2022年安徽省宿州市西城中学高三生物下学期期末试卷含解析

2022年安徽省宿州市西城中学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列说法正确的是A．人体内激素、酶和神经递质均在发挥作用后立即失活B．水稻种子在萌发过程中有机物的含量、种类减少C．种群基因频率的改变是进化的标志D．细胞衰老意味着细胞内所有酶的活性的下降参考答案：C2.猫的黑毛基因和红毛基因都位于性染色体X上（基因用B和b表示），当黑毛基因和红毛基因在一起时性状表现为玳瑁色。现有一只玳瑁色猫生了5只小猫：1只红色，2只玳瑁色，2只黑色（红色小猫是雌的）。则亲代雄猫的基因型是

（

）

A．XBY

B．XbY

C．XBY或XbY

D．无法确定参考答案：C3.ATP（甲）是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是（）A．机体在运动时消耗甲，睡眠时则不消耗甲B．丙中不含磷酸键，是RNA基本组成单位之一C．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成D．甲→乙和乙→丙过程中，起催化作用的酶空间结构相同参考答案：C．A、主动运输过程需要消耗能量，能量由ATP提供，但细胞中ATP和ADP的含量保持动态平衡，所以其含量应基本不变，A错误；B、丙就是ATP脱去两个磷酸基团，还剩一个磷酸基团，因此还含有一个磷酸键，B错误；C、丁就是ATP脱去三个磷酸基团（戊），即为腺苷，腺苷是由腺嘌呤和核糖组成，而磷酸基团是ATP合成的原料，C正确；D、由于酶具有专一性，因此催化甲→乙和乙→丙过程中酶种类不同，因此它们的空间结构也不同，D错误．4.将一棵重约0.2kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重达11kg，增加的这10余千克，主要来源于（

）A.土壤中的矿质元素

B.土壤中的水C.大气中的O2

D.大气中的CO2参考答案：D5.下列有关细胞的叙述正确的是（

）A．细胞凋亡，细胞膜会快速破裂B．如果破除细胞骨架，动物蛋白的分泌速度会明显降低，由此推知细胞骨架可能有助于囊泡的运输C．将温和条件下经纤维素酶处理过的植物细胞置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞D．核糖核酸可在细胞间传递信息参考答案：B细胞凋亡，细胞膜内陷，但不会快速破裂；分泌蛋白的运输有赖于囊泡；酶具有专一性，纤维素酶不会破坏细胞的内部结构，而等渗溶液中，水分子进出细胞达到平衡，并非无水分子进出；激素、递质可在细胞间传递信息，DNA可在亲子代细胞间传递遗传信息，而核糖核酸（RNA）不能。6.图①—④为某植物配子形成过程中分裂图，叙述正确的是A.①中纺锤丝牵引同源染色体分离，结果子细胞中染色体数目不变，DNA数目减半B.②的每个细胞中无同源染色体，染色体数目减半C.③同源染色联会形成的四分体排列在赤道板上，共含有8个DNA分子D.④图中每条染色单体携带的遗传信息一定完全相同参考答案：C7.科学家发现人和猪的胰岛素仅差一个氨基酸，于是便对猪的胰岛素基因做了适当的改造和修饰，使其在酵母菌细胞内表达出人的胰岛素；后因胰岛素的产量不理想，又对该基因进行了进一步的修饰，使其产量大幅度提高。上述生物工程中对目的基因结构的两次修饰分别发生在

