农村寄宿制小学安全管理的现状-获奖论文

楚雄师范学院本科毕业论文（设计）PAGEPAGE1师范学院

本科生毕业论文题目：农村寄宿制小学安全管理的调查与研究以西双版纳州勐腊县瑶区纳卓完小为例系（院）：初等教育学院专业：小学教育学号：学生姓名：指导教师职称：副教授论文字数：7500完成日期：2013年5月教务处印制目录TOC\o"1-3"\h\u31432摘要 I12918关键词 I17547Abstract II30683Keywords II8817一、学校安全管理的基本内涵及意义 14496（一）学校安全管理的基本内涵 1570（二）农村寄宿制小学安全管理的意义 15654二、农村寄宿制小学安全管理的现状及问题 22340（一）农村寄宿制小学安全管理的基本现状 217286（二）农村寄宿制小学安全管理存在的问题 215211三、农村寄宿制小学安全管理问题成因分析 431120（一）校园内部安全管理原因 415578（二）学生自身原因 427709（三）镇府部门的原因 523294（四）家长的原因 57663四、农村寄宿制小学安全管理问题解决的对策 521933（一）加强学校管理，落实安全 525143（二）加强学生安全教育，提高安全意识 616635（三）政府应配合学校加大对周边环境的治理 630836（四）提高家长的法律和安全意识 729673参考文献 71116附录 920796致谢 12PAGE1为学生提供良好的学习和生活坏境。我国学者从80世纪末开始分析研究有关校园安全的问题，2004年国务院公办厅转发了教育部等五部委《关于进一步做好农村寄宿制学校建设工程实施工作的若干意见》，并将“农村寄宿制学校建设工程”纳入到《国家西部地区“两基”攻坚计划（2004—2007年）》之中，农村寄宿制学校建设的研究开始升温，尽管前人已对农村寄宿制学校的建设已有研究但是对农村寄宿制小学管理研究还不多。小学生安全意识弱，生存，自护，自理能力差，适应能力和抗挫能力低下，缺乏一定的应对能力，特别是农村的家长法律意识不强，安全教育根本谈不上，而学生正处于身心成长发育的重要阶段，生理，心理，心理机能和水平还没有完全成熟，个体认知能力差，安全意识薄弱，更容易受到伤害和发生意外安全事故。所以，农村小学的安全管理就成了一个不能掉以轻心的一项重要工作。农村寄宿制小学的安全工作牵涉着千家万户，牵动着整个社会和谐，关系到人民群众的根本利益，是农村教育的的重中之重，是办好让人民群众满意教育的基础和保证。应当引起高度重视，切实采取措施，大力加强安全管理力度。二、农村寄宿制小学安全管理的现状及问题（一）农村寄宿制小学安全管理的基本现状纳卓完小地处西双版纳州勐腊县，建于1989年。以纳卓完小为例，该校占地面积不大，校内设施较为简单。学校软硬件设施缺乏，学校没有围墙。师资力量薄弱，学校有15个老师（舍管人员在内）。纳卓完小大约有300多名学生其中寄宿生有一百多个，四、五岁的学生就集中到这里寄宿。学校的师生比例大约为1:20，学校没有专门的安全管理人员，有一个宿管老师但文化水平较为低下。这里的寄宿生一周回一次家。纳卓完小学校食堂简陋，校舍简单，有侧位不足的现象。学校周围有一条小河，有无照摆摊，有网吧，游戏厅。学校靠近公路，没有专业的交通疏导人员，没有交通标志。值得高兴的是纳卓完小的老师都比较尽职，班主任老师每天晚上都到教室检查学生的自习工作，还督促学生要按时起床，吃饭，管理他们的生活费，以及检查他们的食物。校长也每天都到宿舍去检查各种设备，观察学校周围的坏境。学校周围虽然有网吧，游戏厅等，但是学校都出面干涉，并与此达成一致的意见。（二）农村寄宿制小学安全管理存在的问题1.学校校舍和教学设施陈旧，校园自身安全问题突出纳卓完小学校有危房存在，校舍硬件设施陈旧。学校宿舍楼比较少学生的住宿比例不到30%，两个学生挤在一个铺位，一张高低床睡四个学生，一间宿舍住几十个学生。