2022-2023学年河南省洛阳市南牙中学高三生物月考试题含解析

2022-2023学年河南省洛阳市南牙中学高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势（横坐标为发育时间）。其中正确的是

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④参考答案：A2.①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤。如图为显微镜观察中的两个视野，其中标注为黑色的细胞为主要观察对象。由视野（1）到视野（2）时，操作过程正确顺序是①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋③调节光圈

④转动转换器

⑤移动玻片A．①②③④

B．⑤④③②C．③①⑤④

D．④⑤②③参考答案：B3.某生物的基因型为AaBbCc，非等位基因位于非同源染色体上，该生物的一个精原细胞产生的配子中不可能有

A．ABC和aBC

B．ABc和abC

C．aBC和Abc

D．ABC和abc参考答案：A4.下列对组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是A.蛋白质在高温条件下因肽键解开而变性失活B.组成细胞的元素在无机环境中都能找到C.碳是最基本元素，细胞中的化合物都含碳D.利用甲基绿可以鉴定细胞中的遗传物质是DNA参考答案：B【分析】蛋白质的变性：受热、酸碱、重金属盐、某些有机物（乙醇、甲醛等）、紫外线等作用时蛋白质可发生变性，失去其生理活性；变性是不可逆过程，是化学变化过程。组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，碳是组成细胞的最基本元素，因为碳是构成生物大分子的基本骨架，细胞中和自然界中含量最为丰富的元素是氧元素。甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同：利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。【详解】蛋白质在高温条件下因空间结构改变而变性失活，肽键未断裂，A错误；组成细胞的化学元素在无机环境中都能找到，没有一种元素是生命所特有的，B正确；碳是最基本元素，细胞中的有机化合物含碳，无机化合物不一定含碳，如水，C错误；甲基绿对DNA亲和力强，可对DNA染色，但是不可以鉴定细胞中的遗传物质是DNA，D错误；故选B。5.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应，由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是（）A．蛋白酶 B．RNA聚合酶 C．RNA D．逆转录酶参考答案：C【考点】酶的概念；细胞器中其他器官的主要功能；酶的特性．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．2、①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低；在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活，而在低温条件下酶的活性降低，但不会失活．【解答】解：核糖体由蛋白质和RNA组成，用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质后，剩余部分为RNA，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应，说明核糖体中能催化该反应的物质是RNA．故选：C．6.动物细胞中的基因，一类是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状态；另一类基因是选择性表达的基因。下图是能产生抗体A的浆细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是（）A.其中有一个是打开的，即A抗体基因B.其中有两个是打开的C.其中有一个是打开的，即ATP合成酶基因D.其中三个都是打开的参考答案：B试题分析：依题意并结合图示分析可知：胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达，在浆细胞中处于关闭状态；ATP合成酶基因是维持基本生命活动的基因，在包括浆细胞在内的各种细胞中都处于打开状态；浆细胞分泌抗体，所以A抗体基因只能在浆细胞表达。综上分析，该细胞中标出的三个基因中，只有胰岛素基因处于关闭状态，ATP合成酶基因和A抗体基因均处于打开状态，A、C、D三项均错误，B项正确。考点：细胞分化。【名师点睛】本题以示意图为情境，综合考查学生对细胞分化、胰岛素和抗体的分泌部位的理解和掌握情况。解答此题的关键是抓住“浆细胞”这一前提，将题意信息“细胞中的一类维持基本生命活动的基因在各种细胞中都处于活动状态、另一类是选择性表达的基因”与“所学知识”有效地联系起来，进行知识的整合和迁移。7.某同学利用下图装置测量发芽种子的呼吸类型。假如种子已经消过毒且呼吸底物全部为葡萄糖，在不考虑环境因素影响的条件下，不可能出现的情况是：A.a不动，b右移