①内含子

②外显子

③编码区

④非编码区A．③④

B．②④

C．③①

D．②①参考答案：答案：B8.下列关于科学研究方法和生物实验方法的叙述中，不正确的是（）A．研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验﹣﹣同位素标记法B．孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律﹣﹣假说一演绎法C．DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律﹣﹣模型建构法D．探究酵母菌细胞呼吸方式与分离细胞器、细胞膜﹣﹣对比实验法参考答案：D【考点】探究酵母菌的呼吸方式；人类对遗传物质的探究历程；噬菌体侵染细菌实验；孟德尔遗传实验．【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．3、模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法．高中生物《分子与细胞》提出模型的形式包括物理模型、概念模型和数学模型等．（1）物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征（2）概念模型通过分析大量的具体形象，分类并揭示其共同本质，将其本质凝结在概念中，把各类对象的关系用概念与概念之间的关系来表述，用文字和符号突出表达对象的主要特征和联系．例如：用光合作用图解描述光合作用的主要反应过程，甲状腺激素的分级调节等．（3）数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式．对研究对象的生命本质和运动规律进行具体的分析、综合，用适当的数学形式如，数学方程式、关系式、曲线图和表格等来表达，从而依据现象作出判断和预测．例如：细菌繁殖N代以后的数量Nn=2n，孟德尔的杂交实验“高茎：矮茎=3：1”，酶活性受温度影响示意图等．4、光合作用的发现历程：（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径．【解答】解：A、研究光合作用暗反应过程中碳的转移途径和噬菌体侵染细菌实验都采用了同位素标记法，A正确；B、孟德尔采用假说演绎法，以豌豆为实验材料，通过杂交实验提出了遗传定律，B正确；C、研究DNA双螺旋结构采用了物理模型构建法，研究某种数量变化规律采用了数学模型构建法，C正确；D、探究酵母菌细胞呼吸方式采用了对比实验法，但分离细胞器、细胞膜并没有采用对比实验法，D错误．故选：D．【点评】本题考查探究酵母菌的呼吸方式、人类对遗传物质的探索历程等知识，要求考生了解科学发展史，掌握不同时期不同科学家进行的科学实验、采用的实验方法、观察到的实验现象以及得出的实验结论，能结合所学的知识准确判断各选项．9.自然界中蝴蝶的性别决定方式为ZW型。有一种极为罕见的阴阳蝶，是具有一半雄性一半雌性特征的嵌合体。下图是其成因遗传解释示意图，则阴阳蝶的出现是早期胚胎细胞发生了()A.基因突变

B.基因重组

C.染色体结构变异

D.染色体数目变异参考答案：D考点：染色体结构变异和数目变异10.经测定某生物体内遗传物质中嘧啶占全部碱基的65%，嘌呤占全部碱基的35%，此生物最可能是（）A．黄瓜

