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文档简介
23年秋学期人教版数学四上10月月考模拟卷九(第一、二单元)学校:___________姓名:___________班级:___________一、选择题(共16分)1.(本题2分)最接近l公顷的是(
)。A.天安门广场的面积 B.400米跑道围起来的面积C.程泓家的客厅 D.边长为1000米的正方形2.(本题2分)重庆大剧院占地面积约为7(
)。A.平方米 B.公顷 C.平方千米 D.平方分米3.(本题2分)下面单位换算正确的是(
)。A.50公顷=5平方千米 B.2000平方米=2公顷C.8平方千米=800公顷 D.140000平方米=14平方千米4.(本题2分)河南省的面积约167000(
)(填上合适的单位名称),画线部分是(
)。(
)A.平方米;近似数 B.公顷;准确数C.平方千米;近似数 D.近似数;公顷5.(本题2分)一个数,它的亿位和十万位都是6,个位和千位都是3,其它数位都是0,这个数写作(
)。A.600630003 B.600603003 C.606003030 D.60006033006.(本题2分)下列各数读出2个“零”的是(
)。A.777000 B.7070700 C.7007070 D.70770007.(本题2分)平平用计算器计算39×85时,发现按键9坏了,他用这个计算器计算出正确结果的方法可能是(
)。A.40×85+85 B.30×85+9×85 C.40×85-85 D.38×85-858.(本题2分)观察下图,点P表示的数最有可能是(
)。A.503400 B.542000 C.576000 D.605600二、填空题(共19分)9.(本题5分)50公顷=()平方米
30200平方千米=()公顷1平方千米5公顷=()公顷
620公顷=()平方千米()公顷10.(本题3分)100张纸的厚度约是1厘米,1万张纸的厚度约是()厘米,也就是()米,那么1亿张纸的厚度约是()米。11.(本题4分)80040080这个数的最高位是(),左边的“8”在()位,表示()个()。12.(本题3分)三个连续自然数的和是231,这三个数分别是()、()和()。13.(本题1分)算盘起源于中国,迄今已有2600多年的历史,是中国古代的一项重要发明。聪聪在下边的算盘上用3颗珠子拨出的数是()。14.(本题3分)根据规律写出其余算式的得数。
()()
()三、计算题(共29分)15.(本题8分)口算30×16=
80×50=
560÷7=
808÷4=11×22=
1-0.6=
356÷9≈
903÷3≈16.(本题9分)用竖式计算(打*要验算)48×52=
12.4+6.7=
*283÷4=17.(本题12分)递等式计算
四、作图题(共6分)18.(本题6分)五、解答题(共30分)19.(本题6分)古诗中的计量单位.(1)上面诗句中的一仞最高约达多少厘米?(2)先将上题的结果改写成用“米”作单位的数,再省略万位后面的尾数.20.(本题6分)古时候,中国数字有下面两种摆法(1)下图有两个数,一个数是6728,另一个数是多少?(2)小林学习古人用算筹计算6728×4的积,如何摆算筹呢?请你画图表示。21.(本题6分)把100张纸摞在一起的高度大约是1厘米,1亿张纸摞在一起大约有多少米?22.(本题6分)王伯伯的果园长800米,宽1500米,这个果园的面积是多少公顷?23.(本题6分)一个长方形稻田长300米,宽100米,它的面积是多少公顷?如果每公顷施肥300千克,这块稻田一共施肥多少千克?参考答案:1.B【分析】A.天安门广场的面积是比较大的,1公顷相对比较小;B.400米跑道组成的面是由2个半圆与1个长方形组成,根据常识这个面积大约是10000平方米,即比较接近1公顷;C.一般的住宅面积在100平方米左右,客厅的面积一般大约是40平方米;D.根据正方形面积公式,用1000乘1000求出正方形的面积,再根据1公顷=10000平方米,将单位化为公顷,最后比较。【详解】A.天安门广场的面积约44万平方米,所以不对;B.400米跑道围起来的面积比较接近1公顷;C.客厅的面积比1公顷小的多,所以不对;D.1000×1000=1000000(平方米)1000000平方米=100公顷边长为1000米的正方形面积比1公顷大的多;故答案为:B【点睛】熟记公顷与平方米之间的进率,此题考查学生对公顷这个面积单位大小的理解。2.B【分析】1平方米是边长为1米的正方形的面积,1公顷是边长为100米的正方形的面积,1平方千米是边长为1千米的正方形的面积,1平方分米是边长为1分米的正方形的面积,这几个面积单位可以用来衡量生活中物体的面积大小或者一个地方的大小,学生联系实际,结合所学知识据此解答即可。