B.a左移，b右移

C.a左移，b不动

D.a右移，b左移参考答案：D8.一个外来物种种群侵入到一个新的环境，不可能出现的情况是

A．该种群数量增长不受新环境中其他生物的制约B．该种群由于不适应新环境而遭淘汰C．该种群威胁到新环境内物种多样性D．该种群数量在一段时间内呈“J”型增长参考答案：答案：D9.将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移入适宜的营养液中在光下培养，并给甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理．一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的．关于这一实验现象，下列说法错误的是（）A．给营养液通入空气有利于该植物的生长B．根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散C．根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗D．根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收参考答案：B【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】小分子物质跨膜运输的方式和特点：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质运输的方式是胞吞或胞吐．【解答】解：A、给营养液通入空气可保证细胞呼吸所需氧气的供应，这有利于该植物的生长，A正确；BCD、甲组通入空气，乙组不通气，结果甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组，这说明根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收，而有氧呼吸能为生命活动提供能量，因此根吸收a离子时需要消耗能量，方式为主动运输，B错误；CD正确．故选：B．【点评】本题考查物质跨膜运输方式及其异同，要求考生识记小分子物质跨膜运输方式、特点及实例，能结合题中信息做出准确的判断．10.最近，人们在广西某地发现了可能是现代栽培水稻祖先的万年野生稻，它们不但抗病、抗虫害能力特别强，一穗可达千粒果实，而且可与现有栽培水稻杂交，其杂交子代在长势、生活力、适应性和产量等性状上优于双亲。科技工作者一方面加强对该濒危野生稻的保护，另一方面试图通过杂交、转基因等方式来对现有栽培水稻进行品种改良，提高栽培水稻的抗逆性和产量。下列相关叙述正确的是A.栽培稻是野生稻经长期自然和人工选择形成的，与野生稻存在生殖隔离B.保护濒危野生稻的方式有多种，最好的方式是迁地保护并建立种子库C.通过杂交育种的方式改良现有栽培水稻，可增大栽培水稻的基因库D.通过转基因的方式来改良现有栽培水稻，体现了生物多样性的潜在价值参考答案：C11.下图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不恰当的是（）A.瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2＋的通透性会加速神经递质的释放B.过程①体现了细胞膜具有流动性C.过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元D.过程③可避免突触后膜持续兴奋参考答案：C轴突末端细胞膜对钙离子通透性瞬间增大促进了过程①即神经递质的释放过程，故A正确。神经递质的释放体现了细胞膜具有流动性，因为膜需要融合，故B正确。过程②是钠离子内流，但不是神经递质进入突触后膜，是突触后膜与受体结合后导致的动作电位的产生，故C错误。过程③是将神经递质重新摄入到突触前膜内，所以可以避免神经递质一直存在突触间隙中导致突触后膜持续兴奋，故D正确。【考点定位】本题考查神经调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对图形分析能力。【名师点睛】易错警示关于兴奋传递的3个易错点（1）神经递质释放方式为胞吐，体现了生物膜的结构特点——具有一定的流动性。递质被突触后膜上的受体（糖蛋白）识别，其作用效果为促进或抑制。（2）递质的去向：神经递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅速停止作用，为下一次兴奋做好准备。（3）在一个反射的完成过程中，同时存在兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导，突触数量的多少决定着该反射所需时间的长短。12.深圳市农科集团第二次在全市范围内公开征集的包括紫叶生菜、孔雀草等多种生物育种材料随“神舟飞船”在大空邀游110多个小时后返回地面，由此该集团又确立了一批太空农业项目。下列有关生物技术及原理，说法正确的是

A．返回地面后，孔雀草开出不常见的墨色花，其根本原因最可能是发生了基因重组

B．如果在孔雀草的种植过程中发现开出了不常见的墨色花时，为了快速大量生产，宜采用植物组织培养技术

C．在培育转基因抗虫孔雀草时，获取目的基因用的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体

D．在太空环境条件（失重、强辐射等）下，孔雀草种子不可能发芽参考答案：D13.下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述，正确的是A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同B.器官移植的成功率受③影响，为提高器官移植的成功率，应尽量选择与③相似度高的配型C.a和b两种物质的运输方式都能体现细胞膜的选择透性D.如右图表示的是肝细胞膜，则a可代表尿素，b可代表葡萄糖参考答案：C14.免疫是人体的一项重要调节机制，下列有关叙述中不正确的是（