B．噬菌体

C．白鼠

D．烟草花叶病毒参考答案：D考点：RNA分子的组成和种类；DNA分子结构的主要特点．分析：1、判断DNA和RNA区别：（1）若核酸中出现碱基T或五碳糖为脱氧核糖，则必为DNA．（2）若A≠T、C≠G，则为单链DNA；若A=T、C=G，则一般认为是双链DNA．（3）若出现碱基U或五碳糖为核糖，则必为RNA．（4）要确定是DNA还是RNA，必须知道碱基的种类或五碳糖的种类，是单链还是双链，还必须知道碱基比率．2、分析题意，某生物核酸的碱基成分中，嘌呤之和占42%，嘧啶之和占58%，嘌呤之和与嘧啶之和不相等，说明该生物不可能只含有DNA．解答：解：A、黄瓜的遗传物质是DNA，则A=T，C=G，A+G=C+T=50%，A错误；B、噬菌体的遗传物质是DNA，则嘌呤数等于嘧啶数，B错误；C、白鼠的遗传物质是DNA，则嘌呤数等于嘧啶数，C错误；D、烟草花叶病毒是专门寄生在烟草细胞内的病毒，其核酸只有RNA一种，其嘌呤之和与嘧啶之和不相等，D正确．故选：D．点评：本题考查生物的遗传物质、以及碱基之间的数量关系、DNA分子结构的主要特点的相关知识点，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．11.基因A﹣a和N﹣n分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，其基因型和表现型的关系如表．一亲本与白色宽花瓣植株杂交，得到F1，对Fl进行测交，得到F2，F2的表现型及比例是：粉红中间型花瓣：粉红宽花瓣：白色中间型花瓣：白色宽花瓣=l：1：3：3．该亲本的表现型最可能是（）基因型表现型AA红色Aa粉红色aa白色NN窄花瓣Nn中间型花瓣nn宽花瓣A．红色窄花瓣 B．白色中间型花瓣C．粉红窄花瓣 D．粉红中间型花瓣参考答案：C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】基因A﹣a和N﹣n分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，白色宽花瓣植（aann），再根据F2的表现型及比例是：粉红中间型花瓣：粉红宽花瓣：白色中间型花瓣：白色宽花瓣=1：1：3：3，利用自由组合定律这两对基因独立遗传拆开分析．由此答题．【解答】解：由题意可知，白色宽花瓣植株的基因型为aann，对该植株与一亲本杂交得到的F1进行测交，在F2中，由F2的表现型及比例是：粉红中间型花瓣：粉红宽花瓣：白色中间型花瓣：白色宽花瓣=l：1：3：3，可知粉色1+1=2，白色3+3=6，所以粉红：白色=1：3，说明F1的基因型有两种，即Aa和aa，且比值相等；中间花型1+3=4，宽花瓣1+3=4，所以中间型花瓣：宽花瓣=1：1，说明F1的基因型有为Nn，将两对相对性状综合在一起分析，不难推出F1的基因型为AaNn和aaNn，且比值相等．由于亲本白色宽花瓣植株的基因型为aann，因此另一亲本的基因型为AaNN，表现型为粉红窄花瓣．故选：C．【点评】本题考查了基因的自由组合规律的实质及应用，根据题目的信息综合分析得出解题的答案，我们一定熟练掌握利用自由组合定律这两对基因独立遗传拆开分析的方法．

12.下列关于生物安全性问题的叙述错误的是（

）A．食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白B．生物安全是指担心转基因生物一定影响生物的多样性

C．环境安全是指转基因生物可能对环境造成新污染或破坏

D．生物的安全问题主要包括食物安全、环境安全和生物安全三个方面参考答案：B13.右图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度如随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1molCO2）。下列有关描述不合理的是（

）

A．曲线1表示的是谷氨酸的浓度变化

B．曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解

C．如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度

D．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4参考答案：C14.下图甲为小球藻叶肉细胞中部分代谢途径示意图，C02与RuBP（五碳化合物）结合后的产物是磷酸丙糖（TP），TP的去向主要有三个。图乙是将小球藻放入—个密闭容器中，在适宜的温度条件下，依次给予黑暗和充足的光照处理，测得容器中氧气浓度的变化曲线：（1）由图甲可知TP的合成场所是_______________。淀粉要运出叶绿体，先水解成TP或葡萄糖，葡萄糖通过叶绿体膜上的GR运送到细胞质中，与____________共同合成蔗糖，运出叶肉细跑。（2）在探明卡尔文循环的过程中，将小球藻放入密闭容器中，持续投14CO2，发现光照后14C首先出现在________（用题中所给的信息或文字回答）化合物中，光照一段时间后，14C会在叶绿体中的_______（填“TP”“淀粉”“蔗糖”或“葡萄糖”）化合物中存在。（3）分析图乙在0A时间段内，曲线的斜率可以表示____________，在AB时间段内，暗反应的速度变化趋势为_______________________。参考答案：

