汉语言文学专业(函授本科)教学计划_第1页
汉语言文学专业(函授本科)教学计划_第2页
汉语言文学专业(函授本科)教学计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

汉语言文学专业(函授本科)教学计划一、培养目标本科函授专业主要培养已经具有相应大专毕业学历的在职中小学教师及相关专业人才。要求学员通过系统学习,能主动适应社会主义现代化建设和教育改革的需要,掌握汉语言文学本科专业所必需的基本理论、基础知识和基本技能,了解本专业最新的学科研究成果和动态,具有良好的人文素养和教师职业素养,且有一定的创新意识和创新能力,胜任中小学语文教学、教育管理、文化管理、新闻宣传及其他相关工作。二、学制文学学科,学制2.5年。三、培养要求1.具有坚定的政治方向,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业;掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点;树立正确的世界观、人生观和价值观;具有社会主义民主和法制观念;具有敬业和奉献精神;具有良好的思想品德和教师职业道德,能为人师表。2.具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识,具有处理古今语言文字材料的能力、解读与分析古今文学作品的能力,设计、组织和实施教学的能力以及协作能力。3.了解本专业及相关专业各学科的新成就和发展趋势,并能通过学习,不断吸收本专业和相关专业的研究成果,根据社会需要和教育发展的需要,拓宽和更新专业知识,并将新知识引入语文教学的实践,不断提高教学水平和教学质量,不断开拓和创新。4.了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史,重视传统文化的继承和发展。同时也具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献检索、社会调查、论文写作、学科研究的基本方法,逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下,开展教育教学和学科研究,并能开辟新的领域。四、主要课程1、公共课:大学英语、计算机基础、邓小平理论。2、专业基础课和专业课:现代汉语专题研究、古代汉语专题研究、语言学概论、中国古代文学批评史、中国现代文学专题研究、中国当代文学专题研究、外国文学专题研究、文艺专题研究、美学概论、中学语文教学研究与实践、湘西南作家研究、先秦文学、唐宋文学、元明清文学。3、课程教学说明:自学是函授教学的主要环节。平时自学主要教材、教学辅导资料,并完成各门课程规定的习题作业、阶段测验作业。自学时数不低于计划时数。集中教学(面授、辅导)是通过必要的课堂讲授帮助学生明确学习重点,巩固加强所学知识。五、主要实践环节课程实习、毕业实习、毕业设计(论文)等。六、毕业论文毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学的理论知识和技能,解决实际问题能力的一个重要环节。由系统一安排毕业设计(论文)课题布置和答辩时间,学员可选择与本单位生产实际相结合的实际课题,也可完成由指导教师指定的课题,学员在教师辅导下按邵阳学院毕业设计(论文)工作条例要求独立完成任务。七、授予学位按照规定通过学位课程考试,成绩符合邵阳学院学位管理相关要求,通过学位英语考试并取得合格证,经本人申请,上级相关部门批准后,可获得文学学士学位。八、课程设置与教学时间分配表汉语言文学专业(函授本科)课程设置及教学时间分配表序号课程名称总学时其中各学期学时分配考核类别自学面授一二三四五1大学英语360270904545考试2现代教育技术基础90603030考查3中学语文教学研究与实践120903030考查4现代汉语专题研究100703030考试5古代汉语专题研究1781384040考试6语言学概论90603030考试7先秦文学118883030考试8唐宋文学118883030考试9元明清文学118883030考试10现代文学专题研究1701264444考试11当代文学专题研究130963434考试12外国文学专题研究1681264242考试13文艺学专题研究110803030考试14美学概论110803030考试15中国古代文学批评史

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论