pep人教版英语四年级上册 Unit 2《My schoolbag》单元作业设计

小学英语单元作业设计一、单元信息单元组织√123Magiclettersof“i-e”456二、单元分析本单元是人教版英语四年级上册第二单元，单元话题是“Myschoolbag”性，培养学生爱惜书包、爱惜学习物品以及热爱学习，学汇:mathsbook,Englishbook,Chinesebo重点单词:key,candy,notebook从单元整体教学出发，根据教材内容顺序1.(ALet’stalkAmy’snew2.(ALet’slearn）Amy3.(ALet’sspell）Magiclettersof“i-e”4.(BLet’stalk）LostandFound5.(BLet’slearn）ZhangP6.(BReadandwrite）Zo一定的基础。本单元的教学应该以旧引新,引的话题也较贴近学生的生活实际，是学生乐于三、单元学习与作业目标进学生知、情、意、行协调发展，有助于学生核心素本单元的学习目标如下:Chinesebook，storybook，candy，note本单元的作业目标如下:book，Englishbook，Chinesebook，storybook，candy，noteboo），律，提升阅读素养和思维品质，激发学生的学习四、单元作业设计思路类作业、提升类作业和拓展类作业；以单元为单位设书包中的物品，以及能够询问别人书包中的物品来展开的。学生通WhereWhat发学习动机，调动学习的主动性和积极性。Excellent！5颗AEBBFCGDH4.作业分析与设计意图1.作业内容耳手怏第三课时● Picture-bookreadingandDubbing绘声绘语趣配音）语音语调标准，语言表达流畅无错误，感情充沛，ieie课下制作如下图子母卡。和同伴一起玩游戏吧。可选其中一种或多i玩法2：对方读单词如rice,sit，你来根据读音尝试放入正确的辅音字玩法3：双人组词大PK:两分钟内看谁组词最多。(选做加分项：将你完！！！能熟练听读，快速拼写单词，并能运用词汇流畅表实践性作业极具趣味性和挑战性，通过动手游戏提升学生的语音学习兴趣和填空小能手根据课文，在横线上填入合适的序号补全对话内容。通过交际用语的书面练习，提升学生认读句子4.老师根据学生们的录音作品进行点评并发放星星，根据星进行表演。表演时，要求语音语调标准，感情充假设你和你的朋友上完体育课后，把书包弄丢了，你需要去A:Excuseme.MyfriendandIlostourschooA:It’s...第五课时！）设计出较好的“魔法书能够通过合作学习的方 英语语文AtAt(noon,night),Zoomputsawayhis (toys,books).Andhis (dog,cat)alsogetsinhisschoolbag.It’stimetohaveclass.Zoomcan’tfindhis (toys,books).Buthiscatjumpsoutontheteacher’sdesk.Zoomhasbreakfastathomeandgoestoschool.Hefindsthathis(schoolbag,cat)isheavy.扫码阅读绘本“MimitheSuperhero”(超级英雄咪咪)，完成阅读六、单元质量检测作业活动主题：“SchoolbagPackingSkillsCompetition”PackingSkillsCompetition”（最美书包整理技能大赛）活动！参赛前，先他们是怎么摆放学习用品的，悄悄记下顺序吧10）三书包精灵们听说，你也想参加“SchoolbagPackingSkillsCompetition”活动，他们将轮番对你私教助力，快来和他们“心灵感应，隔空传话”，回答他们的问题吧10）B.Twobooks,threepensand四、瞧，在紧张的活动等待现场，书包精灵们在玩掷骰子收集卡片能量（卡）游戏，你也来和他们一起收集能量吧卡片数量可以兑换竞赛加分项哦）比谁眼疾手快吧13）()1.告诉别人你的书包是蓝白相间的，你应该说：yschoolbogisbeomdwhite.()2.想知道对方的英语书里有什么，你()3.告诉别人你有一本语文书和一些故事书，你应该说：Iaeammhsbookmdsomestorybooks.()4.你让别人把他的文具盒放在椅子上，你应该说：putyourpencilboxun()5.想知道自已的新数学书在哪里，你应该问：where'synewcinesebook？andFound处去找寻吧，以免耽误比赛，看看他们都说些什么并分角色表演吧！配动作和指令吧8）challengeThree:活动结束环节→拓展练天道酬勤，蓝精灵终于摘得书包王国的“SchoolbagPackingSkillsCompetition”的冠军，获得本年度的“最佳整理书包”达人荣誉称号，这里少画画的这么漂亮，相信你的文笔一定像你的画一样可以妙笔生花，快来写一写展示你的才华，向大家介绍你的参赛书包吧___________________________________________________________