高中历史(人教版)选修三(二十世纪战争与和平)：第二单元第2课凡尔赛体系和国际联盟教学课件

伍德罗·威尔逊

他是美国“学术地位最高的”一位总统，曾任普林斯顿大学校长8年。

他是一位曾经被人嘲笑的政治家，但他获得了1919年诺贝尔国际和平奖。

他在一战后亲自出席巴黎和会，是操纵和会的“三巨头”之一，缔结凡尔赛对德和约，是成立国际联盟的倡导人。

他在一部分人眼里是一位非常固执的人，在另一部分人眼里是充满智慧的政治家。伍德罗·威尔逊他是美国“学术地位最高的”一位总统，曾任普1第２课：凡尔赛体系与国际联盟高中历史(人教版)选修三(二十世纪战争与和平)：第二单元第2课凡尔赛体系和国际联盟教学课件2《圣日耳曼条约》（对奥）《纳伊条约》（对保）《特里亚农条约》（对匈）《色佛尔条约》（对土）《凡尔赛和约》（对德）国际联盟盟约凡尔赛体系凡尔赛体系的构成：《圣日耳曼条约》（对奥）《纳伊条约》（对保）《特里亚农条约》3

圣日耳曼条约（德语：VertragvonSaint-Germain）第一次世界大战后，协约国集团与奥地利共和国于1919年9月10日在圣日耳曼昂莱签署的条约，正式名称为圣日耳曼昂莱条约。

条约的生效，宣布奥匈帝国正式解散。包含大部分德语地区的奥地利承认匈牙利、捷克斯洛伐克、波兰和南斯拉夫王国独立；奥地利将克赖纳和卡林西亚两省的部分地区以及古斯滕兰和南提罗尔割让给意大利；布科维纳、特兰西瓦尼亚划归罗马尼亚；奥地利废除普遍征兵制，军队不得超过3万人；非经国际联盟行政院同意，禁止奥、德合并；赔款数额延至1922年确定。

但是，经过公投后，奥地利从匈牙利获得大部分的布尔根兰。

圣日耳曼条约条4奥地利军队的人数，只限于三万名志愿者。由于奥匈帝国的崩溃，衍生了数个新国家，所以条约定下数项对多瑙河航海权、铁路权转移及其他事项的协定。

圣日耳曼条约（德语：VertragvonSaint-Germain）奥地利被禁止与德国合并，造成某些德国与奥地利极端民族主义者的不满。最后在1938年，来自奥地利的纳粹党领袖希特勒实现了德奥合并，令奥地利丧失独立地位。

奥地利军队的人数，只限于三万名志愿者。由于奥匈帝国的崩溃，衍5高中历史(人教版)选修三(二十世纪战争与和平)：第二单元第2课凡尔赛体系和国际联盟教学课件6凡尔赛体系的实质：战胜国宰割战败国和相互妥协的基础上安排的战后世界国际体系。凡尔赛体系的实质：战胜国宰割战败国和相互妥协的基础上安排的战7阅读教材P31分析为什么凡尔赛体系存在这么多矛盾？阅读教材P31分析8各国对《凡尔赛和约》的反映：各国对《凡尔赛和约》的反映：9

当德国了解到条约内容后，愤怒和屈辱感迅速在德国国内蔓延，起初德国政府拒绝接受条约，德国海军以自沉舰艇的方式表达对条约的不满。

德国人游行反对《凡尔赛和约》（教材P31）当德国了解到条约内容后，愤怒和屈辱感迅速在德国国10

中国政府在巴黎和会上失败的消息传到国内，人们义愤填膺，于1919年5月4日爆发了五四爱国运动。巴黎和会中国代表团拒绝在和约上签字，并发表声明：媾和会议，对于解决山东问题，已不予中国以公道，中国非牺牲其正义公道爱国之义务，不能签字。学生游行媒体报道中国政府在巴黎和会上失败的消息传到国内，人们义愤填11

法国寻求的安全保障法国认为自己没有完全得到满足，克里孟梭在随后的大选中下台。法国寻求的安全保障12《凡尔赛和约》在美国美国认为条约没有实现美国的预期，而且对德国过于苛刻。１９１９年美国国会投票决定拒绝签署凡尔赛条约,并拒绝加入国际联盟。