【详解】A.重庆大剧院占地面积如果是7平方米,则显得太小,大剧院的面积非常大。B.重庆大剧院占地面积如果是7公顷,也就是70000平方米,这个符合实际情况。C.平方千米一般用于衡量一个地区的面积大小,例如一个镇或者一个市,甚至一个省,用在大剧院上,显得不合实际了。D.1平方分米大概是一个手掌掌心的面积,7平方分米显得不合实际。故答案为:B【点睛】本题考查学生对面积单位的理解与掌握。3.C【分析】根据面积单位间的进率关系,1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,1平方千米=1000000平方米,进行换算即可,据此解决。【详解】A.1平方千米=100公顷,所以5平方千米=500公顷,此选项错误;B.1公顷=10000平方米,2公顷=20000平方米,此选项错误;C.1平方千米=100公顷,8平方千米=800公顷,此说法正确;D.1平方千米=1000000平方米,所以14平方千米=14000000平方米,此选项错误。故答案为:C【点睛】解决本题的关键是熟练掌握面积单位间的进率关系。4.C【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量河南省的面积用“平方千米”作单位。一个能表示原来物体或事件的实际数量的数,这个数称为准确数。与近似数相对。据此判断。【详解】河南省的面积约167000平方千米,画线部分是近似数。故答案为:C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。准确数是与实际完全符合的数,近似数是与实际接近的数。5.B【分析】整数的数位从右往左依次为:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、……;依此写出这个数,然后再选择即可。【详解】根据分析,一个数,它的亿位和十万位都是6,个位和千位都是3,其它数位都是0,这个数写作:600603003。故答案为:B【点睛】熟练掌握对整数的数位的认识,是解答此题的关键。6.B【分析】亿以内数的读法:先读万级,再读个级,万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,依此读出每个选项的数即可。【详解】A.777000读作:七十七万七千,一个零也没读。B.7070700读作:七百零七万零七百,读了2个零。C.7007070读作:七百万七千零七十,读了1个零。D.7077000读作:七百零七万七千,读了1个零。故答案为:B【点睛】熟练掌握亿以内数的读法,是解答此题的关键。7.C【分析】按键9坏了,所以算式中不能有9,然后分别计算出各个不含9的算式的结果,据此即可解答。【详解】A.40×85+85=3400+85=3485
B.30×85+9×85,按键9坏了,这个算式不能计算出正确结果。
C.40×85-85=3400-85=3315
D.38×85-85=3230-85=314539×85=3315故答案为:C【点睛】本题主要考查学生对整数乘法及混合运算知识的掌握和灵活运用。8.C【分析】观察图示可以知道:点P表示的数在500000~600000之间,并且接近600000;据此选择即可。【详解】A.500000<503400<600000,但503400接近500000,因此不符合题意;B.500000<542000<600000,542000接近550000,因此不符合题意;C.500000<576000<600000,576000接近600000,因此符合题意;D.605600不在500000~600000之间,因此不符合题意。故答案为:C【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对亿以内的数的认识,以及掌握大数的比较方法。9.5000003020000105620【分析】1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷,高级单位化成低级单位就乘它们之间的进率,低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率,依此换算。【详解】50×10000=500000,即50公顷=500000平方米。30200×100=3020000,即30200平方千米=3020000公顷。100公顷+5公顷=105公顷,即1平方千米5公顷=105公顷。620公顷=600公顷+20公顷,600公顷=6平方千米,即620公顷=6平方千米20公顷。【点睛】此题考查的是面积之间的换算,熟记面积之间的进率是解答本题的关键。