2022-2023学年四川省资阳市雁江区第一中学高三生物模拟试卷含解析

2022-2023学年四川省资阳市雁江区第一中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是()A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质参考答案：A2.图中①为感受器，⑤为效应器，关于图中说法正确的是（）A.一个完整的反射弧是由①③⑤构成的B.在a点给予刺激只有d点产生兴奋C.在b点给予刺激d点可以产生兴奋D.兴奋只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突，而不能传到胞体参考答案：C3.下列关于酸雨的叙述不正确的是（）A．正常雨水的pH﹣般都在5.6左右B．臭氧的增加是造成酸雨的原因之一C．酸雨会破坏土壤的肥力，使河流、湖泊、水源酸化D．防治酸雨的最有效的方法是限制SO2和NO的排放量参考答案：B【考点】H2：全球性生态环境问题．【分析】酸雨（1）形成原因：主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中，酸雨的pH＜5.6．（2）来源：煤、石油等化石燃料的大量燃烧等．（3）危害①酸雨落在植物体上直接危害植物的茎和叶片．②酸雨污染的水体，严重威胁着鱼、虾和贝类的生存．③酸雨使土壤溶液中的金属离子增加，从而毒害植物和土壤中的动物．④酸雨抑制土壤中有机物的分解．【解答】解：A、正常雨水的pH﹣般都在5.6左右，A正确；B、酸雨形成的原因主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中，B错误；C、酸雨落在植物体上直接危害植物的茎和叶片；酸雨污染的水体，严重威胁着鱼、虾和贝类的生存；酸雨使土壤溶液中的金属离子增加，从而毒害植物和土壤中的动物；酸雨抑制土壤中有机物的分解，C正确；D、酸雨形成的原因主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中，因此防治酸雨的最有效的方法是限制SO2和NO的排放量，D正确．故选：B．【点评】本考点主要考查对酸雨的成因、酸雨对生物的影响以及防治的认识和理解，一般为选择题和填空题，也可能出设计探究酸雨对生物的影响的实验题．

4.下列根据各概念图作出的判断，正确的是

A．甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖原a的关系B．若乙中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸C．丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系D．丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系参考答案：B5.科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如下图所示，相关分析正确的是（

）A．切除胰腺及垂体可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响B．该实验必需增添空白对照组C．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著D．该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用参考答案：A6.某一个生物有四对染色体，假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常的精细胞和异常精细胞的比例为

A．1:1

B．1:2

C．1:3

D．0:4参考答案：A7.人类的蚕豆病是由6-磷酸葡萄糖脱氢酶基因发生突变引起的疾病，说明该病是A.传染病

B.单基因遗传病

C.多基因遗传病

D.染色体异常遗传病参考答案：B8.下列有关细胞工程的叙述，正确的是（

）A.动植物细胞培养都需要经过脱分化处理B.用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂C.组织培养过程中脱分化和再分化使用相同培养基D.动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植参考答案：D【分析】在植物组织培养时，通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽。生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的生长。哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，由于胚胎细胞的全能性高于体细胞，所以动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植。【详解】动物细胞培养不需要脱分化处理，A错误；制备人工种子，需要用完整植物细胞，借助于植物组织培养技术来实现，不需用原生质体，B错误；组织培养过程中脱分化和再分化需要的条件不同，所用培养基不同，C错误；动物体细胞全能性低，其核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植，D正确。

?故选D。9.下列有关ATP的叙述，正确的是

A．光合作用产物中的化学能全部来自NADPH

B．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化

C．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所

D．ATP是由l分子腺嘌呤和3个磷酸基团组成参考答案：答案：B10.（原创，中档）下列有关人体有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，错误的是A．都有物质的氧化分解和能量的释放B．都需在细胞质基质中进行C．反应过程中都有[H]和ATP的产生D．反应过程中都有CO2的产生参考答案：D有氧呼吸和无氧呼吸都是细胞呼吸过程，当然都有物质的氧化分解和能量的释放，反应过程中都有[H]和ATP的产生；无氧呼吸和有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，人体有氧呼吸的第二、三阶段在线粒体中进行；人体无氧呼吸产物是乳酸，没有CO2的产生。【考点】有氧呼吸和无氧呼吸的过程11.下列与植物代谢有关的示意图中，正确的是(

