2022-2023学年湖北省荆门市东宝区漳河中学高一物理月考试题含解析

2022-2023学年湖北省荆门市东宝区漳河中学高一物理月考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.测定运动员体能的一种装置如图所示，运动员的质量为m1，绳检在腰间沿水平方向跨过滑轮（不计滑轮摩擦和质量），绳的另一端悬吊的重物质量为m2，人用力向右蹬传送带而人的重心不动，传送带以速度v运动，则（

）A．人对传送带不做功B．人对传送带做负功C．人对传送带做功的功率为m2gv D．人对传送带做功的功率为(m1+m2)gv参考答案：C2.某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的（

）A．路程和位移的大小均为3.5πR

B．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为R

D．路程为0.5πR、位移的大小为R参考答案：C3.某行星的质量是地球的6倍、半径是地球的1.5倍，地球的第一宇宙速度约为8km/s，则该行星的第一宇宙速度约为

（

）A．4km/s

B．16km/s

C．32km/s

D．48km/s参考答案：B4.（单选）某星球表面的重力加速度为，某人站在该星球表面高h处以初速度V0水平抛出一物体，则该物体落地点与抛出点的水平距离为（

）A.

B.

C.

D.参考答案：B5.(多选)A、B两物体同时由同一地点向同一方向作直线运动，u-t图像如图，下列说法正确的是(

)A．0---~20s内，A、B两物体之间的距离逐渐增大B．20~40s内,A、B之间的距离逐渐增大，40s末B追上A[http:/C．t=20S时，A、B两物体之间的距离最大，40s末B追上AD．0~40s内,A、B两物体间的距离一直增大，40s末间距达到最大参考答案：CA二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.某同学在研究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系时，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端加挂钩码，实验时弹簧始终未超过弹性限度。用记录的弹力与弹簧的伸长量x做出图象如图，由图象可知弹簧的劲度系数为_______N/m，图线不过坐标原点的原因是由于________。参考答案：200，弹簧自身重力试题分析：图像的斜率表示弹簧的劲度系数，故，从图中可以看出当外力为零时，弹簧的伸长量不为零，这是由于弹簧自身重力造成的，考点：研究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系【名师点睛】解题关键明确图线的斜率即为弹簧的劲度系数，求解时注意单位的换算。7.一物体做单向直线运动，在第1s内位移是1m，第2s内位移是2m，第3s内位移是3m，第4s内位移是4m，则物体在前2s内的平均速度大小为

m/s、全部4s时间内的平均速度大小为

m/s。参考答案：8.物体从静止开始以2m/s2的加速度做匀加速直线运动，则前6s内的平均速度大小是_____m/s，第6s内的位移是________m。参考答案：6；119.物体从高90m处自由下落，把它运动的总时间分成相等的3段，则这3段时间内下落的高度分别为______m、______m和______m。参考答案：10

30

50

10.如图所示，长l的轻直杆两端分别固定小球A和B，A、B都可以看作质点，它们的质量分别为2m和m。A球靠在光滑的竖直墙面上，B球放置在光滑水平地面上，杆与竖直墙面的夹角为37o。现将AB球由静止释放，A、B滑至杆与竖直墙面的夹角为53o时，VA：VB=

，A球运动的速度大小为

（已知sin37o＝0.6，cos37°＝0.8）参考答案：4:3

11.（4分）做匀加速直线运动的小汽车，加速度大小为0.5m/s2，经过8s速度变为4m/s。则小汽车的初速度大小为

，这段时间内的位移大小为

。参考答案：0；16m12.右图为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm。如果重力加速度g取10m/s2，那么闪光时间间隔是

s，小球运动中水平分速度的大小是

m/s。小球经过B点时的速度大小是

m/s。参考答案：13.足球守门员在发门球时，将一个静止的质量为0.4kg的足球，以10m/s的速度踢出，若守门员踢球的时间为0.1s，则足球的平均加速度为______________m/s2；足球沿草地作直线运动，速度不断减小，设加速度大小恒为2m/s2，3s后足球运动到距发球点20m的后卫队员处，则此过程中，足球运动的平均速度为________________m/s，参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某中学实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器工作频率为50Hz．（1）实验中木板略微倾斜，这样做．A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑B．是为了增大小车下滑的加速度C．可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车．把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W，第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，…；橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出．根据第4次实验的纸带（如图2所示，图2中的点皆为计时点）求得小车获得的速度为

m/s（保留三位有效数字）．参考答案：（1）CD，（2）2.00．【考点】探究功与速度变化的关系．【分析】（1）小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功；纸带在橡皮条的作用下做加速运动，橡皮条做功完毕，则速度达到最大，此后做匀速运动．（2）明确实验原理以及实验目的即可知了解具体的实验操作；纸带上点距均匀时，表示小车已经做匀速直线运动，据此可求出小车做匀速运动时的速度大小，即为最终小车获得的速度大小；【解答】解：（1）使木板倾斜，小车受到的摩擦力与小车所受重力的分量大小相等，在不施加拉力时，小车在斜面上受到的合力为零，小车可以在斜面上静止或做匀速直线运动；小车与橡皮筋连接后，小车所受到的合力等于橡皮筋的拉力，橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功，故AB错误，CD正确；故选：CD．（2）各点之间的距离相等的时候小车做直线运动，由图可知，两个相邻的点之间的距离是4.00cm时做匀速直线运动，打点时间间隔为：t===0.02s，小车速度为：v===2.00m/s．故答案为：（1）CD，（2）2.00．15.在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g＝9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带(如图)，把第一个点记作O，选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm，根据以上数据，可知重物由O点运动到C点，重力势能的减少量等于______J，动能的增加量等于______J(取三位有效数字)．参考答案：根据实验原理直接进行计算．由O点到C点，重力势能的减少量ΔEp＝mgh＝1.0×9.80×77.76×10－2J＝7.62J.……4分打下C点时纸带(即物体)的瞬时速度vC＝＝m/s＝3.8875m/s，即动能的增加量为ΔEk＝mv2＝×1.00×3.88752J＝7.56J.……6分四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，长1m的细绳栓一小球在竖直平面内做圆周运动，小球恰好能通过最高点，已知圆心O离地面的高度h＝4m，小球转动到最高点时绳子突然断开，g=10m/s2。求：(1)绳子断开后小球经多长时间落地？(2)小球落地点与抛出点间的水平距离是多少？参考答案：17.从地面上以初速度v0＝10m/s竖直向上抛出一质量为m＝0.2kg的小球，若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比关系，小球运动的速率随时间变化规律如图所示，t1时刻到达最高点，再落回地面，落地时速率为v1＝2m/s，且落地前小球已经做匀速运动．求：(g＝10m/s2)(1)小球从抛出到落地过程中克服空气阻力所做的功；(2)小球抛出瞬间的加速度大小．参考答案：18.如图甲所示，质量为m的物体置于水平地面上