2023年经典伴我成长演讲稿

2023年经典伴我成长演讲稿经典伴我成长演讲稿1

敬重的老师、各位评委：

大家好!今日我演讲的题目是经典伴我成长。

“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的珍宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来，在老师那里，我知道了诗词歌赋的对仗工整，词采明丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。我最终明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。

“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”

这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我：

小时候，当小挚友丢失橡皮时，我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当小伙伴摔倒时，我会激励他坚毅的爬起来;当我的绘画作品得奖时，我会说出来和好友一起共享。因为我懂得“赠人玫瑰，手有余香”的道理。

正因为从小喜爱诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不同，老师们都夸奖我是最懂礼貌、最和善的好孩子。当同学们在下课尽情游戏的时候，我会捧着一本散发油墨香味的.书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们;当他们因为我嬉戏玩得不够好时而埋怨斥责我时，我会一笑置之;当他们有了困难而须要帮助时，我会自告奋勇，坚决果断。因为我不会遗忘：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与挚友交而不信乎?传不习乎?”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时，我会神游于故事中的精彩世界，当天色已晚，月光朦胧时，我还不忘手捧一本《增广贤文》慢慢沉入梦乡。

因为喜爱读书，在无意中我的积累了大量的好词佳句。精彩纷层的语文课堂，总是我施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时，我会脱口而出“人无再少年”。不得不令其他同学瞠目结舌。他们哪里知道，在课余时间，我早已把《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》、《百家姓》等当成了我最好的伙伴!

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸怀，勿以恶小而为之，勿以善小而不为的准则，老吾老而及人之老，幼吾幼而及人之幼的精神，要留清白在人间的高洁，这一切，将是我成长道路上的基石。

沿着经典诗文的流淌脉络，倾听历代先贤留下的永恒声音，那里饱含了人性的至真至善至美。触摸天下苍生创建的优秀文化，那里写满了中华文明的美丽与高雅，雄浑与放达。走进书里去，让学问的浪花澎湃你少年的胸怀，从书里走出来，让才智的箴言树起你人生的路标。与经典为友，伴华蜜同行。让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化珍宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章!

经典伴我成长演讲稿2

老师们，同学们：

大家好!

儒家文化融合百家而为国学，中国文化海纳百川而成经典。《唐诗》，《宋词》，《三字经》，《弟子规》，《增广贤文》，《论语》，《菜根潭》……这些都是国学，这些都是中华文化的精髓。

国学就像一杯茶，淡雅清香，茶是要品的，国学是要读的，读懂了，自然就理解了。

国学是先人用完一生而总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛，那些都是中国的傲慢，那些沉积着一个宏大的民族不变的精魂，国学把我们带到一个新的境界，使我们修身养性，教会我们如何做真人，教会我们分清美丑，明辨是非。国学使我们从圣人和智者的吩咐中品位人生的真谛，从一件小事，从一句话，从一个动作，从一个事物中，我们都能感悟到崇高的境界和高尚的.情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义，端正青少年正确的人生看法。

国学，须要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。

《论语》使我们修身养性，德行人生。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。孔子一生都主见“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。《论语》的真谛，就是要告知大家，怎样才能攀上人生的高峰，怎样才能体会到人生的意义，怎样才是真正地对人有“仁爱”之心，怎样才能过上我们心灵所须要的那种欢乐生活。

“《菜根谭》囊括了5000年中国处世才智的奇书。”这是世人对它的评价。“云中世界，静里乾坤;冷静观人，理智处世;水滴石穿，瓜熟蒂落。”人生就是这样，要能够在一般的生活中找寻到欢乐的因子，要能够在荣誉面前保持警醒，在挫折面前学会坚持。《菜根谭》，它充溢了哲理的味道，充溢了富于通变的处世哲学，充溢了无穷趣味。我觉得《菜根谭》它真的看懂了这困难的社会，教会了我怎样面对生活，面对人生。

《道德经》是我体会最深的，它总能用一句短小而精辟的话把我们领到另一种奇妙的境界，那里都是真善美。这就是国学的力气，在国学中一旦看懂人生，便会使生活升华到另一个水平线——不计较得失，无论世事沉浮，每次都以一种平常的心态去看待，以一颗安静的心去面对。看轻人生的权势名利，看穿世间的繁华昌盛，看透人生的真谛，超然物外，你就会别有一番味道。“上善若水，水善利万物而不争”，最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。这句话，就是真善美的最高境界，这句话也是老子一生的坚守。权势名利都看轻了，世间就宁静了。

品读国学，就是在品读人生。

懂得国学，你就懂得了人生!