) ①图A表示玉米的根部细胞CO2释放量的变化与氧含量的关系②图B表示洋葱表皮细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中原生质体积的变化与时间的关系③图C表示当轮藻细胞外K+浓度大于0且小于m时，轮藻细胞内K+浓度与时间的关系，达到最高值时限制因素是载体的数量有限④图D表示小球藻内含碳化合物的变化（0-m期间光照，m-n期间黑暗）（图中C3为三碳化合物）A．①②

B．③④

C．①③

D．②④参考答案：B12.右图是人工种子的结构图，下列有关胚状体和人工种子的叙述中正确的是

A．胚状体的培育运用了植物体细胞杂交技术

B．同一批次培育的胚状体具有相同的基因型

C．利用人工种子繁殖子代的生殖方式属于有性生殖

D．人工种子能够克服远缘杂交不亲和障碍等问题参考答案：B13.用燕麦幼苗做如下两个实验：①组实验如甲图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上，数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图，将附有琼脂块x和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转．数小时后如乙图所示处理。以下说法正确的是A．两天后．胚芽鞘D的生长向左，因右侧生长素多，向下运输多，右侧生长快B．两天后，胚根E的生长向右，因B侧生长素浓度高，抑制根的生长C．两天后，胚芽鞘G直立生长，因为X，Y两侧的生长素浓度相同D．两天后，胚根G的生长向左，因Y侧生长素浓度低．根的生长慢参考答案：C14.某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）。下列分析中错误的是A．该生态工程的建立实现了能量的多级利用

B．该生态工程体现了物质循环再生的原理C．该生态系统提高了各营养级间能量的传递效率D．该生态系统中人的作用非常关键

参考答案：答案：C15.（08厦门双十中学6月热身考试）在培养微生物的各种营养物质比例中，碳源与氮源的比最为重要，在谷氨酸酸的生产中，下列有关的叙述正确的是A．当培养基中的碳源与氮源的比为4:1时，菌体大量繁殖，产生的谷氨酸少B．当培养基中的碳源与氮源的比为4:1时，菌体大量繁殖，产生的谷氨酸多C．当培养基中的碳源与氮源的比为3:1时，菌体大量繁殖，产生的谷氨酸多D．当培养基中的碳源与氮源的比为3:1时，菌体繁殖受抑制，产生的谷氨酸少参考答案：答案：A16.关于人体健康的叙述，正确的是A．过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应B．糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损C．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病D．猫叫综合征是一种由染色体数目变异引起的遗传病参考答案：C【命题立意】本题旨在考查血糖平衡的调节、过敏反应、免疫缺陷病、自身免疫病和变异等相关知识。过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应；糖尿病形成的原因是病人的胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足所致；艾滋病属于免疫缺陷病，类风湿性关节炎自身免疫病，两者都属于免疫系统疾病；猫叫综合征是5号染色体缺失引起的染色体结构变异的遗传病。17.下列关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是

