的大台阶。当前,我国已进入新发展阶段,拥有显著的制度优势、雄厚的物质基础、丰富的人力资源、完整的产业体系、强大的科技实力、广阔的市场空间、强劲的发展韧性,具备在危机中育先机、于变局中开新局,开启全面建设社会主义现代化国家新征程的有利条件和坚实基础。经过中华人民共和国成立以来特别是改革开放40多年的不懈奋斗,我国成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,国内生产总值超过100万亿元,常住人口城镇化率超过60%,中等收入群体超过4亿人。特别是全面建成小康社会取得伟大历史成就,历史性地解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题,这在中华民族发展史上具有里程碑意义。党的十九届五中全会提出,要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军,这标志着我国进入了一个新发展阶段。新发展阶段是社会主义初级阶段中的一个阶段,同时是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段,是我们党带领人民迎来中华民族从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段。这一阶段,从历史通向未来,将中国共产党团结带领人民建设社会主义现代化国家的伟大历程一脉贯通。在新发展阶段,我们将深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推动我国发展不断迈上新台阶。(取材于李捷《为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础》)材料二实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。中国道路就是中国特色社会主义。道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福,而中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路。改革开放的实践已经充分证明,要发展中国、稳定中国,要全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设,要实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。实现中国梦,不仅要求我们具备强大的物质基础,也要求我们具备强大的精神力量。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基,但它必须与时代融合才能为现时代的人们所接受。而社会主义核心价值观体现了代表中华民族独特精神标识的中华优秀传统文化与以改革创新为核心的时代精神的紧密结合。也正是在这个意义上,要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。中国力量是中国各族人民大团结的力量。人民群众是人类历史活动的主体,唯有人民才能创造出巨大的物质财富和精神财富。人民是历史发展和社会变革的决定性力量,人民也是实现中国梦的力量之源。实现中国梦,需要最大限度团结一切可以团结的力量,需要充分发挥全体中华儿女的聪明才智。追梦需要勇气,圆梦需要行动。我们既要以敢于啃硬骨头、敢于涉险滩的勇气蹚过深水区去追梦,也要诚实劳动、开拓创新,以实干兴邦,以实干圆梦。(取材于朱可辛《奋力实现中华民族伟大复兴中国梦》)1.根据材料一,下列对原文的理解与推断正确的一项是()A.一百年以来,党团结带领人民历经艰辛探索和伟大实践,实现了复兴目标。B.制度优势是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的有利条件之一。C.我国在全面建成小康社会方面取得伟大历史成就,已彻底解决了贫困问题。D.我国进入新发展阶段的标志是深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局。答案:B解析:A项,原文为“向着中华民族伟大复兴的宏伟目标不断迈进”。C项,原文为“解决了……绝对贫困问题”。D项,原文是“要乘势而上……标志着我国进入了一个新发展阶段”。2.根据材料一和材料二,下列对实现中国梦的条件理解不正确的一项是()A.坚持和发展中国特色社会主义是实现中国梦的必要条件之一。B.当前的物质基础是由实现中国梦必须团结的人民群众创造的。C.以民族精神为核心的中国精神能够为中国梦的实现凝聚力量。D.实现中国梦一定要传承改革开放40多年不懈奋斗的实干精神。答案:C解析:原文在材料二第3段,“中国精神就是……时代精神”。3.根据以上材料,结合课文内容,简要概括中华民族能从站起来、富起来到强起来的主要原因。参考答案:①有中国共产党的坚强领导。②坚持人民民主专政和团结国际友人。③坚持中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。④能以不屈不挠、坚持不懈的态度奋斗。⑤坚持实干精神。二、语言文字运用阅读下面的文字,完成4~6题。在中国各种艺术形式中,篆刻是一个的门类。篆刻是从实用印章的应用中发展而来的。中国的印章最初用在制陶工艺方面,上面镌刻的是图案、花纹或族徽。到春秋战国时期,刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用。唐宋以后,由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味。印章不再局限于用来昭示身份与权力,而是通过镌刻人名字号、斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向,印章也就超越实用功能,成为文人表达自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。明清时期,众多的艺术家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解,再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出的流派风格。篆刻艺术的发展及成就,使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式,同时也是中国画和书法作品中的组成部分。4.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.别具匠心 才思敏捷 异彩纷呈 弥足珍贵B.别具匠心 才华横溢 奇光异彩 不可或缺C.十分独特 才华横溢 异彩纷呈 不可或缺D.十分独特 才思敏捷 奇光异彩 弥足珍贵答案:C解析:“别具匠心”,另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。“十分独特”,强调独有的,特别的。句中用于修饰“门类”,强调篆刻这种门类的独特,所以第一处应选“十分独特”。“才思敏捷”,形容人的反应快,思维灵活,脑子很聪明。“才华横溢”,才华充分显露出来,多指文艺方面。句中用于修饰“艺术家”,“艺术家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解”强调了艺术家的才华,而非其思维敏捷,所以第二处应选“才华横溢”。“异彩纷呈”,比喻突出的成就或表现纷纷呈现。“奇光异彩”,奇特瑰丽的光芒和色彩。句中用于修饰“流派风格”,所以第三处应选“异彩纷呈”。“弥足珍贵”,更加值得珍爱、重视。“不可或缺”,不能有一点点缺失。句中用于修饰“组成部分”,表达篆刻艺术是中国画和书法作品的重要组成部分,强调它的不可缺少,所以第四处应选“不可或缺”。5.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味。B.由于文人士大夫参与到印章的创作中,这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味。C.文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味。