同时，纳卓完小的体育器材、实验设施等硬件设施陈旧，存在一定安全隐患。据观察学校的安全设施比较少，路灯较少，纳卓完小存在床位紧张，宿舍的设施和用具不能保证人人都有，还存在厕位不足的现象。2.学生易发生意外安全事故据调查纳卓完小有57%的学生认为课间休息时和46.6%的学生认为上下楼梯时是学校最容易发生事故的时段。在学校里，最容易发生意外伤害的地方有45%的人认为在食堂门口，学生打饭出现拥挤的现象，学生自带的食品由于天气热的缘故吃了容易拉肚子。有81%的人认为在校门口，交通安全，无照摆摊造成学校门口秩序混乱。65.5%的人认为上下学路上学生年龄小，路上你追我赶，交通安全等现象。学生在课外到操场自由活动，相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸，使用石子、树枝、玩具、小刀等器械造成伤害。3.学校食堂存在的问题学校食堂尤其是农村寄宿制学校食堂食品安全一直是食堂安全监督的重点和难点管理不到位，易引起安全事故的发生。纳卓完小食堂采取的是承包经营的方式，食堂管理人员未进行健康体检，食堂设施简陋不完备，消毒工作做得不到位，菜色比较单一。4.学校宿舍存在的问题据调查纳卓完小的安全设施比较欠缺，宿舍设施基本的都有但是数量少，分配不到每一个学生的身上。学校二三十的学生挤在一个宿舍，两个甚至两个以上的学生挤在一个床铺上，宿舍的拥挤造成晚间空气污浊，严重的威胁学生的身体健康。5.交通安全缺乏保障据调查纳桌完小靠近公路，而公路旁边又没有交通标志，学校门口没有接送学生高峰期专人疏导，接送学生时间时没有临时停车泊位，也没有规定学校周边100米内不准停放车俩，很多家长接送学生的车本身就是“三无”车辆、农用车、报废车等。不少学生乘坐两轮“摩的”、三轮车等，存在极大的安全隐患。6.小摊假冒商品存在据调查纳卓完小门口有商店,周边有小摊卖饮料、糕点、麻辣食品、糖果等，据老师反应学校没有出面去干涉。这样的商品看起来色彩鲜艳，实际上制作粗糙，包装也极不规范，相当一部分是典型的“三无”产品、假冒伪劣产品，其卫生、质量无不让人担忧。7.学生和家长整体安全意识较弱据调查纳卓完小学生整体安全意识较弱，在遇到食品安全事故时自认倒霉的占22.4%，有63.8%的人遇到过安全事故，并且72.97%的学生认为是自己的原因而造成的。据观察有很多家长安全意识较为薄弱，有的家长学生在校学习几年有没有送过学生一次。由于知识水平有限很多安全知识他们都不知道。三、农村寄宿制小学安全管理问题成因分析（一）校园内部安全管理原因学校安全意识薄弱，安全管理不到位纳卓完小虽然有具体的安全管理制度，但也只是为应对检查而摆放着的，很多老师认为安全管理不是自己的事情，有的认为是班主任的事情，有的认为是校长自己的事情，没有明确的规定。纳卓完小是除了中心校以外的学习成绩最好的学校，有的老师只顾着升学率而忽视了安全管理和教育的问题。因此，导致学校部分教师的安全管理意识比较薄弱。2.管理人员投入不够，力量不足据调查纳卓小只有15个老师其中有一名校长，一名副校长，一名教导主任，一名宿管，7人班主任。他们中宿管初中毕业，有一老师高中毕业，有一本科生，其他都专科。在学校任教的老师最低2年，最高长达10几年。学校的教师队伍比较简单，师资力量比较薄弱，教师的文化水平都不是很高。3.安全知识来源单一，学校资金不足目前，纳卓完小没有专业的安全教育的教师，很多安全教育的知识都是学生在电视、报纸看来的或者是听旁边的同学说的。学校虽然开展安全教育的活动，也有相应的应急措施的示范，但是由于缺乏设施，很多学生都没有亲自去实践的机会，大部分学生都只是纸上谈兵。学校的安全教育时间很难保障，很多时候都只是发生了安全事件才知道去注意和加强学生的安全管理和教育，再加上安全事故发生的偶然性和不确定性，因此学校没有办法采取适时的安全防御措施。据观察纳卓完小有很多的投资者来访，很多项目都因为没有资金而无法正常的进行。