版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
我感受到了幸福作文【篇一:我从陪伴中感受幸福】
(作者:蓝晓宇)
“宝贝!该起床了。”每天,都是这个熟悉的声音,把我从梦中唤醒。天气越来越冷。窗外,太阳公公也没有醒来,似乎还没有黎明的感觉。我恋恋不舍地钻出被窝,洗漱完毕来到厨房。厨房里,又见到姥姥做饭的背影。她穿着很厚的棉衣,背已经驼了,正在一丝不苟地搅拌着碗里的东西。每天早晨,她总是第一个起床,为我做营养丰富、花色各异的早饭,然后叫我起床。在六点十五分的时候,我就要出家门了,要去一个冷冷清清的公交站。是她,每一次都拉着我的手,陪我一起等车。她的手,长满了茧子,温暖而宽大。凉风吹着我,虽然很冷,但心也是暖的。
就在这个周末,我要去参加一个英语测评会,是妈妈一直陪伴在我的身旁。可怜天下父母心,妈妈虽然很忙,但她还是抽出时间来听讲座。从我呱呱坠地的那一刻起,总有一双温柔的手抱着我,在她的歌谣里牙牙学语,在她的臂膀下蹒跚学步。从小到大,是她在一直陪伴着我。时光荏苒,再一次抚摸她的手,感觉到有些粗糙了,已经不像以前拉着我学走路时那么光滑。这个人,就是母亲。我知道,她脸上的皱纹是因我而生,额头的银丝也是因我而添。
父亲的陪伴表现在他的严厉中。他虽然话不多,但也在时时刻刻陪伴着我。父亲工作上的事很多,经常加班到十一二点。多少个午夜的时候,父亲才刚刚回到家。他每一次总是先到我的房间,看看被子是否盖好,看第二天的衣服、书包是否备好。在周末,我遇到不懂的数学题,他总能很耐心地讲给我听,并告诉我学习方法。爸妈不仅在物质上让我衣食无忧,也是我精神上的良师益友。遇到挫折时,爸爸会给我讲塞翁失马的故事。与人相处时,妈妈总教我退一步海阔天空。我喜欢放学后跟妈妈絮叨班里的事、同学之间的事,妈妈总是听着笑着,一唠就是一两个小时。
我听妈妈说,在她小时候,我的姥爷每天陪她去外面跑步,无论严寒还是酷暑。妈妈上高中时,晚自习上到很晚,每个晚上她回到家,总是看见姥爷在沙发上打盹。看见妈妈回来,姥爷就会起身从厨房端出一碗热气腾腾的鸡蛋羹。在姥爷的陪伴下,成绩平平的妈妈竟然考上了理想的大学。
陪伴是阳光,照耀着世间万物,让它们茁壮成长。陪伴是灯,照亮了夜行的路,去寻找心灵的家园。陪伴是风,轻轻地吹过脸庞,也便手推开了智慧的大门。有了陪伴,心灵之旅充满欢声笑语。有了陪伴,成长的路不再坎坷崎岖。爸妈说,他们不可能陪伴我的整个世界,但却能送给我一颗包容整个世界的心。
爸爸妈妈从陪伴中增长了力量,我也在陪伴中感受到幸福。让陪伴一代一代相传,让爱一生一世绵延,让幸福永远。
【篇二:我从青春中感受幸福】
(作者:潘淼)
有人说青春是火红色,它象征着我们奔放的热情,也有人说青春是像彩虹那样绚丽缤纷的七彩之光,而我要说,青春是透明的画纸,任我们填写。
我是绚丽的“火红色”,燃烧着的沸腾的希望不被抹灭,我活泼开朗,热情而奔放,沸腾而不失庄重,我能紧紧地抓住自己的闪光点,来发挥特长,把握住充满幸福的回报。
她是“鲜橙色”,那种与众不同的,从心底散发出鲜艳的气息。她的想法充满着哲理,她的目光充满着探寻新知的渴求。
她是“金黄色”,给人们带来安全和温馨,有一双大眼睛,脸两旁有着小小的酒窝。她总会对你笑,很阳光,很温暖。所有的困惑、伤心和无奈,在遇到她的美丽笑容后,全都烟消云散了。她的笑容就像一杯温白开,“虽平凡却必须”。
她是“翠绿色”,象征着生命,孕育着可遇而不可求的希望,代表着未来。不信你看,考试场上那极度想考高分的眼神,运动场上矫健的腾跃……
她是“青绿色”是外柔内刚的性格,是阴阳两间的分界点,她有着“假小子”的一面,可在不为人知的背后,却是温柔与善良。
她是“天蓝色”,表面是如此孤独,而内心却是那样宽广。天蓝象征着天空和大海,她就像这种美丽的颜色,拥有海一样的宽广的胸怀,拥有天空一样的宁静与纯洁。如同飞鸟,在天空中自由翱翔。
她是高贵优雅的紫色,学过舞蹈与钢琴的她满身艺术气息,她就像舞和歌声交织旋转在一起,凸显出一些神秘感。
然而对我来说,青春就像一个清透的白色,我拥有一支五彩的画笔,一切颜色整装待发,青春任我“上色”。
谁说彩虹才能五彩缤纷,青春比彩虹更加绚烂。从青春中,我感受到幸福!
