学生手册教师评语差生九篇(大全)_第1页
学生手册教师评语差生九篇(大全)_第2页
学生手册教师评语差生九篇(大全)_第3页
学生手册教师评语差生九篇(大全)_第4页
学生手册教师评语差生九篇(大全)_第5页
已阅读5页,还剩53页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页最新学生手册老师评语差生九篇(大全)学生手册老师评语差生篇一你是个稳重,踏实的孩子,有着良好的学习习惯,假如你希望成功,应以恒心为良友,以经历为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。得意听话的孩子,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,是老师的小帮手,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比拟主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后你能更多地表现自己,争取更好的成绩!你是一个很得意听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比拟主动,还积极参加田径队和排球队,能自己管理自己,老师希望以后写作业更仔细一点,争取更好的成绩!你是一个乖巧英勇的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极考虑,完成练习情况良好,学习成绩优秀,老师希望以后上课可以做到不影响别人,独立完成个人练习,做一个相信自己的老实孩子。你性情敦厚,老实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学习自主才能有较大进步,愿你勇于改正缺点,多多努力,永不停息,勇攀顶峰!学生手册老师评语差生篇二【评语1】感谢老师给予这么高的评价,这学期在老师的帮助指导下得到了锻炼和进步,尤其是绘画和手工有了很大的打破。老师们精心准备的各项活动中,孩子的手脑协调才能也进步了,表达才能也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。【评语2】这学期确实获得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的感谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面开展的好孩子。【评语3】这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。【评语4】在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。【评语5】孩子能安康的成长我们就很快乐了,我们一定会配合老师,让孩子获得更大的进步。这学期可以逐渐改掉怕生,可以独立面对新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能独立面对,希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。【评语6】变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的才能,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。【评语7】很喜欢画画,并且表现出浓重的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老师的培养下,变得懂事了,会主动帮助我们,遵守常规,讲究卫生,我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期待老师们帮助她,让她更棒,祝:新年快乐。【评语8】在本学期孩子有了很大的进步,感谢老师一直以来的培养教育,希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步,都是老师教育的好。我希望在下学期开学的时候,在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点,感谢老师这一年对孩子的关心和帮助,感谢各位老师。【评语9】我们发现这学期变化确实不少,吃饭方面比以前好多了,在老师的教诲下,画画等技能方面比以前进步了,家里感到很快乐。当然在家里的表现比学校里淘气些,但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事,变得越来越让人喜欢。【评语10】以前性格内向的她从不爱讲话,自从上了小学性格开朗了很多,吃饭也比以前进步了很多,这都要感谢老师的培养,希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感谢;一切的成长离不开老师的培养,渐渐的,你们的教育家长会承受,社会会认可,感谢。【评语11】孩子正在这一假期,总体来说比先前有长足退步,明白了斗争指标,看到了停滞指望,有了衰弱向上的心态,感谢学校!感谢老师们!【评语12】希望下一次能考出更优异的成就,做为家长,咱们会增强催促,配合老师工作!【评语13】曾经的一些小缺点在初中的三年里根本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位考虑,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里在可以与父母沟通,理解父母的良苦用心。天资聪明但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,假如能在方面有所进步就会更好!【评语14】感谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩有所进步。再次感谢,您辛苦了!【评语15】孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目的,看到了开展希望,有了安康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!【评语16】孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所进步,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习不够主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声感谢,老师们辛苦了!【评语17】作为家长我很快乐看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开场,在新学期可以继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢____师的鼓励!【评语18】在家中表现良好,认真完成作业,做力所能及的家务,有问题能及时与父母沟通,在方面还有所欠缺,有待改正。【评语19】希望老师可以继续对孩子严格管教,希望孩子能再接再厉继续获得优异的成绩,更上一层楼!【评语20】孩子的学习成绩我们家长已经看过了,通过孩子的学习成绩,我们感到孩子还在一些方面有些缺乏,对于孩子学习上的问题,我们家长会支持老师的工作,共同教育孩子。建议老师有时间来家里坐坐,首先是想感谢老师的培养,其次也想和老师沟通一下孩子的情况。【评语21】希望发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。学生手册老师评语差生篇三1、学习态度端正了,学习成绩一定会进步。今年,我们家长很快乐看到孩子这一可喜的变化:作业比以前认真了,对学习感兴趣了,能主动学习了?我们有信心,就这样努力下去,一定是学习最棒的!2、学习成绩总是不能进步,不可以增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。