《凡尔赛和约》在美国美国认为条约没有实现美国的预期，而且对德13

“德国人民已经无疑地证明，他们是世界上最有活力和力量的民族之一，但他们竟然被许多小国所包围，而这些小国中，许多国家的人民过去从来没有组织过一个稳固的政府，他们每个国家却都拥有人数众多的德国人，而这些德国人吵闹着要和自己的祖国合并，我想象不出还会有什么比这种情况更能成为将来产生战争的理由了。”——劳合·乔治《凡尔赛和约》在英国“德国人民已经无疑地证明，他们是世界上最有活14凡尔赛体系的积极影响:1、战胜国列强暂时达成妥协的基础上建立的，使欧洲基本维持了二十年的较为和平的国际环境，为世界经济的恢复和发展提供了有利的客观环境。2、调整了欧洲各国间的关系，将民族自决原则应用于欧洲，确认了波兰、捷克斯洛伐克等一些民族国家的独立，顺应了世界民主化的发展趋势。凡尔赛体系的积极影响:1、战胜国列强暂时达成妥协的基础上建立15必须成立广泛的国际联合组织，制订专门条款，使各国不论大小，相互保证政治独立和领土完整。

——[美]威尔逊《十四点和平纲领》

世界上的各种领导人，包括教皇本尼狄克十五世、英国当时的外交次官罗伯特塞西尔子爵和南非当时的国防部长斯穆茨将军，都为未来的和平组织提出了建议。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

劳合乔治认为可以将新建的国际联盟：作为一个上诉法庭去对残暴的、不道德的和不公正的行为进行重新调节。

——[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》为什么要建立国际联盟？二、国际联盟的建立必须成立广泛的国际联合组织，制订专门条款，使各161、由来：2、建立过程：3、盟约：4、机构：5、成员：美国威尔逊“十四点原则”巴黎和会讨论1920成立日内瓦全体大会、行政院、秘书处“维护和平”的原则、实行“集体安全”、“委任统治”国际联盟到1920年11月增加到42个苏俄及德、奥等战败国最初被排斥美国未参加（为什么？）①美国的实力还不足以支配整个世界，未能通过控制国际联盟而掌握世界领导权的目标；②国内强大的孤立主义势力，反对美国卷入西半球以外的事务中去。实际英法控制1、由来：美国威尔逊“十四点原则”巴黎和会讨论117国际联盟的活动P39国际联盟的活动P39181935年，意大利入侵埃塞俄比亚1939年德国入侵波兰国联毫无作为，放任二战爆发国际联盟的实质：英法操纵的维护凡尔赛体系的工具1935年，意大利入侵埃塞俄比亚1939年德国入侵波兰国联毫19国际联盟的弱点兔子说：“我没有实际的进攻装备，我只能以我双眼的力量来震慑它。”

国际联盟的弱点兔子说：“我没有实际的进攻装备，我只能以我双眼20如何评价国际联盟及其活动？进步性：①是人类历史上第一个世界性国际政治组织，为联合国的建立奠定了基础。②盟约体现的基本宗旨具有一定的进步意义；③在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定的作用。④在促进和处理国际范围内的卫生、社会、经济和人道主义等问题方面，成效显著。如何评价国际联盟及其活动？进步性：①是人类历史上第一个世界性21如何评价国际联盟及其活动？局限性：①盟约内容缺乏实际的约束性和可操作性，使国联的作用大打折扣；②“全体一致”原则，实际上使国联失去了制止侵略、制止战争的可能性。③一直为西方大国操纵，无视弱小国家和民族的利益，始终是少数帝国主义国家为维护自己利益的工具。没有给世界带来持久和平，最终没有制止新的世界大战爆发。用协商取代战争解决国际争端的尝试；从固守本国利益向谋求人类共同利益转变的尝试。如何评价国际联盟及其活动？局限性：①盟约内容缺乏实际的约束性22课堂小结一战凡尔赛体系凡尔赛和约对奥匈保土和约国际联盟盟约主要矛盾战胜国与战败国战胜国与战胜国战胜国与殖民地矛盾激化瓦解基本情况致命弱点无法制约战争战争不是解决问题的办法,凡尔赛体系倡导用和谈解决国际争端的方式则是历史的一种进步！仅仅基于一国利益或少数几国利益为出发点，确立起来国际关系格局，也最终不能维持长久。只有以民主、平等的原则来协调国际关系，世界才会和平。课堂小结一战凡尔赛体系凡尔赛和约对奥匈保土和约国23

谁是破坏凡尔赛体系真凶历史调查真凶？美国法国英国德国谁是破坏凡尔赛体系真凶历史24讨论