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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——改正错误的(七篇)范文为教学中作为模范的文章,也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信大量人会觉得范文很难写?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

改正错误的作文篇一

喜欢它表达出的中国文化中那种虚静的时空观,一壶茶与已散去了的友朋,卷起的芦帘和屋外的月色,有着李泽厚先生所言的禅的意味:“对时间的某种即刻的神秘领悟,即所谓‘永恒的瞬刻’或‘瞬刻即可永恒’这一直觉感受。〞从喧嚣繁华的大街中回到自己栖居的小屋,从疲惫而又烦躁的文字操作中停下来,看见它,我便会沉静下来,面对它真是有一种在瞬间的直观中获得万古长空般的永恒之感。

这一次,不知怎么了,我在体会它的意境的同时注意起了它的细部,而过去我从没有这样注意过——只要有着基本的天文知识,都可以知道画上的月亮根本不是新月,而是残月。一般的人不知道农历的日子,只看月相很难分清怎样的月相是新月,怎样的月相是残月。对于这一点,有一个简单的方法,是小的时候老师教给我的。他说残月的时候,月亮看起来正好像是“残〞字拼音的字头“c〞,新月的凹面则与残月相反,所以只要记住残月的形状,自然也就知道了新月的形状。

作为李叔同的弟子,丰子恺是中国一代漫画大家。据现在可以收集到的资料证明,《人散后,一钩新月天如水》还是丰子恺先生发表的第一幅漫画呢。

1924年,丰子恺的好友朱自请把这幅画稿拿了去,发表在了朱自请和俞伯平当时合办的一份不定期文艺刊物《我们的七月》上。《人散后,一钩新月天如水》是一幅古诗新画,画题来自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸的《千秋岁?咏夏景》。丰子恺先生曾言:“我觉得古人的诗词,全篇都可爱的极少。我所爱的,往往只是一篇中的一段,甚至一段话。这一句我吟咏之不足,往往把它译作小画,粘在左右,随时欣赏。〞

这幅画发表后,被郑振铎看到,他也十分喜欢,说:“他的一幅漫画《人散后,一钩新月天如水》立刻引起我的注意,虽然是疏朗的几笔墨痕,画着一道卷起的芦帘,一个放在廊边的小桌,桌上是一把壶,几个杯,天上是一钩新月,我的情思却被他带到了一个诗的境界,我的心上感到一种说不出的美感,这时所得到的印象,较之我读那首《千秋岁》(谢无逸《千秋岁?咏夏景》)为尤深。〞

可见,郑先生也被这幅画感染,甚至被迷住,他也认为丰子恺先生在这幅画上所画的月亮是新月。

这真是一个“美丽的错误〞可能它的宝贵就像错版的邮票。我甚至想找一个机遇,求我的画家朋友把它临摹下来,裱了挂在屋里,只是把画上的残月转一个方向,让它与题款一致。我对朋友这么说的时候,我的朋友却说我多事。他说:错误如此美丽,又孰论新月残月。

改正错误的作文篇二

我曾犯下一个无心的错误,每当一想起它,我的心便涌现出一股深深的歉意。

那天放学后,我和班上的胖妹在课室内闲聊。我们聊得很起劲,还手舞足蹈。正当我们聊到兴奋之极时,突然身后有人拍我的肩膀。我高兴之余,除了转头以外,连挥舞的手也改变了方向。突然,听见“啪〞的一声,清亮而响亮。糟了,我竟打到了诺西,娇嫩的脸上明白的印上了五道显明的指痕。

“你……〞诺西目瞪口呆地看着我,泪珠在眼眶里打滚。“我,这……〞一向口齿伶俐的我,竟然讲不出一句辩白的话。诺西捂着通红的脸,拿起书包冲了出去。我说不出一句话,愣在那儿像一尊木雕。

回到家中,我显得无精打采,脑海里尽是诺西泪珠滚动的画面。当她刚要找我时,却莫名其妙挨了我一记耳光,那是多么的无辜与委屈啊!我应当向她道歉,但我要如何开口呢?她又是否会原谅我?