【篇三:我从点滴中感受幸福作文】
(作者:韩新宇)
幸福是什么?它无声无息,悄悄的来到我们身边,又悄悄的离我们而去有人说:“幸福是妈妈温暖的怀抱,幸福是朋友无私的关怀,幸福是别人友善的赞许;幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是纷纷冬雪中的棉袄……”幸福好像有许多定义,每个人都有自己所谓的幸福,我也不例外。
我的幸福定义有许多,也许以后我会有更多的幸福定义,但记忆犹新的幸福定义只有四个:自由、家、爱、快乐的回忆。
幸福是自由,没有束缚,只有快乐。
谁愿意当一个被关在笼子里的小鸟,谁又愿意当一个看不见广阔天空的井底之蛙。我愿意像一只自由的飞鹰,自由飞翔在辽阔的天空中,没有经历过风雨就见不到彩虹,没有经历风雪的洗礼的花朵开放的并不好看,只有自由自在的走进这世界,才能享受不同的欢乐、不同的幸福
幸福是家,只有家是最温暖的地方。
“无论你经历多少风雨,不要忘了家总会有一杯热水等你”这句话说明家是我们快乐的栖息地,只有家带来幸福,只有家带来温暖,只有家带来幸福。每当你伤心时,家里有亲人听你倾诉,家里有温暖祛除你不好的心情,家就是幸福最爱拜访的地方。
幸福是爱,有爱处处是幸福。
下雨时,陌生人为你撑起的伞是幸福,爱引来了幸福;伤心时,妈妈的安慰是幸福,爱引来了幸福;困难时,朋友的手是幸福爱引来了幸福。无论任何人,只要有爱心,只要为他人奉献爱心幸福就会被这浓浓的爱引来,所以,如果世界充满爱,幸福无处不在。
幸福是快乐的回忆,快乐不会过期,幸福不会离去。
我们喜欢把快乐的事情记录下来,当无聊时,翻开快乐的回忆,时间就被这快乐充满;当年老时,翻开看看年轻时的样子,可能就会哈哈大笑起来当时滑稽的样子;当难过时,翻开当时的笑容,烦恼忧愁就会被这欢乐赶走。快乐是不会过期的,那么幸福就不会离去。
幸福是一株新生的小草、是一句亲切是问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲,还是一阵迎面扑来的清香?我们不知道幸福到底是什么,但是我们知道,幸福是要去从生活的点点滴滴来感受,幸福就在点点滴滴中。
【篇四:我从奶奶的手中感受幸福】
(作者:田慧)
奶奶家里我们现在住的地方有千里之遥,所以我见奶奶的机会并不多。但她那和蔼的烟眼神,慈祥的微笑,特别是那双手却深深地嵌印在我的脑海里。
奶奶的手是幸福的手,那是一双多么令我感动的手啊!丝瓜烙似得胳膊连接着枯藤板的双手,又粗又短的手指,指关节突出,像凹凸不平的小丘;手掌布满老茧,掌纹又粗又深,像干裂的老鼠皮;手臂上股股青筋,像山脉一样纵横交错,又像一株百年老树,枝枝杈杈,不知伸向何方。
记得小时候,我冬天的棉衣全是奶奶缝的,棉衣中的棉花全是奶奶精心挑的。奶奶做的鞋,小巧玲珑,又暖和又轻便,比什么皮鞋都好。每次穿上新衣后,浑身总痒的难忍。这时,只要我喊一声:“奶奶,痒。”奶奶便乐呵呵地端凳子坐下,我便趴在奶奶双膝上,让奶奶抓痒。奶奶没有指甲,但抓痒却特别舒服。因为奶奶不是用手指抓,而是用她那双满是老茧的手掌挠痒。奶奶现在还经常说:“我们家乖乖小时候听话得很呢!晚上睡觉只要我用手挠,就不哭也不闹了。”
以前,奶奶住在我们家,每天早晚送我去上学。每当出家门前,奶奶都会伸出她那干瘦的手紧紧地攥着我这嫩滑的小手。过马路时,奶奶扯着我的小手,只怕我跟丢了。奶奶的手拉着我的手,我的手感到痒痒的,舒服极了,一股股暖流顷刻传遍了我的全身。我知道这是奶奶的爱。