）A.人体的免疫功能也可以清除自身细胞B.艾滋病是HIV病毒攻击人的T细胞，最终使人丧失一切免疫能力C.效应B细胞不能直接识别抗原，而B淋巴细胞可以直接识别抗原D.人类的感冒、肝炎、镰刀型细胞贫血症、白化病等都与人体的免疫低下有关参考答案：D略15.下列不是精子、卵子发生的区别的是A．初级精母、初级卵母细胞的形成时间

B．MⅠ和MⅡ的时间连续性

C．成熟生殖细胞中染色体的数目

D．成熟生殖细胞是否经过变形参考答案：C16.原核细胞和真核细胞最显著的区别在于（

）A．有无核物质

B．有无细胞质

C．有无核膜

D．有无细胞壁参考答案：C17.如图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是（

）A．a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B．a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C．b表示细胞分泌的同时会导致膜成分的更新D．b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式参考答案：D18.某农业研究所将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因（Bt）导入棉花，筛选出Bt基因成功整合到染色体上的抗虫植株（假定Bt基因都能正常表达）。某些抗虫植株体细胞含两个Bt基因，这两个基因在染色体上的整合情况有右图所示的三种类型（黑点表示Bt基因的整合位点）；让这些含两个Bt基因抗虫的植株自交，后代含抗虫基因的个体的比例大小顺序

A．甲、丙、乙

B．甲、乙、丙

C．丙、乙、甲

D．乙、甲、丙参考答案：A19.将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析错误的是()A．甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B．中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C．若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽D．该实验证明了帽状体的形态只受细胞核控制参考答案：D图中伞藻具有细胞核，为真核生物，有线粒体、叶绿体、液泡、溶酶体、内质网、高尔基体等多种具膜的细胞器，A正确；将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分嫁接在一起，第一次长出的帽状体可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质，B正确；由于细胞核是甲提供的，所以若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽，C正确；该实验证明了帽状体的形态受细胞核控制，但是不能证明只受细胞核控制，欲证明某性状只受细胞核控制需进行核移植实验，D错误。20.右图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（

）A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9C．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5参考答案：B21.如表示教材中有关染色的实验，对表中空白①、②、③、④填写完全正确的一组是（）染色对象试剂颜色脂肪苏丹Ⅲ①②双缩脲试剂紫色DNA③DNA呈绿色、RNA呈红色染色体④紫色A．紫色、蛋白质、龙胆紫染液、甲基绿﹣比啰红混合染液B．橘黄色、蛋白质、甲基绿﹣比啰红混合染液、龙胆紫染液C．橘红色、蛋白质、龙胆紫染液、甲基绿﹣吡罗红混合染液D．紫色、脂肪、甲基绿﹣比啰红混合染液、龙胆紫染液参考答案：B【考点】1P：检测脂肪的实验；19：检测蛋白质的实验；1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】在生物学实验中，双缩脲试剂通常用来检测蛋白质二者反应后溶液呈现紫色；健那绿染液可以使有活性的线粒体呈现蓝绿色；苏丹Ⅲ染液能使脂肪呈现橘黄色，苏丹Ⅳ能使脂肪呈现红色；淀粉遇碘液变蓝；甲基绿和吡罗红分别染DNA和RNA，使二者分别呈现绿色和红色；在观察植物细胞有丝分裂时，龙胆紫染液用来染细胞核中的染色质（体）使之呈现紫色．【解答】解：①苏丹Ⅲ染液能使脂肪呈现橘黄色；②双缩脲试剂通常用来检测蛋白质二者反应后溶液呈现紫色；③甲基绿使DNA呈现绿色；④龙胆紫染液用来染细胞核中的染色质（体）使之呈现紫色故选：B．