3、你是个得意单纯的大孩子,在学习上生活上都很毛躁,不清楚自己的现状,也不知道肩上的职责重大。因此你学习上没有要求,没有动力,对自己的失误视而不见。期望你能赶快成熟起来,问问自己:将来在哪里?为了收获一个无悔的青春年华而发奋学习,是拼搏的时候了!4、透过成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有必须职责,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德智体全面开展,就是要发挥自我的才能学好专业知识,期望师生和家长共同帮助他教育他,也期望吾儿要尊敬师长团结同学,克制缺点,学好知识运用到理论中,做一名有用人才。5、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。期望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教诲下秉承严谨了学的作风,上课认真听讲课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经历考虑自我的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,必须能把成绩进步。相信庄梓灵会努力的!6、从总体上讲,对自己的评价比拟客观,认识到了自己最主要的问题是懒。我们认为这是平时的习惯养成上还有问题。今后,我们会从这方面多配合学校,要让孩子明白聪和勤都是人进步不可缺少的,也请老师多在孩子的勤上多催促,使苏昊轩尽快进步。7、聪明伶俐,学习才能强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比拟懂事,但有时表现较任性。做事有原那么,但有时缺乏变通。8、这学期确实获得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对她要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面开展的好孩子。9、她是一个仁慈,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得明白父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,发奋的,用心的。她热爱自己的民族,常常正因一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,保护公物。10、你是一个内秀的女孩,因此,拥有丰富的内心世界。当你与别人有冲突时,你常常让步。虽然礼让是美德,但现代的少年就应学会主动与别人交流,到时你会发现,其实你的周围充满朋友。学习上,期望你能刻苦一点,勤奋一点,获得出色的成绩,做个优秀的学生,可以吗?学生手册老师评语差生篇四1、每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你,老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友再主动些!2、你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。进入高二以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后,你们小组的相貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的时机。你在高二阶段学习日趋进步,上课听讲专注,作业、练习都很认真。面对越来越近的高考,你应该更加清醒,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。3、你不爱说话,但勤奋好学,老实得意;你做事踏实、认真、为人忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上,积极、主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,各科成绩都有明显进步,你有较强的思维才能和学习领悟力,学习也有方案性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力,要知道,成绩的进步需要平时对知识的日积月累、需要多思善问,还要关注学法。老师相信,在不久的将来荣耀榜会有你的名字。4、你脸上的每一个表情都很温和,宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩,为人慎重,心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进,沉稳深化、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,及时归纳,加强练习。心中有目的,学习才有动力,只有心静,学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的相貌、高度的热情投入到学习当中去,争取在学习上有一个大的飞跃。5、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不夸耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到合适自己的学习方法,再加把劲,你会比如今更出色!6、近来,从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑,这使老师感到有些不安。贫穷只是暂时的,人不能穷一辈子,况且目前经济上的贫困还缺乏以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石,它会阻碍你的进步和你今后的开展的。老师希望你能化自卑为自信,化苦恼为动力,相信你的明天会更灿烂。7、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析^p学习现状,打破学习瓶颈,总结方法,进步效率,日积月累,树立信心,你一定会到达希望的目的。8、你是一个很要强很自信很有个性的学生,常常有较出色较独特的见解,悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现。比方书写、答复下列问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎头蛇尾,致使功败垂成。记住:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。勤者,万事可成!”望你扬长避短,老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你,相信你将来的天空会最美!9、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、才能还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,渐渐来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!10、在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的才能和才华全部展现出来。11、你是一位热情、大方、老实的好学生,对集体和别人的事非常关心,在学习上是个有学习才能的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。12、你认真,执着,有爱心,关心集体,乐于助人。对待老师交给你的工作,你兢兢业业,用心去做好每一件事。尤其是当上班级的体育委员以后,你进步非常快,这些让老师感到非常快乐。