（

）A．组成细胞的主要元素中含量最多的是碳B．精瘦肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质C．蛋白质和核酸都能为细胞生命活动提供能量D．多糖、蛋白质、核酸共有的化学元素是C、H、O参考答案：D18.下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。有关叙述正确的是A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3及Z过程释放的CO2总量相等C.①和②分别属于生产者和初级级消费者同化的能量的一部分D.图中的X3/X2代表“生产者→初级消费者”的能量传递效率参考答案：C19.一对表现型正常的夫妇，生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子，下列示意图中，b是红绿色盲致病基因，a为白化病致病基因，不可能存在于该夫妇体内的细胞是（不考虑基因突变）（）A． B． C． D．参考答案：D【考点】伴性遗传．【分析】由于夫妻双方表现型正常，生了一个同时患红绿色盲和白化病的儿子（aaXbY），可推导出父亲的基因型为AaXBY、母亲的基因型为AaXBXb．再根据选项中的细胞类型及所带基因进行判断即可．【解答】解：A、该细胞中具有两对同源染色体，并且性染色体组成是XY，该细胞可表示父亲的体细胞或原始生殖细胞，故A存在；B、该细胞是处于减数第二次分裂时期的细胞，根据染色体上所携带基因情况，该细胞可表示夫妻双方减数分裂过程中的细胞，故B存在；C、该细胞的X染色体上既有B基因，又有b基因，可表示母亲的卵原细胞在减数第一次分裂过程中发生了交叉互换后，分裂形成的次级卵母细胞或第一极体，故C存在；D、图示细胞是男性的体细胞或原始生殖细胞，该细胞的基因型为AAXBY，与父亲基因型不同，故D不存在．故选：D．20.一环状DNA分子，设其长度为1。限制性内切酶A在其上的切点位于0.0处；限制性内切酶B在其上的切点位于0.3处；限制性内切酶C的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表，请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处（

）C单独切长度为0.8和0.2的两个片段C与A同时切长度为2个0.2和1个0.6的片段C与B同时切长度为2个0.1和1个0.8的片段A．0.2和0.4处

B．0.4和0.6处

C．0.5和0.7处D．0.6和0.9处参考答案：A21.下列关于DNA或基因的叙述中，错误的是（

）A．肺炎双球菌的转化实验证明：能使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNAB．DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同C．可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性D．基因是有遗传效应的DNA片段，遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列参考答案：B22.谷氨酸的R基为—C3H5O2，在一个谷氨酸分子中含有碳和氧的原子数分别（

）

A．4、4

B．5、4

C．4、5

D．5、3参考答案：B23.某男学生在体检时被发现是红绿色盲患者，医生在询问家属病史时得悉该生的母亲既是色盲又是血友病患者，而父亲性状正常，医生在未对该生作任何检查情况下就在体检单上记录了患有血友病。这是因为

A．血友病为X染色体上隐性基因控制

B．血友病由X染色体上的显性基因控制

C．父亲是血友病基因携带者

D．血友病由常染色体上的显性基因控制参考答案：A24.多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此推知，此蛋白质分子中所含的氨基酸数和肽键数分别是（

）A．52，52

B．50，50

C．52，50

D．50，49参考答案：C25.右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是()A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生的C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D．此图若表示二倍体植物细胞则细胞内最多含有四个染色体组参考答案：D26.下列关于种群和群落的叙述中，不正确的是（）A．使用取样调查法可获知种群密度和物种丰富度B．调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系C．种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构D．群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构参考答案：C【考点】群落的结构特征；估算种群密度的方法．【分析】调查种群密度常用样方法和标志重捕法，调查物种丰富度可用取样器取样法调查，群落的水平结构是指在水平方向上分布有不同的种群，垂直结构是指在垂直方向上分布有不同的生物，不同的种间关系呈现特定的数量变化曲线，故可用于推测属于哪种种间关系．【解答】解：A、使用取样调查法可调查种群的种群密度，也可以调查物种的丰富度，A正确；B、不同的种间关系呈现特定的数量变化曲线，故调查研究同一地点各种群数量变化规律可推测群落的种间关系，B正确；C、群落的水平结构是指在水平方向上分布有不同的种群，C错误；D、群落的垂直结构是指在垂直方向上分布有不同的生物，呈分层现象，D正确．故选：C．27.果蝇的体细胞中含有8条染色体。现有一果蝇体细胞，它的每条染色体的DNA双链都被32P标记。如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中出现：每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体A.第1次