22.（07广东卷）太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是

A．太空育种产生的突变总是有益的

B．太空育种产生的性状是定向的

C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的

D．太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的参考答案：答案：D解析：本题考查的知识点是基因突变和诱变育种的原理、特点及应用。本题要求考生能从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。诱变育种的本质就是人工诱导基因突变，这里说的太空育种是指用物理方法诱导种子细胞发生基因突变，基因突变的特点有5个，即普遍性、有害性、稀有性、不定向性和可逆性。一般说来单凭基因突变是不能形成新物种的，突变和基因重组、自然选择、隔离是新物种形成基本条件。23.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的（

）A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能

B．②过程中凋亡细胞被吞噬细胞吞噬，体现了细胞膜的流动性

C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用参考答案：C24.如图所示某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平（箭头表示疫苗注射时间）．下列叙述错误的是：（）

A．甲与丁时间所注射的为不同种疫苗B．甲与丁时间注射疫苗后，参与抗原识别并产生抗体的细胞是浆细胞C．丙时间各淋巴细胞的DNA含量不完全相同D．在乙与丙时期产生的免疫反应中，丙时期的免疫反应更快，更强烈参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】坐标曲线图；免疫调节．【分析】1、当注射丁时，注射甲产生的抗没有增多，所以甲与丁所注射的为不同种疫苗，因而识别它们的B细胞特异性也不同．2、丙时间抗体水平突然上升，是受到了类似甲疫苗的抗原的刺激，体内的记忆细胞迅速增殖分化，产生浆细胞从而产生抗体．3、当同一种抗原再次进入机体时，体液免疫的反应阶段是记忆细胞迅速增殖分化，形成大量的浆细胞和少量的记忆细胞．记忆B细胞的作用：可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖和分化，产生浆细胞从而产生抗体．【解答】解：A、据图分析，甲与丁时间所注射的为不同种疫苗，所以两条曲线不连续，A正确；B、甲时间注射疫苗后，参与抗原识别的细胞是吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞，丁时间注射疫苗后，参与抗原识别的细胞是吞噬细胞、T细胞、B细胞，B错误；C、丙时间各淋巴细胞进行增殖分化，故淋巴细胞的DNA含量不完全相同，C正确；D、由曲线图可知，在乙与丙时期产生的免疫反应中，丙时期的免疫反应更快，更强烈，D正确．故选：B．【点评】本题结合图示主要考查二次免疫的过程，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．25.下列与实验相关的叙述,错误的是()A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式D.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度参考答案：【知识点】A3细胞中糖类、蛋白质、脂质及核酸的实验C4

细胞呼吸C5

光能在叶绿体中的转换及光合作用【答案解析】C解析：马铃薯块茎中的主要成分是淀粉，但也含有蛋白质，因此在其提取液可检测出蛋白质，A正确；质壁分离及复原实验在光学显微镜下可以观察到，B正确；酵母菌有氧呼吸的产物是水和二氧化碳，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，因此不能根据酵母菌培养过程中是否产生CO2来判断其呼吸方式，C错误；无水Na2CO3可以与95%酒精中的水分子结合生成10H2O?Na2CO3，提高乙醇纯度，利于色素的溶解，D正确。【思路点拨】酵母菌的新陈代谢类型为异养兼性厌氧型，其有氧呼吸的产物是水和CO2，无氧呼吸的产物为酒精和CO2，其中CO2可以用澄清石灰水检测，酒精可以用酸性的重铬酸钾检测．提取绿叶中色素时，最好选用无水乙醇。26.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程

①

②

③

④AaBb→1AB∶1Ab∶1aB∶1ab→雌雄配子随机结合→子代9种基因型→4种表现型A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：A【知识点】基因的自由组合定律及应用解析：基因的自由组合定律发生在减数分裂形成配子的过程中，A正确。27.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气-水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。下列细胞实验与此结果最相符的是

