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文档简介
难忘他的微笑作文【篇一:难忘他的微笑】
外面的小雨淅淅沥沥的下着;也许有人觉得,小雨会给人轻松的感觉,但它给我的感觉却是沉重。因为我想起了两年前一个给我微笑的哥哥。
那天,和今天一样,也下着牛毛细雨。我骑着自行车行驶在那条熟悉的小路上,突然,有个哥哥骑着一辆稍微比我这辆大的自行车向我飞奔而来。那时我心里害怕极了,害怕得连刹车都忘了按,直接和这个哥哥来了个“硬碰硬”。我的心里出现了很多个坏结果:这个哥哥会把我拿去卖了;或者:哥哥会狠狠的揍我一顿,然后叫我赔他“精神损失费”;或者:哥哥会把我抓去警察局里关个十天半个月的。反正那时我心里没有一个好结果。但出乎我意料的是:哥哥并没有像我想象的那样“凶残”,反而倒有几分温柔。他亲切的对我说:“小妹妹你不要怕,要怪就怪我,是我太莽撞了才会这样的。”哥哥的这份话语如暖流流进了我的心里,滋润了我受伤的心灵。我傻傻的站在那里,想要对哥哥说句感谢的话,却欲言又止。哥哥见我不说话,给了我一个甜甜的微笑后,便挥挥手告别。我的心里出现了一种莫名的感觉,这种感觉就像晶莹的浪花,盛开在我的心海;又像一阵清香,围绕在我的心怀。哥哥的这个微笑,必定将我的青春灌溉。
啊,感谢你亲爱的哥哥,是你教会了我“赠人玫瑰,手有余香”;是你教会了我“严于律己,宽以待人”;是你教会了我“与人方便,自己方便”。哥哥,这辈子我都会牢牢记住你,更要牢牢记住你的品质。
【篇二:难忘他的微笑】
在我的记忆里,一直珍藏着一个美丽的微笑。每次想到这个微笑,总让我有一种很温馨、很友好的感觉。
有一天,天气非常冷,我起床晚了,便匆匆往学校里赶。到了校门口,发觉学校的铁大门已经关上了,教学楼那边传来琅琅书声。再看传达室的门也是紧紧关着;于是我轻轻敲了敲门,可是里面没有人应。我加重了敲门,可是仍旧没有人来开门,我知道:上课了,传达室的老师肯定有事情离开了。就在这个时候,天又下起了毛毛细雨。冷风夹杂着雨丝直往身上钻,我没有带雨伞,更觉得寒冷万分了。
我又回到校门口,怀揣一份微薄的希望,希望我的老师或同学能看见我,把门打开让我进去。透过铁大门向教学楼望去,可发现自己班级的教室门紧闭着。我知道这个时候同学们肯定在温暖的教室里读书,而我们的老师此刻也和同学们一起。身上的寒冷和心里的着急让我流下了眼泪……正在这时,我看到二楼走廊上有个老师,我认得那是教五年级的郑老师。我似乎看到她也见着了校门外的我,心里便激动起来!可是很快我又沮丧起来:有哪个老师会在这样寒冷的日子里,穿过一个偌大的操场,来为一个陌生的学生开门呢?再说她还要上课呢?再说她是否真的看到了我?再说她也许认为传达室有老师呢……
正在我胡思乱想的时候,听到“吱呀”一声,传达室的门打开了。开门的正是我刚才看到的郑老师。郑老师什么话也没有说,只是对我微笑了一下。就在那一刹那,我感到有股暖流在心中涌动!很想说声“谢谢”的,可不知道为什么居然什么也说不出,我就匆匆往自己的教室跑去。
这事已经过去很长时间了,可是一想到郑老师的微笑,我心里就暖烘烘的!