(1).叶绿体基质

(2).果糖

(3).TP（磷酸丙糖）

(4).TP、淀粉、葡萄糖

(5).小球藻的呼吸速率（或呼吸强度）

(6).逐渐降低试题分析：本题考查呼吸作用、光合作用，考查对呼吸作用、光合作用过程、影响因素的理解和识记。解答此题，可根据图甲中CO2的转化去向分析叶肉细胞中有机物的合成过程，根据图乙中OA段和AB段的不同条件判断不同时间段小球藻的代谢过程及其变化。（1）暗反应中发生CO2与RuBP（五碳化合物）结合生成磷酸丙糖（TP）的过程，暗反应发生在叶绿体基质中。一分子蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖结合而成。（2）将小球藻放入密闭容器中，持续投14CO2，14C02首先与RuBP（五碳化合物）结合生成磷酸丙糖（TP）。据图可知，TP在叶绿体中可转化为淀粉和葡萄糖，在细胞质基质中可合成蔗糖。（3）图乙中，在0A时间段内没有光照，小球藻只进行呼吸作用，0A段曲线的斜率可以表示小球藻的呼吸速率（或呼吸强度），在AB时间段内，给予光照，小球藻可进行光合作用，消耗二氧化碳，由于密闭容器中C02浓度逐渐下降，暗反应速度逐渐降低。15.某同学用玻璃槽做成如图所示的实验装置，甲、乙两槽间的隔板中央圆圈处为玻璃纸（允许单糖和水分子自由通过）。甲槽加入清水，乙槽加入等量的饱和麦芽糖溶液，一定时间后，乙槽再加入一定量的麦芽糖酶。下列实验现象不正确的是

A．加入麦芽糖酶前甲槽内水的体积减小

B．加入麦芽糖酶后短时间内乙槽内液体的体积增大，然后减小

C．两槽内液体体积最终相同

D．加入麦芽糖酶后在甲槽内只能检测到葡萄糖参考答案：C16.下列有关ATP的叙述，不正确的是（

）A．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPB．ATP中的能量可以自于光能、化学能，也可以转化为电能和化学能C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质参考答案：【知识点】C1酶、ATP及代谢类型【答案解析】A解析：人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但通过无氧呼吸可产生ATP，A错误；生物体ATP中的能量植物通过光反应固定的光能也可以是呼吸产生的化学能，也可以被其他的生命活动利用转化成其他的能量，B正确；无是有氧呼吸还是无氧呼吸，二者第一阶段都是在细胞质基质中进行的都能形成ATPC正确；ATP中的“A”表示腺苷，由核糖与腺嘌呤组成，DNA、RNA中的碱基则只表示腺嘌呤，D正确【思路点拨】本题考查了细胞呼吸、ATP的结构与合成及产生途径等知识。意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。考查学生对相似概念的区别运用能力。【典型总结】ATP的产生与利用(1)真核细胞内合成ATP的场所有线粒体、叶绿体、细胞质基质；原核生物细胞内合成ATP的场所只有细胞质基质。(2)植物细胞通过光合作用和细胞呼吸生成ATP；动物、微生物通过细胞呼吸生成ATP。(3)光合作用光反应阶段产生的ATP，用于暗反应中还原C3化合物；呼吸作用中产生的ATP，用于各种生命活动，如腺体的分泌、物质的合成、肌肉收缩、神经传导、细胞分裂等。17.在细胞工程——原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将（

）A．皱缩

B．胀破

C．呈球形

D．保持原状参考答案：B18.某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后，可产生大小不同的片段(如图1，bp表示碱基对)，据此可进行基因诊断。图2为某家庭该病的遗传系谱。下列叙述错误的是()A．h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B．II－1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲C．II－2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三个片段，其基因型为XHXhD．II－3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2参考答案：D19.（2012山东）假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%，用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.噬菌体增殖需要细菌提供模版、原料和酶等C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49D.该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变参考答案：C20.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是①光合作用一定在叶绿体中进行②有氧呼吸一定在线粒体中进行③没有细胞结构的生物一定是原核生物④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物'⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的⑥有中心体的生物一定不是高等植物⑦有H20生成或有H20参与的呼吸过程一定不是无氧呼吸A.①③⑤⑥

