2023年中班过新年社会活动教案(4篇)

第页共页2023年中班过新年社会活动教案(4篇)作为一位无私奉献的人民老师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学才能。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。中班过新年社会活动教案篇一〔一〕竞赛类〔音乐厅〕1、五子棋：〔每班6人参赛〕分组：〔前者中一班后者中二班〕第一组：尹蕴辉vs姚不弃第二组：段嫁骐vs李宗林第三组：韩兆昱vs贾子锐第四组：王佳乐vs谷之谦第五组：董文飞vs伍绍鑫第六组：刘家名vs夏钰涵比赛规那么：12进6，6进3，获胜3人与家长比赛。2、拼图比赛中一班：李璟、任秀睿、李一铭、雷曜南、林鸿熙中二班：张倩萍、陶语晨、孔子月、张敬轩、钱楚妤比赛规那么：15分钟内比赛看谁拼的块数多取前3名3、美工——废旧物制作〔中一班〕中一班：王凯、叶春月、张浩然、骆文婧、刘小冉中二班：蔺夏菲、盛培桢、范宇喆、贾弋瞳、刘梓熙备注：制作时间为30分钟，完毕后带着幼儿到音乐厅展示。作品带到中二班，孩子迅速换衣服备场表演节目。〔二〕表演类1、中一班歌表演：《快乐的一家》2、中二班讲故事：《龟兔赛跑》许嘉月3、中二班童话剧：《小熊请客》4、中一班讲故事：《我爸爸》雷曜南5、中一班童话剧：《小红帽新编》6、中二班歌表演：《歌曲串烧》主会场：音乐厅〔杜鹏、魏芳〕分会场：中一班〔甄明〕备场：中二班〔李辉、陈琳、陈常菊〕1、材料准备：〔1〕拼图10盒、五子棋6副、桌号1—6〔红黄各一套〕〔2〕桌子5张、椅子12把、胸卡：1—6〔红黄各一套〕1—5〔红黄各一套〕红色为中一、黄色为中二〔3〕桌卡：中一班、中二班各一个〔4〕班级ppt2、对家长要求：〔1〕观看比赛和表演时尽量不要走动，手机静音。拍照不要分开椅子。〔2〕拼图比赛时安静观看ppt耐心等待幼儿，参赛幼儿的家长帮助数同班联的拼图。〔3〕在分会场制作手工的幼儿，请家长到中一班观看。表演节目时10：50回到音乐厅看表演。〔4〕表演完毕后中二班家长协助老师将桌椅搬回中二班3、详细时间安排8：50家长来园带接送卡每家1人9：00—9：50区域活动9：50—10：10入厕饮水10：15—11：15竞赛及表演11：15—11：30餐前准备取餐播放ppt〔随时端饭〕11：40幼儿自助餐在班级观摩区域时，家长们都认真的看孩子们进展游戏，孩子们没有之前我担忧的，不专注、黏着大人等情况出现，都能独立自主的选择自己喜欢的游戏。通过观摩区域与家长的交流，向家长们介绍了活动区对于孩子的开展有哪些好处。此次新年联欢表演和比赛活动为同班联共同组织的活动，由于活动前我们将工作细致划分、责任到人。老师们又较为有经历，因此总体流程上非常顺利。家长们的秩序也非常好。尤其在进展棋类、拼图比赛时，家长们也能参与到比赛中来，将活动气氛推向了高潮。中班过新年社会活动教案篇二幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。3、让家长积极参加，为孩子做出典范。4、培养表演的兴趣。5、开展幼儿思维和口语表达才能。小二班与大班，托班所有家长及小朋友1、〔开场词〕亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将降临，来为我我们播撒新的希望、新的生活！马年再见！让我们一起迎接新的一年。2、〔开场曲〕在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。3、〔幼儿拜年词〕看！大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体安康、笑口常开！掌声欢送。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！4、〔老师祝词〕孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美妙的！也一定会实现的！节目单：1、故事《方方的手帕》〔表演者：小二班xxx〕2、歌曲《两只小小鸭》〔表演者：小二班xxx，xxx等〕3、歌舞《小苹果》〔表演者：大班xxx等〕4、下面请欣赏由家长带来的舞蹈《荷塘月色》5、手指游戏《包饺子》〔表演者小二班xxx等〕6、故事《雪孩子》〔表演者大班xxx〕7、老师舞蹈《小苹果》〔表演者xxx等〕8、歌曲《我爱你》〔表演者xxx等〕9、古诗朗读《咏柳》《春晓》《清明》等〔朗读者：小二班xxx，xxx等〕10、舞蹈〔表演者：大班全体幼儿〕11、下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈《最炫民族风》12、舞蹈《星星的心》〔表演者小二班全体小朋友〕13、诗朗读《树真好》〔朗读者xxx等〕14、歌表演《我有一个家》〔表演者小二班全体幼儿〕15、古诗朗读《朗读者大班全体幼儿》16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》〔完毕曲〕小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？〔喜欢〕。好，如今，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧！完毕语：孩子们是聪明活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，安康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年联谊会活动到此完毕，谢谢大家。中班过新年社会活动教案篇三〔一〕通过参加运动会，培养幼儿积极进取、英勇坚强的优良品质。〔二〕通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通时机。〔三〕开展孩子动作的协调性和灵敏性，促进身体全面开展。〔四〕通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克制困难得成功的精神，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。亲子运动会20xx年12月31日下午3：00—4：40〔一〕亲子比赛工程名称：《小小纤夫》目的：锻炼协调配合才能参加人数：1孩子+1位家长/家长游戏准备：4个轮胎、4根绳子游戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长那么需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。游戏规那么：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进展。〔二〕《合作运球》目的：培养亲子之间的合作意识参加人数：1名幼儿+1名家长游戏准备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆假设干游戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。游戏规那么：小球掉了后要重新捡起来，再进展比赛〔三〕班组家长竞赛游戏——《拔河》目的：积极参与，为幼儿树立典范。