经典伴我成长演讲稿3

敬爱的老师们，敬爱的学生们：

大家好！

今日我演讲的主题是学术，伴随我成长。

书有自己的颜如玉，书有自己的金屋。没有书的一天一天的过去了。是的，书太奇妙了。

当我孤独的时候，书籍为我驱走孤独；我迷茫的'时候，书给我指路；当我迷茫的时候，书籍帮我找寻答案；我难受的时候，书带给我欢乐和欢乐。

曾经，我最喜爱的是《格林童话》。我想走进到处都是花的大森林，和白雪公主一起玩嬉戏。我想去雄伟的水下宫殿找变成泡沫的小美人鱼；我也想去找丑小鸭，问问它变成白天鹅的故事。童话给我展示了一个多彩的世界，教会了我真善美、假恶丑。书本开启了我人生的第一课。

随着年龄的增长，我渐渐起先捕获诗歌的影子。爱上了李白的风流倜傥，爱上了苏轼的潇洒豪放，被刘禹锡的难志所感动，被李清照的悲凄所痛心疾首。诗歌让我穿越时空，回到过去，体会古人的喜怒哀乐。书，让我摸摸

到了华夏文化古老的底蕴。

现在，青春年少的我，更喜爱散文与小说了。伴着儒勒·凡尔纳的脚步，去探究海底，那景色时而神奇黑暗，时而漂亮浪漫;跟着冰心，去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小桔灯暖和全部人的心田;随着海明威的脚步，去陪伴着老人钓鱼，在风浪中搏击强敌。书，让我有了自己的志向，不断进取。

漫漫书路邀我翱翔，缕缕书香伴我成长。假如没有了书，就似乎生活没有了阳光，志向没有了翅膀。在将来的日子里，我会在书香的陪伴下，阔步前行。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟同学们，让书的芳香，伴你我一生成长吧!

我的演讲到此结束，感谢大家。

经典伴我成长演讲稿4

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家下午好！

今日，我要演讲的题目是《读书伴我成长》。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我特别赞同这句话。从小，在我牙牙学语时，妈妈便为我读《三国演义》《十万个为什么》《钢铁是怎样炼成的》等等，让书香浸润我的心灵。直到现在，我每天都还在坚持读书，书陪伴着我成长。

读书伴我成长，书让我明白了许多道理。读《游子吟》时，我从“谁言寸草心，报得三春晖”中明白了母爱的宏大；读《卧冰求鲤》时，王祥受到继母欺压，但他对继母毫无怨念，当继母在寒冷的冬天生病想吃鱼时，王祥义无反顾地赤身溶化冰面，为继母抓到了两条鲤鱼，从中我明白了对父母的孝顺。读书，让我懂得了感恩。

读书伴我成长，书让我感受到了书中人物魅力。从书中让我看到了神通广阔，对师父肯定忠诚的孙悟空，他让我明白了什么叫忠心；从书中让我看到单骑救主，在曹军中七进七出的赵云时，我又明白了什么叫忠贞；从书中让我看到抗击金军，不惜战死的岳飞时，我懂得了精忠报国。读书，让我懂得了忠诚。

读书伴我成长，书让我发奋图强。“人固有一死，或重泰山，或轻干鸿毛”勤奋的司马迁，即使身在牢狱，却照旧完成父亲的遗愿，花费一生时间完成著作《史记》，他让我理解了勤奋；战国时期的苏秦，因为游说秦王失败，而返回家乡刻苦读书，怕自己学习不勤奋，而拿锥子刺自己的`大腿，他让我明白了好学。读书，让我勤奋好学。

读书伴我成长，书让我树立远大志向。我从书中看到了“为中华之崛起而读书”有远大理想的周恩来总理；以及自负自傲有志向的曹操；还有为振兴中华而奋斗的科学家钱学森，他们让我明白了从小要树立志向。读书，让我明志。