4.有应急处理预案，但没有进行必要的演练根据调查纳卓完小有消防设备但是有60%的老师认为没有组织学生演练过，这样一旦出现事故，很容易出现混乱，从而酿成事故。学校组织过针对火灾或者地震的安全措施预演但是有53.5%的学生认为效果不理想。（二）学生自身原因纳卓完小的学生，年龄小有的四，五岁就来学校寄宿，自我保护能力差。多数寄宿生的年龄较小，身心方面都不成熟，缺乏经验，在遇事的时候没有理性的思考，遇事简单处理。还有一部分学生过于依赖父母，到寄宿学校自己独立生活的能力比较差，又缺乏安全意识，因此，没有养成良好的安全行为习惯。五六年级的学生由于他们的年龄再逐渐的增长，他们在学校是年龄相对较大的学生，因此他们就希望自己能够独立，不听学校的教诲，有意的违背学校的规章制度，欺负小同学，打架斗殴等现象经常发生这样有可能会导致安全事故的发生。（三）镇府部门的原因政府部门对纳卓完小周围的环境治理得不是很好，政府部门没有联合学校一起治理纳卓完小周围的交通环境。纳卓完小周围有一条小河政府部门也没有采取措施来整顿周围的环境。学校周围有存在无照摆摊和游戏厅和网吧，政府部门也没有很好的配合学校去整顿，学校虽然出面干涉但是由于没有相应的法律措施，很多黑心的老板还是让学生进入这样的场合。据了解政府部门对纳卓完小的资金投入也不够多，学校资金缺乏，很多安全设施都不能够很好的配置。（四）家长的原因纳卓完小寄宿生都是农村的孩子，家长的文化水平也不是很高，所以家长的安全意识也比较低下，在访谈中发现很多家长报的家里比较忙把孩子带来学校混混，这样可以减轻他们的负担，所以他们感觉把孩子送到学校就由老师负责就没有他们的事情，周末20%的家长如果忙就不来接送自己的孩子，由孩子自己走路或坐车回家，有80%的家长都是骑摩托来接送学生，并且有严重的超载现象这样无疑是给学生的安全带来了很大的隐患。四、农村寄宿制小学安全管理问题解决的对策（一）加强学校管理，落实安全1.树立安全意识，确保安全工作到位学校应该树立责任意识，分配好教师，班主任及校长的安全工作，加强老师的安全意识，在安全教育方面要给学生指导，自己树立良好的安全行为习惯。增强自己的防范意识，要经常参加一些与安全有关的活动。校长应该经常提醒教师安全管理的重要性，并要求教师管理好自己的班集体，班主任应该经常做一些有关安全教育的主题班会，确立学生的安全意识，舍管人员应该经常检查学生宿舍的设施等等。确保自己的安全工作负责到位。2加强学生德育教育德育是指教育者依据特定的社会要求和德育规律，对受教育者设施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质活动。纳卓完小偷窃和打架斗殴的现象较为严重，学校应加强学生的德育教育，班主任老师应该经常召开关于此方面的主题班会，班级的少先队员应该起到带头的作用，给其他的同学做好榜样。学校应该在开大队活动的时候多宣传此方面的教育，培养学生的德育意识。3.积极改善食堂和宿舍条件纳卓完小学校的校舍条件简单很多宿舍的用具都不齐全，不能做到人人有份。所以学校应该改善校舍条件，多拉赞助，加大对校舍的资金投入力度，为学生提供良好的学习和生活条件。在食堂方面学校应该多加干涉，进行定期的检查，让食堂工作人员去办健康证，加大学校食堂设施的资金投入，加强学校食堂的制度管理，设置相应的安全管理制度。4.完善安全制度，强化安全管理，确保安全制度的落实借鉴其他学校的安全管理制度，学习其他学校的安全管理制度，建立适合自己学校的安全管理制度，并强化安全管理，确保安全管理制度的落实。特别是强化交通安全管理制度。落实家长监护职责和接送子女制度：强化饮食安全管理。加强对食堂督查检查，切实按饮食卫生标准操作；强化寄宿生管理。5.建立健全校园安全应急预案，提高应对突发事件能力订出可操作性强的事故处理流程，以及事故报告流程，并进行实战演练。