B.第2次

C.第3次

D.第4次参考答案：【知识点】F2DNA分子的结构、复制和与基因的关系【答案解析】B解析：果蝇的体细胞中含有8条染色体，8个DNA分子，在第1次有DNA半保留复制，8个被标记的DNA复制后，形成16个含有标记的DNA分子，第2次有丝分裂中期每个细胞有8条染色体，每条染色体中均有1个DNA分子含有，第2次有丝分裂后期每个细胞中有16条染色体，其中只有8条染色体的DNA分子含有。B正确。28.为了证明酶的作用具有专一性,某同学设计了如下5组实验,分别选择一定的试剂进行检测,合理的实验方案是()A.①和③对比,用双缩脲试剂检测B.②和④对比,用碘液检测C.④和⑤对比,用斐林试剂检测D.③和④对比,用斐林试剂检测参考答案：B试题分析：①和③都有蛋白酶，蛋白酶为蛋白质，与双缩脲试剂反应生成紫色化合物，不能区别，A错。A错。②蛋白酶不能分解淀粉，④淀粉酶不能将淀粉在短时间分解完，二组的淀粉都能与碘液反应生成蓝色物质，不能区分，B错。④淀粉酶将淀粉分解生成麦芽糖，⑤淀粉酶不能分解麦芽糖，二组的麦芽糖都能与斐林试剂反应，C错。③淀粉酶不能分解蛋白质，蛋白质不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，而④淀粉酶将淀粉分解生成麦芽糖，麦芽糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，能够区分，D正确。考点：本题考查酶专一性实验验证，验证考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力。29.下列对组成细胞的化合物的叙述，错误的是（）A．

蛋白质的功能取决于氨基酸的种类、数量、排列顺序和肽链的折叠加工方式B．

组成RNA和ATP的元素种类相同，五碳糖也相同C．

细胞中大多数无机盐以离子形式存在，血浆中也是，其渗透压只由无机盐来维持D．

胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输参考答案：C30.下列有关细胞的叙述正确的是A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，因此能进行光合作用的细胞就应该含有叶绿体B．细胞形态、结构和功能不同，主要是细胞器的种类和数量不同，根本原因还是细胞中遗传物质不同C．原核细胞都没有成形的细胞核，没有具膜结构的细胞器，但都有核糖体D．活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的参考答案：C31.下列关于中学“腐乳的制作”实验，叙述正确的是A.加盐主要是为了调节水分，利于毛霉生长B.加料酒主要是为了灭菌，避免腐败变质C.发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌D.实验室制作的腐乳不宜直接食用参考答案：D加盐主要是为了抑制微生物生长，防止豆腐腐败变质，A错误；加料酒主要为了使腐乳具有独特的香味，B错误；发酵过程中起主要作用的是毛霉，C错误；实验室制作的腐乳可能灭菌不彻底，不宜直接食用，D正确。32.如图为高等动物神经系统的局部亚显微结构模式图，下列说法正确的是

A.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础B.刺激图中1、2、3、4四处，均能引起肌肉收缩C.刺激3处时，兴奋部位膜内外电位为外正内负D.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递参考答案：AA、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础，A正确；B、刺激图中1、2、3处，均符合兴奋产生与传递的调节，能引起肌肉收缩，相反，刺激4处不能，B错误；C、刺激3处时，兴奋部位膜内外电位为外负内正，C错误；D、兴奋在反射弧中以神经冲动（电信号）和化学信号的方式单向传递，D错误。故选：A。【考点定位】1、神经冲动的产生和传导2、细胞膜内外在各种状态下的电位情况。本题主要考查兴奋的产生与传递，意在强化学生对相关知识的理解与运用。【名师点睛】据图分析：1表示轴突，2表示突触小体，3表示轴突，4表示轴突。图中共有4个突触结构。突触的类型有：轴突-胞体型和轴突-树突型，兴奋在神经元间的传递神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制）所以是单向传递。细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础。

33.下列关于ATP的叙述，正确的是A.ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成B.细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATPC.细胞代谢加快时，ATP与ADP间的转化加快D.线粒体和叶绿体合成的ATP均可用于物质跨膜运输参考答案：CATP分子由腺嘌呤、核糖和磷酸组成，A错误；细胞缺氧时细胞质基质中进行无氧呼吸，能合成ATP，B错误；细胞代谢加快时，ATP与ADP间的转化也会加快，C正确；叶绿体合成的ATP只用于暗反应，D错误。【点睛】本题考查了ATP和ADP之间的相互转化，解答本题的关键是掌握ATP在体内的含量不高，可以与ADP迅速转化形成，还要注意D选项，叶绿体产生的ATP只能用于暗反应，不能用于其它生命活动。34.端粒是存在于真核生物线性染色体的末端，由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的DNA蛋白复合体；端粒酶是一种逆转录酶，是一种由蛋白质和RNA构成的核糖核蛋白体。由此可知，属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是[