D.文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味。答案:D解析:画线句子有两处语病:一是介词误用造成主语缺失,应删去“由于”或“使”,排除A项;二是“承揽”与“技艺”搭配不当,根据语境应将“承揽”改为“传承”,排除B、C两项。6.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是()A.你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。B.醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬。C.我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。D.你永远那么青翠挺拔,风吹雨打,从不改色,刀砍火烧,永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神。答案:B解析:文中破折号后面的内容“演变为中国文化特有的篆刻艺术”是对前面内容“完美的升华”的进一步解释说明。A项,“矿上已经把你开除了”是对前面“你现在没有资格和我说话”的原因进行解释;B项,“我的作文常常得到老师的表扬”是对前面内容“回报”的进一步解释;C项,属于转移话题;D项,“这正是英雄的井冈山人的革命精神”是对前文内容的总结。

2长征胜利万岁大战中的插曲课后巩固与提升一、文本阅读阅读下面的文字,完成1~4题。军号申志远一支衣衫褴褛的队伍行进在草地上,远远的,一个人走在前头,他的影子在天际线下,是一个小黑点,后面,很远很远的地方,是打着军旗行进的红军。从茨坪出发,过湘江,一直走到这一眼看不到边的草地,陆青一直都走在这支队伍的前头,他是号手,军号一响,红军战士就要向前冲锋。陆青19岁,曾经是茨坪的一个喇叭匠,婚丧嫁娶、红白喜事都少不了他,老表们都叫他“喇叭青”。那年,镇上来了红军,他跟了私塾的教书先生一起投了红军。政委问他:“娃子,你会干啥?”“我会吹喇叭。”“吹喇叭?那去当号兵吧!”政委一句话,喇叭换成军号,从此,陆青成了号兵。军号是德国的,铜的,铮亮铮亮的,能照见号兵的脸。一吹,声音特别嘹亮,十里八里都能听见。军号的主人叫阿贵,每天号不离手。阿贵是广东人,读过学堂,从南昌起义开始,一路吹到井冈山。号谱虽然复杂,但对喇叭匠陆青来说不是难事,很快就学会了。阿贵把军号用一个牛皮套套着,拴了一大块红绸子,时刻带在身边。号兵陆青跟屁虫似的追着阿贵,想着有一天自己成为这军号的主人。有一天,阿贵说:“喇叭青,我要是牺牲了,你得继续吹,吹到革命胜利……”陆青回答:“我想要军号,可不想你死,我们要一起吹着军号去见毛委员!”湘江之役,白匪用了飞机大炮,红军的浮桥被打断,战士的鲜血染红了湘江……号兵阿贵在湘江渡口吹响了冲锋号,一颗炸弹在江边爆炸,号声戛然而止,阿贵的脑袋被弹片削掉了,一团血雾喷过来,鲜血浸透了红绸,血喷了陆青一脸。他拾起军号,用尽平生的气力吹响,他的脸和军号、军旗都融在湘江猩红的血色中,①号声呜咽,号声嘹亮……红军在付出巨大的牺牲后,成功突围。以后,这军号跟了陆青,跟着主力红军,一路走来。松潘草原的天气,一会儿一变,刚刚是万里晴空,一下子就暴雨如注。陆青行进在草地上,任雨水浇过头顶。他把军号塞进背包,打开背上破旧的油纸雨伞,冒雨前行。雨雾中的陆青感到特别疲惫,他走不动了。雷鸣电闪中,他仿佛看到了阿贵在和他说军号的事……暴雨过后,草原上弥漫着雨雾,天边还出现了一道彩虹。陆青又饿又乏,放眼回望,军旗变成了一个小点。前方,是一块绿色的草坪,过了草坪就是一大片灌木丛。陆青喝光水壶中最后一口水,扔掉了被雨打烂的油纸伞,擦了擦军号,整理了一下背包,踏上了绿色的草坪。一脚下去,陆青感觉自己飞了起来,而后整个身子迅速地沉下去,仿佛大地里伸出一只手在拽他,他挣扎着,越挣扎陷得越深。陆青试图扔掉身上的背包,可是根本摘不下来,就这样,他一点一点被绿色的泥浆包围。时间似乎静止了,他听到了自己的心跳声……陆青半个身子没在沼泽里,他脑子是清醒的,用尽最后的力量,他吹响了军号,②号声嘹亮,号声呜咽……吹号加速了陆青的下沉,很快,淤泥没了他的脖子。陆青想,战友们呢,能听到号声吗?一瞬间,他的眼睛模糊了,他清晰地看到了阿贵,张开双臂从红色的湘江走来。他睁不开眼睛了,但是他觉得自己的脚踏在一块石头上,他用左臂高高地举起军号,他要让战友们看到军号……红军队伍走到这里,正是晚霞满天的时候。一望无垠的草地上,只见陆青的手在高高地擎起,军号紧握在他的手里,像个路标,红绸子在风中飘舞……政委和红军战士们向着军号敬了军礼,绕过这片死沼,向远方,向红霞灿烂的地方走去……(选自《北方文学》2018年第4期,有删改)1.下列对小说有关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.小说开头很有画面感,很好地刻画了红军长征队伍的状态。从“衣衫褴褛”可见队伍行军之久,缺衣少食,疲惫不堪。B.小说着重刻画了军号手陆青的形象,他一直走在队伍的前头,对革命有着坚定的信念。这一形象体现了整个红军队伍的精神状态。C.陆青与阿贵两位军号手有着共同的特点,他们视军号为生命,英勇顽强,前仆后继,用军号鼓舞士气,最后都壮烈牺牲。D.小说结尾写道:“政委和红军战士们向着军号敬了军礼,绕过这片死沼,向远方,向红霞灿烂的地方走去……”这暗示了军号手陆青牺牲的意义。答案:A解析:从“衣衫褴褛”可见队伍行军之久,遭受了很多艰难困苦。“疲惫不堪”理解不正确。2.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说前半部分交代了陆青成长为一名真正的号兵的经历,使人物形象更加饱满、故事情节更加合理,同时使行文跌宕起伏,更具可读性。B.阿贵与陆青两人尽管有着不同的出身经历,但是对军号的珍视和对号兵责任的恪守却惊人地相似,两人也都有着同样高贵的精神追求。C.陆青在距离大部队很远的前方引路,这种个人英雄主义的做法造成自己最终深陷沼泽而无人救援的后果,作者在对其褒扬中也暗含批判。D.小说结尾处“向远方,向红霞灿烂的地方走去”,富有象征意义,预示着革命队伍走向光明和胜利,言简意丰,深化了小说的主题。答案:C解析:C项,“个人英雄主义”“暗含批判”理解偏颇。3.文中两次写到“号声”,试分析二者的内涵有何异同。参考答案:(1)相同点:都描写了号声的响亮、凄切,烘托了悲壮的气氛。(2)不同点:①前者写出了陆青对战斗的惨烈及阿贵牺牲的悲愤之情,同时饱含了鼓舞战友奋勇向前、全力突围的奋发昂扬之意。②后者写出了陆青身陷绝境之际竭尽全力提醒战友避开沼泽的急切,同时表达了陆青不能再继续战斗的不甘和遗憾。4.小说以《军号》为题,有哪些作用?试结合全文,分条作答。参考答案:①“军号”是军魂的象征,是主人公的生命所在、精神所系,承载着陆青的顽强精神、英雄气概和高尚情怀,有助于人物形象的刻画;②“军号”具有线索作用,小说处处围绕“军号”展开故事情节,有助于文章结构的集中;③“军号”意味着革命精神的传承和前进方向的指引,从阿贵到陆青,薪火相传,生生不息,有助于文章主题的揭示。解析:“军号”是文章叙事的线索,是军魂的体现。可从串联故事、推动情节发展、塑造人物形象、表现小说主题等方面多角度分析。二、语言文字运用阅读下面的文字,完成5~7题。“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”长征的胜利,是无产阶级的理想和信念所()的革命精神的胜利。创造奇迹的红军将士并不是三头六臂的超人,①。然而当他们集合在中国共产党的旗帜下,为民族解放、为共产主义忘我奋斗的时候,也就有了压倒一切困难的超人的力量。长征,不是一般意义上的“行军”,不是战争史上通常意义的“战役”,而是征途漫漫,险象环生,()两年之久不停息的苦斗。红军武器低劣,衣食匮乏,靠着对革命理想的执着追求,对革命必胜的坚定信念,万众一心,(),打败了数倍甚至数十倍于己的强敌,战胜了人间罕见的艰险,避免了任何旧军队在同样处境下根本无法避免的溃灭结局,取得了伟大的胜利。这个奇迹雄辩地证明了一个真理:革命的理想和信念是巨大的精神力量。一支队伍()抱定了科学的政治理想,抱定了革命必胜的信念,②,从而取得不可战胜的特殊优势。5.依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是()A.