B.②④⑥

C.④⑤

D.⑤⑥⑦参考答案：D①蓝藻没有叶绿体，但是含有叶绿素，因此能够进行光合作用，①错误；②原核细胞没有线粒体，但有的原核生物也能进行有氧呼吸，如硝化细菌、蓝藻等，②错误；③没有细胞结构的生物一定是病毒，原核生物具有细胞结构，③错误；④以RNA为遗传物质的生物一定是病毒，原核生物的遗传物质是DNA，④错误；⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成，⑤正确；⑥中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，因此有中心体的生物一定不是高等植物，⑥正确；⑦无氧呼吸既没有水的生成，也没有水的参与，有H20生成或有H20参与的呼吸过程一定是有氧呼吸，⑦正确；综上分析可知，正确的说法有⑤⑥⑦，选D。21.下列与蛋白质、核酸相关的叙述，错误的是（

）A.一个核糖体上可以同时合成多条多肽链B.一个蛋白质分子可以含有多个金属离子C.一个mRNA分子可以结合多个核糖体D.一个DNA分子可以转录产生多个RNA分子参考答案：A【分析】蛋白质的基本单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸中心碳原子上至少连有一个氨基和一个羧基，不同氨基酸的区别在于R基不同。基因控制蛋白质的合成，包括转录和翻译两个阶段。转录是以DNA的一条链为模板，利用四种游离的核糖核苷酸，在RNA聚合酶的作用下合成RNA的过程。翻译的模板是mRNA，原料是氨基酸，产物为蛋白质。【详解】一个核糖体上一次只能合成一条多肽链，A错误；一个蛋白质分子可以含有多个金属离子，如一个血红蛋白含有四个铁离子，B正确；一个mRNA分子可以结合多个核糖体，合成多条多肽链，C正确；一个DNA分子上含有多个基因，不同基因可以转录产生多个RNA分子，D正确。故选A。22.下列与物种形成无关的是(

)A．仅由环境引起的变异

B．突变和基因重组

C．隔离

D．自然选择参考答案：A23.下列技术或方法与原理相符的是（

）A.人参细胞的培养和杂交瘤细胞培养——细胞增殖B.植物组织培养和单克隆抗体的制备——细胞的全能性C.早期胚胎培养和人鼠细胞融合——细胞膜的流动性D.转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育——基因重组参考答案：A人参细胞培养和动物细胞的培养中细胞要进行有丝分裂，故体现了细胞增殖这一原理，A项正确；植物的组织培养是将离体的细胞培养成植株的过程，体现细胞的全能性，单克隆抗体的制备过程没有将细胞培养成个体，其原理属于细胞增殖，B项错误；早期胚胎培养进行的是有丝分裂，体现了细胞的增殖能力，没有体现膜的流动性，人鼠细胞融合体现了细胞膜的流动性，C项错误；转基因抗虫棉的培育是基因工程，原理是基因重组，克隆羊多利的培育是核移植，胚胎移植，无基因重组，D项错误。【点睛】细胞的全能性指高度分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能；植物的组织培养是将离体的细胞培养成植株的过程，体现细胞的全能性；单克隆抗体的制备过程没有将细胞培养成个体，其原理属于细胞增殖；早期胚胎培养进行的是有丝分裂，没有体现细胞膜的流动性；人鼠细胞融合涉及细胞膜的融合过程，故体现细胞膜的流动性这一结构特点；转基因抗虫棉的培育利用的是基因工程技术，其原理是基因重组；克隆羊多利的培育运用的是核移植技术，其原理是动物细胞核的全能性。24.下面关于下丘脑功能的叙述正确的是

A．下丘脑某一区域通过有关神经的作用，可以间接调节血糖平衡

B．下丘脑通过分泌并释放抗利尿激素调节水平衡

C．下丘脑是体温感觉和体温调节的主要中枢

D．下丘脑分泌的促性腺激素能促进性激素的分泌，进而影响动物的性行为参考答案：A25.假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中A．水稻害虫密度将下降