【篇三:难忘他的微笑作文】
有人说:岁月像无情的流水,会把记忆中的事情冲刷得像鹅卵石一样失去棱角。然而有一件事,却在我的脑海深处永远挥之不去,令我感动。
三年级的一天,我们来到多功能厅开课,周围坐着许多来自各地的老师,目光都集中在我们的身上。“叮铃叮铃”上课铃响了。问好过后,郑老师发话了:“今天,我们主要谈谈作文如何注意点面结合法,尽管老师讲得很认真、深刻,但我怎么也安不下心,却回想起二年级时林老师开的一节公开课,为了这节公开课,能好好表现,我特别请爸、妈帮助我预习到了深夜。
第二天上课时,我破天荒地举了三次手,但林老师的目光一次次从我身上溜走,落在了尖子生的身上。”难道她怕我砸了她的锅,难道我真的那么差吗?“我不禁自问。我心中那道刚刚燃气自信的火苗,却被老师的冷漠而浇灭了,再也燃烧不起来了。”很好,请坐“老师那响亮的表扬声又把我带到现实。这时,老师问到:”还有谁来说说你在平常的写作中是怎样采用点面结合是文章详略得当。“话音刚落,许多小手”唰“一声举了起来。我想了一下却没有举手。令我感到意外,老师竟然穿过许多高举过头的手中,越过众人的头顶,把目光落在了我的身上,”诗蓉同学,你可以说一说吗?“我用极小的声音回答到:”例如:“记一次大扫除”一文应先概括班级同学是怎样热火朝天地劳动的场面,接着详写某一位同学是怎么做的。“”回答的真好,你可以大声地重复一遍吗?“望着老师慈爱的微笑和鼓励的目光,我鼓起了勇气大声地回答了一遍。我刚回答完,台下便即刻响起一阵雷鸣般的掌声。我又看了看老师,他又用那甜甜的微笑看着我。仿佛重拾起自信,心中的火苗好像被点燃了,慢慢燃烧着,燃烧着……
现在的我,是个能言善辩,人见人爱的”白天鹅“,以前那个胆小、不爱说话的”丑小鸭“,完全在人们的视野中消失了。这都要应归功于郑老师的那节别开生面的公开课,那令人难忘的微笑,正因为那份令人难忘的微笑,使我的学习生活,来了个360度的大转折。
每当想起这件事,心潮如涌,即使岁月化作无形,但您的每一份启迪,都在我的心底织成期待的缩影。您永远都是我最敬重与思念的老师。
【篇四:难忘他的微笑】
记得几个星期前的一天早晨,我装了满口袋妈妈给我买的板栗,准备在上学的路上吃。
到了楼下,我拿出了一颗板栗,剥去了壳,把果肉放入口中,板栗壳就随手丢在小区的院子里。正当我细细地品尝板栗的美味时,一个脚步声在我的身后响起,接着就是“唰唰唰”地声音。我并不太在意,依然边走路边开心地吃着板栗。
过了一会儿,我发现这个神秘的脚步声还在跟着我。我开始有点害怕了,难道有人在跟踪我吗?是谁呢?这时,我心里装满了疑问。好不容易终于走到了值班室前,我放慢了脚步,悄悄向后望了望,可我什么也没看见。
停了一会儿,我又接着朝前走,那个脚步声再一次响起来了。我的心再次紧张起来,不会是鬼吧?虽然我不相信世界上真的有鬼,但我还是有些害怕。我悄悄地望了望后面,那情景令我大吃一惊。原来是一位勤劳的清洁工一路跟在我的后面打扫我扔下的板栗壳。顿时,我的脸变得通红。我赶紧捡起刚刚扔下的板栗壳丢进垃圾桶,飞也似地跑开了。
我再次回头,那位清洁工一边擦着额头上的汗水,一边向我微笑。那微笑我永远忘不了,是那微笑告诉我,要做个知错就改的好孩子,更要做个讲文明、懂得尊重别人劳动的人。
【篇五:难忘他的微笑】
微笑,是嘴角微微上扬,形成一个很美好的弧度,世界最美的微笑是蒙娜丽莎的微笑,而我的生命中最难忘的微笑是奶奶的微笑,慈祥的面容布满皱纹,当她微笑时眼睛是眯眯的,很可爱的样子。
奶奶年轻时吃了很多苦,经历她那个时代人经历的一切,17岁结婚,先后生育子女十三人,却先后夭折了八个,因为困苦,一直到我大姑的出生,日子好一些,才得以生存,留下了姐妹五人。
奶奶说:”人这一生有多少路要走,都是固定的,努力的活着,就是对自己最好的交待“,是啊,这一路走来,这一路的辛酸,岂是几句话能说的清楚,道得明白,出生在那个动荡不安的年代,经过了民国、新中国成立,接着五八年大跃进,勒紧裤带的日子,没有粮食,没有米糠,没有野菜,甚至没有树皮的日子。有多少人的生命彻底停留在了那个日子,有多少人的生命还能得以继续。
最后举家往北迁,只为了那片未知的世界里可能有饭吃,有菜吃,放下熟悉的一切,但谁知道接下来的日子又是怎样呢。
为了一家人能有饭吃,留在北大荒,大姑嫁人了,接下来的日子,并没有渴望中的那么好,一直很清苦,直到包产到户,所以现在一家人说起来,还是很感激邓小平同志的。幸亏有他,虽不是小康,但得以温饱。现在生活好起来了。奶奶也老了,头发花白了,岁月的不留情地在她的身上章显它的威力。
每每都沉醉在自己的记忆里,我能感觉到她的孤单,岁月无情,当我给她讲笑话时,她会笑,眼睛笑得眯眯的,很可爱的神情,很欣慰,至今也无法忘怀。我想到我老了,看到自己的孙女时,也会这样笑吧,人生的所有苦和累,在那一刹那忘却,此时只有温馨和甜蜜。
【篇六:难忘他的微笑】
记得三年前,在电视里看到过一位患白血病的女孩儿。当母亲面对镜头哭诉女儿的病情时,她不止一次地大声阻止说,不要哭,要笑,要微笑着面对每个人。
记者问她知道这种病的后果吗?她说知道。她告诉记者,心里非常矛盾。既盼望与弟弟骨髓配型成功,这样就能治好她
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