激发 经过 同心同德 一旦B.激励 经过 同仇敌忾 只有C.激发 历时 同仇敌忾 一旦D.激励 历时 同心同德 只有答案:C解析:“激发”,刺激使奋发。“激励”,激发鼓励。从前后搭配看,应选“激发”。“经过”,动词,通过(处所、时间、动作等)。“历时”,动词,(事情)经过时日。从语境看,应选“历时”。“同心同德”,思想、行动一致。“同仇敌忾”,全体一致地仇恨敌人。选“同仇敌忾”更合适。“一旦”,副词,指不确定的时间,表示有一天。“只有”,连词,表示唯一的条件(下文常用“才”或“方”呼应)。从语境看,应选“一旦”。6.请在文中横线处填写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。答案示例:①他们只是中华民族普普通通的儿女②其威力必定是无穷的解析:第①处,根据前文“创造奇迹的红军将士并不是三头六臂的超人”,可知此处要表达的意思是他们只是普通人。第②处要照应前文的两个“抱定”和下文“取得不可战胜的特殊优势”,填写一个展开性语句即可。7.下列语句中的双引号与文中“行军”“战役”的双引号用法相同的一项是()A.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。B.这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”。C.如果他们失去了这个沃野,就失去了生存的依据,史载“匈奴失阴山之后,过之未尝不哭也”,就是这个原因。D.自以为是,老子天下第一,“钦差大臣”满天飞。这就是我们队伍中若干同志的作风。答案:B解析:文中两处双引号表示强调。A项,表示否定;B项,表示强调;C项,表示引用;D项,表示特殊含义。

3别了,“不列颠尼亚”县委书记的榜样——焦裕禄课后巩固与提升一、文本阅读阅读下面的文字,完成1~3题。踏过平庸,一生为中国“天眼”燃尽——追记“时代楷模”南仁东陈芳董瑞丰刘宏宇“天眼”之父南仁东,17日被追授“时代楷模”荣誉称号。24年,8000多个日夜,500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛,为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命,在世界天文史上镌刻下新的高度。调试期的“天眼”已经一口气发现多颗脉冲星,成为国际瞩目的宇宙观测“利器”。在党的十九大报告中,“天眼”与“天宫”、“蛟龙”、大飞机等一起,被列为创新型国家建设的丰硕成果……南仁东来不及目睹。但他执着追求科学梦想的精神,将激励一代又一代科技工作者接续奋斗,勇攀世界科技高峰。“天眼”:一个国家的骄傲“天眼”看似一口“大锅”,是世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜,可以接收到百亿光年外的电磁信号。它有着超高的灵敏度和巡天速度。与美国寻找地外文明研究所的“凤凰”计划相比,“天眼”可将类太阳星巡视目标扩大至少5倍。随着“天眼”的落成,中国射电天文学“黄金期”正在开启,越来越多国际天文学专家加入中国主导的科研项目。20多年前,这是一个异常大胆的计划。20世纪90年代初,中国最大的射电望远镜口径不到30米。1993年的日本东京,国际无线电科学联盟大会在此召开。科学家们提出,在全球电波环境继续恶化之前,建造新一代射电望远镜,接收更多来自外太空的讯息。会后,南仁东极力主张中国科学家启动“天眼”项目。“天眼”到底是一个多大的工程?在“天眼”馈源支撑系统高级工程师杨清阁的印象里,这个工程大到“漫山遍野”。这又是一个多细的工程?“600多米尺度的结构,馈源接收机在天空中跟踪反射面焦点的位置度误差不能超过10毫米。”杨清阁说,“南老师做的事,就是带领我们用漫山遍野的设备和零件建起这口精密的‘大锅’。”南仁东曾在日本国立天文台担任客座教授,享受世界级别的科研条件和薪水。可他说:“我得回国。”做世界独一无二的项目,他扛起这个责任。这个当初没有多少人看好的梦想,也最终成为一个国家的骄傲。72岁的“天眼”工程高级工程师斯可克回忆:“南仁东总跟我说,国家投入10多亿元搞这个望远镜,如果因为质量问题或者工程延期导致停工,每天损失将达50万元。花了这么多钱,如果搞不好,就对不起国家。”执着:为“天眼”燃烧20多年人生从1994年到2005年,南仁东走遍了贵州大山里的上百个窝凼。乱石密布的喀斯特石山里,没有路,只能从石头缝间的灌木丛中,深一脚、浅一脚地挪过去。一次,南仁东下窝凼时,瓢泼大雨从天而降。他曾亲眼见过窝凼里的泥石流,山洪裹着沙石,连人带树都能一起冲走。南仁东往嘴里塞了救心丸,连滚带爬回到垭口。“有的大山里没有路,我们走的次数多了,才成了路。”“天眼”工程台址与观测基地系统总工程师朱博勤回忆,十几年下来,综合尺度规模、电磁波环境、生态环境、工程地质环境等因素,最终在391个备选洼地里选中了条件最适宜的大窝凼。选址、论证、立项、建设,哪一步都不易。许多工人都记得,即使在炎热的夏天,为亲自测量工程项目的误差,南仁东总会丢下饭碗就往工地上跑。“发文章和研发科学重器比较,哪个对科技的实质进步更重要,我选择后者。”南仁东总是这样说。“20多年来他只做这一件事。”国家天文台台长严俊说,“天眼”项目就像为南仁东而生,也燃烧了他最后20多年的人生。寻梦:探索科学未知无止境对待科学研究,南仁东无比严肃和严谨。“天眼”没有哪个环节能“忽悠”他,任何瑕疵在他那里都过不了关。工程伊始,要建一个水窖,施工方送来设计图纸,他迅速标出几处错误打了回去。施工方惊讶极了:这个搞天文的科学家怎么还懂土建?“南老师对自己的要求太高,他要吃透工程建设的每个环节。”学生甘恒谦说,“如果再给他一次机会,是选择‘天眼’还是多活10年,他还是会选择‘天眼’。”他一心想让“天眼”尽快建成启用。“天眼”的英文名字FAST,正是“快”的意思。在南仁东看来,“天眼”建设不由经济利益驱动,而是源自人类的创造冲动和探索欲望。“如果将地球生命36亿年的历史压缩为一年,那么在这一年中的最后一分钟诞生了地球文明,而在最后一秒钟人类才摆脱地球的束缚进入广袤无垠的太空。”南仁东的心中,总是藏着许多诗意的构想。“让美丽的夜空带我们踏过平庸。”这是他留给人世间的最后思考。(选自新华网,有删改)1.下列对文章相关内容的理解,不正确的一项是()A.全球电波环境不断恶化对人类有效接收外太空讯息的干扰越来越大,根据国际无线电科学联盟大会上科学家的建议,南仁东提出“天眼”项目研发主张。B.与美国“凤凰”相比,“天眼”巡天速度更快,灵敏度更高,可接收百亿光年外的电磁信号,而“天眼”的快速落成得益于众多国际天文学专家的参与。C.“天眼”结构庞大,精密度高,项目工序繁杂,在选址、论证、立项、建设过程中,南仁东对每一个环节都严格要求,亲自把关,以避免出现任何瑕疵。D.文章围绕“时代楷模”这一主题,依托“天眼”项目的研发展开叙述,旨在凸显南仁东追求科学梦想的精神,激励更多科技工作者前赴后继、勇攀高峰。答案:B解析:“而‘天眼’的快速落成得益于众多国际天文学专家的参与”错误。2.下列对文章相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.开头部分通过阐述“天眼”对于天文学研究和创新型国家建设的重要意义,表达对南仁东勇于献身科学的无比崇敬之情。B.“让美丽的夜空带我们踏过平庸”是南仁东追求理想的真实写照,诗化的语言为充满艰辛的科学研究赋予了浪漫和温情。C.文中多处引用南仁东的原话和他人的评价,既有利于刻画南仁东朴实而伟大的形象,又能够增强文章的真实性和可信度。D.文章按“天眼”的研发建设过程划分写作板块,依次串联起三个小标题,内容上构成递进关系,使文章一步步走向深入。答案:D解析:从三个小标题看,文章是按照南仁东的精神品质来划分写作板块的。3.南仁东身上有哪些精神值得我们学习?请结合文本加以概括。参考答案:①心系国家,勇于担当,不计个人得失,有着崇高的爱国主义情怀。②潜心科研,不甘平庸,敢为人先,心无旁骛,执着追求科学梦想。③吃苦耐劳,不怕困难,甘为科学事业献身。④严肃认真,治学严谨,对工作一丝不苟,精益求精。二、语言文字运用(一)阅读下面的文字,完成4~6题。随着人工智能技术,生活中的“刷脸”应用也越来越常见。