读书，能开阔我们的视野；读书，能陶冶自己的情操；读书，能增长我们的学问。我爱读书，读书使我欢乐，愿读书伴我成长！同学们让我们一起读书吧！

我的演讲完毕，感谢大家！

经典伴我成长演讲稿5

敬爱的老师、同学们：

书是人类学问的海洋，好书如挚友，今日我要向大家介绍一本好书《哈拂家训》。这本书的.封面是一本“大书”，有两位先生好象迫不及待地想进去，去吃“学问鱼”、“才智面包”。这二位中的一位，就是哈拂博士的教子[美]威廉·贝得纳这本书的作者，这本书是“中国妇女出版社”出版的。每当翻开这本书时，我都一口气吃了几个“小面包”。这些故事真是引人入胜，有《妈妈每天只收0美元》;有《篱笆上的钉子》;有《我打破了一扇窗户》……看了这些故事，我懂得了亲情与父母的哺育之恩，用金钱是买不来的。我懂得了篱笆上面的钉子为什么从钉上36个，变成取下36个了，因为男孩每天不再生气打架。我还懂得了，只要你有志气承认错误，并为它做出赔偿，你就会得到赞扬和宽恕……自从看了《哈拂家训》之后，我的成果提高了。生活习惯变更了。

请大家快来买这本《哈拂家训》吧!它是一个丰富而又充溢道理的“海洋”!假如问我去哪买?告知你，是在广电书店买的，或许你去买的会是最终一本!心动不如行动，快去广电书店排队吧!

经典伴我成长演讲稿6

各位老师同学：

大家好！对阅读的热忱，学术陪伴着我的成长。蓝天里谁最华蜜？它是一只鸟，因为蓝天给了鸟一双坚硬的翅膀；茫茫大海中谁最无忧无虑？它是一条鱼，因为大海给鱼一个广袤的世界；而在我心里，我最依恋的是那一望无际的书山。我爬蜀山已经六年了。六年来，我把全部的书都扔在了人生的阶梯上。六年过去了，我从一个无趣的顽童变成了一个优秀的少先队员。毫无疑问，这是因为书籍给了我学问和才智，力气和志气。难怪有人说，书是人类才智的源泉，是人类进步的阶梯。

我爱读书，因为书也能让我明白做人的道理。《老人与海》里那个没有屈服于风暴，敢于战斗的老人，让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》让我明白了人类生命的`真谛。读书，让我知道什么是好，什么是丑。当白雪公主躲过邪恶女王的阴谋时，我不禁大声欢呼；当我看到小狮子王辛巴通过英勇的斗争夺回了王位，我很兴奋；当福尔摩斯奇妙地揭穿骗局时，我悬着的心慢慢安静下来。

我爱读书，因为读一本好书能让我们辨别美丑是非。歌德说：“读一本好书，意味着和很多高尚的人交谈。”是的，读一本好书能让我们从圣贤智者的劝诫中体会到人生的真谛，从伟人的人生记录中体会到崇高的境界和高尚的情怀。

此时此刻，我回忆起这本迷人的书，心中的志向之灯更加光明，前进的目标更加坚决。因为我知道，学术的陪伴肯定会带给我更多的学问和才智，给我更大的力气和志气。蜀山以道为道。我会英勇的爬蜀山，扎根家乡，扎根祖国，为我们厚实的街道，为我们的祖国，写下更多绚丽的诗篇！

经典伴我成长演讲稿7

老师们，同学们：

大家好!

盏盏茶香，淡淡书香，交织纵横，散发一阵阵清香，使人无法不沉迷于其中。茶，可以使人静心;书，可以使人高尚;一边品茶，一边读书，那是怎样的一种境界呢?

儿时，在书的熏陶下渐渐憧憬《童话故事》中令人心驰神往的漂亮世界。在那个世界里，又白雪公主的和善，有嫦娥奔月的神奇，更有着牛郎织女的华蜜美满。这时的书在我眼里，那么变化奇妙，那么漂亮迷人，那么令人如痴如醉。

在书相伴的日子里，我慢慢长大，起先品尝书中的人生百态，世事变迁。读《红与黑》使我感受到于连身上那份固执的可爱以及对爱情的勇往直前;读《简·爱》使我更折服于简·爱身上属于女性的'坚韧与坚韧，读《围城》令我惊异于围城内外，人心和迥异于那“围城外的人舍命追求城内那灯红酒绿的世界和围城内的人舍命追寻那围城外那自由的氛围。”

