版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
作文我的天空【篇一:我的天空】
鸟儿渴望拥抱蓝天,因为那里清澈安宁;高山渴望接近蓝天,因为那里有博大与宽广;小树渴望融入蓝天,因为那里有勇气与希望。我也渴望拥有着自己的那一片天空。
我愿将我一颗渴望自由的心,挂在我自己的天空之上,让那自由的思绪,如同片片游云,在蓝天之中尽情驰骋,那里没有功利的羁绊,没有尘世的束缚,只是属于我自己的一颗纯粹的自由之心。那心中承载的便是独立于世的对自由的渴望。我愿用那颗自由的心,点染自己天空的美丽;我愿用那颗自由的心拥抱人间的真善美,而不是如现实般的心为形役,失去了自我。那渴望自由的朵朵的云彩,承载的是我太多的希望。
我愿将我的梦挂在我的天空之上,挂成一排排的群星闪烁,串成一个个对未来美好的希冀,再挂一轮明月看守我的梦,使它们不至于陨落,不至于孤单。明月是我对梦的坚守。我的梦中会有对生活宁静的渴盼,我的梦中会有对独立人格的追求,我的梦中会有对实现自我价值的理想。我的梦在星空之中闪闪烁烁,我的梦因为有了月亮的看守而更显光辉。我的梦在星空之下闪闪烁烁,洒下的每一点星辉都是对未来的憧憬,对人生的希冀。
我愿将我对世间的感恩之情挂在我的天空之上,让那感恩之情融成一个太阳,光芒万丈。生于世,长于世,便会对世间的一草一木充满感激。我感恩我的父母,是他们将我带到了这个美丽的世界;我感恩我身边的树木花草,是他们让世界充满了盎然生机;我感恩高山流水,高山教会我坚持,流水教会我不懈追求。为了太多需要感恩的事物,我愿在我的天空之中挂一颗感恩的太阳,让太阳的光辉温暖世间万物,温暖人间所有我熟悉或不熟悉的人。每一束阳光都有我的感恩之心,每一束阳光都是我的美好祝福。
我的天空因为有了游云而浪漫美丽,因为有了星星和月亮而神秘多姿,因为有了太阳而温暖无比。我愿拥抱这一片由我自己的心灵构筑的天空,我的人生将因为拥有这一片绚烂无比的天空而与众不同!
【篇二:我的天空】
喜欢抬头,看天。我的天空。
那里没有车马喧闹,六龙回日是无声的瑰丽,望舒御月也是宁静安详。于是我在鼎沸的世界里,静静地仰望,仿佛一个逃入山林的人,有种隐隐超脱的快意。
在光速的时代,谈快餐爱情的男女的心,今日一触,明日又是天涯,那些善变的人们,上演着爱恨情仇转瞬即逝的肥皂剧。不得不问:明天,谁是朋友,谁又是敌人?人来人往中,车流拖曳着红光,人群闪烁着精明的目光,那些光如掠过我身边的流萤,让我凝滞在原地,不敢动弹。我一点点地屈服,裹上和别人一样的大衣,戴上令人窒息的面具,双臂环抱,冷冷地穿过人群。
孤独的一刻,总是忍不住地抬头,仰望那一片天空,它宁静而蔚蓝地舒展着,它默默地覆盖着那些阡陌农舍,荒野山峦,它对我温柔地诉说,告诉我别害怕,它永远,一直都在。我想那是唯一不会变的存在,让我的灵魂可以暂时从金属林立中飘然飞升。但我知道,那只是暂时,仰望我的天空,心中的孤独却依然不曾消失。
朋友说:你是一个胆怯的人,永远都在逃避,即使有着强悍的外表,一个仰望的姿态与无力的叹息,将懦弱的本质暴露无遗,仰望天空的时候,现实离你而去,你只有错过与失去。
只有错过与失去!我悚然。
回避喧闹,便不得知晓喧闹中的快乐;不愿变成老成圆滑,便失去了投身于世界的充实;拒绝与人们的心灵触碰,便永远只能成为旁观者,热闹是他们的,我什么也没有。筝影琴声,古老的宁静,不应占据全部的生活。天空,终是现在可望而不可即的期待。一味地超脱反将终陷于泥淖。仰望天空的人,不要忘记脚踩着大地。