手机支付、高铁站安检、入住宾馆或是上班打卡,“刷脸”已经,甚至在商场购物时,衣帽间前刷一刷脸,AI(人工智能)导购就能根据用户画像向你精准推荐个性化的服饰搭配。一些地方还在执法监督、政务服务、医疗等领域广泛应用人脸识别系统,“刷脸”挂号、“刷脸”办理个税等都已成为现实。()尤其是在“刷脸”过程中,用户的姓名、性别、年龄、职业,甚至用户在不同情境状态下的情绪等大量信息都被采集并储存。这些信息如果得不到妥善保管而被泄露,用户个人隐私就有可能处于“裸奔”状态。在人脸识别技术蓬勃发展、行业应用的当下,必须,多管齐下,充分重视并保障用户的个人信息安全。但在现实的信息收集环节中,还是有一些互联网企业没有达到法律法规与国家标准的要求,尤其是在人脸识别环节,更是缺少清晰的标准与界定。这就需要有关部门加大对数据滥用、侵犯个人隐私、违背道德伦理等行为的处罚措施,同时加快制定相关的行业标准。4.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.与时俱进 司空见惯方兴未艾 未雨绸缪B.与时俱进 屡见不鲜如日中天 防患未然C.突飞猛进 司空见惯如日中天 防患未然D.突飞猛进 屡见不鲜方兴未艾 未雨绸缪答案:D解析:“与时俱进”指随着时代的发展而不断发展、前进。“突飞猛进”形容事业、学问等进展非常迅速。形容人工智能技术发展很快,应用“突飞猛进”。“司空见惯”指看惯了就不觉得奇怪。“屡见不鲜”形容经常看见,并不新奇。形容刷脸很常见,应用“屡见不鲜”。“方兴未艾”形容事物正在兴起、发展,一时不会终止。“如日中天”指好像太阳正处在正午时刻,形容事物正发展到十分兴盛的阶段。根据前面“人脸识别技术蓬勃发展”,应用“方兴未艾”。“未雨绸缪”指趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。“防患未然”指在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。根据前文“如果……有可能……”,应用“未雨绸缪”。5.在文中括号内填写语句,最恰当的一项是()A.然而,这些新技术在给人们的生活带来便利的同时,也引发了一些信息采集与安全方面的担忧。B.但是,人们在享受这些新技术带来的生活便利的同时,也引发了一些信息采集与安全方面的担忧。C.因而,人们在享受这些新技术带来的生活便利的同时,也引发了一些信息采集与安全方面的担忧。D.诚然,这些新技术在给人们的生活带来便利的同时,也引发了一些信息采集与安全方面的担忧。答案:A解析:上段说“刷脸”带来的便利,本段说信息采集与安全问题,故应以表转折的关联词开头,排除C、D两项;B项,“也引发了……担忧”的主语应该是“这些新技术”,不是“人们”。6.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.这就需要有关部门加快制定相关的行业标准,同时加大对数据滥用、侵犯个人隐私、违背道德伦理等行为的处罚措施。B.这就需要有关部门加快制定相关的行业标准,同时加大对数据滥用、侵犯个人隐私、违背道德伦理等行为的处罚力度。C.这就需要有关部门加大对数据滥用、侵犯个人隐私、违背道德伦理等行为的处罚,同时加快制定相关的行业标准。D.这就需要有关部门加快制定相关的行业标准,同时加大对数据滥用、侵犯个人隐私、违背道德伦理等行为的处罚。答案:B解析:画线句子的错误有二:一是不合逻辑,根据上文,应将“加快制定相关的行业标准”放在前面;二是“加大……处罚措施”搭配不当。C、D两项“加大……处罚”搭配亦不当。(二)阅读下面的文字,完成7~8题。新闻报道的确有及时性的特点,关注当下的事件,也是它的特质,但允许引入一些背景材料。这样的材料①,但对于补充说明新闻事实有很大的作用,是新闻报道不可或缺的组成部分。背景材料是为了让读者更好、更准确地理解一篇报道,说的都是“为什么”,所以,②,千万不能道听途说,以讹传讹。如果连“为什么”都搞不清,那就会对读者理解报道造成困难,③。7.在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。参考答案:①虽然可能不是最新的信息②一定要准确无误③甚至把读者引入理解的误区解析:第①处可根据“但对于补充说明新闻事实有很大的作用”判断,第②处可根据“千万不能道听途说,以讹传讹”判断,第③处可根据“那就会对读者理解报道造成困难”判断。8.根据文段内容,简要概括新闻背景材料的作用。参考答案:①补充新闻事实;②让读者更好、更准确地理解新闻报道。

4在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记课后巩固与提升一、文本阅读阅读下面的文字,完成1~4题。铁人张定宇李春雷一大年三十。傍晚7时,办公室。吃过饭,张定宇突然想起,要与病房里的妻子视频,说几句安慰话。这个可怜的女人啊,为我付出了一切,现在身染重病,生死未卜,不仅没有得到我的探望和照顾,连暖心的问候也少之又少。想到这里,张定宇心如刀割。他擦擦眼泪,使劲摇晃麻木的脑仁,想出了几句温柔话。可刚刚酝酿好情绪,电话响了。紧急通知,解放军陆海空3支医疗队共450人,已乘军机星夜驰援,3小时后降落。其中,陆军军医大学150人医疗队,将直接奔赴金银潭医院。少顷,电话再响:上海医疗队136名医护人员也将进驻,凌晨2时抵达!“好!好!马上布置,马上迎接!”他挺直身体,一下子来了精神。放下电话,急速召集人马,分头行动,再次冲锋。真是武汉有幸,天道垂青。前些天,他已经抢在大疫来临之前,把全部病区规划改造完毕。这个“提前量”,在这个节骨眼上帮了他的大忙。想到这里,心底涌上一阵职业的自豪。(1)他伸出大拇指,狠狠地为自己点一个赞!的确,张定宇提前完成的这一系列改造工程,太果断了,太给力了。这,才是一个优秀管理者真正的责任感!日历翻至1月25日,大年初一。这是全国人民万家团圆的欢乐之夜,人们看完春节联欢晚会之后,大都进入了甜美的梦乡。可张定宇和他的战友们,却不能停下。他们要立即清洁消毒、摆放物品,为即将进驻的医疗队能最快投入战斗做好准备。1月26日下午1时,陆军军医大学医疗队接管两个病区。下午2时,上海医疗队入驻另外两个病区。截至当晚11时,金银潭医院已累计收治重症患者657人。火线48小时,张定宇兵不解甲,马不停蹄!二金银潭医院的空气中,溢满了浓浓的消毒水味道,像硝烟,似雾霾。楼道里,大家时时看到张定宇跛行的身影,常常听到他的大嗓门。只是,他的嗓门越来越大,脚步却越来越迟缓了,特别是双腿僵硬,如假肢般愈发不灵便。上楼时,必须用双手紧握栏杆,用力地拉、拉。有一次,走着走着,居然趴倒在地,好久站不起来。1月28日早上8时,全体病区主任见面会。简短地汇报完工作后,大家准备四散而去,各就各位。但这一次,张定宇破例要求大家留下,似有话说。人们颇感意外。而他,却又吞吞吐吐,足足一分钟。众人纳闷了。这完全不是张院长的作风啊,从来没有见他如此局促啊。他停顿一下,慢慢张口。“兄弟姐妹们,事到如今,我不得不说。再不说,可能要耽误大事。”大伙儿瞪大眼,眼神里翻动着惊疑的问号。这些年来,单位由乱到治,由弱到强,发生了太多太多细细碎碎而又轰轰烈烈的事情。对于这些,大家都已经习惯了,只要有张院长在,便没有什么大事。就像现在,天大的事,不也是他在硬挺挺地支撑着吗?“我的身体出了问题……”大家一惊,会场一片寂静。“我是……渐冻症!”什么?什么!大伙儿不敢相信,不愿相信。“是的,渐冻症,前年确诊。”他缓缓地却是平静地说,“医生告诉我,或许还有六七年的寿命。现在,我的双腿已经开始萎缩……”渐冻症,即运动神经元病,属于人类罕见病。此病多为进行性发展,其病变过程如同活人被渐渐“冻”住,直至身体僵硬、失去生命。更重要的是,这种病,无法医治。在座都是医生,谁不明白呢。联想他这些天来的异常行动,大家恍然大悟。张定宇沉默少许,接着说:“我向各位兄弟姐妹道歉啊。这两年,我脾气不好,批评你们太多,你们都受委屈了!现在,我的时间不多了。在这最后的日子里,我必须跑得更快,才能跑赢时间;我必须跑得更快,才能抢回更多患者;我必须跑得更快,才能和大家一起,跑出病毒的魔掌。现在,形势万分危急。我们要用自己的生命,保卫武汉!”说完,他用尽全身力气,站起来,一跛一拐地走向前台,双手抱拳,深鞠一躬:“拜托大家了!”泪水模糊了大家的眼睛……白衣执甲,冒死前行!最疲惫的时候,最痛苦的时候,张定宇就仰躺在办公室沙发上,与妻子视频聊天,一是问候,二是排解压力。