你的学习成绩也直线上升,说明你的才能是不可估量的。你要多修炼自己的性情,不要太过于冲动,你的道路会越走越好。13、在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的泉。你假设能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!14、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想获得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人快乐啊!知道吗:“天才出于勤奋”,假如你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。15、你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与才能。老师希望你能锻炼自己的才能,做一个全面开展的好学生!学生手册老师评语差生篇五1.稳重踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地,学习成绩保持在班级的上游,遵守纪律,热爱集体,尊敬老师。可有时你似乎还没有尽力而为。须知:知识的顶峰在等待着你的攀登,无限的风光在静候你的包览,只有用勤奋作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向成功的巅峰!2.你是一个倔强任性的女孩,性格孤僻,脾气暴躁,不太与人交流,也不易承受老师或家长的批评帮助;你总是埋头做作业,即使在老师讲课的时候也不停顿,可是不知道你该做作业的时间你做了什么?可是成绩并不因为你的作业完成而有任何的进步!其实你是在逃避,逃避老师对你的关心和家长的期望。在今后的工作生活中,你还会遇到困难甚至挫折,希望你能英勇面对,走出自我封闭的圈子,多一些快乐,多一些自信!3.“静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩,虽然平日里较少言语,但宽厚仁道,不激进,少与人争锋。你学习成绩优秀,这4.喜欢看你的作业,整洁怡人;喜欢看你上课的样子,专注投入。你安静稳重,刻苦塌实,你总在默默地努力,也获得了一定的成绩,尤其是英语进步很明显,而且一直保持着优势;但理科的学习似乎已成了拦路虎,让你产生了畏惧心理。但我要告诉你,唯有树立必胜的信心,加上勤奋的努力和刻苦的考虑,才能到达理想的成绩。希望你能为自己树立更高远的目的,以更大的热情投入到新的战斗中去,别忘了有我为你加油呐喊!期盼着你的进步!5.曾经为获得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历初中三年的洗礼,终于长成一个真正的男子汉,英勇,坚强,乐观,有责任感,今后的人生旅途中,望你还一些沉稳,多一些坚韧,才会走的更稳,更远。6.你有着聪明的头脑,却因不够努力而成绩平平;你处在积极向上的集体环境中,却因你的志向平庸而鲜有进步。课堂上你会做些小动作,作业中会有许多错误,这都因你学习态度的不端正而引起。也许你会走向更高的学府,希望你勇于攀登,战胜自我!7.你开朗活泼;热情英勇,有着冲过中考这一关,上到理想的高中。积极的人生态度,勇于向困难挑战,学习上孜孜不倦,生活上简朴无华。相信经过你的拼搏,一定会到达你的理想。8.你不善言词,却有着自己的思想,你常微笑,却时常把烦恼藏在心间,你在学习上还算认真,对待同学也以诚相见,在劳动方面也算积极,关心集体,在今后,望你多些自信,勇于表达自己;另外,还要多些勤奋,更加严格的要求自己。9.你天性仁慈,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,但学习上缺乏主动探究的精神,而且没有耐心和定力,作业书写也不够整洁。其实你聪明的大脑还没有得到充分的开发,被你的浪费时间已经一去不复返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,为自己创造美妙的明天!10.你纯真仁慈,活泼得意,对待朋友热情真诚,对老师尊敬有礼貌。学习上尽其所能,坚持不懈,虽然成绩不是最好的,但我知道你从没放弃,因为你知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程,更是学会做人并不断自我完善的过程。学生手册老师评语差生篇六1.刘怀权你为人敦厚老实,待人和气,与人为善,同学之间不斤斤计较,因此人际关系好,对老师彬彬有礼,表达落落大方,个人素质和修养高;上课注意力集中,能和老师互动达成共鸣;能主动和老师交流,找出存在的问题,乐意承受老师的批评和建议,希望你充分利用班集体的优势,保持稳定的心态和旺盛的精力,明确努力方向,制定学习方案,在高手众多的班敢于争先,苦心人,天不负,付出汗水,就连上天都会成全你的。2.吴勇骑一个好班长就是一个好班级,你是班级的火车头,让班集体驶入文明团结积极向上的快车道,你是一个好班长,能以身作那么,能为老师分忧解难,你能主动和老师沟通发现自身存在问题,所以进步很快,希望你在下学期在文化成绩方面也做班级的领跑人,你有的是勇气和干劲,不用扬鞭自奋蹄,成功最终会厚待你的!3.蒋凌杰你很开朗阳光,每天总能微笑地面对老师和同学,面对高中的生活和学习,拥有积极的心态就会拥有进取的精神,所以你身为走读生,能克制困难,周末也能坚持上学和上晚自习,好学精神让老师感动,成绩在稳步上升,只有英语暂时落后,希望下学期争抢时间,多向班级高手请教,养成好习惯,如写字要工整,这样能培养自己的静心和投入,多与老师交流,求得他们的指点,你就会少走弯路,高速进步。4.孟静你是开朗阳光靓丽的女生,每天总能微笑地面对老师和同学,面对高中的生活和学习,拥有积极的心态和进取的精神,对家长的辛苦养育充满感恩之情,所以你身为走读生,能克制困难,周末也能坚持上学和上晚自习,好学精神让老师感动,成绩在稳步上升,且每门学科上升的空间都很大,希望下学期争抢时间,多向班级高手请教,养成好习惯,如写字要工整,这样能培养自己的静心和投入,多与老师交流,求得他们的指点,你就会少走弯路,高中三年,你会静悄悄地绽放自己的梦想之花。5.张涛你是一位很稳重的男生,说话不多,声音不大,但做事认真,为人和气,默默无闻,说明你有责任感;你在学习上可以完成一级跳,证明你有很强的实力和潜力;学习上一定付出了汗水,说明你有明确的学习方向。你遵守校纪班规,上课认真听讲,各门学科齐头并进,全面开展,成绩在年级前列。希望你今后进一步进步学习效率,勤学还要好问,多与师生主动交流沟通,上课发言要积极大胆,这样你就能进入年级竞跑的快车道,在班级争做文化成绩的领跑人。6.张鸣一你性格内向,不多言语,待人真诚,与人为善,对老师彬彬有礼,同学之间相处融洽,能乐意承受老师的建议,关爱班集体,积极参加校学生会,能出色地完成工作,毫无怨言,学习自尊心强,各科成绩上升的空间大,高一年级要多花时间补差,夯实根底,以后才能脱颖而出,相信你的聪明敏捷会在下学期充分发挥出来的,待到三年高中毕业时,你会一鸣惊人的,到那时老师和家长都会为你感到骄傲和自豪的!7.刘天翔你为人质朴忠厚老实,待人热心和蔼真挚,值得师生信赖;能严格遵守校规班纪,从不给师生添费事;文化学习根底较好,两语有一定的优势,但数学相对落后,成为家长最大的心事,希望你利用节假日下苦功补差,越到后来时间越紧,偏科,总分和名次都不容易上去;对班级事务有责任感和荣誉感,默默地为班级争光添彩,但不喜欢张扬自我,老师提醒你到高中适当放弃个人的一些爱好,专心学业,把字写工整,养成好习惯,好习惯会让人受益终身,另外各学科全面开展,做一名让家长不操心有责任感的男子汉!8.陈全孚你为人敦厚老实,待人和气,与人为善,同学之间不斤斤计较,因此人际关系好,对老师彬彬有礼,表达落落大方,个人素质和修养高;对自己负责的工作率先垂范,祖先一步,对老师分配的任务能高效高质地完成;上课注意力集中,能和老师互动达成共鸣;勤学好问,成绩上升的空间大,能主动和老师交流,找出存在的问题,希望你充分利用班集体的优势,保持稳定的心态和稳定的成绩,明确努力方向,制定学习方案,在高手众多的班敢于争先,付出汗水,就连上天都会成全你的,不信,努力试试看!