A．人的肝细胞

B．蛙的红细胞

C．洋葱鳞片叶表皮细胞

D．大肠杆菌细胞参考答案：Ｄ28.关于细胞的衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是（）A.细胞的衰老和凋亡是由基因控制的过程，与外界环境无关B.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老C.衰老的细胞核膜内折、染色质收缩，抑制凋亡基因的表达D.经研究发现人类的多个抑癌基因位于X染色体上，因此癌症患者中女性比例更高参考答案：B【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。4、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。【详解】细胞衰老和凋亡均由基因控制，但也受环境因素的影响，A错误；良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老，B正确；细胞衰老并不会影响该细胞内凋亡基因的表达，C错误；抑癌基因的作用是抑制细胞的不正常增殖，经研究发现人类的多个抑癌基因位于X染色体上，因此癌症患者中女性比例更低，D错误；故选B。【点睛】本题考查细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变等知识，要求考生识记衰老细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念及意义；识记癌细胞的主要特征，能结合所学的知识准确判断各选项。29.下列有关细胞器的说法正确的是（

）A.真核细胞中蛋白质形成均需要内质网，高尔基体加工B.线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C.所有生物进行光合作用的场所都是叶绿体D.溶酶体与细胞凋亡有密切联系参考答案：D【分析】真核细胞中的核糖体有游离的核糖体和分布在内质网上的核糖体，在内质网上的核糖体上合成的蛋白质一般需要经过内质网和高尔基体的加工，在游离的核糖体上合成的蛋白质，一般不需要经过内质网和高尔基体的加工。【详解】A、在游离的核糖体上合成的蛋白质可以不经过内质网、高尔基体的加工，A错误；B、葡萄糖分解成丙酮酸发生在细胞质基质中，丙酮酸再进入线粒体中进一步分解成二氧化碳和水，B错误；C、蓝藻虽能够进行光合作用，但是没有叶绿体，有叶绿素、藻蓝素和与光合作用有关的酶，C错误；D、细胞凋亡是由基因控制的，最终通过溶酶体中的水解酶将自身细胞分解掉，D正确。【点睛】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。30.所谓“实质性等同”是指

(

)A．转基因农作物中的成分完全没发生改变

B．转基因农作物中的部分成分没发生改变C．转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别”D．“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价参考答案：C31.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是

（

）

A．生长素对三种器官的作用，低浓度促进生长，高浓度抑制生长

B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

C．D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用

D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏参考答案：D32.（04江苏卷）下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是

A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍

B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍

C．减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半

D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变参考答案：答案：C33.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-。根据图示判断下列操作正确的是（）A.质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割B.质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割参考答案：A限制酶I的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制酶II的识别序列和切点是-↓GATC-，可知限制酶II能够识别和切割限制酶I切割后的黏性末端。据题图可知，目的基因两端分别是限制酶I的识别序列和切点是-G↓GATCC-和限制酶II的识别序列和切点是-↓GATC-，只有用限制酶II才能同时将目的基因切割下来．质粒有GeneI和GeneⅡ表示两种标记基因，分别有限制酶II的识别序列和限制酶I的识别序列；如果用限制酶II切割，则GeneI和GeneⅡ都被破坏，造成重组质粒无标记基因；用限制酶I切割，则破坏GeneⅡ，保留GeneI，其黏性末端和切割目的基因所在DNA的黏性末端相同，可以连接形成重组DNA。故选：A。考点：基因工程的原理及技术点睛：由图可知，由于限制酶Ⅱ能识别限制酶Ⅰ的识别序列，限制酶Ⅰ不能识别限制酶Ⅱ的识别序列。要将目的基因从该DNA链中提取出来，需要在目的基因左右切开，所以要用限制酶Ⅱ；质粒不能用限制酶Ⅱ，否则会将两个标记基因都给切割开。34.下图为正常人体内肝细胞与内环境间物质交换示意图，其中①②③④表示体液成分，下列说法错误的是

A．反应“C6H12O6→CO2＋H2O”可发生在③中

B．体液①中含有胰岛素和血浆蛋白C．图中②③构成肝细胞生存的直接内环境

D．正常情况下①②④的成分和理化性质保持动态平衡参考答案：B35.下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。下列相关叙述中正确的是 ()A．a过程与膜内外物质的浓度无关