“疫情过后,我陪着你,好好休息。”(2)“咱俩相差5岁,正好可以一起退休。到时候,我给你一个人当护士,你给我一个人当院长。”“只是我脾气不好,急躁,不服周,老毛病改不了。”“这才是武汉人。一代代都是犟脾气,好像会传染一样。”“别提传染。我不想听!”“好吧。张院长英明,张院长能干。在张院长领导下,汉正街永远正,长江水永远清,金银潭永远风平浪静。”“哈哈哈哈……”笑着笑着,却没有声音了。再听,却是一串串呼噜声。他睡着了。(选自2020年4月1日《人民日报》,有删改)1.下列对文章相关内容的理解,不正确的一项是()A.文章以“大年三十”这个特殊的时间节点展开情节,使过年应该具有的祥和气氛与疫情的暴戾来袭形成强烈反差,让读者备感紧张。B.“这个可怜的女人啊”,“可怜”二字表达了张定宇对身患重病的妻子的怜惜,侧面表现了他面对疫情的无助和悲伤。C.“楼道里,大家时时看到张定宇跛行的身影,常常听到他的大嗓门”,“时时”表现了他的操劳忙碌,也暗示了他病情日益加重。D.“一代代都是犟脾气,好像会传染一样”,“别提传染。我不想听!”“传染”一词看似相同,但在各自的语境中意思却截然不同。答案:B解析:“‘可怜’二字表达了张定宇对身患重病的妻子的怜惜,侧面表现了他面对疫情的无助和悲伤”理解有误。依据文本可知,张定宇面对疫情没有表现出无助和悲伤。2.下列对文章艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.文章开头不惜笔墨描写张定宇要与妻子视频的心理活动,意在表现他因无法照料病重的妻子而产生的愧疚之情,并照应结尾。B.“金银潭医院的空气中,溢满了浓浓的消毒水味道,像硝烟,似雾霾”这句环境描写渲染了疫情的严峻和气氛的紧张。C.“我的身体出了问题……”“我是……渐冻症!”两句中的省略号表现出张定宇因渐冻症病情严重而导致说话迟缓、吞吞吐吐。D.“汉正街永远正,长江水永远清……”张定宇妻子用一语双关的形式表现了对武汉恢复美好生活的期盼,也包含着对丈夫工作的肯定与赞扬。答案:C解析:“两句中的省略号表现出张定宇因渐冻症病情严重而导致说话迟缓、吞吞吐吐”理解有误。依据文本内容,两处省略号表现张定宇在思考,表明张定宇欲言又止的心理。3.文中画线的句子是如何表现张定宇的形象特征的?请简要分析。参考答案:(1)本句运用细节(动作)描写,正面表现出张定宇自信乐观的性格特点。(2)本句通过侧面描写,用妻子的话表现出张定宇和妻子舍小家顾大家、无私奉献的高贵品质。解析:(1)“伸出大拇指”“狠狠地”是典型的细节描写,突出张定宇对自己“抢在大疫来临之前,把全部病区规划改造完毕”的欣慰和自豪之情,表现他在疫情来临时的积极乐观的性格特点。(2)这是张定宇和妻子视频时妻子说的话,“到时候,我给你一个人当护士,你给我一个人当院长”含着对彼此工作的理解和肯定,从侧面烘托了张定宇和妻子无私奉献的精神品格,他们为了大家而牺牲了自己的小家,作者运用对和张定宇相关人物的刻画,突出人物特征。4.本文虽是“人物特写”,却具有“电报体小说”的风格,请结合文本作简要分析。参考答案:①结构单纯:本文紧紧围绕抗疫选材组篇,结构全文。②情节直白:整个抗疫过程的展开,不枝不蔓,简洁明了。③人物单一:全文主要围绕张定宇进行刻画,其他人物只起烘托陪衬作用。④语言简明:采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话。⑤句子简短:本文多用短句,语言准确生动。二、语言文字运用(一)阅读下面的文字,完成5~7题。今天的中国,已然站在新的历史起点:我们要在全面建成惠及14亿人口的更高水平的小康社会基础上,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。船到中流浪更急,人到半山路更陡。中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、就能实现的,党面临的赶考远未结束。历史的画卷在中铺展,时代的华章在接续奋斗中书写。身处的历史机遇期,面对更为艰巨复杂的时代考验,百年大党更要以永不自满、的精神品格,奋力走好新时代的赶考之路。新赶考,要弘扬伟大奋斗精神。()。一切伟大成就都是接续奋斗的结果,一切伟大都是在继往开来中奋力推进的。实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须大力弘扬伟大奋斗精神,以实际行动建功新时代,以不懈奋斗创造美好生活。在这个属于奋斗者的新时代,要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,在百舸争流中披荆斩棘,在千帆竞发中勇立潮头,新担当新作为开创中国特色社会主义更加美好的明天。5.填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.紧锣密鼓 前赴后继大有作为 永不骄傲B.敲锣打鼓 前赴后继大有可为 永不懈怠C.敲锣打鼓 前仆后继大有作为 永不懈怠D.紧锣密鼓 前仆后继大有可为 永不骄傲答案:D解析:第一处,“紧锣密鼓”,比喻正式或公开活动前的紧张的舆论准备;也形容准备工作进行得紧张、急促。“敲锣打鼓”,指欢庆祝贺;形容大造声势,大肆进行舆论宣扬。根据前文“中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松”可知,应填“紧锣密鼓”。第二处,“前赴后继”,前面的人上去,后面的人就跟上去,形容奋勇前进,连续不断。“前仆后继”,前边的人倒下了,后边的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。结合后文“时代的华章在接续奋斗中书写”可知,应填“前仆后继”。第三处,“大有作为”,能充分发挥作用;能作出重大贡献。“大有可为”,有广阔的发展前途,能大大地发挥作用。根据“历史机遇期”可知,应填“大有可为”。第四处,“永不骄傲”,形容做成某事后不自满。“永不懈怠”,形容时刻不放松。根据“永不自满”可知,应填“永不骄傲”。6.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.中华民族最宝贵的精神财富是奋斗精神,它是最丰沛的精神力量B.中华民族最丰沛的精神力量是奋斗精神,它是最宝贵的精神财富C.伟大奋斗精神是中华民族丰沛的精神力量,是最宝贵的精神财富D.伟大奋斗精神是中华民族最宝贵的精神财富、最丰沛的精神力量答案:D解析:根据“要弘扬伟大奋斗精神”可知,后面的主语应是“伟大奋斗精神”,排除A、B两项;再根据逻辑顺序,应该先是“精神财富”,再是“精神力量”。7.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.在百舸争流中劈波斩浪,在千帆竞发中勇立潮头,以新担当新作为开创中国特色社会主义更加美好的明天。B.在百舸争流中劈波斩浪,在千帆竞发中勇立潮头,新担当新作为开创更加美好的中国特色社会主义明天。C.在百舸争流中勇立潮头,在千帆竞发中披荆斩棘,新担当新作为开创中国特色社会主义更加美好的明天。D.在百舸争流中勇立潮头,在千帆竞发中披荆斩棘,以新担当新作为开创更加美好的中国特色社会主义明天。答案:A解析:原句有两处语病,其一是搭配不当,“披荆斩棘”应改为“劈波斩浪”,排除C、D两项;其二是成分残缺,应在“新担当新作为”前加上“以”。(二)阅读下面的文字,完成8~9题。研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞,所以①。但人们过去不清楚,为什么白天压力大不一定会变胖,而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底:健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高,凌晨3点最低。如果打破节律,在糖皮质激素水平②,糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是峰值时,即使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。可见,③非常重要,夜间长期经历持续性压力,体重会明显增加。8.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。参考答案:①肥胖与压力有关系②本来应该是低谷时③保持规律的作息时间解析:第①处,分析句子,前后是因果关系,根据前面的内容,受压力会导致糖皮质激素增多,进而导致脂肪细胞增多,很容易得出答案。第②处,打破节律,就是夜晚加班,夜晚糖皮质激素水平本应相对低,加班压力增大,会使之变高,结合“如果顺应节律”后面的内容,可知答案。第③处,找关键词,前面提到了“打破节律”“顺应节律”及对应的结果,人们一般都不想变胖,所以就要保持规律的作息时间。9.请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过18字。参考答案:①人们不清楚压力产生的时间与肥胖的关系。②顺应节律不易引起肥胖。③不要不规律作息。解析:第1段是一个转折复句,重点在后面,所以概括为“人们不知道……”;第2段主要介绍糖皮质激素和节律性以及顺应节律性和肥胖的关系,文段从两个方面解说,答题时选一个方面即可;最后一段主要强调压力产生的时间的重要性,提示人们规律作息。答题时注意题干中“否定句”和字数的要求。