书，就像年过半百的渊博学者，在其中，灵魂在这里升华，大脑在这里日益完善，更相识到很多闻名的人物给我无尽的启示。如《孙子兵法》中的“知己知彼，百战不殆。”从《本草纲目》中我又重新相识了大自然，它是一座贮藏丰富的药物宝库，花花草草、枝枝叶叶都是治病救人的良药。从《三国演义》中我交到了“三奇”的挚友——鞠躬尽瘁，死而后已的忠臣诸葛亮;“忠、勇、义”的勇士关羽;胸怀宽广，招贤纳才，求贤若渴的王者曹操。从《上下五千年》中我了解了从天地混沌的远古时代到中国近代的鸦片斗争约五千年的历史。从《曾国藩传》中教会了我：对书本应精读，看一本书就应踏踏实实地深化下去，直到弄透全书要义;切忌浅尝辄止，看个也许意思······

在书香中，去领悟那沁人心脾，去领会那神清气爽，获得一份高原的旷远，一份自省的静谧与安详。让，名著伴你我成长!

感谢大家!

经典伴我成长演讲稿8

老师们，同学们：大家好!

我特别喜爱读书，在父母和老师的引导下，名著始终伴我成长，他们给我带来的不仅是精神的食粮，还是我心灵的震撼。在名著陪伴下，我欢乐的成长，让我们再次走进名著!走进名著传奇!感受名著的沐浴吧!

每个名著带给我们的是不同的心灵震撼。《钢铁是怎样炼成的》讲解并描述的是斗争中的故事，一个被贵族称为小流氓的保尔·柯察金，看透了底层的最深处，用自己的满腔的怒火与正义参军，他在斗争中目睹身边的战友倒下，他反而更加坚信自己身上的责任，越挫越勇。但他不幸被炸弹和子弹一次次击中，上天却非常眷顾他，他一次次于死神擦过，虽然他身上早已千疮百孔，但他那炙热的心还在跳动，他仍以不屈的精神活着。这本书是我怀着困难的心情看完的，一个健全的人在斗争中成了残疾人，但仍用乐观的心态去面对，像我这样的残疾人真是自愧不如，这本书给我带来深刻的启迪，那就是：一个人在困难面前要用乐观的心态去面对，残疾人并不是废人，天无绝人之路，当一扇门为你关闭的时候，还有一扇门为你打开。

还有《鲁滨逊漂流记》，他讲解并描述的是鲁滨逊在荒岛所过的日子，没人会信任有一个人在荒岛生存28年，但鲁滨逊传承了我们人类最优秀的品质：乐观、勤劳、聪慧、知足安命、英勇、精打细算、和善，这不行能集中于我们人类一身，即使有，全世界唯恐只有几个人，我不禁赞美鲁滨逊能把一个荒岛变为绿洲，使自己衣食无忧，对我们来说，无疑比登天还难。在书中，我领悟到一个人要想在逆境生存，就要乐观面对。

《水浒传》是我们中国四大名著之一，他的故事可谓家喻户晓，梁山一百零八汉就是从书中走出来的，刚好雨宋江，智多星吴用，黑旋风李逵……都是英雄豪杰，虽然他们朝廷反动叛的迫害下失败了，但是他们的英勇事迹在民间流传，如吴学究智取生辰钢、鲁提辖拳打镇关西、黑旋风斗浪里白条……他的作者施耐庵把英雄胆色栩栩如生的把他们表现出来。这个小说倾向显明地描写了人民群众抗拒压迫的行动，概括了当时不同阶层的人们从觉醒道抗拒的斗争的道路。他给我们带来了震撼与启迪。也把我们带入了英雄当中，追溯着北宋农夫无穷的力气。使我们看到北宋的腐败和群众力气的强大。

还有老舍先生写的《骆驼祥子》，他反映了旧社会的黑暗，贫苦人民的苦难与永无出头之日的灾难，祥子就是这个活生生的例子。老舍先生的洞悉与思索把我们带入了旧社会的黑暗之处。他对平民生活的熟识不亚于我们，正是他的贫苦生活的真实的感受，为我们后人留下了珍贵的财宝。祥子、虎妞、小福子这些人物的凄惨遭受反映了社会无比的黑暗，它，是中国不行磨灭的耻辱!也暗含了一些引人深思的道理：我们的生活比以前在水深火热的人民好多了，我们要珍惜现在的生活，不虚度一丝光阴。