张诚你到高中后成长最快,我首先指的是你的身体,老师更希望你长知识,长学问,长进步;在班你的父母对你关心最多,说明你是全家的期盼,你更才能有实力有潜力实现全家的梦想;可能是进入高中一时适应不了,所以成绩没有到达理想的高度,但我知道你很困惑在反思更在努力,做一名让家长依靠的男子汉,张开双臂迎接成功是家长的梦想,我相信你会做到的!9.孙开星你为人内敛不张扬,对人和蔼真诚,虽不多言语,但很有自己的思想,显得成熟稳重;数学学得卓有成效,成绩上升幅度大,学习上有很大的潜力,能虚心地承受老师的建议和批评,能诚恳地对老师说出心理话,同学之间相处融洽;缺乏的是沉迷于网络小说,缺乏自控才能,记住:到高中要想成功,要学会放弃自己的一些爱好,珍惜时间,下足苦功,才能学有所成,特别是英语要多花时间,学会补短,你会让老师和家长感到骄傲的。10.孙万你性格开朗乐观,待人真诚,对老师彬彬有礼,待人接物得体放得开有礼节,能乐意承受老师的建议,关爱班集体,有极强的集体荣誉感和自豪感,能出色地完成工作,毫无怨言,学习自尊心强,好学好问,成绩进步幅度大,但数学学科有点落后,高一年级要多花时间补差,以后才能脱颖而出,相信你的聪明敏捷会在下学期充分发挥出来的,万事都会有解决的方法,待到三年高中毕业时,你在人中笑,我要为你而自毫!11.彭蓓蓓你非常地开朗阳光、清纯秀气,更可贵的是没有娇气,很坚强,经得住困难的考验,对同学热情真诚,笑口常开,对老师彬彬有礼,落落大方。学习有很强的上进心和主动性,作业一丝不苟,态度端正严谨,成绩稳步上升,希望下学期充分利用班级的优势,多向师生请教,相信你会悄然地绽放出成功之花。12.蔡曙旭你性格内向,不多言语,待人真诚,与人为善,对老师彬彬有礼,同学之间相处融洽,能乐意承受老师的建议,关爱班集体,能出色地完成老师布置的任务而毫无怨言,学习自尊心强,各科成绩上升的空间大,但是在高中,你明显的缺乏是适应高一学习慢了一拍,没有及时地完成从初中到高中的角色转换,所以成绩没有到达理想的高度,高一年级要多花时间补差,夯实根底,以后才能脱颖而出,相信你会像冉冉升起的旭日,战胜自己,走出低谷,渐入学习佳境的!13.夏磊你能遵守校规班纪,不给师生添费事;文化学习根底较好,但以前可能虚度了一段时间,所以成绩在班级还不是太理想,这成了家长最大的心事,希望你利用节假日下苦功补差,越到后来时间越紧,偏科总分和名次都不容易上去;你有很好的学习条件,家庭经济好,班级学风浓,上学又极方便,好好珍惜并利用,老师提醒你到高中适当放弃个人的一些爱好,专心学业,把字写工整,养成好习惯,好习惯会让人受益终身,另外各学科全面开展,做一名让家长不操心有责任感的男子汉!14.严加星你是一个非常聪明、优秀的男生,反响敏捷,往往能答出其他同学答不出的问题;思路又快又好,尤其是数学学得游刃有余,得心应手,这是你最大的优势,对其他同学影响很大,可称得上是班级的数学王子,并且你能全面开展,这是难能可贵的,但是两语学习还有很大的上升空间,一定要确保有个良好的学习习惯,再把字写好了,严于律己,相信三年后,你的收获会最大,也一定会学业有成,榜上有名,成为永不陨落的耀眼的明星!15.何兆坚你长得帅,但字写得差;你不善多言,但很有个性;你对人真诚,为人低调,不事张扬;你学习根底好,但听课时精神不是很集中,目光迷离易走神;能独立完成作业,但字写得不工整,缺乏美感;有集体荣誉感,但有时自控力不强;老师希望你下学期抖擞精神,抢抓时间,自加压力,只有你坚决方向,刻苦努力,何愁好兆头不光临于你,这可能就是家长为你命名的初衷吧!16.漆慧之你初来乍到,但我希望你早日融入班级浓重的学习气氛中;慧之反向谐音智慧,作为你妈妈的同事,我是看着你长大的,希望你要长身体长知识长学法长素质长成功;作为班主任,希望你模范遵守校纪班布规,全面开展,品学兼优,给同学带个好头;作为语文老师,希望你语文有优势,其他学科更精彩,养成好习惯,好习惯使人终身受益,例如把字写得整洁美观让每一个阅卷老师都想高抬贵手;三年后待你金榜题名,四年后等你功成名就,就是我和你爸妈举杯共庆时!17.王步凯你性格外向,乐观开朗,快人快语,反响敏捷,承受才能强,对老师彬彬有礼,有理有节;对同学周到热情,爽朗大方。学习有动力,有积极性和主动性,成绩有显著的进步;能严格遵守校纪班规,让老师放心和省心,对班级事务热心,有集体荣誉感和自豪感,希望下学期努力进步英语成绩,高一有时间补差,全面开展,发挥主观能动性,改良学法,进步效率,我想三年的高中学习,你会榜上有名,学有所成的。18.李扬你属于阳光开朗型的男生,相对于其他男生来说,你显得沉稳庄重了些,能发自内心地和同学真诚相处,所以同学之间是和睦的,对老师彬彬有礼,落落大方,所以深受学科老师好评;你在文化学习上根底好,底子厚,潜力大,只要注意方法,用时间来保证,用刻苦来兑现,一定会绽放出自己的成功之花。19.丁冬霞你性格内秀文静,为人低调,不多言语,不事张扬,相对于其他女生来说,显得稳重成熟,待人接物得体有分寸,严格遵守校纪班规,对分配的任务能高效高质地完成,深受师生好评;学习有主动性,擅长考虑,能独立完成作业,成绩显著;希望下学期多和师生交流和沟通,取长补短,和本班的初中校友一比高低,愿你是羞答答的玫瑰,静悄悄地绽放出成功之花。20.王婷婷王家有女初长成,长大后的你真的是亭亭玉立,知书达理,家长虽难以用言语表达,但他们内心的喜悦是可以感受到的。家庭的困境是暂时的,穷人的孩子最孝顺,困苦会使你更珍惜如今所拥有的;你在学习上根底好,潜力大,上进心强,老师建议,挂念家中的妈妈是对的,但心思必须集中在学习上,改良学法,有困难学校和老师会和你一起扛,早日学成归来让爸爸妈妈过上好日子,我期盼着这一天。21.徐黎鸣你平时少言寡语,性格内向沉稳,不事张扬,为人敦厚,与人为善,大事讲原那么有分寸,小事不斤斤计较,同学之间相处和睦;学习根底好,有主动性和自觉性,成绩有很大的上升空间,对高中生活和学习适应才能强,让老师放心和省心,希望你下学期充分利用班级的优势,好学善问,改良学习方法,进步学习效率,进一步增强自己的竞争力,在高手如林的班集体为自己争得一个领先的席位。22.金咏春从特殊家庭走出的你坚强刚毅懂事有礼能干,老师认为你的开朗积极的心态尤其值得称道;农家子弟好好努力吧,不理想的家境不是你的错,用你的刻苦耐劳,用你的不屈不挠,用你的学业有成去改变家庭,让所有关心厚爱你的人能因为你而感到幸福,可是你的文化成绩上升空间这么大,还没有充分发挥出来,希望你下学期能正确地定位自己,时刻用困苦提醒自己,再现初中的风采,在班做一名品学兼优的领跑人,坚持三年定能翻开大学的绿色通道!23.施思你为人敦厚老实,待人和气,与人为善,同学之间不斤斤计较,因此人际关系好,对老师彬彬有礼,表达落落大方,个人素质和修养高;对自己负责的工作队率先垂范,祖先一步,对老师分配的任务能高效高质地完成;上课注意力集中,勤学好问,成绩上升的空间大,能主动和老师交流,找出存在的问题,希望你充分利用班集体的优势,在高手众多的班占领制高点,三年后把成功带回家,报答父母的养育之恩。24.陈荣你性格开朗,既文静内秀又擅长表达自我,综合素质和才能在班级首屈一指;热心集体事务,模范遵守校纪班规,让老师放心又省心;待人接物得体落落大方,为人处事既有原那么又不斤斤计较,深受师生好评;更可贵的是具有积极良好的心态,虽然家庭困难,但从不攀比,谅解家长的艰辛,在校学习勤奋生活简朴,成绩稳步上升;你这么优秀的女孩,生活会厚爱你的,美妙的人生将从淮海展开精彩的画卷。25.姜天伦你性格内向,不善多言;为人低调,不事张扬;学习投入,擅长考虑,能独立完成作业,成绩曾居班级前列,但波动较大,不稳定,数学学得有效,成绩显著,但两语相对滞后,影响了总分排名,另外字迹有待工整,但你根底好,功底扎实,稍加努力就会赶上来的,老师提醒你要多与师生交流,学人之长,改良学法,作业再严谨些,下学期再占班级上游。26.李沈一你性格开朗乐观,待人真诚,与人为善,对老师彬彬有礼,待人接物得体放得开有礼节,能乐意承受老师的建议,关爱班集体,积极参加校学生会,能出色地完成工作,毫无怨言,学习自尊心强,好学好问,成绩进步幅度大,但英语学科有点落后,高一年级要多花时间补差,以后才能脱颖而出,相信你的聪明敏捷会在下学期充分发挥出来的,待到三年高中毕业时,你在人中笑,我将为你而自毫!27.