我的天空依旧在,晶莹地在头顶微笑俯瞰,那是我终将回归的地方。但现在,我不能只是仰望,身在尘世,脚踩大地,在枫林中踏响弗拉明戈舞步,让火红的舞姿旋转在人间,我的天空将因此而不再孤独。
【篇三:我的天空作文】
每天在板凳上坐着,你会觉得就连坐也变成了煎熬。而再加上日复一日的重复着做一件事——学习。心跌进了郁闷的谷底。小心得了忧郁症。
而治疗的最好方法,当然就是找乐子。初夏之时,冬眠的蚊子都被饿醒了,他们仗着上课时间便无法无天。这样一来,遭罪受的就剩下一个无辜的我。无奈我又不能像鲁迅先生那样把全身包裹起来只拿一个鼻孔出气。这样做只会让老师把我请出教室,但这并非不是一个好办法。
如果要说有意思的课,那当然的非生物老师讲的课莫属了。热切必须还是我们的生物老师讲的课。不信?有空你就来听听她讲的课吧。如果听完你还是说没意思,那就只能怪你太老实了。对于我们生物老师,我只能用一个“拽”字形容她。她一上课,不出几分钟,准跑题。以前我也会像别人一样傻呼呼的等她跑回来。知道有一天,一个同学告诉我“你杂这么傻呀,她一跑题你就应该给她计时,等她回来,看时间准把你惊住”刚开始我还对此不屑,此后又一次玩了“嘿,用了这么长时间,肯定去厕所解决人生大事去了”我这是被她和我自己吓住。
有时运气好,还可以抓到一只走霉运的蚂蚁。为什么要说它走霉运呢?因为它即将成为我的玩物。轻轻地把蚂蚁引到笔的末端,游戏才真正开始。蚂蚁在笔直而又圆滑的笔筒上来回奔跑。想象自己听得懂它的语言。哈,它再说“妈妈呀,我快坚持不住了,这路怎么着么长呀?”你一定会疑惑,万一它掉下来怎么办呀?这呀只是开端,而高潮则正是它掉下来以后。
当蚂蚁早已筋疲力竭,最后不堪重负滑落下来。看见四周土地平旷,正心生欢喜时。一座座不同于平常的山从天而降。然而蚂蚁还是聪明的,它掉转身子向平地方向前进。可是天不如它愿,原以为掉头走就可以回家的它,现在却依然被困。它焦急的四处乱窜,可每当它满心欢喜,以为自己要走出来时,眼前便赫然地出现了一座手指做的山、它哪知道,从它爬上笔杆的那刻起,他就背负起一个神圣的使命——我是主人的玩物,我的任务就是打发主人无聊的时光。而它现在一定在大哭大叫“妈呀!我要回家!”
玩着手中的蚂蚁,想到它妈妈在不远处看着它被玩弄,听着它撕心裂肺的可汗,是多么的痛苦与无奈。我于心不忍便放了它。看着蚂蚁渐行渐远,我发现我其实是一个心地善良的人。而且当我再次无聊之时,我便再抓一只与我同样善良的蚂蚁。我型心善良的蚂蚁一定会欣然接受邀请,和我一同度过一个有一个无聊的时光。
【篇四:我的天空】
给我一双羽翼,我要带上它飞翔,飞向深邃的天空。带着对天空的怀想,我一路走来。
怀想天空,是因为感念于飘浮其间的白色的云。人们总说云善变,莫测变幻,飘荡无依。我说云,悠然自得,飘逸超脱,不拘于时,敢于秀出多姿的自己。于是也因此使原本单调的天空妙趣横生,我们置身于时间的条条框框,也为此背负了难以喘息的压力。那些无形的枷锁像是不断吸水的海绵愈渐湿重。举步维艰的我们,该看到头顶自由漂浮的云朵,该明白舍弃一些无谓的束缚,似乎能让我们的呼吸更加通畅,双臂更加轻盈,空气更加清新。
前进之路,我们要伴云而行。
怀想天空,是因为动心于夜空绚烂的星辰。当太阳隐身匿迹,当天空裹上了黑重的棉被,是星辰,点燃夜的寂寥,用隐隐的闪动,告知天空绚烂未逝,光明依旧。我们行走于人生的山间小道,阡陌纵横,或许我们不小心,迷失了方向,便瘫坐于地上不愿起来。哭闹着说前途微茫,但我们的头顶,依然有星光照耀,心中,也该有隐约闪现的信念与希望。它要我们知道,前方光明坦途,只要从此刻勇敢地站立起身,朝着启明星闪烁的方向,继续无畏前行!
