2023年寒假计划(3篇)_第1页
2023年寒假计划(3篇)_第2页
2023年寒假计划(3篇)_第3页
2023年寒假计划(3篇)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年寒假计划(3篇)时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

寒假读书计划篇一

1、认真阅读学校为你购买的书(你所选择的),完成相关任务。

2、完成省“教海探航〞论文集的阅读任务。

3、摘录本书中的理论和实践内容。(不少于5000字)

理论摘录要求:同一本书分单元(块)摘录书写,摘录主要观点,关键句等。

实践摘录要求:叙事完整,案例典型。

所有摘录要注意格式统一规范、排版美观大方。

4、撰写专题体会文章。

围绕下学期的教海探航和师陶杯论文思考,组织素材,筛选写作范围,逐步寻觅到主题,并确立选题,开始前期写作。开学后学校全面布置参赛工作,原则上全校教师每人完成论文一篇。

1、不从网上下载,坚决杜绝不符合要求和仅仅是完成任务式的的习作内容。

2、开学后开展读书演讲报告会,读书活动纳入教科研考核内容。评比方案另定。

3、评比结果和内容发于内网,供全校老师阅读。

附:关于读书的名言:

最淡的墨水也好过最强的记忆。

假使知识不是每天在增加,就会不断地减少。

语言是心灵和文化教养的反映。

境遇休怨我不如人,不如我者尚众;学问休言我胜于人,胜于我者还多。

——李惺(清代作家)引自《西沤外集·药言剩稿》

祝愿全体老师新年开心!万事如意!盍家幸福!

寒假读书计划篇二

为全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能,根据新沂市中小学读书活动实施方案要求和教师继续教育安排,并结合学校的实际和发展需要,依照理论和实际相结合的原则,学校将在教师职业道德修养、现代教育教学理论、改变教与学的行为等方面组织教师读好书,好读书,继续营造书香校园的气氛。使教师更新观念,树立现代教育理念,优化知识结构,培养创新精神和实践能力,提升教师的师德修养、提高教师的教学能力、促进教师的发展。

全体教师

xx年x月x日至xx年x月x日

1、《教师职业道德规范》

2、《“学进去讲出来教学方式〞行动计划》

3、教育教学专著

集中读书与自学相结合。根据我校的特点和需要,采用各种形式组织读书。

1、自学—反思

自学是在学校的规划和指导下,教师根据自己的需要开展的自我培训活动。

全体老师共同阅读学校推荐的《教师职业道德规范》和学讲计划,做好读书笔记,形式一:书上直接批注,形式二:自己作理论摘抄,形式三:写好读后感5篇以上(必需),不低于600字,要求开学时参与学校层面的评比。

2、实践—交流

(1)x月x日,全校教师读书会。

(2)开学后,学校开展两个层面的读书交流会:五年内青年教师“扬帆论坛〞、各教研组组推荐人员举行读书交流会(各年龄层的老师都有)。

各项活动以具体通知为准,其他未尽事宜,另行通知。

寒假读书计划篇三

1、认真阅读学校为你购买的书(你所选择的),完成相关任务。

2、完成省“教海探航〞论文集的阅读任务。

3、摘录本书中的理论和实践内容。(不少于5000字)

理论摘录要求:同一本书分单元(块)摘录书写,摘录主要观点,关键句等。

实践摘录要求:叙事完整,案例典型。

所有摘录要注意格式统一规范、排版美观大方。

4、撰写专题体会文章。

围绕下学期的教海探航和师陶杯论文思考,组织素材,筛选写作范围,逐步寻觅到主题,并确立选题,开始前期写作。开学后学校全面布置参赛工作,原则上全校教师每人完成论文一篇。

1、不从网上下载,坚决杜绝不符合要求和仅仅是完成任务式的的习作内容。

2、开

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论