包梦月你性格开朗,对人和蔼,笑口常开,同学因为你而有好心情;对老师不拘束,落落大方、彬彬有礼;在学习上不畏困难,特别是刚进入高一时,适应才能和生活自理才能都很强,学习讲究方法,成绩优秀;对老师布置的工作和各项任务雷厉风行,颇有“巾帼不让须眉”的气概。老师希望你保持优势,再接再厉,三年后榜上有名,学业有成。28.顾建瑞你性格内向,不多言语;为人敦厚真挚,待人热心与人为善;能严格遵守校纪班规,让老师放心省心,师生对你评价很高;在学习上虽有过困惑和迷茫,但不畏困难,知难而进,学习进步幅度大,可以说后半学期学习状态渐入佳境;更让老师感动的是你很孝顺,能谅解家长在外的艰辛,生病了也不让父母知道,以免他们挂念和操心;有爱心的男子汉一定会成功的,我坚信。29.你在班级属于阳光和开朗的男生,有很强的上进心和自尊心,性格随和,待人和气,同学之间相处融洽,对师长有礼貌,师生对你有好感;学习上有自觉性和主动性,学习状态好,适应性强,成绩有大幅度的提升,尤其是数学学习得法,成绩突出,但老师提醒你两语要加强,要全面开展,不能偏科,擅长补短,只有这样你在下学期才更有竞争力,三年后才能学有所成,心想事成!30.徐中旭你为人质朴忠厚老实,待人热心和蔼真挚,值得师生信赖,能严格遵守校规班纪,从不给师生添费事;学习有主动性和积极性,擅长考虑,勤学好问,成绩优秀;对班级事务有责任感和荣誉感,默默地为班级争光添彩,但不喜欢张扬自我,老师提醒你把字写工整,养成好习惯,好习惯会让人受益终身,另外成绩要稳步提升,防止大起大落,这就要经常反思,并由此进步学习效率学生手册老师评语差生篇七1、有一定的组织协调才能,工作认真负责。上课能认真听讲,及时完成老师布置的学习任务,但较少主动发言,学习成绩较入学时还有很大间隔,班主任相信你有这个才能夺回本该属于自己的位置,关健是要认真分析^p原因,针对性地解决问题。学校或班级的有些规定可能不太符合你的意愿,但对你及全体同学有益,希望你还是要不折不扣地执行。2、仁慈、平和、认真、积极。能为别人着想,凡事自己努力克制困难,积极乐观的面对生活,面对学习中的各种困难。通过自己的不懈努力,不断的有进步。3、快乐的学习,快乐的生活,做出决定之前能广泛的听取意见,深化考虑后才做决定,一旦做出决定就会很投入,很认真的去努力,本学期对电子商务的认真进一步加深,专业学习进步很大。4、文静,认真,仁慈,努力。虽然是第一次住校,但很好的适应了集体生活,得到了很好的锻炼,与同学们相处融洽。学习上很踏实,专业素质有明显进步。5、思维活泼,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对将来有自己的方案,有积极的人生观,常常是一副跃跃欲试的样子,青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。6、安静稳重成熟。凡事三思而后行,做决定之前都经过自己的考虑,在努力的过程中,不在乎困难,可以坚持自己的选择。兴趣广泛,体育方面有特长。7、热情大方,笑意总是写在脸上,同学关系融洽,尊敬师长,班级荣誉感强。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给老师和同学们留下了深化的印象;学习积极主动,上课认真听讲,及时完成作业,期中考试进步幅度较大,望在今后的学习中分析^p失误原因,针对性地学习,使各科成绩齐头并进,在高考中立于不败之地。8、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!9、服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是积极努力去完成,事后还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属。假如要成为一个好的领导者,你还需要提升自己发现问题和解决问题的才能。10、文静的你总是面带微笑,与人交往总是那么善解人意,因此羸得了广阔老师和同学们的喜欢,具有较好的组织协调才能和认真的工作态度,对于学习:不骄不躁是你的优点,因此无论出现什么困难与挫折,老师都坚信:你是最终的强者!11、性格沉稳,待人和气,住校期间与同学们相处融洽,很好的适应了集体生活。专业学习认真踏实,能按专任老师的指导努力学习,作业非常认真,令人印象深化。12、文静的你常常面带微笑,似乎很少生气,同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有非常大的进步,学习成绩再度步入优秀行列。需要注意的是:合理分配学习时间,不能因偏科造成不必要的损失。努力吧,成功就在眼前!13、这个学期性格开朗了许多,能迅速适应新的环境,全力投入到专业学习中。合理安排自己的课内课外学习时间,对于自己有专长的科目,能投入很大的热情去学习。14、本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的快乐,因为你已经成为了学习的主人,懂得了为什么要学习,如何学习。球场上经常能看到你快乐而骄健的身影。但在中学生日常行为标准上的遵守上尚有很多有待改良之处,班主任真心期望你不仅在学习上、体育上、更要在思想上能羸得广阔同学和老师的赞同。成绩在一定范围内的波动是正常的,对于你,我想除了学习方法,更要研究考试方法与技巧,方能将损失降到最低程度。15、身为班干,坚持原那么是你的最大优点,为协助班主任工作做出了就有的奉献。学习异常刻苦,成绩优异,而你并没有因此而骄傲和懈怠,令班主任感到欣慰。我想你的目的应该更加远大,因为你还有很长的一段路要走。学生手册老师评语差生篇八1〕他在学习之余经常帮我们做家务,自己的事情从来都是自己做。他会细心观察生活和积累生活经历,去感悟知识与生活的联络,会尝试解决生活中的问题,真诚待人,乐于助人,能面带微笑对待身边的每一个人、老师及身边的生疏人,他从不做损人利己的事,不说谎,认真对待自己。他能爱惜自己的声誉及尊重别人的声誉。能自觉抵抗不良诱惑,自觉约束自己的行为。可以遵守网络道德,不说脏话、不骂人、举止文明和网络平安规定,能做到不去三室一厅,能从小事做起,很孝敬父母,能主动承当其学习劳动等应尽的职责,能对自己的言行举止负责。承受帮助时很是会心存感谢。能做到自觉保护环境,乐于参加环保宣传活动,会爱惜粮食,节约水电气,他在生活节省。在平时学习中他能按时完成老师布置的作业,按时复习。2〕你是一个聪明的孩子,承受才能较强,你是我们家中和社会将来的希望,在家中你能很好完成你力所能及的家务,虽然我们家从来没请家教,但你的成绩还是可以的,这离不开在校各科老师的辛勤努力和你自己用心学好。成功来之不易,好比一个奥运冠军,他们也是离不开教练们的指导,及他们本人不怕辛苦,不怕困难和自身坚持得到的,成功背后所付出的努力是常人感受不到的。所以,在学校里面专心听老师讲解,承受他们教诲方法,尊师重道,同学之间和睦相处,在如今良好的根底上更好的完善自己,使自己德智体全面开展。3〕我的孩子在家表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。4〕自从进入初中后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会获得好成绩的。对于孩子的教育,我没有什么经历可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的在于与大家一起交流商讨,取长补短,共同进步。5〕女儿从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在别人的角度去对待问题。心地仁慈,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不可以英勇地去战胜。如今中考在即,希望孩子能凭着坚决的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。