B．能量流动的营养级数减少C．水稻固定的太阳能增加

D．物种多样性上升参考答案：C26.酵母菌和大肠杆菌是自然界常见的两类单细胞生物，下列有关酵母菌和大肠杆菌说法中正确的是A.均含DNA和RNAB.均可同时进行转录和翻译C.均含线粒体D.均可进行有丝分裂参考答案：A酵母菌和大肠杆菌均属于细胞生物，其细胞中均含有DNA和RNA两种核酸，A正确；酵母菌属于真核生物,其细胞中具有核膜和核仁，不可同时进行转录和翻译，B错误；大肠杆菌属于原核生物，其细胞中不具有线粒体，C错误；大肠杆菌属于原核生物，其细胞只能进行二分裂，D错误。27.钻天杨（杨树的一种）由于受到能分泌细胞分裂素类似物的病原体的侵袭，侧芽生长失控，形成大量侧枝，影响其成“材”。下列叙述正确的是A.该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势B.该病原体分泌的是一种能调节植物生长发育的植物激素C.侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素类似物的比值增大D.正常生长的钻天杨侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足参考答案：A【分析】1、由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称作植物激素；2、顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感，因此它的发育受到抑制，植株因而表现出顶端优势。去掉顶芽后，侧芽附近的生长素来源暂时受阻，浓度降低，于是抑制就被解除，侧芽萌动、加快生长。【详解】正常情况下，植物的生长具有顶端优势，侧芽生长受抑制，钻天杨被细胞分裂素类似物的病原体侵袭后，侧芽生长失控，该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势，A正确；该病原体分泌的是一种能调节植物生长发育的物质不是植物激素，因为植物激素是植物体自身分泌的，B错误；侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素类似物的比值减小，C错误；正常生长的钻天杨侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高，D错误；因此，本题答案选A。【点睛】解答本题的关键是：明确植物激素和植物生长调节的区别，以及生长素和细胞分裂素生理作用的不同，再根据题意作答。28.果蝇中野生型眼色的色素的产生必须有显性基因A。第二个独立遗传的显性基因B使得色素呈紫色，但它处于隐性地位时眼色仍为红色。不产生色素的个体的眼睛呈白色。两个纯系杂交，子一代雌雄个体再相交，结果如图，以下说法正确的是A.该性状的遗传不遵循基因的自由组合定律B.等位基因A、a位于X染色体，B、b位于常染色体C.F2中紫眼果蝇有4种基因型，其中紫眼雌果蝇全部为杂合子D.F2中红眼果蝇相互杂交，后代仍然可以出现3种表现型参考答案：C根据题意和图示分析可知：基因型为A_B_个体是紫眼，aaB_、aabb是白眼，则红眼的基因型是A_bb，实验中纯合红眼雌性和白眼雄性杂交，子一代雌性都是紫眼，雄性都是红眼，子二代中紫眼：红眼：白眼=3：3：2，因此等位基因A、a位于常染色体上，B、b基因位于X染色体上，B错误；由于2对等位基因分别位于2对同源染色体上，因此遵循自由组合定律，A错误；亲本基因型是AAXbXb×aaXBY，F1的基因型是AaXBXb（雌性紫眼）、AaXbY（雄性红眼），则F2中紫眼果蝇有AAXBXb、AaXBXb、AAXBY、AaXBY共4种基因型，其中紫眼雌果蝇全部为杂合子，C正确；F2中红眼果蝇相互杂交，后代只能出现红眼和白眼2种表现型，D错误。29.下列植物细胞中，适合观察细胞有丝分裂的是

（

）A．蚕豆叶肉细胞

B．洋葱鳞片叶表皮细胞C．蚕豆根尖分生区细胞

D．洋葱根尖伸长区细胞参考答案：C30.下列有关抗体的说法正确的是

(

)

A．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有

B．抗体的化学本质是蛋白质，少部分是RNA

C．抗体既能作用于细胞外的抗原，也能作用于细胞内的抗原

D．人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等，它能与抗原发生特异性反应参考答案：A31.酶具有极强的催化功能，其原因是A.降低了化学反应的活化能