其次天,我很早就到学校去了。走进课室,只见诺西正低头温习功课。我低着头,悄悄地走到她的座位,心中思考着如何开口,真是痛楚。

但是,无辜的诺西却主动开口告诉我她原谅我的,由于她知道我不是有意的,他的举动让我更加惭愧了。于是我向她道了歉后,决定好好反省自己的说话仪态,免得又不防备打到别人,重蹈覆辙。

改正错误的作文篇三

去学习班,奶奶说她不放心我的安全,要送我去。我当时觉得一个人走惯了,再加上奶奶身体不怎么好,就拒绝了。可奶奶执意要送,说什么也不愿放弃。无奈之下,我只得悄悄地走了。

我跟奶奶说:“你等我一下,我跟你去就是了。〞奶奶一惊,问道:“你肯让我送你去?〞我用力地点头。奶奶高兴地说:“那你等我一下。〞说完她就进了房间。趁她准备的时候,我悄悄穿好鞋,跑了出去,迅速一关门。我就听到背后奶奶大叫了一声“奕恺——〞,我没胆坐电梯,直接从楼梯逃下去了。

本来觉得自己很聪明,可奶奶最终的一声喊让我有点失神。我本以为甩开了奶奶心情就会畅快一些,可是,一路上,我很沉闷。心里头有块大石头一直压着我。我以前在路上蹦蹦跳跳,但现在,有种说不出的感觉。

到了学习班,我什么也没听进去,一直默然不语。这样甩开奶奶,终究是对是错?一想起奶奶发现我不见时那焦虑的神情,我就很难受。奶奶平日这样照料我,几乎有求必应啊。我怎么能这样对待她?而且,奶奶身体不好,万一气坏了呢?万一……我不敢再想下去。我又有点担忧奶奶会出来找我,甚至来学习班里。我慌了,怕她会匆促忙忙急出了什么事。

其次节课,我什么也没听,只是期盼快点下课。一下课,我就冲了出去。从水心一路跑回了家。等我到家,看到奶奶坐在沙发上,一脸担扰。看我一回来,她即刻笑了。我们还没说上话,母亲的训斥已经到了——“你怎么可以自己跑出去了?!知道奶奶多担忧你吗?!〞奶奶却还在帮我,“孩子来了就行。别骂他。〞“妈——〞母亲刚想说什么,却被奶奶给挡下来了。

一瞬间,我的心里充满了悔恨。我不应当拒绝奶奶的,那可是她老人家一片心意啊。

事情已经过去许久了。我一直没勇气向奶奶道歉。奶奶啊,孙子对不起您。我当时做了一个错误决定。

改正错误的作文篇四

在人生的道路上,不可能是一帆风顺,而是曲曲折折的。只要是人,都会犯错。错误并不可怕,可怕的是错误的对待错误。我们一定不能错误的对待错误,我们一定要大胆地对待错误。今天,我给大家讲一讲,我是如何正确的对待错误的吧

有一次,我和几个同学一起骂一些同学,用一些不文明的词语,我和那几个同学一到下课就去骂其他同学。

结果有一些同学忍受不住了,就去办公室跟老师说,我们每到下课就用一些不文明的词语和语言来骂同学。

到了其次节上课,老师生气地走了进来,并且生气的说:你们那些用不文明的语言来骂同学的人都统统给我站起来,可别让我点名。〞我和那几个同学个个都自觉的站了起来。

老师问:你们骂同学什么?你知道你们骂的是什么?〞老师的问题就宛如炮弹一直射向我们。可是没有人回复老师的问题,老师看没有人回复,他就当机立断教训我们几个人写一张检讨书给老师。

自从我写完检讨书后,我再也不敢骂人了。

改正错误的作文篇五

八达岭耸峙在北京西郊,远望群山,连绵起伏。那漫山遍野的绿,向天边曼延,长城犹如一条沉睡的巨龙,盘绕在峰峦之间,只是毫无活力,显得太过苍凉、悲切。

谁还记得,这里曾烽烟四起,烈酒悲歌,多少守护者它的勇士长眠于此?

谁还记得,这土地下埋藏了多少白骨,这是用生命筑垒成的辉煌?

