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文档简介
2022-2023学年广东省汕尾市城区三年级(上)期末语文试卷第一部分:识字与写字(32分)1.(10分)看拼音写词语。hàoqíqīngchényònglìyōuměijùdàgàosùqìwèihùxiāngmǎnzàiwēixiǎn2.(4分)按笔顺规则写字。灰:迟:3.(4分)查字典,按要求作答。“绒”用部首查字法,应先查部,再查画:用音序查字法,应先查大写字母,再查音节。4.(8分)将下列词语补充完整。头晃披散提吊大吃秋风天云一叶一本5.(6分)选词填空。陆续继续连续(1)我军的伤员从火线上抬下来。(2)白求恩大夫在手术台旁,工作了六十九个小时。(3)只要我努力,一定可以取得优异的成绩。第二部分:梳理与探究(22分)6.(8分)按要求写句子。(1)种子被泥土包裹着。(改为“把”字句)(2)妈妈累得(把句子补充完整)(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、萝卜和西瓜。(在原句上修改病句)(4)蚂蚁队长说照样要受罚(在方框处使用恰当的标点符号)7.(10分)默写课文。(1)光持石击瓮破之,。(2)萧萧梧叶送寒声,。(3)两岸青山相对出,。(4)远上寒山石径斜,。(5)我们对人要彬彬有礼,正如《孟子》中所说:“仁者爱人,。”8.(4分)把下面的片段写清楚。片段:教室里闹哄哄的,组长在收作业。要求:请把以上片段写清楚,用上语言和动作描写,50字左右。第三部分:读与鉴赏(16分)9.(5分)阅读选段,作答。ㅤㅤ风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音:不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语让人感受到大自然的温柔:当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。(1)写出两个跟“轻轻柔柔”相同形式的词语:、(2)“树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。”这一句把比作。(3)这一段的中心句是:10.(11分)阅读短文完成后面的练习。树上的鞋ㅤㅤ①我又翻石头又掘土,一共捉了三只蟋蟀。我很累,就脱了鞋,躺在一棵老槐树下休息。在叽叽喳喳的鸟叫声中,我睡着了。ㅤㅤ②我我梦见我的蝶蜂很厉害,斗败了伙伴们所有的蟠蜂。忽然,来了一只大公鸡,要吃我的蜷蜂。我一惊,被吓醒了。ㅤㅤ③我听见小鸟尖细的叫声。在哪儿叫?我拿起鞋,刚要穿,忽然发现鞋子里藏着一只羽毛未丰的雏鸟。这时,头顶的树梢上,也有一只鸟在叫。ㅤㅤ④我明白了,这只雏鸟是从树上的鸟窝里掉下来的。由于害怕,它钻进我的鞋子里。我把带来的饼干分给雏鸟吃。它摇摇头,不肯吃,只是仰起头来,望着树上的鸟妈妈在叫。ㅤㅤ⑤我托起雏鸟,高举手臂(beibì),想把它还(háihuán)给鸟妈妈。雏鸟扇着翅膀想飞,但它还不会飞:鸟妈妈着急地叫着,也不敢飞近我。于是我一只手托着小鸟,一只手攀着树往上爬。我真想把雏鸟送到鸟窝里,但是,那鸟窝在高高的树梢上,无论如何,我是爬不了那么高的。ㅤㅤ⑥我刚爬到大树的枝丫间,鸟妈妈就吓得飞走了。它停在不远的一棵树上一声声叫着。ㅤㅤ⑦我手里的维鸟有些发蔫。它已经有一个多小时没吃东西了,再加上从树上摔下来,又饿又怕,真有生命危险。ㅤㅤ⑧我从树上下来,把雏鸟放到草地上。它扑扑棱棱地躲在我的脚旁,依偎着我的鞋。它是把我的鞋当成它的家了吧?我把鞋脱下来,它立刻就钻了进去,叫声也安详了很多。ㅤㅤ⑨于是,我把鞋子放在大树最安全的枝丫上,站在树下ㅤㅤ⑩鸟妈妈飞来了,落在临近的一棵树上。于是,我光着一只脚,观察着鸟的动静。ㅤㅤ⑪鸟妈妈因为怕我,不敢落在那裸树上。它向着鞋子里的雏鸟叫着,鞋子里的雏鸟也探出头来叫着。ㅤㅤ⑫鸟妈妈见我走了,就落在鞋子旁边,一边叫,一边亲吻着它的雏鸟。ㅤㅤ⑬过了一会儿,鸟妈妈飞走了。不大的工夫,又飞回来了,嘴里叼着食物喂它的鸟宝宝。小鸟张开大嘴,贪婪地吃着。喂饱了小鸟,鸟妈妈也钻进了鞋子,它们依偎在一起,呢呢喃喃地叫着。⑭我放心了,只是我的鞋子要高高地放在树上了。(1)将文中加点字的错误读音划去。(2分)(2)从原文中找出下列词语的近义词。(3分)突然—马上—观看—“我”鞋子里藏着的羽毛未丰的雏鸟是哪来的?(2分)(4)第10段中,“我”为什么光着脚,走到远远的树后面?(填序号)(2分)A.因为鸟妈妈害怕“我”。B.因为“我”想抓住鸟妈妈。(5)如果给树上的那只鞋子取个温馨的名字,你会取。(填序号)(2分)A.蟋蟀的新家B.小鸟的新窝C.大公鸡的窝第四部分:交流与表达(30分)11.作文。