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第六单元•第18课慈母情深第一课时第六单元•第18课慈母情深第一课时1情境导入游子吟

【唐】孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。情境导入游子吟梁晓声简介生平简介文学成就主要作品梁晓声,1949年生,祖籍山东荣城。中国现当代以知青文学成名的代表作家之一。1968年到1975年曾在黑龙江生产建设兵团第一师劳动。1977年于复旦大学毕业,先后任北京电影制片厂编剧,中国儿童电影制厂任艺术委员会副主任等职。2002年开始任北京语言大学中文系教授。2012年6月被聘任为中央文史研究馆馆员。

《今夜有暴风雪》被视为知青文学的里程碑;《人世间》获得第十届茅盾文学奖;《这是一片神奇的土地》和《父亲》分别获得1982年、1984年全国短篇小说奖;

《天若有情》《人间烟火》《年轮》《雪城》《这是一片神奇的土地》《父亲》《今夜有暴风雪》等。梁晓声简介生平简介文学成就主要作品梁晓声,1949年3初读课文1.自读课文,画出不认识的生字、词语。2.查阅工具书,理解生字,词语。教师随机指导。3.小组内交流,运用词语造句,借以理解。初读课文1.自读课文,画出不认识的生字、词语。读写学习辞抑碌噪脊龟哇酸吊cíyìlùdiàozàojǐjìngjūnwarěnsuānquán权竟忍读写学习辞抑碌噪脊龟哇酸吊cíyìlù读写学习落魄辞退压抑颓败缝纫机忙碌吊挂噪声脊背褐色疲惫耽误衣兜龟裂哇忍心酸甜攥着权利pòyìtuírènzàohèbèidāndōujūnquán读写学习落魄辞退压抑颓败缝纫机pòyìtuí读写学习加一加:石+录=碌木+又=权字理识字:龟象形字:龟裂的纹路像龟壳。读写学习加一加:石+录=碌木+又=权字理识字:龟读写学习cí左窄右宽。左部稍偏上;右部竖为悬针竖。甜一半(舌),辣一半(辛)。读写学习cí左窄右宽。左部稍偏上;右部竖为悬针竖。甜多音字学习龟jūnqiū龟裂龟兹运用辨析同“皲”,表示“皮肤因寒冷或干燥而破裂”时,读jūn,如,龟裂;表示“爬行动物”时,读guī,如,乌龟、龟甲;用于“龟兹”词中时,读qiū。乌龟guī久未下雨,大地龟(jūn)裂,那裂痕就好似乌龟(ɡuī)背上的纹路。多音字学习龟jūnqiū龟裂龟兹运用辨析同“皲”,表多音字学习挣zhēngzhèng挣扎挣钱运用辨析只有在“挣扎”一词中读zhēng,其余情况一般读zhèng,如,挣命、挣开。经过他的不断挣(zhēng)扎,终于挣(zhèng)开了绳索的束缚,逃出生天。多音字学习挣zhēngzhèng挣扎挣钱运用辨析只有词语解释噪声:震耳欲聋:忙碌:疲惫:失魂落魄:陷入:形容极度惊慌,行动失常的样子。嘈杂、刺耳的声音。耳朵都震得快聋了,形容声音很大。比喻深深地进入(某种境界或思想活动中)。忙于做事情。非常疲乏。词语解释噪声:震耳欲聋:忙碌:疲惫:失魂落魄:陷入:形容极度近义词、反义词学习近义词反义词连续一间断忙碌一悠闲立刻一迟疑连续一持续忙碌一繁忙扫视一环视疲惫一疲劳吃惊一惊讶耽误一耽搁立刻一立即数落一责备连续一持续忙碌一繁忙扫视一环视疲惫一疲劳吃惊一惊讶耽误一耽搁立刻一立即数落一责备连续一间断忙碌一悠闲立刻一迟疑近义词、反义词学习近义词反义词连续一间断忙碌一悠闲立整体感知自由朗读课文,思考,文中讲述了一件什么事?课文记叙了在的生活条件下,省吃俭用,支持“我”读“闲书”的事。母亲极其艰难整体感知自由朗读课文,思考,文中讲述了一件什么事?整体感知你认为母亲是一个怎样的人?母亲是一个瘦弱、勤劳、善良、慈爱的人。整体感知你认为母亲是一个怎样的人?母亲是一个瘦弱、勤劳文章脉络根据事情发展的顺序,给文章分层,并概括层意。想要买书,失魂落魄(1-4)要钱买书,毫不犹豫(5-34)买了食物,孝敬母亲(35,36)再次给钱,买到了书(37,38)文章脉络根据事情发展的顺序,给文章分层,并概括层意。想要买书布置作业

1.读写词语,小组内交流记忆本课生字的方法;

2.继续读课文,在读的过程中体会文章的写作方法。布置作业1.读写词语,小组内交流记忆本课生字的方法;拓展延伸

《青年近卫军》是一部反映苏联人民在反法西斯卫国战争时期的英雄事迹的杰出作品。这本书通过描写“青年近卫军”组织

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