6〕孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面开展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克制缺点,学好知识运用到理论中,做一名有用人才。7〕希望在学习上认真听课,大胆发言。数学方面进步计算速度和应用才能,以及分析^p问题更全面、灵敏,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要进步程度,分析^p文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富。使自己的学习成绩在新学期更上一层楼。8〕孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多缺乏之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。9〕谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好催促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。10〕你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的孩子。本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的马虎、粗心这两大绊脚石,英勇向前冲刺!11〕孩子成绩有了很大进步,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,可以和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。希望他能更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼!12〕孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。13〕孩子本本学期学习目的明确,学习进步大,期中、期末考试成绩优异,养成了良好的生活习惯和卫生习惯,感谢学校、老师对孩子的教育和培养。14〕孩子本学期以来转变较大,放假回家后能主动学习,完成老师布置的作业,同时还能与父母交流,汇报在校情况,配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟,很多想法比拟幼稚,恳请老师们给予批评教育。15〕感谢老师对我们孩子的教诲。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比拟紧,他在家中能料理自己的生活起居,学习时间利用尚可。孩子表现很好,自理才能也在不断进步,作业速度也在不断加快。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。16〕我们家娃娃在家表现很好,尊老爱幼,是一个好孩子。懂礼貌,自信﹑英勇,经常和父母沟通,回家可以主动地完成作业。经常帮助别人,聪明,幽默,会和别人分享快乐,用自己的快乐感染周围的朋友,在家也帮助我们做一些力所能及的事,是个活泼,开朗,懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校,好好教育孩子,让孩子更好地成长。17〕非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解,孩子在家里的表现还算不错,真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通,孩子还不是很够懂事,成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆,我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的对待我们的孩子。我也知道老师的辛苦,学生的累,孩子的安康成长离不开老师在学校的教诲,我们也是很欢喜,学生可以遇到一位这么善解人意的老师。希望我们一起努力!孩子的安康成长离不开老师的关心和支持。18〕他是一个品德好的孩子,尊老爱幼,有孝心,有爱心,懂礼貌,会分担家里的家务,一直以来表现较好,会刻苦学习,思维活泼、开阔。有主见,考虑才能强,生活上遇事镇定,面对困难和挫折,有较强的心理承受才能,擅长独立分析^p问题和解决问题。懂得学习的重要性,有一定的上进心,老实守信是他做人的原那么。在学校尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,劳动积极肯干。都能自觉遵守中学生守那么,而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。他的兴趣广泛,有许多喜欢的运动。19〕希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。20〕希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,缺乏之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。21〕一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师快乐,也让家长感到欣慰。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!22〕和笔墨纸砚做伴,与琴棋书画为友。全面开展的你一顶会拥有光芒灿烂的明天!23〕你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优,喜欢你的全面开展;同学们也喜欢你,喜欢你的热情纯朴,喜欢你的落落大方。24〕一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下,做一个德智体全面开展的三好学生。25〕张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。26〕孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所进步,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!27〕你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。28〕你是一个富有责任的得意的小孩子,不过性情比拟急躁,任性,在家做作业比拟拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏缺点,注意学习方法,进步学习效率,进一步完善自我!29〕本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假完毕时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。30〕短短的一个学期,你已经获得了令人欣慰的进步,我为你喝彩,为你祝福。但是,你应该记住:没有最好,只有更好。努力进取,全面开展优秀,优秀,更优秀!31〕虽然时间在流逝,但是,我已经知道了你心中有了奋斗地目的,我也欣慰地看到你正朝着这以目的不断前进。家长也为你创造了优越的学习条件,所有关心你的人都爱着你,相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。32〕为你的进步喝彩,为你的成长祝福!因为你今天在努力学习,安康成长,所以,你的前途一片光明!33〕转眼间一个学期即将完毕,妈妈想对你说:你是一个非常聪明的孩子,按时完成作业,团结同学,尊敬老师,积极主动参加学校的各项活动,但妈妈也想对你的缺点也指出来,马上四年级了,马虎,不认真,是学的还不够扎实,希望儿子引起高度重视,一定要坚决信念改正缺点,妈妈相信儿子一定能做好。