写你最喜欢的一个人,提示:(1)注意写出他(她)的特点(她)有哪些特别的地方让你最喜欢?如外貌、语言、动作、以及他(她)的爱好等。(2)也可以写写你和他之间发生的事情,,写清楚他(她)的特点。(3)题目自拟,,把句子写通顺,内容写完整,字数在300字以上。2022-2023学年广东省汕尾市城区三年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析第一部分1.【答案】好奇清晨用力优美巨大告诉气味互相满载危险【解答】故答案为:好奇清晨用力优美巨大告诉气味互相满载危险2.【答案】一ノ、ノノ㇏;𠃍一ノ、、㇋㇏。【解答】灰:一ノ、ノノ㇏;迟:𠃍一ノ、、㇋㇏。故答案为:一ノ、ノノ㇏;𠃍一ノ、、㇋㇏。3.【答案】纟6Rrong【解答】“绒”读róng,左右结构,除部首还有6画,再查音节rong。故答案为:纟6rong4.【答案】摇脑头发心胆一惊阵阵高淡知秋正经【解答】摇头晃脑披头散发大吃一惊秋风阵阵天高云淡一本正经故答案为:摇脑发胆阵阵高知秋5.【答案】(1)陆续;(2)连续;(3)继续;【解答】陆续:表示先先后后,时断时续的状态。继续:连续;承继;与某一事有连续关系的另一事。连续:一个接一个地连续不断。(1)结合语境选择“陆续”。(2)结合语境选择“连续”。(3)结合语境选择“继续”。故答案为:(1)陆续;(2)连续;(3)继续;第二部分6.【答案】(1)泥土把种子包裹着。(2)直不起腰来。(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、萝卜。(4)蚂蚁队长说:“照样要受罚。”【解答】(1)“种子”和“泥土”交换位置,“被”改为“把”。(2)补充句子,写出妈妈累得如何即可。(3)归类不当,删去“和西瓜”。(4)“照样要受罚”是蚂蚁队长说的话,应用引号引起来。“说”后加冒号。故答案为:(1)泥土把种子包裹着。(2)直不起腰来。(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、萝卜。(4)蚂蚁队长说:“照样要受罚。”7.【答案】(1)水迸,儿得活;(2)江上秋风动客情;(3)孤帆一片日边来;(4)白云生处有人家;(5)有礼者敬人。【解答】(1)出自《司马光砸缸》。(2)出自宋代叶绍翁的《夜书所见》。(3)出自唐代李白的《望天门山》。(4)出自唐代杜牧的《山行》。(5)仁者爱人,有礼者敬人:有爱心的人关爱他人。故答案为:(1)水迸,儿得活;(2)江上秋风动客情;(3)孤帆一片日边来;(4)白云生处有人家;(5)有礼者敬人。8.【答案】教室里闹哄哄的,组长在收作业。马克趁机把小莉的辫梢系在椅背上。小莉一起身,拖翻了椅子,撞倒了桌子,把值日生放着的一桶水洒了一地。小莉滑了一跤,刚穿上的新衣服也弄脏了。正好走进教室收作业的老师也踩了两脚水。【解答】根据情景把片写清楚,用上语言和动作描写。故答案为:教室里闹哄哄的,组长在收作业。小莉一起身,撞倒了桌子。小莉滑了一跤。正好走进教室收作业的老师也踩了两脚水。第三部分9.【答案】(1)热热闹闹快快乐乐;(2)树叶歌手;(3)风,是大自然的音乐家。【解答】(1)考查仿写词语。轻轻柔柔:AABB式词语。(2)考查学生对文章内容的理解。阅读文段可知,唱出各种不同的歌曲。(3)考查学生对中心句的理解。阅读文段可知,是大自然的音乐家”是中心句。故答案为:(1)热热闹闹快快乐乐;(2)树叶歌手;(3)风,是大自然的音乐家。10.【答案】(1)beihái;(2)忽然立刻观察;(3)这只雏鸟是从树上的鸟窝里掉下来的。(4)A;(5)B。【解答】(1)考查学生对字音的辨析。“臂”为多音字,义同“{臂}”(bì)。读“bì”时。结合语境选择“bì”。“还”是一个多音字。读“huán”时意思是返回原来的地方或恢复原来的状态,划掉读音“hái”。(2)考查学生找近义词的能力。突然:忽然。马上:立刻。观看:特意地看。从文中找出近义词为“观察”。(3)考查学生对文章内容的理解。阅读句子“我明白了。(4)考查学生对文章内容的理解。阅读句子“鸟妈妈因为怕我,“我”之所以光着脚,是因为鸟妈妈害怕“我”。(5)考查学生给文章事物取名字的能力。阅读文章可知,“我”想办法把雏鸟送回鸟妈妈身边的故事,我会取“小鸟的新窝”。故答案为:(1)beihái;(2)忽然立刻观察;(3)这只雏鸟是从树上的鸟窝里掉下来的。(4)A;(5)B。第四部分11.【答案】我喜欢的一个人我最喜欢我的小弟弟,他叫段智彭,小名智彭。听,多帅的名字呀!弟弟不但名字帅,长相也帅。弟弟胖乎乎圆润的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光,像九月
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