前进之路,我们定要携星辰而行。
怀想天空,是因为仰慕其间纵情翱翔的雄鹰。雄健有力的翅膀,每一次都是如此坚定地划过天际,留下一种完美的曲线。锐利的目光永远认准一个目标,永不言弃。天空,是它展示自我的舞台,是它笑傲天下的王者之座。我们不需要犹豫,徘徊,不需要软弱,胆怯。我们需要的是一种决然的坚定,一种踏实,一种执着,一种矫健。人生的舞台何其广阔,但拥有了这样的品质,我们就相信可以望见熠熠发光的未来,因为我们,已将失意与痛苦踏在了脚下,因为辽阔的天空已在我们的头顶静静地铺开。
前进之路,定要载雄鹰之风而行。
给我一双羽翼,好让我飞翔,飞向那深邃的天空,因为那里有我追求的所有。带着对天空的怀想,我一路欢歌。
【篇五:我的天空】
中学的天空妙不可言。
悲喜交集,喜怒无常的情绪常常在我心里翻腾。
目前,我心里想的是一种信念——自由翱翔。我渴望有一颗自由的心,挂在我自己的天空上,让自由的思绪如同随风摇曳的云儿在蓝天上尽情玩耍;我多么渴望有一双翅膀在我的天空遨游,那儿长满了奇花异草,青山绿水围绕在我身旁,吸取一口清新的空气;我也希望变成耀眼的星星闪烁着的光芒都是对未来的憧憬,串连着我的人生梦……天啊,这只不过是我凭空幻想罢了,做人要面对现实啊。
如今,我的天空是校园,在那美丽的校园里,有许多朋友,许多老师伴我成长。有快乐也有辛酸,当成绩取得优异时,会开怀一笑;当和朋友吵架时会难过得哭了,真是酸甜苦辣在其中啊。
在校园里,春天漫步在花池旁,看到了花池里有一座小型假山,还有几条活泼可爱的金鱼,在假山里嬉戏;夏天走在大树下,一片片绿叶为你撑伞,一朵朵花儿正在争芳斗艳,校园充满了生机勃勃的动力,给人赏心悦目的感觉;秋天,落叶满地,当你踏进镇隆中学时,一片片黄金叶被秋风一刮,落满地;寒冬,校园里就非常冷清,但你总会见到一些少男少女在冬天里漫步,被同学们勤劳的身影点缀,又充满了一种和谐的气氛。瞧,我校园的天空多美妙。
我的青春将在校园里的天空度过,为以后的人生路打下“江山”,我要努力学习,奔向未来一片光明的人生路,我那美丽的天空,我要为你写下一篇炫丽斑斓的诗篇;我要为你豪情奔放的一生写下伏笔;我要为你精彩的人生铺好路;努力学习吧,那个青春年少的我,那个纯洁天真的女孩,我要在我的天空展翅飞翔望未来。我的青春我做主,青春的天空放光芒。
未来的憧憬在我脑海里翻腾打滚,校园的天空,为我插上了理想,知识的翅膀,我爱我那前途一片光明璀璨的天空。
【篇六:我的天空】
我是一个普通的学生,为了一个梦想而努力。在这个世界上没有人知道我,也没有人了解我。我不过是一只蚁巢的异类的蚂蚁,生命孤单而脆弱。
儿时的一个梦想在我的心中生根发芽,为了这个梦想而努力、拼搏。人山人海中我渴望得到一双翅膀,在人群上空飞翔。人们不禁抬起头看着我,向我投来羡慕的目光。那是我的自尊心将得到极大的满足。蔚蓝的天空,任我翱翔。
谁能告诉我,我的明天在那里?没有人能告诉我,因为没有人能够先知。独一无二的我怎能空怀理想到死?只有努力学习,接受更高层次的教育,才能实现自己的理想!
小小的人啊,从一生下来就加入了一个巨大的赌博,尽管赢的可能很小,但没个人都投出自己全部的精力、物力去参与!赢的人兴高采烈的拿着筹码去参加下一个对决。输家却唉声叹气,输光筹码的人愿赌服输,掉进深渊或走向绝路。而还有一线希望的人抛出自己的一切准备最后一搏,赢了就在搏一把,输了只能走投无路。
为什么?人们的生活如此紧张,好似一切都在掌握在之中,又好似一切都在他人的命令之中。紧张的生活使人们忘记了时间的存在,忘记了自己的追求。偶尔也会说上一句“这是为什么呢?”