第一单元综合测试(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一当今时代,中华优秀传统文化需要通过创新性发展和创造性转化,以活化的新形式发扬其深厚内涵,涵养中国精神,滋润现代人生。不论是为当代中国人更好地理解传承民族文化,还是为参与国际文化交流、树立国家文化形象,我们都需要发挥宏大传统优势,开掘文化资源蕴藏的巨大价值,创造具有国际影响的文化体验。数字技术为更好地再现文化遗产提供支撑。文化是一条流淌不息的河流,每个时代都有其特色文化形态,即便是那些恒定不变的价值,其表现形式也不断嬗变。近年来,集中展示中国传统文化的各大博物馆利用数字技术改进展陈方式,优化“用户体验”,强化互动性和参与感,满足观众感知与互动需求,加强观众对文化遗产的认知。数字敦煌、数字故宫让我们以新鲜有趣的形式、真实可感的体验徜徉于历史文化场景,感受传统文化艺术精髓及精神。故宫通过与动漫、影视、文学及社交平台全方位融合,设计开发产品和数字内容,使传统文化魅力不断传播发酵,推出一批网红产品,数字技术让传统文化以全新方式获得时空延伸,融入生活日常,提升生活品位。故宫以“跨界”之思和“网红”之势,举办相关文化活动,获得年轻人追捧,实现了优秀传统文化对日常生活的有效融入。中华优秀传统文化要获得更好的传播,还要把中国要素与时尚表达有机结合起来。目前这类具有强势文化传播力的文化产品和品牌媒体较少,缺乏叫好又叫座的品牌产品。有待更新思维模式,重视多元文化背景,找到贴切的表达方法,呈现出既具有中国文化深远意味又贴近海外受众审美习惯和对中国元素期待的文化产品,推动中华文化走出国门,在交流互鉴中绽放独特魅力,在多元文化合作与竞争中实现共存共荣,促进人类文明共同进步。在新时代背景下,中华优秀传统文化有条件借助数字技术提升内容传播的效度、强度和广度。作为一种战略性资产,传统文化资源如何“活化”,实现创造性转化和创新性发展,是时代对文化工作者提出的重要课题,还需要我们在国际国内视野中,顺应时代新要求和新趋势,不断实现内涵挖掘与表达创新的双向突破,创造具有强大影响力和广泛传播力的中国文化产品和文化品牌。(摘编自高宏存《以数字技术创新传播优秀传统文化》)材料二对于任何一种文化传统来说,如何协调守成、创新与外来文化三者之间的关系始终是一个关键问题。从晚清至20世纪,中国文化与西方文化的大规模接触伴随着侵略、殖民与冷战,增加了问题的复杂程度。多数人认为,“五四”新文学运动是文学史上的一个成功范例。之所以认定这是一次成功的文学转换,首要的标志是:相对于中国古典文学,汉语白话文学更适合表现今天的中国经验。这丝毫不存在贬低中国古典文学的意思。中国古代批评家曾指出:“文变染乎世情,兴废系乎时序。”每一个时代都有自己的文学及其评价依据。任何一个时期的文学都将受到文学传统与现实世界纵横坐标构成的不同压力。强调来自纵轴的文学传统,还是追求更大限度地再现当代的现实世界?现实主义的宗旨显然是后者。这时,所谓的创新可以表述为,一种再现当代现实的企图改变了文学传统的发展方向。这就划出了一个区分的标准:如何辨别鲁迅式的“盗火者”与“言必称希腊”的崇洋分子?尽管二者都对西方文化表示出浓厚的兴趣,但“盗火者”的主旨是探索民族的独特道路,力图“师夷长技以制夷”;而崇洋分子热衷于将民族历史纳入一个普遍的模式,使之成为西方文化逻辑的具体例证。如果说,“五四”时期的“盗火者”曾经将西方文化视为现代性的启蒙,那么,现今的历史语境中,中国文化业已成为更重要的思想资源。中国文化浩如烟海,门类繁杂,一批饱学之士始终专心致志地从事清理和阐释工作。如马克思所言:“哲学家们只是用不同的方法解释世界,而问题在于改变世界。”只有意识到现今中国文化对于“改变世界”的历史使命,才能更深刻地理解这批饱学之士的学术贡献。也因为意识到这种使命,人们才不会满足于某些徒具形式的表面文章,诸如三叩九拜之类。中国文化的真正活力不是刻意维护某种古老的礼仪,而是进入当今社会,力争发现问题并且解决问题。工业社会贯串生活时,农耕社会的古典诗学(“意境”“情景交融”“天人合一”等)保存了哪些不可或缺的文化基因?启蒙、革命、利益、市场以及围绕这些产生的社会关系瓦解了古代的乡绅之治后,儒家的“修身”与西方文化的宗教具有哪些不同的社会功能?“君子和而不同”的思想蕴含着哪些重大的启示?这些问题的提出与展开,已经显现出中国文化对话历史、对话现实的思想含量与独特价值。(摘编自南帆《中国文化的活力》)材料三要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。要推动中华文明创造性转化、创新性发展,激活其生命力,让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道,为人类提供正确精神指引。要围绕我国和世界发展面临的重大问题,着力提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。我们不仅要让世界知道“舌尖上的中国”,还要让世界知道“学术中的中国”“理论中的中国”“哲学社会科学中的中国”,让世界知道“发展中的中国”“开放中的中国”“为人类文明作贡献的中国”。(摘自习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》)1.下列对材料一内容的理解,正确的一项是()(3分)A.发挥宏大传统优势,开掘文化资源的价值,能让我们更好地理解传承民族文化,进而参与国际文化交流,树立国家文化形象。B.数字技术使传统文化以全新的方式获得时空延伸,激活人们对传统文化价值的认同,从而能产生更大的经济效益。C.只要运用数字技术来传播传统文化,就能创造具有强大影响力和广泛传播力的中国文化产品和文化品牌。D.在新时代背景下,中国传统文化要提升内容传播的效度、强度和广度,需要有条件地借助数字技术。答案:D解析:A项,“进而参与国际文化交流,树立国家文化形象”错误。B项,“从而能产生更大的经济效益”于文无据。C项,说法绝对化。2.下列关于材料一和材料二论述的分析,不正确的一项是()(3分)A.材料一用数字敦煌、数字故宫等成功案例论证数字技术对文化遗产的支撑,可见传统文化创新形式可借助数字技术。B.材料一论述了当前传统文化传播存在的问题,指出应该把中国要素与时尚表达有机结合起来。C.材料二围绕着中国文化,论及时间轴的古代与现代、空间轴的西方与中国,思接千载,视通万里。D.材料二对比了鲁迅式“盗火者”与“言必称希腊”的崇洋分子的异同,对二者进行评价,指出二者都具有很大的不足。答案:D解析:D项,曲解文意。从材料二第2段可以看出“二者都具有很大的不足”说法错误。3.下列对上述材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.材料一认为每个时代都有其特色文化形态,不变的是那些恒定不变的价值,不断变化的只是文化的表现形式。B.材料二认为任何时期的文学所遭受的作为纵轴的文学传统与作为横轴的现实世界所构成的压力都不尽相同。C.材料三认为要推动中华文明创造性转化、创新性发展,激活其生命力,要多种文明共同发展,为人类提供正确的精神指引。D.三则材料虽然论述角度不同,但都认为中国传统文化要创新性发展,而且还要立足于中华民族最本质的文化基因。