让广大师生熟悉突发事故处理方法，明了事故发出时应当采取的正确应对措施。这样既做到“防范于未然”又便于出现了责任事故时有序应对，并第一时间准确上报。建立完善安保和突发事件的应急预案至少涵盖火灾事故、食物中毒、传染病疫情、雷电灾害、校园交通事故、晚上突遇停电、楼梯间拥挤踩踏事故、大型群体活动的公共安全事故案、突发自然灾害事件、突发伤害事故等10类突发事件预案。（二）加强学生安全教育，提高安全意识增强学生自护意识。学校安全事故发生的一个重要原因就是学生安全意识淡薄，缺乏自护自救能力。例如，私自下河游泳、爬车、拦车、玩烟花爆竹、进行危险性游戏等。学生不会分析问题，自我约束能力差，随心所欲，我行我素，最终酿成事故。学校应加强学生自救自护能力的培养，特别要强化学生自护意识，通过国旗下的讲话、“安全”主题班会、安全知识竞赛、安全教育讲座等活动形式，提高住校生安全防范意识和自护自救能力。利用班会、团队活动、学科渗透等途径对学生开展安全预防教育。还可利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具和举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。努力提高全体教职工和学生应对突发安全事件的防范意识和处置能力。特别是要加强法制教育，采取多种形式开展校园法制宣传活动，一方面增强在校未成年学生的法制意识，预防校园暴力等在校生犯罪，另一方面增加在校生自我保护、预防被害方面的宣传、教育内容切实加强校园安保工作。（三）政府应配合学校加大对周边环境的治理政府应配合学校排查校园及周边地区安全防范的薄弱环节，提出有针对性的检察建议，督促整改，加强法制宣传，提高师生的安全防范意识和自我保护意识。检察机关会同综治部门、公安机关、教育行政部门、学校等单位，做好安保措施落实情况检查和治安整治活动。联合公安、文化、团委等部门对校园及周边地区进行专项治理以出租房、网吧、娱乐场所为重点适时组织集中清查，净化农村校园周边环境。（四）提高家长的法律和安全意识学校的教育离不开家长的配合，学校的安全也离不开家庭的参与。家长负有在日常生活中对孩子进行常识性的安全教育的责任，同时，家长也要配合学校的各项安全管理工作，使学校的安全工作真正做到深入生活，深入全体学生及家长，使学生及家长树立一种安全意识。增强家长安全监护意识。家长是子女的直接监护人，家长对子女的安全负有直接责任。目前，学生安全事故多发生在校外，发生中节假日、寒暑假，这与家长安全意识淡薄有直接关系。增强家长安全意识，强化家长的安全监护已刻不容缓，学校可通过积极家访、家长会、安全知识讲座、发放安全宣传单、开辟安全教育专栏加强对家长的安全教育，提高家长安全意识，促使家长加大对子女的监督力度，积极配合学校做好住校生安全工作。参考文献：[1]彭仁江.宿制小学安全管理的探究[J].贵州教育

，2009(20)：19-20

[2]付刚.中小学安全现状及对策[J].贵州教育，2007(16):7[3]陈秀珍.中小学安全现状分析[J].城市与减灾，2005(4):14-17[4]邱卫东.现代中小学校园安全保障体系的调查与思考[J].重庆科技学院学报，2010(1):157-158[5]彭旭.浅谈中小学校园安全管理[J].科学咨询，2010(14):20[6]戴恒屹.我国中小学突发事件及其管理[D].曲阜师范大学硕士论文，2009，04:6-14[7]袁振国主编.当代教育学[M].北京:教育科学出版社，2010.[8]温忠麟主编.教育研究方法基础[M].北京:高等教育出版社，2009.[9]教育部办公厅关于切实解决农村边远山区交通不便地区中小学生上学远问题有关事项的通知:教育部网站，2006(26):6[10]教育部关于实事求是地做好农村中小学布局调整工作的通知:教育部网站，2006(10)[11]童玉峰.农村偏远山区小学寄宿生安全管理探求及对策[J].