B.增加了反应物之间的接触面积C.提高了反应物分子的活化能

D.酶提供使反应开始所必需的活化能参考答案：A32.关于动物细胞培养的叙述，不正确的是A．大多数培养基主要以葡萄糖为糖酵解的碳源B．培养基添加胰岛素可促进细胞对葡萄糖的摄取C．动物细胞培养的原理是细胞具有全能性

D．胰蛋白酶作用时间过长收集到的分散细胞会减少参考答案：C33.果蝇中，正常翅(A)对短翅(a)为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼(B)对白眼(b)为显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是（

）A．F1中雌雄不全是红眼正常翅B．F1雄果蝇的红眼基因来自F1的父方C．F2雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D．F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等参考答案：CF1代中雌雄都是红眼正常翅，A错误；由于红眼基因位于X染色体上，因此F2代雄果蝇的红眼基因来自F1代的母方，B错误；F2代雄果蝇中性染色体上的基因都算是纯合子，常染色体上的基因AA：Aa：aa=1：2：1，因此F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等，C正确；F2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的比例是3：1，D错误。【考点定位】伴性遗传；基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】解答该题，能从题目中分析出：纯合红眼短翅的雌果蝇的基因型为aaXBXB，纯合白眼正常翅雄果蝇的基因型为AAXbY，二者杂交子一代的基因型为AaXBY和AaXBXb，全是正常翅红眼；子二代中雌果蝇中全是红眼，正常翅与残翅的比例是3：1，雄果蝇中既有红眼也有白眼，比例是1：1，且正常翅与残翅之比是3：1。34.下列有关细胞分裂的叙述正确的是（）A．植物细胞有丝分裂过程中，细胞内所有的DNA已经复制后平均分配到子细胞中B．精子形成过程中，若某一对同源染色体未分开，则形成的精子有一半不正常C．观察动物精巢切片时，可能会同时观察到有丝分裂和减数分裂不同时期的细胞D．有丝分裂和减数分裂完成后的细胞都会立即进入下一个细胞周期参考答案：C【考点】观察细胞的减数分裂实验；有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂．【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、植物细胞有丝分裂过程中，细胞内核DNA复制后平均分配到子细胞中，而细胞质DNA的分配是随机的，A错误；B、精子形成过程中，若某一对同源染色体未分开，则形成的精子都不正常，其中有两个精子都多一条染色体，另外两个精子都少一条染色体，B错误；C、精巢中的精原细胞既可进行有丝分裂，也可进行减数分裂，因此观察动物精巢切片时，可能会同时观察到有丝分裂和减数分裂不同时期的细胞，C正确；D、只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，减数分裂没有细胞周期，D错误．故选：C．35.观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中，需用质量分数为８%的盐酸，下列关于盐酸的作用叙述错误的是

A.增大细胞膜的通透性

B.调节染色液的pHC.加速染色剂进入细胞

D.使DNA和蛋白质分离参考答案：B36.下列有关生物遗传和变异的叙述正确的有（

）①有一双亲生了四个孩子，其中只有一个孩子患有白化病（不考虑突变），则双亲一定均为杂合子②在减数分裂过程中，基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生③正常情况下，1个基因型为AaBb（位于两对染色体上）的精原细胞进行减数分裂可形成4种精子④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1：1A．一项

B．二项

C．三项

D．四项参考答案：B37.二倍体生物（2n=6）的某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下，其中①~④表示染色体。据图分析，错误的是A.该细胞可表示次级精母细胞或第二极体B.该细胞的染色体数目与体细胞的相同C.图中含有两个染色体组D.图中基因g可由基因G突变而来参考答案：A【分析】据图分析：图中细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。出现G和g的原因可能是发生了基因突变或基因重组。【详解】A、该细胞的细胞质均等分裂，可表示次级精母细胞或第一极体，A错误；B、该细胞的染色体数目为6条，与体细胞的相同，B正确；C、据图可知，图中含有两个染色体组，C正确；D、图中基因g可由基因G突变而来，也可能是减数第一次分裂四分体时期发生了交叉互换，D正确。故选A。38.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A．从原代培养物或细胞系中选择和纯化可以获得细胞株 B．动物细胞培养基添加胰岛素的目的是调节血糖浓度 C．定期更换培养液的原因只是为了给动物细胞提供营养物质 D．胚胎干细胞培养时，加滋养层是为了抑制胚胎干细胞分化参考答案：A39.（09朝阳区二月）以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是A．①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开