B．b可表示细胞分泌胰岛素的过程C．①与细胞间识别和免疫密切相关

D．②和③构成了细胞膜的基本骨架参考答案：C36.女娄菜是雌雄异株的植物，性别决定类型属于XY型。其叶片形状有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因（E、e）控制，某同学进行了如下杂交试验并获得相应的实验结果。由此可推测组合父本母本F1的表现型及比例①窄叶阔叶全部是阔叶雄株②窄叶阔叶阔叶雄株：窄叶雄株=1:1③阔叶阔叶阔叶雌株：阔叶雄株：窄叶雄株=2:1:1

A.控制阔叶的基因位于常染色体上B.带有基因e的花粉无受精能力C.若窄叶植株比阔叶植株的药用价值高、雄株的长势比雌株好，那么可以选择某种亲本组合方式，使所得后代的雄株全部为窄叶D.组合①中的母本与组合③中的母本基因型相同参考答案：B37.如图为某人工松林18年间的能量流动情况，有关说法错误的是A．“能量Q”是指生产者固定的太阳能总量 B．该松林中消费者占有总能量的比例很小 C．碳元素在该松林中不能往复循环利用 D．该松林容易导致单一虫害的爆发流行参考答案：A38.农田土壤的表层，自生固氮菌的含量比较多，将用表层土制成的稀泥浆，接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其它细菌分开，对培养的要求是（

）①加抗生素

②不加抗生素

③加氮素

④不加氮素

⑤加葡萄糖

⑥不加葡萄糖

⑦37℃恒温箱培养

⑧28℃--30℃温度下培养A．①③⑤⑦

B．②④⑥⑧

C．②④⑤⑧

D．①④⑥⑦参考答案：C39.巨尾桉具有速生、高产的特点。某地区将天然林全部砍伐烧毁，大量单一种植巨尾桉，对环境造成不利的影响。下列叙述正确的是（

）A．天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替B．天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加C．在巨尾桉林中混种其它林木有利于改善该地区环境D．巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性高参考答案：C40.DNA分子的基本骨架是

A．磷脂双分子层

B．规则的双螺旋结构

C．脱氧核糖和磷酸的交替排列

D．碱基间以氢键连接参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示①和②两个植株（二倍体）杂交，得到种子③，再做进一步处理，如图所示，分析并回答以下问题：Ks5u（1）由③到④的育种过程依据的主要原理是

。（2）判断⑤与⑥是两个物种的依据是看是否存在

。（3）③到⑦的过程常用的方法是

，由③到⑨这种育种方法最大的优点是

。（4）若①的基因型为AABB，②的基因型为aabb，则⑤的基因型为

。⑩植株中纯合子占

。⑨植株中纯合子占

。（5）⑧植株的培育过程为

育种，变异原理是

。秋水仙素在该育种中的作用是

，使染色体数目加倍。参考答案：（1）基因突变

（2）生殖隔离

（3）花药离体培养

明显缩短育种年限

（4）AaBb

1/4

100%Ks5u

（5）多倍体

染色体变异

抑制纺锤体的形成42.（07上海卷）回答下列有关生态的问题。（1）下图表示在一个湖泊生态系统中，生物与生物、生物与无机环境的相互关系。请据图中所列关系回答。1）湖泊中浮游植物→小鱼→大鱼的食物链，属于_______________关系。2）夏天湖水深处光量减少，而湖表层浮游植物因光增强而增加，属于_______________关系。3）湖水矿质营养不足，引起浮游植物数量减少，属于_______________关系。4）夏天湖水深处含氧量下降，而湖中分解者活动旺盛，属于_______________关系。（2）下图表示一个草原生态系统的食物网。1）若狼被捕杀，数量首先会减少的是_________，原因是_________________________。2）若美洲狮的食物2/3来自鹿，其余来自浣熊，则一只美