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文档简介
人教版六年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个三角形内角度数的比是1∶3∶5.这个三角形一定是(
)。A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形2.如果x=y那么y:x=(
)。
A.1:
B.:1
C.3:43.如果我们规定海平面为0米,甲地海拔是60米,乙地海拔是20米,丙地海拔是-30米,丁地海拔是-10米,最高的地方比最低的地方高(
)米。A.100
B.50
C.70
D.904.能与:组成比例的比是(
)。
A.7:8
B.8:7
C.:5.把一个图形先按2:1的比放大,再把放大后的图形按1:3的比缩小,最后得到的图形与原图形相比,(
)。
A.放大了
B.缩小了
C.大小不变
D.不确定6.一袋上好佳薯片的外包装上写着50g±2g,这袋薯片最多或最少重(
)g。A.50,48
B.51,49
C.52,48
D.49,52二.判断题(共6题,共12分)1.旋转一个长方形能得到圆柱体。(
)2.一个圆锥的体积是15立方分米,高是3分米,底面积是5平方分米。
(
)
3.一件衣服打八折,就是说现价相当于原价的80%。
(
)
4.一个圆柱的底面半径是r,高是2πr,那么它的侧面展开图一定是正方形。(
)5.甲数和乙数互为倒数,那么甲数和乙数成反比例。
(
)6.在8.2、-4、0、6、-27中,负数有3个。
(
)三.填空题(共6题,共11分)1.(
)%=4:5=(
):20=(
)(填小数)。2.一个圆柱的侧面积9.42平方厘米,高4厘米,这个圆柱的表面积是(
)平方厘米。3.如果收入600元,记作+600元,那么支出300元,记作________元。4.:化成最简比是(
),比值(
)。5.如图,线段BD:DC=2:3,阴影部分的面积是2.7平方厘米,三角形ABC的面积是(
)平方厘米。6.18个小朋友中,至少有________个小朋友在同一月出生。四.计算题(共2题,共15分)1.求下面圆柱的表面积。2.列式计算.(1)某机关精简后有工作人员75人,比原来少45人,精简了百分之几?(2)4.5的减去1.5,所得的差再除以2.1,商是多少?五.作图题(共2题,共14分)1.按要求在下面方格中画图并完成填空。
(1)画出平行四边形ABCD向左平移7格后的图形________,平移后A’点的位置用数对表示是(________,________)。
(2)画出平行四边形ABCD绕顶点A顺时针方向旋转90°后的图形。
(3)已知一个轴对称图形的是图①,请在方格图合适的位置把这个轴对称图形画出来。
(4)画出图②按2:1的比例放大后的图形。2.按要求画一画。(1)将图形A绕点O顺时针旋转90°,得到图形B。
(2)将图形A向右平移4格得到图形C。
(3)将图形A放大得到图形D,使放大后的图形与原图形对应线段的比是3:1。六.解答题(共6题,共30分)1.六(1)班40名学生到图书室借书,图书室有科技、历史和文艺三种书。要求:每种只能借1本,每人至少可借1本,最多可借3本。六(1)班至少有几人所借图书是相同的?2.一个圆锥体的体积是15.7立方分米,底面积是3.14平方分米,它的高有多少分米。
3.小明的体重去年下降了2千克,记作-2,今年他的体重从50千克变为45千克,那么体重的变化应该记作?4.观察下图,回答问题。(1)2和-2与0距离相等吗?
(2)用正数和负数还可以表示哪些具有相反意义的量?5.希望小学有367人,请问有没有两个学生的生日是同一天?为什么?6.六(1)班有49名学生,数学高老师了解到期中考试该班英语成绩除3人外,均在86分以上后就说:“我可以断定,本班至少有4人成绩相同”。王老师说的对吗?为什么?参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.B5.B6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×三.填空题1.80;16;0.82.10.3031253.-3004.2:7;5.4.56.2四.计算题1.3.14×()2×2+3.14×9×18=635.85(cm2)
2.(1)解:45÷(75+45)=45÷120=0.375=37.5%答:精简了37.5%。(2)解:(4.5×﹣1.5)÷2.1=(3.6﹣1.5)÷2.1=2.1÷2.1=1答:商是1。五.作图题1.(1);3;8(2)(3)(4)2.(1)(2)(3)六.解答题1.解:同学们借书情况共有7种。用A、B、C表示3种图书借书的情况有:A,B,C,AB,AC,BC,ABC。
40÷7=5……55+1=6(人)答:六(1)班至少有6人所借图书是相同的。2.解:15.7×3÷3.14=15(分米)
答:它的高有15分米。3.解:从50千克变成45千克,减轻了5千克,所以应该记作-5。4.(1)解:2到0之间有2个单位,-2到0之间有2个单位。
答:2和-2与0距离相等。(2)解:用正数和负数还可以表示:上升与下降、增加与减少、盈利与亏损、温度的零上与零下......具有相
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