岁月带走了无数沉重的叹息,留下它,见证着血与泪,烟于火的过去。

我仿佛听到一阵马蹄,由远及近,在这万籁之地急忙地回响。近了,近了,是一位骑着马带着面纱的女子,她背着厚重的行李,像是为远行的丈夫送去寒衣。她乌黑的长发随着风凌乱飘散,面纱也难以掩盖她焦虑而无助的表情。

“请问这位姑娘,你认识喜良吗?〞

“喜良,范喜良……〞我心里一颤。

“对!你知道他在哪?可否带我去见他?〞女子暗淡的眼神流露出一丝惊喜。

原来是孟姜女吗?她的丈夫,早已变成了长城下的白骨啊!我转过头,不忍告诉她真相:“他,大约是是去那个地方了。〞我顺手指了一个方向。

女子朝我点了点头,来不及说些什么,便直直地飞奔而去,带起一阵尘埃,马蹄声也渐渐地越来越远。

风萧萧,是谁在低声哭泣,又是在为谁哭泣,忧伤的眼泪在空气中曼延,长城也悄悄叹息,一切都像是一场梦。

她在时间这头等你,不知何时你早已离去,剩下一些熟悉而又陌生地气息。她不该凄怆,凄怆只会成为更多人的不幸。

不知何时,天空下起了雨,雾蒙蒙的水气迷漫在着忧伤的气氛里。我追上前去,坐在这位哭泣的女子身边,不知该如何安慰,只是静静相陪。

猛然想起余秋雨先生的话:“游牧文明和航海文明都十分宏伟,却都具有一种自然的侵略性。“他们的马蹄往往忘了,起点在何方?又不知道终点在哪里,他们的风帆可能记得解缆于此岸,却不知道何处是对岸,不管终点还是对岸,总在远方,总在未知,当然也免不了刀枪和血火,占领和奴役。

秦始皇当时修筑长城是为了稳定他的帝国,却最终也没能守住那个令他高傲的帝国,经过历朝历代的修建长城,反倒是成为了中华民族不屈不挠,顽强拼搏的精神情感寄托。不管怎样,我们后人,不会忘掉这用血肉筑城的骄傲,不会忘掉从古至今它抵御过的侵略。长城已经深深融入到每一个中华儿女的心中。

雨后,孟姜女再次骑上了马,驶过苍白的暮色,嘴角似乎露出了宽慰的笑容。

云销雨霁,彩彻区明。我达达的马蹄声是个美丽的错误,我不是归人,是个过客……

改正错误的作文篇六

现在社会上有人认为“有钱就有幸福〞。甚至有的人把这种观点奉为至宝,为了金钱,不惜出卖朋友,出卖自己,有的还冒着生命危险去追求金钱。毕竟是不是有钱就是幸福呢?钱与幸福莫非真的有必然的联系吗?

诚然,在当今社会,要生存,要立业,要办成一番大事,都离不开钱。但是,人应当有更高的精神追求。人生的意义决不在于一味地追求金钱、迷信金钱。那些沉迷于“拜金主义〞的旋涡中的人,其结果不仅不会使自己幸福,相反还会为钱而苦恼,这样又何乐之有呢?

在外国流传着一些名言,譬如“金钱不能买到时间和真情〞等。的确如此。假使一个惆怅寡欢的人,她拥有难以计数的家财,可是心里却空虚寂寞,身边没有一个人安慰,连话也找不到人说,精神支柱也没有。这样的生活还有什么意义?她又有何幸福呢?可见,钱非万能,并不一定幸福。

在资本主义社会,那些有钱的富人都幸福吗?整日提心掉胆,怕遭偷、怕被抢、怕挨绑架、怕被诈骗,有时还得防备自己的老命,这又有什么幸福呢?生怕大街上要饭的也比他乐得逍遥。难怪有道是“贫苦逍遥,富贵多忧〞。

还有,在寓言里,你可能会看到这么个故事:一位富有的国王下令找全国最开心的那个人,与他换衬衣,这样他才能得到开心,结果最开心的那个人却是一个浑身黑不溜秋的乞丐,国王要与他换衬衣,可他却穷得连衬衣也没有。这再一次证明白,幸福未必属于那些有钱的人。

幸福,不是靠钱创造的,钱只能满足人一时的愿望,并不能得到永恒的满足。现在国家加大力度反贪财腐落落,这说明在我国当今社会被钱欲熏心的人还大有人在,他们最终东窗事发,被法律教训,王某、陈某不就是很好的例子吗?结果他们得到了幸福没有呢?