同时我也代表我们全家感谢每一位老师对我儿子下栽培,谢谢你们,老师辛苦您了。34〕三年级的最后一个学期已接近尾声,妈妈也给你做了点评。首先学习方面:主动认真独立完成老师布置的每一项作业。缺乏之处,阅读量少,导至写作与语言组织才能的欠缺。即将迎来至关重要的四年级,妈妈希望你不管在学习方面,还是生活方面的点点滴滴,客服缺点,取长补短,还要继续保持那股认真劲儿,就会轻松学习,快乐成长!35〕转眼之间,三、三班马上变为四、三班,经过三年的学习,在生活方面可以独照顾自已,在学习方面每天积极主动的完成作业、自觉的阅读课外书、学习画画、钢琴。你的成长离不开老师、同学、爸爸妈妈的关爱、关心、关心,但你的缺乏也是我们最关心的,有时你写字容易丢字、书写不标准、写错别字,有时你在解容许用题不认真读草率的解答、计算时不用心去计算而是随意的计算,你马上要完毕三年级的学习,在三年级最后一个月我们能否看到你在学习上的进步,就让我们期待你接下来的表现,见证你在学习上的进步。36〕有了信心决心恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定可以实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答。37〕你的决心,我很感动;你的行动,我也很欣赏。说到一定要做到,付出总有有回报;要做就做最好,回报一定会让你露出满意的微笑。38〕继续发扬成绩,不断进取,你的人生一定很辉煌灿烂!家长为你快乐,同学为你加油,老师为你祝福!39〕有远大的理想,有明确的目的,有英勇而坚决的行动,就能创造光芒灿烂的明天!40〕你聪明好学,老实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天获得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美妙的蓝图变成现实。学生手册老师评语差生篇九1、是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是可以承受父母的意见。他生活自立才能较强,可以比拟自觉努力地学习,对美术和音乐的兴趣比拟浓,会经常阅读一些相关的课外书。2、xx同学学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!3、xx同学老实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!4、,在老师眼里,你是一个聪明,活泼擅长开动脑筋,勇于探究,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加考虑,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!5、你是个平凡而又朴实的女孩,你思想安康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心缺乏,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!6、老实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习那么是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当能也可以向x同学学习,多和她讨论,你一定会有很大的收获的。7、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。如今的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。8、该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现才能,学业成绩较好,望今后再接再厉,争取更好的成绩。9、该生在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大进步,望今后再接再厉争取更好的成绩。10、xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极考虑,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到进步!11、谢谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩又有了突飞猛进的进步。作为家长我也会好好催促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。12、:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身开展有益的活动,要做到各方面全面开展。13、你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,可以协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强英勇,拾金不昧,环保意识强,能保护花草树木,保持环境卫生,独立才能强,学习主动自觉,上课情况良好,积极考虑,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。14、:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活简朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵敏思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。15、:一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取……你的优点大家有目共睹。做是你作为班长,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严开律己,以身作那么,这样就更容易开展工作。16、九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。17、从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析^p问题有独立考虑才能,能剖析自己学习方面的缺乏。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。18、你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,可以不影响别人,和同学相处也好多了,开场有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美妙的小学生活!19、该生聪明、文静、热心助人。人有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析^p自身各方面原因。多加努力,争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗读比赛中获得一等奖的好成绩!20、这次期中考试得知你平常的学习成绩,最关键的年——初二,你应该比家长更懂得,去好好努力吧!你的付出会得到好的回报。家长不要求你最好,愿你不断地超过你前边的那位,努力吧。21、你是一个文静、得意的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比拟认真、可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作,劳动认真负责。可你太文静了,要多与同学沟通。望你继续努力,老师关注着你的进步。