麻城教育，2012(22):2[12]李安贵.陕西省农村寄宿制小学学生管理的现状分析与对策研究[J].山西教育，2011(6)[13]邓悦.农村寄宿制小学建设的探究[J].教育，2007(1):64[14]徐勇.农村寄宿制学校应重视学校文化建设.教育与管理，2009(8)[15]张眉.农村寄宿制学校问题大家谈[J].探究与争鸣，2009(6):4[16]郝淑华主编.校园伤害事故的预防和处理[M].华东师范大学出版社，2009.附录：农村寄宿制小学安全管理现状问卷敬爱的老师：您好！本次调查的目的主要是为了进一步了解本校安全管理工作的现状以及您对学校安全工作的宝贵意见。每题必答，不要遗漏。本问卷不需要填写姓名，答案也没有对错之分，您的相关资料我们都会为你保密，请您放心填写，衷心感谢你的支持和合作！一、教师基本信息1、职务：文化水平：2、您任学校负责人的时间（）年（）3、生源（多选）A、城镇B、农村C、少数民族学生（）4、住宿制比列：A、100%B、100%-80%C、80%-50%D、50%-30%E、30%以（）5、住宿生回家：A、每周一次B、每月一次C、每学期一次D、每年一次二、选择题（）1、贵校领导重视安全管理吗A、很重视B、重视C不重视（）2、贵校有安全管理的机构或组织吗？A、有B、没有（）3、贵校管理组织人员有：（多选题）A、住宿安全工作领导小组B、宿舍管理人员C、班主任D、其他（注明）（）4、贵校宿舍的日常管理制度有（多选题）A、及时通知制度（如安全警告等）B、作息制度C、检查制度（如晚上检查门窗是否关好，夜间巡视，宿舍有无危险隐患等）（）5、贵校对宿舍的电器使用情况的检查时间是：A、很安全，不用检查B、每周一次C、每半月一次D、每月一次E、每学期一次（）6、贵校的就餐坏境（多选题）A、餐桌，餐椅牢固B、人人都有餐位C、餐厅有清洁人员随时清理饭桌（）7、学生上厕所是否有三人以上的排队现象A、有B、无（）8、贵校宿舍具备以下哪些设施（多选题）A、个人储物柜B、床上防护栏C、椅子D、桌子E、其他（请注明）（）9、学校教学楼有消防设施吗？组织学生示范学习过吗？A、有，组织过B、没有C、有，没有组织过（）10、学校门口附近的交通坏境（多选题）A、接送学生高峰期专人疏导B、接送学生时间有临时停车泊位C、学校周边100米内不准停放激动车俩D、有交通标志（）11、贵校附近有高危设施吗？有相应的标志吗？（如有请写明）A、有，有标志牌B、无C、有，没有标志牌注明：（）12、校门周边50米内有摆摊设点、乱堆杂物吗？学校干涉过吗？A、有，干涉过B、无C、有，学校没有干涉过（）13、学校门口200米内设立经营性网吧、歌舞厅、游戏机房吗？学校有对学生禁止进入的要求吗？A、有，要求过B、无C、有，没有要求过（）14、贵校和学生家长签订过学生安全管理责任书吗？A、有B、没有农村寄宿制小学安全管理现状问卷（学生卷）亲爱的同学：您好!近年来学校特别是小学发生的安全事故在社会上引起了混乱，使校园安全成为人们关注的焦点。为了进一步了解本校安全管理的现状，以便发现问题并提出相应的应对策略，同时也为论文提供相关数据，特此展开调查。本次答题无对错之分，且不涉及个人隐私，请根据实际情况如实作答，谢谢合作！注意：以下选择题除注明可多选外，均为单选。（）1、你的性别A、男B、女（）2、你所在的年级A、三年级B、四年级C、五年级D、六年级（）3、你知道什么是校园安全吗？A、知道B、不知道（）4、你觉得在学校上课安全吗？A、很安全B、还算安全C、不安全（）5、你经历过或听说过学校发生过哪些校园安全事故？（多选题）A、交通事故B、校园火灾C、盗窃事故D、食品安全隐患E、打架斗殴F、溺水安全事故G、其他（）6、在学校里，你认为最容易发生意外伤害的时段是（多选题）A、体育课或课间操B、课间休息时C、上下楼梯时D、劳动或值日时E、大型集体活动时(）7、在学校里，你认为最