可见,幸福与有钱不是孪生姐妹,有钱与幸福是没有必然联系的,有钱未必有幸福。幸福的生活要靠自己去开拓。

三国诸葛亮文曰:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为〞。这句话讲的是做人的道理,只要是“恶〞,即使是小恶也不做;只要是善,即使是小善也要做。这句话值得让同学们知道并铭刻在心。

我们学校曾经把学生日常行为规范三令五申,但同学们违纪者依旧大有人在,有的只是违犯一些十分小的过失,譬如跳窗,乱扔果皮、塑料袋等。这些现象虽然越来越少,但终究依旧存在。可以设想,这些同学在违犯这些“小〞的过失之时,极有可能是心存侥幸的:“小事一桩。老师又没看见。〞

这种侥幸心理害人不浅。失之小节,可能是酿成大错的开始,由于一个人良好的素养往往表达在小节上,正所谓,“勿以恶小而为之〞。反之,自律,自爱,自尊,自强,时时四处从“小〞做起,可能正是长大成材的良好开端,正所谓,“勿以善小而不为〞。

当然,这一切并不一定要老师必需看见。违犯“小〞的错误,即使“老师看不见〞,依旧是一个铁定的错误;做了“小〞好事,有了“小〞的增益,即使“老师看不见〞,依旧是一个可喜的长进。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。同学们假使把三国诸葛亮这句话置之座右,奉为处世箴言,必然会增益良多,长进良多!我们都知道以小见大的道理。考验一个人的文明素质,正合此理。倘从大处看,正直可以表演,良善可以伪装,宽容可以做作,而生活中的大量细节,似乎小得让人忘掉或懒得掩饰,因而常毕露人们的原形。看来,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,从细节关注起,是我们修身的起点。

一个从骨子里文明的人,即便是对待小善小恶,同样彰显素质。这种人给我们以美感,让人赏心悦目。记得在一次体育公园文艺活动中,歌海人潮,一位年轻妈妈带着孩子来玩,兴高采烈的稚童,把吃完冰淇淋的空纸盒顺手一扔,妈妈见状弯身把它捡起,放在前方的垃圾箱里。这个小小的细节很美,这位年轻的妈妈很美。作为一个生活在省级文明城市的福清人,我甚至想感谢她,由于她的行为确为我们这座城市增加了一分优雅,一抹风采。

可是,我们总还有惋惜的时候。在日常生活中,我们常因看到随地吐痰、乱扔烟头果皮的情景感到恶心,常因遭遇乱停放车辆、乱穿马路阻碍我们走路行车而觉得光火,常因与一个满口粗言脏话的人交谈而浑身不逍遥……当然,此时我们很应当回想一下自己曾经的所做所为,在这些看是“小恶〞却很招人厌恶的情景中,是否有我们的影子?说起来这些大多都只是小学生的行为规范,我们小时候也曾遵守得很好。可就是在长大了、更懂事了的今天,却把它给冷漠了。这叫我们如何面对内容更多、要求更高的公民道德规范?

没有人希望或愿意承认自己是一个不文明的人。由于在大是大非面前,我们都表现得很有素质。但面对“小恶〞,我们总认为那是很平常的小事,没什么大不了的,其实不然。就个人素质形象而言,不管有何种借口,那些不雅的“小恶〞行为,都在一点一滴地渗进周边人对你的看法之中,渐渐地吞噬你本该良好的形象。而作为社会生活的一分子,我们实在不应当由于行“小恶〞而影响和谐社会和文明城市的建设,至少,我们没有任何理由去破坏别人努力的成果。

愿明天太阳升起的时候,我们从善如流。

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