22、你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从如今开场还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。23、在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开场准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,获得更大进步。24、:作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。所以在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!25、从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多缺乏之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。26、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待别人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习根底较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!27、你是一个乖巧听话的孩子,你有得意的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。28、:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而快乐;当然也为你所获得的成绩感到快乐;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进那么退。希望你能再接再励,争取更好的成绩。29、你是一个有上进心的孩子,能虚心承受别人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心保护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强英勇,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,答复下列问题声音响亮,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。30、我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的。这点我们很快乐。我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上。毕业不是学习的完毕,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!学生手册老师评语差生篇十1.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此,问题答复不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。2.勤奋是一把金钥匙,它会帮你翻开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。3.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、发奋图强的求学原那么,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚决的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。4.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的才能,常常让老师有些绝望。愿你把美妙的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能到达光芒的顶点!5.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、才能还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,渐渐来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!6.老实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有获得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩进步不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到合适自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。7.外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的仁慈与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,进步课堂效率,争取高三更大的进步。8.你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所进步。老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,进步效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、稳固。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目的。9.你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力缺乏,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。你优点很多,也有许多缺点,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的根底,是事业开展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。10.你其实是愿意上进的学生,乐观,擅长排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,将来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择合适自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。11.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,成功必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!12.你为这个集体增添了许多笑声与活力。班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有打破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战!13.你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在渐渐地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美妙。14.成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,假如能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论