]A.都只存在于真核细胞中

B.都具有C、H、O、N、P等化学元素C.都与遗传信息的传递无关

D.都能携带遗传信息参考答案：B35.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B．基因一般是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因特异性是由脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子参考答案：A36.红柳可以生长在沙漠和戈壁滩上，它与胡杨树一并被我国西北人民称为“沙漠英雄”。下列有关红柳的叙述，正确的是

A.红柳生长环境缺水，所以主要依靠叶子从空气中吸收水分

B.沙漠中富含无机盐，无机盐可以自由扩散到根细胞内，为红柳生长提供必需元素

C.红柳根毛细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质、细胞核

D.红柳根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度参考答案：D37.无籽西瓜的培育过程如下图所示。根据图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中错误的是A.①过程可用秋水仙素处理，它的作用主要逆抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成B.四倍体西瓜根细胞含2个染色体组C.四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离，它们属于同一物种D.三倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有3个染色体组参考答案：C【点睛】本题结合无子西瓜的培育过程图，考查无子西瓜形成过程及相关知识，意在考查学生的识图能力和理解能力。根据题意和图示分析可知：图示表示无子西瓜的培育过程，首先①用秋水仙素（抑制纺锤体的形成）处理二倍体西瓜的幼苗，获得四倍体植株；②用该四倍体西瓜和二倍体进行杂交得到三倍体西瓜；③三倍体西瓜结的种子再种植后用二倍体西瓜的花粉授粉即可获得三倍体无籽西瓜。38.以下实验处理不会取得预期结果的是

A.在提取叶绿体中的色素时，可用无水酒精代替丙酮溶液

B.用75%的酒精浸泡扦插枝条可促进其生根

C.用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子做探针来检测病原体

D.用药物阻断蛙屈肌反射弧的传人种经刺激传出神经，肌肉收缩参考答案：B39.对下图各曲线所表示的生物学意义的叙述中,正确的是A．甲图可表示温度与光合作用强度的关系B．乙图可表示二氧化碳浓度与光合作用强度的关系C．丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与二氯化碳生成量的关系D．丁图可表示氧气浓度与人体红细胞吸收葡萄糖的关系参考答案：C40.成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水．图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．下列说法错误的是（）A．由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a小于bB．图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤C．把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，而且吸水能力越来越强D．把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，当液泡体积不再增大时，细胞液浓度不一定和外界溶液浓度相等参考答案：C【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】1、分析图甲，A为渗透膜外液、b为渗透膜内液、c为渗透膜，当b溶液浓度高于a溶液时，装置会发生“渗透吸水”而呈现液面上升现象，2、如图乙所示，最终随着两者浓度差的减小及液体重力的影响下，水面上升速率减小直到不再上升．3、图丙中的①为细胞壁、②为细胞外液、③为细胞膜、④为细胞质、⑤为液泡膜，其中②③④统称为原生质层，另外植物细胞壁具有一定的弹性限制．【解答】解：A、由渗透作用概念：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散，及结合甲图漏斗液面上升可知，b侧溶液浓度高于a侧，A正确；B、图甲中c为半透膜结构，在图丙中可将细胞膜③、液泡膜⑤及两膜之间的细胞质④（统称原生质层）视作半透膜结构，B正确；C、把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，而且吸水能力越来越弱，C错误；D、植物细胞的细胞壁弹性有限，当液泡体积不再增大时有可能是受限制于细胞壁的阻碍，而不一定是处于“渗透平衡”状态，故细胞浓度和外界溶液浓度不一定相等，D正确．故选：C．