答案:A解析:A项,曲解文意,材料一第2段“即便是那些恒定不变的价值,其表现形式也不断嬗变”,只是让步假设,并没有强调价值恒定不变,也并非只是文化的表现形式不断变化。4.请结合材料一和材料二,简要分析两者在论证方法上有何不同。(4分)参考答案:①材料一运用例证法,内容充实。用数字敦煌、数字故宫等给人带来真实可感的历史文化场景论证数字技术为更好地再现文化遗产提供支撑。②材料二论证方法多样,运用例证法,以“五四”新文学运动为例,论证汉语白话文学更适合表现今天的中国经验;运用对比论证,说明“盗火者”与崇洋分子的异同;运用道理论证,引用马克思的话,让人们意识到现今中国文化对于“改变世界”的历史使命。5.根据上述三则材料,谈谈新形势下中华优秀传统文化该如何传播与创新发展。(6分)参考答案:①借助数字技术创新传播优秀传统文化,用新鲜有趣的形式表现传统文化艺术精髓及其文化精神。②把中国要素与时尚表达有机结合起来,参与国际文化交流,树立国家文化形象,创造具有强大影响力和广泛传播力的中国文化产品和文化品牌。③立足于中国传统文化的基因,挖掘和阐发中华优秀传统文化,顺应时代新要求和文化新趋势,展现中国传统文化在新时代的思想与价值。④认识现今中国文化的历史使命,激发中国文化的活力,学习借鉴他国文化,共同发展提高。(二)现代文阅读Ⅱ(16分)阅读下面的文字,完成6~9题。聆听井冈山素素井冈山,盈眼皆为绿色。我就想,如果绿色是井冈山的盖头,那么我们此行的目的,可能就是撩开它梢上的绿,去寻觅它蕊里的红吧。接下来的日子,果然就是这样。我们一路走过无数个地方,无论山上、水边,还是村镇之畔,无处不踩着潮湿的绿意。属于井冈山的红,一部分陈列在各类博物馆或纪念馆里,一部分涂写在小村或古镇的墙壁上。我尤其注意到了写在井冈山墙壁上的红,它其实是红军当年留下的标语。数量极其可观,不只是一条两条,而是成百上千条;字迹也隐显各异,有的清晰可念,有的模糊难辨,有的影影绰绰;像一支支从不同方向赶来的队伍,个个张大了嘴巴,以默片的姿态呼喊着,而这一条条光影斑驳的拷贝,就悬浮在露天的墙壁上,眩晕了我的眼睛。尽管有人告诉我,墙壁上写有标语的村镇,就是当年红军的驻地,我仍无法想象,大敌当前,战争残酷,在少有的那么一点空隙里,竟有人一笔一画地往墙壁上写出这么多大字。我去过的地方叫宁冈,叫东固,不论是街巷、祠堂,还是照壁、屋前,一切可以书写的地方,几乎都被标语给密集地覆盖了。也就是说,在那段特殊的日子,出自红军之手的标语,把整个井冈山都染红了。革命需要鼓动。红军当年要不断地吸收新战士——井冈山人管这叫“扩红”——当然离不开标语和口号。革命需要打胜仗。红军与国民党军队发生过的战斗不计其数,光是大规模的反“围剿”就有五次,要打垮围追堵截的国民党军队,也离不开标语和口号。革命需要农民的支持。红军战士大多是农民出身,他们正是为了打土豪、分田地而参加了红军,要动员一贫如洗的百姓拥护红军,更是离不开标语和口号。毛泽东曾说,中国这个国家,离开农民休想干出什么事情来。这应该是他有感而发的肺腑之言。摩尔说过的话,应算是一种站在世界高度的评断:在中国,农民在革命中的作用甚至超过了俄国,他们为最终摧毁旧秩序提供了炸药。伟人和学者的话,纯朴中透着真理。每一句,我都隐约听见了与井冈山标语口号相类似的声音。走在写有标语口号的村镇里,另一种景象出乎我的意料。井冈山现为吉安所辖,而吉安地区古称庐陵。这里是南宋宰相胡铨、文天祥的故里,也是文学家欧阳修、诗人杨万里、《永乐大典》主编解缙的家乡,史上曾出21位宰辅、18位状元、16位榜眼、14位探花、近3000名进士,素称“文章节义之邦”,更荣享“金庐陵”之美名。岁月蹉跎,庐陵光芒却至今仍闪耀在古色古香的村落里。我看到,国学经典和家教名句,隐约还留在书院或祠堂的门楣上,而这些书院或祠堂就是当年红军机关的所在地。在名门望族警世敦人的家训和楹联旁边,可能就是红军战士的标语口号,现代的革命文化,古代的历史文化,在这里形成了既相冲突又相辉映的文化奇观。井冈山不只是标语红,山歌也红。它是革命的摇篮,也是山歌的摇篮。山歌大概可算歌谣的一种,故井冈山的山歌,也被称为红色歌谣。土耳其作家帕慕克的代表作是《我的名字叫红》,他以此书荣获诺贝尔文学奖。我曾经想模仿一下帕慕克,取“井冈山的名字叫红”。我写的是井冈山的红色标语,我写的是井冈山的红色歌谣。不过,我没有明目张胆地去抄袭帕慕克,还是决定以聆听的姿态,向我心目中的井冈山致意。在此之前,与井冈山有关的歌曲,我最熟悉的是《映山红》和《红星照我去战斗》。一支是悠长的女声,一支是明快的男声,虽然都很抒情,却不能说是原汁原味的山歌。可他们的嗓音就有这样的魔力,只要听到了这两支歌,心就随之飞往那片开满杜鹃花的山冈上,飞往那只顺江流而下的竹排上。在井冈山采风,听山歌是一个重要内容。记得,在那天的见面会上,有一个女子竟唱着山歌从后排走上前台。唱山歌的女子叫江满凤,人长得并不漂亮,也可以说很老土,虽只有30多岁,中年妇女的疲惫和操劳,却满满地写在了那张被晒黑了的脸上。然而,就在我用都市的眼光打量她的时候,她的歌声就把我那点说不出口的优越给镇住了:啊呀嘞,红军阿哥你慢慢走嘞,小心路上就有石头,碰到阿哥的脚指头,疼在老妹的心里头……歌没听完,我的眼泪就流出来了。后来知道,江满凤的爷爷就是井冈山的红军,搜集整理了许多红军歌谣。他的牺牲地在井冈山的下庄村,他留给家里唯一的遗物,就是一个记录了30多首红军歌谣的本子。江满凤很小的时候,就跟着父亲学唱这些歌谣。她唱出的山歌,带有很浓的客家味。这别具一格的山歌却成全了她。有一天,她正唱着《红军阿哥你慢慢走》,被电视剧《井冈山》的一名主创人员无意中听到了,这名主创人员就邀请她去北京录制这首歌,作为他们电视剧的主题曲。《井冈山》热播之后,江满凤和她的山歌出了大名,不少地方都邀请她去工作,给她更体面的活儿干。她却哪里也不想去,就喜欢在山上给游客“打山歌”。别人问她,你为什么喜欢唱山歌?她说,她想让更多的人记住井冈山,记住革命先烈。仔细思量,这绝非冠冕堂皇的套话。井冈山的山歌再多,也没有在井冈山牺牲的先烈多。不论在露天的陵园,还是在纪念馆的墙上,那些密密麻麻的名字和数字,让我不忍举目端看。记得解说员曾反复地强调说,在井冈山牺牲的烈士太多了,光是有名有姓的烈士就有多少多少……说是成千上万,其实何止是成千上万啊。夜半三更哟盼天明,寒冬腊月哟盼春风。若要盼得哟红军来,岭上开遍哟映山红……6.下列对文章相关内容的分析与概括,不正确的一项是()(3分)A.井冈山的墙壁上之所以有数量极为可观的标语,是因为当年红军不但要用标语鼓舞战士,而且要用标语动员百姓,赢得拥护。B.当年红军在极端残酷的形势下还能一笔一画写标语,表现出大无畏的革命精神,也体现出当地丰厚的历史文化对战士的影响。C.江满凤作为老红军的后人,不图名利,为了让更多的人记住井冈山和革命先烈,坚持在山上给游客“打山歌”,确实难能可贵。D.文章强调在井冈山牺牲的烈士之多,不仅表明了革命胜利来之不易,更是在警示我们要永远铭记历史,珍惜现在的幸福生活。答案:B解析:B项,“表现出大无畏的革命精神,也体现出当地丰厚的历史文化对战士的影响”错误。写标语是出于革命需要鼓动的目的,并没有体现当地历史文化对战士的影响。7.下列对文章艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.文章开头点出“盈眼皆为绿色”,突出井冈山无处不在的绿意,巧妙地引出了井冈山满山的红。B.文中引用伟人和学者的话,突出农民在中国革命中的作用,同时交代井冈山标语口号的来源。C.“井冈山不只是标语红,山歌也红”这句话在文中起到承上启下的作用,使文章过渡顺畅自然。D.本文的语言很有特色,运用了排比、比拟等修辞手法,表达生动形象,富有感染力。答案:B解析:B项,“同时交代井冈山标语口号的来源”无中生有。8.散文的特点是“形散神聚”,你认为本文的“神”是什么?文章是通过哪些“形”来突出“神”的?结合文章加以分析。(4分)参考答案:(1)本文的“神”是红色革命精神。(2)文章中的“形”:①红色革命标语,文章通过标语的形式、内容以及在革命年代起到的作用,突出其中蕴含的红色革命精神;②红色歌谣,通过对记忆中的红歌和唱红歌的人的描述,体现人民对红军的赞扬和纪念,让读者感受伟大的红色革命精神。解析:本文要表现的是红色革命精神。通过描写红色革命标语起到的作用,突出其中蕴含的红色革命精神;通过写红色歌谣,来让读者感受伟大的红色革命精神。