参加人数：10个家长游戏准备：拔河用绳子游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开场，绳子中心标志拉出线外，比赛完毕。〔四〕贴鼻子准备：眼罩一个玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与道路，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。规那么：不可摘下眼罩。1、事先熟悉活动地点的环境，理解周围是否有平安隐患，假设有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好方案。照顾幼儿平安，注意幼儿离园的平安。3、对幼儿进展平安教育、纪律教育，各班老师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4、活动时，要及时提醒幼儿平安第一，比赛第二。中班过新年社会活动教案篇四xx年12月31日星期六中〔1〕老师和全体幼儿中〔1〕班教室1、已认识西瓜，理解西瓜的外形特征。2、吃过西瓜。在上一主题中，我们班的小朋友认识了好多圆形的水果，西瓜，苹果，葡萄等，其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜，由于我们班的幼儿年龄偏小，许多游戏对我们班的幼儿来说偏难，而切西瓜这个游戏既简单，又是能使幼儿感兴趣的东西，将它作为庆贺节日的活动，小朋友一定感到开心。1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。2、能根据指令做相应的动作。3、培养幼儿对体育活动的兴趣。一、开场局部1、小朋友知道明天是什么节日吗？〔引导幼儿说出元旦〕。新年就要到了，你们开心吗？那我们一起唱歌来庆贺元旦好吗？2、和幼儿一起唱歌曲《新年到》。二、根本局部：1、讨论西瓜的外形特征〔1〕西瓜长得什么样？〔2〕我们想个什么好方法，让大家一起变成一个大西瓜？2、手拉手变成大西瓜〔1〕变成一个大西瓜。〔幼儿手拉手，围成一个大圆圈〕〔2〕变成一个小西瓜。〔幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜〕3、游戏：切西瓜幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，老师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，老师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开场。三、完毕局部：游戏进展假设干次后可由幼儿来切西瓜。中班过新年社会活动教案篇五一年一度的元旦即将降临，在园领导的安排下今年我班将以开展系列活动来庆贺元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。1、表演时间：2、地点：中一班幼儿的桌椅围着场地绕圆圈的形式摆放，供幼儿及家长观看，表演的幼儿集体到场地中间进展表演。1、参加元旦活动时不拥挤。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意平安。4、幼儿在游戏中要可以互相谦让。1、吹气球比赛：规那么由4名幼儿和自己的家长一组，分组进展比赛，每次由两组进展比赛，最后在规定的时间内哪一组的幼儿吹得气球数越多，哪一组获胜。2、园本活动：篮球表演。3、幼儿集体歌表演：《扮家家》《我问爷爷打月饼》《小雪花》《小鸟落落》。4、家长及幼儿集体演唱《新年好》完毕。中班过新年社会活动教案篇六1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年气氛。2、锻炼幼儿的动手操作才能，丰富幼儿的想象力和创造力。1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐《新年好》。装扮环境的方法和操作方法。一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣1、老师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、老师出示气球，引导幼儿讨论，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿讨论，怎样使我们的教室更漂亮？提示：老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到合适的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、老师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心翻开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。提示：1、贴的时候要注意平安。2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦1、老师带着幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。2、欣赏环境完毕后，老师和幼儿一起拾掇老师，活动完毕。四、活动延伸：1、引导幼儿运用学到的装扮新年气氛的方法装扮家里的新年环境。2、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。中班过新年社会活动教案篇七1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。2、幼儿、老师或家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。3、喜欢参加庆贺活动，遵守规那么，注意平安。1、提早向家长发出邀请函，征集家长节目和亲子节目。2、师幼共同布置活动室内的环境，营造节日的气氛。3、准备好表演音乐、新年礼物；活动前对幼儿和家长进展平安教育。4、场地布置好：幼儿家长围坐在桌子内侧。中间是场地。一、新年致辞各位家长朋友们，亲爱的小朋友们大家上午午好！感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦联欢。新的一年即将降临，今天我们相约这里，共同欢庆佳节的到来，共同享受节日带给我们的快乐，在这里祝大家新年快乐！首先有请宝宝们来向大家拜年啦！大家掌声欢送！二、我们的小天使中二班得意的宝宝们来向我们拜年啦！大家掌声欢送！〔宝贝们：《新年好》〔背景音乐起，全体幼儿向大家拜年〕——祝爷爷奶奶身体安康！祝爸爸妈妈笑口常开！祝老师阿姨工作顺利！〔面对面〕祝小朋友聪明安康！快快乐乐！〔齐〕祝大家新年快乐！ye！鼓掌〕1、舞蹈表演〔1〕孩子们的心灵是干净单纯的，天真无邪的，他们带来的是快乐与笑声，让我们一起欣赏宝宝们表演，舞蹈《加加油》〔2〕孩子们不仅很得意，他们的学习模拟才能越来越厉害，接下来请大家欣赏舞蹈《小苹果》〔3〕李俊磊小朋友讲故事《如意金箍棒》。〔4〕全体幼儿演唱《好娃娃》《我们的`祖国是花园》《恭喜恭喜》。四、家长节目《斗鸡大赛》大家看到孩子们快乐的舞蹈