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.性染色体上的基因的遗传总是与性别相关联，称为伴性遗传；常染色体的基因受到性激素的影响，在不同性别中表达不同，称为从性遗传。分析回答下列问题：(l)果蝇的性别决定方式为XY型，X、Y染色体既有同源区段（基因同时存在于X、Y染色体上），也有非同源区段（基因只存在于X或Y染色体上）。果蝇的刚毛(A)对截毛(a)为显性。若实验室有纯合的刚毛与截毛雌雄果蝇(XAY、XaY均视为纯合)，请设计一次杂交实验，判断A、a这对基因是位于X染色体的非同源区段还是位于X、Y染色体的同源区段，写出实验思路，预期结果及结论。_____________。(2)鹌鹑的性别决定方式为ZW型，其羽毛颜色栗色(B)对白色(b)为显性。一只白羽雄鹌鹑与一只纯合栗羽雌鹌鹑交配，产生的F1中雄性全为栗羽，雌性全为白羽。有人认为这是伴性遗传，B、b基因位于Z染色体上；也有人认为是从性遗传，基因型为Bb的个体雄性表现为栗羽，雌性表现为白羽。请利用F1设计最简便的杂交实验予以证明，写出实验思路、预期结果及结论。_____________。参考答案：

(1).用纯合的截毛雌果蝇与刚毛雄果蝇杂交，观察并统计F1的表现型及比例。如果子代雌雄果蝇都是刚毛，则A、a这对基因位于X、Y染色体的同源区段；如果子代雌果蝇都是刚毛，雄果蝇都是截毛，则A、a这对基因位于X染色体的非同源区段。

(2).用F1的雌雄鹌鹑相互交配，观察并统计F2的表现型及比例。若子代（无论雌雄）都表现为栗羽︰白羽=1︰1，则证明B、b基因位于Z染色体上；若子代雄鹌鹑表现为栗羽︰白羽=3︰1，雌鹌鹑表现为栗羽︰白羽=1︰3（或“子代表现为栗羽雄鹌鹑︰白羽雄鹌鹑︰栗羽雌鹌鹑︰白羽雌鹌鹑=3︰1︰1︰3”），则证明B、b基因位于常染色体上。试题分析：在已知性状的显隐性的情况下，通过一次杂交实验判断控制相对性状的一对等位基因是位于X染色体的非同源区段还是位于X、Y染色体的同源区段上，可选择纯合隐性雌性个体与纯合显性雄性个体杂交，从两种情况入手分别加以讨论，推知子代的表现型，并对(1)题进行解答。以亲本、F1的表现型为切入点，按照伴性遗传和从性遗传两种情况，分别推知亲本、F1的基因型以及F1的雌雄个体交配所得F2的基因型和表现型，在此基础上，结合题意对(2)题作答。(1)果蝇的刚毛(A)对截毛(a)为显性。设计一次杂交实验判断A、a这对基因是位于X染色体的非同源区段还是位于X、Y染色体的同源区段上，其实验思路是用纯合的截毛雌果蝇与刚毛雄果蝇杂交，观察并统计F1的表现型及比例。如果A、a这对基因位于X、Y染色体的同源区段上，则亲本纯合的截毛雌果蝇的基因型为XaXa，刚毛雄果蝇的基因型为XAYA，二者杂交所得子代的基因型为XAXa、XaYA，子代雌雄果蝇都是刚毛；如果A、a这对基因位于X染色体的非同源区段上，则亲本纯合的截毛雌果蝇的基因型为XaXa，刚毛雄果蝇的基因型为XAY，二者杂交所得子代的基因型为XAXa、XaY，子代雌果蝇都是刚毛，雄果蝇都是截毛。