形散是指取材广,列举红色革命标语和红色歌谣来凸显本文的中心——红色革命精神。9.文章最后一段是否可以删去?为什么?(6分)参考答案:不可以删去。①以歌声结尾,巧妙地照应题目中的“聆听”,回味悠长;②“映山红”的形象与红色精神相互映衬,暗示了文章的主旨;③含蓄地表达作者的期待,言有尽而意无穷。解析:这是一道开放性的题目,既可以认为可以删去,又可以认为不可以删去,只要言之有理即可。既然本文原文最后一段是存在的,那么建议最好从不可以删去这方面来分析。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。箫洞虚小传傅占衡今箫非箫也,盖古“尺八”。近予临川车衮擅其巧,今世称“洞虚子”者是也。衮,戴湖村人,字龙文。幼涉学,凡艺近文史者皆工,而尤妙于竹。凡竹之属皆善,而最善者窍尺八也。自言年七岁,弄俗箫成声,辄恶其声。十岁时得吴市箫吹之,亦不厌己意。然好弥甚,至妨语食。剡刳刻镂,大变旧法。昼则操造水滨怪石旁,或入幽岫林樾苍蒨中。当月野霜庭,鸟睡虫醒之际,启塞抑按,未尝去手。一日悟其法,起舞拍床,骂前人聋钝,不闻此妙矣。顷之,其乡人持一管万里外,遇解音客,购之万钱双绢。自是洞虚子箫闻天下。顾产僻左,足不到吴越歌舞场,客居十指不给。其后俗箫稍稍窃其粗似,丹碧之,名“洞虚”,乱吴市中,暴得直。而真洞虚子家故贫自若也。时澹荡以酒人客高门雅士间,语次骂座,众欲殴之。已而闻箫声,满坐皆欢,又相与洗盏更酌。盖其为人如此。四方之知洞虚子者,至今莫知其何许人也。其箫表里濯治,得议制之妙;无瑕声,无累气,饰以行草秀句,山水渔钓,宫观烟树,人物花鸟虫豸杂工,写描勒入神。而其独得之妙在选竹,竹至千尺取十一,盖有柯亭、爨下遗识乎?啸咏之顷,辄以斤锯自随。园公林监或訾病之,好事者赏其僻,不问也。予尝得二焉,其一潇湘合流,八景分峙,隙间题咏,毫发可数;其一十八尊者图,李龙眠笔,苏子瞻赞,秦太虚记皆具。尝置酒倚琴而吹之,因谓:“子是艺如北方佳人绝世独立余粉黛皆土耳昔人品庾信月明孤吹然非洞虚箫宁称子山文乎?”衮大喜,遂别作一枝遗予,彤以一丘一壑,一觞一咏,而题其上云:“青筠欲托王褒赋,明月吹成庾信文。”且曰:“箫之寿计年计十,人之寿计十计百,先生作传,洞虚之寿不可计。敢请!”予笑诺之,因访其利病最要处。衮乃曰:“箫孔下出贯纶者两,宜差后而斜睨,勿作中而径往。”予爱其聪巧绝伦,戏为《箫洞虚传》传之。嗟夫!恐亦如流马木牛,尺寸具诸葛书中,人不能用也。(选自张潮《虞初新志》,有删节)10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.“传”,传记,单称“传”,属广义散文里的一种文体,是记载人物事迹的文章。B.“尺八”,中国的一种传统管乐器,约8世纪或更早时传入日本。C.“字”,古人在姓名之外,还有字、号。其中名、号由尊长代取,而字为自取。D.“乡人”,既可指“乡下人”,也可指同乡的人,文中的意思为后者。答案:C解析:C项,“其中名、号由尊长代取,而字为自取”说法不当,名、字由尊长代取,而号初为自取,称自号,后来,又有别人送上的称号,称尊号、雅号等。11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.子是艺/如北方佳人绝世独立/余粉黛皆土耳/昔人品庾信月明孤吹/然非洞虚箫/宁称子山文乎B.子是艺/如北方佳人/绝世独立/余粉黛皆土耳/昔人品庾信/月明孤吹然/非洞虚箫/宁称子山文乎C.子是艺/如北方佳人/绝世独立/余粉黛皆土耳/昔人品庾信月明孤吹/然非洞虚箫/宁称子山文乎D.子是艺如北方佳人/绝世独立/余粉黛皆土耳/昔人品庾信/月明孤吹然/非洞虚箫/宁称子山文乎答案:C解析:这段文字用美女比喻车衮的洞箫技艺,用庾信月夜吹洞箫反问车衮是否配得上庾信的文采。在把握大意的基础上,可根据虚词和句式断开。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.洞虚子自己介绍说,他在年少的时候就能吹奏市面上的箫,但他并不喜欢那些箫发出的声音。他对制箫的痴迷却越来越深,不断地探索着技术的革新。B.洞虚子箫里外都处理得法,吹奏起来音色完美无瑕,气息流畅而不呆滞,用来装饰的书法及绘画都很精美,而最重要的是所选用的竹子质地优良。C.作者曾经拥有两支洞虚子箫,一支箫上刻绘潇湘合流、八景分峙的美景及题咏的文字,另一支箫上刻绘李龙眠的十八罗汉图,以及苏东坡题写的赞和秦观作的记。D.洞虚子清楚一支箫的使用年限不长,人的寿命也有限,而传主的声名却会随着文字而永远流传,所以请求作者为他作传,并主动向作者介绍了箫制作的关键。答案:D解析:D项,“并主动向作者介绍了箫制作的关键”错误,原文是“予笑诺之,因访其利病最要处”。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)顷之,其乡人持一管万里外,遇解音客,购之万钱双绢。(2)恐亦如流马木牛,尺寸具诸葛书中,人不能用也。参考答案:(1)不久,他的同乡带着(他所制作的)一支洞箫到了万里之外的地方,碰到一个懂得音律的行家,那人用万钱双绢买下那支箫。(2)(洞虚子箫的制作方法)恐怕也会像流马木牛那样,制作的尺寸都在诸葛亮的书中,但人们就是无法运用。解析:这两句话翻译的重点是实词、虚词、活用和句式。“其”,代词,他;“持”,带着;“解”,懂得;“购之万钱双绢”,倒装句,用万钱双绢买下那支箫;“具”,皆,都;“用”,运用。14.根据文本,简要概括洞虚子在为人处世方面的特点。(3分)参考答案:淡泊闲适,直率坦荡。参考译文现在要说的箫不是(通常的)箫,而是古时所说的“尺八”。我的同乡临川人车衮擅长演奏它,现在世人所说的“洞虚子”就是他。车衮是戴湖村人,字龙文。从小开始学习,凡是与文史沾边的技艺都很擅长,尤其关于竹的技艺特别精妙。凡是与竹相关的技艺都很擅长,其中最擅长的是吹奏尺八。他自己说在七岁的时候,已能把通常的箫吹出声音,只是不喜欢它的声音。十岁的时候得到了吴地的箫(吴市吹箫,原指春秋时楚国的伍子胥逃至吴国,在市上吹箫乞食)并吹奏,还是不能满足自己的心意。然而他对制、吹箫越来越痴迷,以至于妨碍了正常的生活。他总是在竹子上削、挖、雕、刻,彻底改变旧的技法。白天在水边怪石旁,或者进入幽深的山林树荫下操练。夜晚在月下庭院里鸟睡虫鸣之时,他总是启、塞、抑、按(吹箫的动作),不曾离手。一天他终于研究明白了其中的道理,激动得拍打着床,骂前人是聋子和愚钝的傻子,听不出这曼妙的声音。不久,他的同乡带着(他所制作的)一支洞箫到了万里之外的地方,碰到一个懂得音律的行家,那人用万钱双绢买下那支箫。从这以后“洞虚子箫”闻名天下。但是他却在偏僻之地默默研制,从来不涉足吴越那些歌舞场所,过着客居而清贫的生活。那以后市面上通常的箫也渐渐地暗地里仿造他的箫大概的样子,涂上色彩,也冠以“洞虚”之名,混入吴地的市场,赚得了暴利。然而真正的洞虚子家里依然过着清贫而安之若素的生活。当时有人欣赏他为人闲适淡泊又爱喝酒,邀请他参加高人雅士的聚会,谁知他(喝了酒)语无伦次,出言不逊,大家气得要揍他。不久(他又自己吹起箫来),众人听了美妙的箫音(消除了怨愤),满座皆欢,又纷纷重新洗净杯盏与他畅饮起来。他的为人大概就是这样啊。各地都知晓洞虚子制箫的名声,却至今也不知道他到底是什么人。他做的箫里外都处理得很有章法,每个细节都体现规范而不随意;吹奏起来音色完美无瑕,气息流畅而不呆滞,装饰以书法、诗文及山水渔钓、宫阁树木、人物花鸟虫鱼等绘画,十分生动传神。而他的独到之处还在于选竹,总能在千尺长的竹子中选取其中的十分之一(指有用的部分),这难道就是传说中能在柯亭选出一根竹制出千古名笛、听闻灶中燃烧桐木爆裂的声音而抢救出来斫成千古名琴的那种本事?他这样的痴人平时除了倾心于歌咏,还随身携带着采竹的斧斤锯子等工具(看到合适的竹子就立即动手采下)。(对他这样的行为,)园林的主人或者看管者有的会指责批评他,也还有不少人欣赏他这份雅癖,不管他而任其自便。我曾经得到两支洞箫,其中一支上面画着潇湘合流、八景分峙的景色,缝隙间题诗,字迹清晰可辨;另一支画着十八尊者图,李龙眠画的画、苏东坡写的赞、秦太虚作的记都很形象。我曾置酒倚琴而吹,趁着说道:“你的技艺如北方佳人,不同凡俗,其余美女都不过庸脂俗粉罢了。古人欣赏庾信在月明之夜独自吹奏,然而用的不是你的箫,难道称得上庾信(字子山)的文采吗?”车衮大喜,就另行制作了一支箫送给我,画上一丘一壑,一觞一咏,并