奶奶的手特别灵巧。她常常能做出好多好多我喜欢吃的东西!烙大饼,包粽子,团欢团,包饺子。当我像只饿坏了的小馋猫贪婪的吃着奶奶做的食物时,奶奶总用手温柔地摸着我的头说:“小猫咪呀,慢慢吃,别把嘴巴烫坏了。”
现在奶奶老了,她的手也不如以前那般灵便了,但他仍然给我们做些她力所能及的事情。奶奶的手代表的是爱与幸福。她带给了我无限的欢乐。我永远忘不了奶奶的那双手,更忘不了我的奶奶。
【篇五:我从阳光中感受幸福】
(作者:陈亚君)
淡云。微风。令人微醺的阳光。
——题记
阳光明亮、透彻、温暖。
久违的阳光重新普照着大地,它像久别的朋友一样浸润和温暖着已经阴霾多日的心,在暖阳下,我闭着眼睛,懒懒地坐在阳台的藤椅上,任缕缕暖暖的味道扑面而来——我知道,那是我熟悉的、喜欢的阳光的味道!
小时候,爷爷腿脚不方便,我时常要把爷爷推出来晒晒太阳,曾多次对话:爷爷,世界上最美丽最幸福的地方是哪里?——是有阳光的地方。
让我们把心打开一扇小窗,让亮丽的阳光住进来,感悟生命的色彩,聆听太阳讲述的温暖的故事,邀自由的清风,携鸟语花香或者白云穿行在心里每一寸角落。心有阳光,便不会迷路、不会害怕黑暗、不会胆怯;心有阳光,便拥有了一份明朗的心情、一份必胜的信念、一份坦荡的胸襟……因为,阳光中蕴藏着幸福的味道。
在这暖暖的阳光下,想象着那带着别样味道的光线透过心的窗口,投入心灵深处黑暗的角落,悉心抚平心灵深处的每一处伤痕和褶皱,身心便豁然开朗了,犹如这阳光下照射的万物。突然想把被子拿出来晒一晒,晚上让阳光的包裹着我,让我的心一直在阳光下温暖着。
阳光动听的声音,回响在清晨时寂静的丛林,严寒之后绿意萌动的春天,以及黑夜到来之前宛若油画的黄昏。这些让人陷入冥思的时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦,友情的温暖,哪怕是短暂的离别而产生的忧伤。
阳光的味道,需要我们用心灵去品味。生命的真谛,需要我们用心灵去领悟。让我们敞开心灵的窗户,让阳光把一种味道植入
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 一年级数学下册教案-2.3 十几减5、4、3、2(3)-人教版
- 二年级上册数学教案-第8单元 数学广角《搭配(一)》单元教案 |人教新课标
- 亲子游乐园网红直播方案
- 中班安全教案:防雷电防雷击
- 中班语言教案《咏鹅》
- 三年级下学期德育工作总结
- 2024年冬季短期工临时就业合同
- 2024年全新版房产预约购买协议模板
- 化工设备安全检查与管理制度
- 弱电系统预算与投资方案
- 咯血的介入治疗
- 教师专业成长概述教师专业发展途径PPT培训课件
- 球磨机安装专项施工方案
- 阀门压力等级对照表优质资料
- GMP质量管理体系文件 中药材干燥SOP
- YY/T 0874-2013牙科学旋转器械试验方法
- GB/T 25217.10-2019冲击地压测定、监测与防治方法第10部分:煤层钻孔卸压防治方法
- GB/T 21010-2007土地利用现状分类
- 下库大坝混凝土温控措施(二次修改)
- 医药代表初级培训课程课件
- SAT长篇阅读练习题精选14篇(附答案)
评论
0/150
提交评论