于是我决定,我一定要做飞行员,抛开杂念和世俗,插上理想的翅膀,在蔚蓝的天空中自由的飞翔,胸怀凌云之志,冲破层层乌云。朝着太阳的方向去寻找属于自己的那片天。
【篇七:我的天空】
生活就是一片天空,心情就是多变的气候。在我的天空里总是充斥着阴云和暴雨。
中考失利的我,每天都过得浑浑噩噩,每天都在上政治课!终于偷得一丝的空闲,跑到背后的山上,缓解一下沉闷的气氛!躺在草地上,看着蓝蓝的天空中飘过几团白云,鸟儿掠过天际!我便进入了深深的沉思,回想起当初,自己贪玩,经不住电脑的诱惑。早就在我学会上网之前,母亲就是千叮呤万嘱咐,我却左耳进右耳出,并不放在心上。学会了上网,我还是依旧觉得上网并不影响我学习,母亲的叮嘱是多余的!直到现在我才幡然醒悟,可是,悔之晚矣!泪水就如泉涌,模糊了我的双眼,也模糊了我前进的路。我就像一只受惊的鸟儿,茫然失措,迷失了方向,迷失了自我,迷失了希望!我在刚刚进入中学时的满腔抱负现已随风飘逝……在我的天空,阴云密布,遮蔽了阳光和希望!
在阴云绵雨过后,出现了一道弯弯的彩虹发出炫丽的曙光,它是那么柔和,让我暖意绵绵!却不知这是磨难的开始,邪恶的暴风雨早已窥视我很久了。
父母亲为我筹钱,好不容易筹足了我进入高中高昂的择校费和书学费。我顿时犹如新生,有了新的希望,我动力十足,能感到我浑身充满了劲。我想,我要努力学习,报答父母,报答那些帮助过我的人,更是为了帮助那些像我一样对生活失去信心,失去了希望,在黑暗中茫然失措的的人。于是,我拾起了昔日还是崭新的书本,一头扎了进去!可是,生活就是这样爱愚弄人!那彩虹不是太阳,彩虹,它的光芒虽然很绚丽,但是很短暂、很遥远,我不能触手可及,更谈不上与之相拥。它不能为我重塑新生。事情是这样的,父亲在为别人拉货时,因为我考试失利的事,而分了神,在转弯时与一辆卡车相撞,父亲受了很重的伤!被送进了医院进行治疗。于是,我就这样失去了继续上学的机会。我与黎明就这样擦肩而过!
我把书丢到了垃圾桶,我把本子撕成了碎片,飘洒在地上,我的心也似乎被谁撕成了碎片,但我不知道飘洒到了什么地方。也许只有上天知道。我感叹上天对我的不公,竞没有一点点的怜惜我,我的眼前又是一片黑暗,黑得更深更沉。我已没有了眼泪,我也不想再哭,哭是懦弱。我16岁了,我长大了。我坚强的挺起了腰板,我该为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 外协生产市场调研策略
- 垃圾分类处理挖机租赁协议样本
- 市政道路新建工程路基施工合同
- 智能停车场建设合同
- 科技资源拓展房屋拆迁施工合同
- 曲棍球比赛场地租赁合同
- 天津市菜市场市场调研数据备份
- 洗衣店装修工程投标样本
- 精神健康诊所医生聘用合同样本
- 加拿大餐厅门面租赁合同
- 黑色渐变文明交通安全出行中学生交通安全教育课PPT模板
- DB37-T 3079-2017特种设备事故隐患排查治理体系细则
- 热导率的测量课件
- 山东省烟台市2022~2023学年八年级上学期期中阶段性测试数学【含答案】
- 学习通《古典诗词鉴赏》习题(含答案)
- 悬臂浇筑连续梁施工作业指导书
- Unit 3 Just a brother 阅读理解课件-高中英语外研版必修第一册
- 医务人员手卫生的SOP
- 建筑材料进场验收制度页
- 护理员培训-课件
- 7的乘法口诀(省一等奖)课件
评论
0/150
提交评论