B．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C．③同源染色体排列在赤道板上

D．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上参考答案：答案：C40.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④参考答案：【知识点】G3

人类遗传病及优生【答案解析】D解析：遗传病是指遗传物质发生改变引起的疾病，包括单基因遗传病，多基因遗传病，和染色体异常遗传病，①②错误，携带遗传病基因的个体不一定患病，如常染色体上的隐性遗传病，个体基因型为Aa不会有病，③错误；不携带遗传病基因的个体但是染色体异常也会患病④错误，故D正确【典型总结】关于人类遗传病的几点提醒：(1)单基因遗传病是受一对等位基因控制的遗传病，而不是受单个基因控制。(2)先天性疾病不一定是遗传病，如母亲妊娠前三个月内感染风疹病毒而使胎儿患先天性白内障。(3)家族性疾病不一定是遗传病，如传染病。(4)大多数遗传病是先天性疾病，但有些遗传病可在个体生长发育到一定年龄才表现出来，所以，后天性疾病也可能是遗传病。(5)携带遗传病基因的个体不一定会患遗传病，如白化病携带者；不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病，如染色体异常遗传病。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.动物乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。下图为羊乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的过程示意图。请据图回答：(1)在上述酪蛋白乳糖等有机物的加工、运输过程中，起重要作用的细胞器是

，乳脂的主要成分是甘油三酯，合成甘油三酯的细胞器是

。(2)图中免疫球蛋白不能在乳腺上皮细胞中合成，其进出乳腺上皮细胞的方式是

，这主要体现了细胞膜具有

的功能。研究免疫球蛋白合成和分泌的生理过程一般采用的方法是

。(3)在制备细胞膜时，不选用羊乳腺上皮细胞或洋葱表皮细胞，而选用哺乳动物成熟的红细胞更容易成功，原因是

。(4)在乳腺上皮细胞中能进行碱基互补配对的细胞结构除了细胞核之外，还有

。与心肌细胞相比，乳腺上皮细胞中

(细胞器)数量较多。(5)羊的胰岛B细胞中

(含有、不含有)合成免疫球蛋白的基因。将上图细胞的细胞核移植到羊的去核卵细胞中，可以培育成克隆羊，这说明

。参考答案：(1)内质网、高尔基体(线粒体)(2分)

内质网(2)胞吞和胞吐

控制物质进出细胞(2分)

同位索标记法(3)哺乳动物成熟的红细胞没有细胞壁，细胞中没有细胞核和众多的细胞器(2分)。(4)线粒体、核糖体

核糖体、高尔基体(2分)(5)含有

已经分化的动物体细胞的细胞核是具有全能性的(2分)42.《舌尖上的中国》为中国中央电视台播出的美食类纪录片，围绕中国人对美食和生活的美好追求，用具体人物故事串联起来讲述了中国各地的美食生态，现代人讲究健康的生活方式，吃什么都讲究天然。请根据所学知识回答下列有关生物技术实践方面的问题：(1)苹果醋是最受欢迎的饮料之一，其生产过程中利用了___________的发酵作用，该过程需要将温度控制在___________；若要提高果酷的产量，发酵过程中还必须提供___________、___________等条件。(2)泡菜在发酵初期，酸菜坛内会长白膜，与之有关的微生物是___________，且会有气泡从坛沿水槽内的水中间歇性溢出，这些气泡的来源可能是______________________。(3)制作果酒时，葡萄汁装入发酵瓶时，要留约1/3的空间，目的是___________。参考答案：