(2)一只白羽雄鹌鹑与一只纯合栗羽雌鹌鹑交配，产生的F1中雄性全为栗羽，雌性全为白羽，据此推知：①若为伴性遗传且B、b基因位于Z染色体上，则亲本白羽雄鹌鹑与纯合栗羽雌鹌鹑的基因型分别为ZbZb、ZBW，F1的基因型为ZBZb、ZbW；F1的雌雄个体相互交配，所得F2的基因型及其比例为ZBZb∶ZbZb∶ZBW∶ZbW＝1∶1∶1∶1，无论雌雄都表现为栗羽∶白羽＝1∶1。②若为从性遗传，则亲本白羽雄鹌鹑与纯合栗羽雌鹌鹑的基因型分别为bb、BB，F1的基因型均为Bb；F1的雌雄个体相互交配，所得F2的基因型及其比例为BB∶Bb∶bb＝1∶2∶1；因基因型为Bb的个体雄性表现为栗羽，雌性表现为白羽，所以F2的雄鹌鹑表现为栗羽∶白羽＝3∶1，雌鹌鹑表现为栗羽∶白羽＝1∶3。综上分析∶利用F1设计最简便的杂交实验予以证明是伴性遗传、还是从性遗传，其实验思路为：用F1的雌雄鹌鹑相互交配，观察并统计F2的表现型及比例。若子代（无论雌雄）都表现为栗羽∶白羽＝1∶1，则证明B、b基因位于Z染色体上；若子代雄鹌鹑表现为栗羽∶白羽＝3∶1，雌鹌鹑表现为栗羽∶白羽＝1∶3（或“子代表现为栗羽雄鹌鹑∶白羽雄鹌鹑∶栗羽雌鹌鹑∶白羽雌鹌鹑=3∶1∶1∶3”），则证明B、b基因位于常染色体上。42.（10分）水杨酸（SA）在植物体许多代谢途径中发挥重要作用．研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验．组别第1﹣3天第4﹣9天第10天叶面喷洒日温/夜温光照日温/夜温光照分组检测AH2O25℃/18℃适宜25℃/18℃适宜A1光合速率A2G基因表达量B？25℃/18℃适宜18℃/12℃弱光B1光合速率B2G基因表达量CSA25℃/18℃适宜18℃/12℃弱光C1光合速率C2G基因表达量

（1）实验中A组为

组，B组叶面应喷洒

．检测光合速率之前，应

（填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不做处理”），以使结果更科学准确．（2）G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶，它依赖于[H]发挥催化作用，推测这种酶参与了光合作用中C3的

过程．（3）实验检测结果如图．①检测结果表明，在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率

，但提前外施SA可明显减轻

的影响．②G基因表达量检测结果表明，SA的上述作用机理之一可能是

光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力．（4）该实验的目的是 ．参考答案：（1）对照

（等量）H2O

诱导气孔开放（2）还原（3）①明显降低

低温、弱光对黄瓜幼苗光合作用②促进（4）探究水杨酸对低温、弱光条件下黄瓜幼苗光合作用的影响

【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】生物实验遵循的一般原则主要有对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则．据表分析，该实验的自变量是不同时间、不同光照强度及是否喷洒SA，因变量为光合速率即G基因表达量．据此分析作答．【解答】解：（1）据表分析，A组应该为对照组，B组和C组在第4﹣9天作为一组对照，故B组叶面应喷洒（等量）H2O．检测光合速率之前，应诱导气孔开放使结果更科学准确．（2）根据题干可知该酶依赖于[H]发挥催化作用，所以参与了暗反应阶段的三碳化合物的还原过程．（3）①据图分析，在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率明显降低，提前外施SA可明显减轻低温、弱光对黄瓜幼苗光合作用的影响．②图中外施SA后，G基因表达量明显提高，SA的作用机理之一可能是促进光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力．（4）根据题意和题表分析，探究水杨酸对低温、弱光条件下黄瓜幼苗光合作用的影响．【点评】本题结合图表主要考查影响光合作用的环境因素及对实验的数据处理与分析，意在强化学生对光合作用及相关实验的分析处理能力．43.【生物--选修1：生物技术与实践：】请回答下列有关生物及其技术的问题：（1）在腐乳的制作过程中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是．微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成，可将脂肪水解为甘油和脂肪酸．（2）平板划线法接种时，如果划线5个区域，灼烧接