10.100110000【分析】先分别将1万、1亿改写成整数,然后分别计算出1万、1亿里面含100的个数,1万、1亿里面分别有多少个100,则1万、1亿张纸就分别大约厚多少个1厘米,依此计算并根据“100厘米=1米”将单位化成米即可。【详解】1万=100001亿=10000000010000里有100个100,即1万张纸的厚度约是100厘米,也就是1米;100000000里有1000000个100,即1亿张纸的厚度约是1000000厘米,1000000厘米=10000米,因此1亿张纸的厚度约是10000米。【点睛】此题考查的是1万、1亿有多大,先分别计算出1万、1亿里面含100的个数,是解答此题的关键。11.千万位千万8千万【分析】80040080这是一个八位数,这个数的最高位是千万位,然后分清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答。【详解】80040080这个数的最高位是千万位,左边的“8”在千万位上,表示8个千万。【点睛】此题考查整数中的数字所表示的意义:有几个计数单位;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。12.767778【分析】相邻自然数之间相差1,三个连续自然数的和÷3=中间数,中间数-1=较小数,中间数+1=较大数,据此解答。【详解】根据分析:231÷3=77,77+1=78,77-1=76,所以这三个数分别是76、77、78。【点睛】掌握对自然数的认识是解答本题的关键。13.1050001【分析】算盘上,一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,从左往右依次写出数字,一颗珠子也没有,就在这个位上写0,依此写出这个数即可。【详解】根据分析可知,聪聪在算盘上用3颗珠子拨出的数是1050001。【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对算盘的认识。14.888808888808888888880【分析】观察算式9×9-1=80、98×9-2=880、987×9-3=8880,这是一组乘减算式,第一个乘数的最高位为9,最高位后面数位上的数字依次递减1;第二个乘数都是9;第一个乘数是几位数,减数就是几;得数的个位都是0,其余数位上都是8,第一个乘数是几位数,得数中就有几个8。再用计算器验证一下。【详解】9×9-1=80
98×9-2=880987×9-3=8880
9876×9-4=(88880)98765×9-5=(888880)
987654321×9-9=(8888888880)【点睛】对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解。15.480;4000;80;202242;0.4;40;300【详解】略16.2496;19.2;70……3【分析】两位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。除数是一位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的最高位;如果最高位比除数小,就要看前两位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位。有余数除法可以利用“被除数=除数×商+余数”进行验算。【详解】48×52=2496
12.4+6.7=19.1
*283÷4=70……3验算:17.84;6794;188【分析】(1)先算乘法,再算加法。(2)先算除法,再算加法。(3)先算除法,再算减法。(4)先算小括号里面的减法,再算括号外面的乘法。【详解】18.【详解】算盘上左边是高位,右边是低位,算盘上上档每个珠子表示5,下档每个珠子表示1,根据每个数位上的数字在算盘上表示出来即可.19.(1)1840000厘米(2)2万米【详解】(1)23×8=184(厘米)
184×10000=1840000(厘米)(2)1840000厘米=18400米
18400米≈2万米20.(1)6708(2)或或或【分析】(1)根据上面的图示,写出每一个数字即可,哪个数位上没有数写0占位。(2)在算筹计数法中,以纵横两种排列方式来表示单位数目的,其中1-5均分别以纵横方式排列相应数目的算筹来表示,6-9则以上面的算筹再加下面相应的算筹来表示。表示多位数时,个位用纵式,十位用横式,百位用纵式,千位用横式,以此类推,遇零则置
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