《繁星》可谓是文学坛上的'珍宝，谁也没想到这本着作是一位女作家谢婉莹。但她的名字被我们这一代的人记住，她的思想超脱出来当时女流之辈的思想，这不得不说是一个奇迹。她给我们带来的不仅是她的才华，还有她的童心、爱、忠告、哲理，正是她的影响，我们才明白了人生该怎样走。

还有许多名著，像家喻户晓的《西游记》、看破世间的《红楼梦》、回忆童年的《朝花夕拾》、迂回曲折的《三国演义》……

正像我在开头所说的，名著给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪。我们是在书中长大，书给我们许多许多道理，教我们学会做人，教我们人生哲理，教我们怎样走好这一步。名著更是我们的伙伴，我们的老师，我们的指路者，更重要的是在我们这些中学生当中名著已成为人生中不行缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成长，我爱名著，爱他们给我的启迪;我爱名著，爱他们给我的哲理;我爱名著，爱他们伴我成长!阅读名著对我来说是极大的欢乐，因此，我希望，名著能伴我成长。感谢名著伴我走了13年的风风雨雨!

感谢大家!

经典伴我成长演讲稿9

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家好！

提到书，人们的口中总不忘：学问就是力气；为中华之崛起而读书……书，在我们心中是甘露，滋润着我们心根的幼苗。

记得我在六岁的时候，由于哥哥上六年级的关系，家里添了好多书。看着眼前这些美丽的书籍，我心里又欢又喜，惋惜我那时还不认字，只好把这些“美丽的音符”当作漂亮的画卷来观赏。

在我三年级的时候，相识的字广泛了，起先学习写作文，短小精致的文章就是我一道道精神的美味，在睡觉前，我总不忘把哥哥的课外书狠狠地翻上几页，没有书，就像没有了精神的食量，“饿”着的人怎么能睡好呢？

因为看书多，学问面也就广了，写作水平也有了明显的提高，从前令我乏味的写作也变成了一项好玩的活动，写得不亦乐乎。记得我看的第一本书叫《爱的教化》，当时看完我的泪水不知不觉的地流了出来，发生在学校了的100个动人的故事，同学之间，师生之间，都隐藏着多数的爱；从今我便一发不行整理，起先了大量的文学著作的阅读。经常忘了吃饭，也忘了睡觉。

五年级的时候，我们班添了图书角，那里的图书可丰富了，有《海底两万里》、《三国演义》、《红楼梦》有的我听都没听过，经常一下课，跑到图书角那边，像一颗久渴的幼苗，贪欲地咀嚼这书中的甘露。小伙伴下课总爱找我玩，每次下课，他们都知道我总爱躲在图书角里，“看，小书虫又起先看书了！”我听了，依旧故我，如痴如醉。

直到六年级，我起先代表班级参与各种竞赛。还在竞赛中取得了不少好成果，老师都让我教同学们有什么秘诀，我总是简简洁单地说：“我的成果好是因为书。”他们总问我为什么不去玩，我又简简洁单地说，“我要去看书。

书籍，是帆船，是指路明灯，是星星，在你溺水的时候给你求生的道路，在你迷路的时候给你指明，在你迷惑的时候又赐予你希望，感谢你，我敬爱的书，让我成长的路添上无限光彩。

书香伴我成长演讲稿600字左右初中生5

曾经有一股芳香，流淌在我记忆的脑海里。

曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。

那芳香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。

踏进书香的无声世界里，我欣喜的`发觉这里的世界是如此的奇妙多才，透过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的芳香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们创建自由健康的成长空间。

在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细微环节》这本书，再细细品尝中，我被书中精彩的课堂实录和显明的理论剖析所吸引，是他让我领会到优秀老师的风采，领会到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。

沉醉在书香里，我在《做一个聪慧的老师》这本书里懂得了做一名老师聪慧与教学的机灵，观赏到了教化家们独具风格的艺术魅力。

而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有效性，让自己时时扪心自问：今日的课上的有新气象吗？今日的学习有什么新收获？今日处理的问题是否有了新的方式，与学生交往是否发觉了学生的新改变………

正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与沟通，享受着名家零距离的指引，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我开启了才智的大门，也正是这阵阵芳香把我积累心灵已久的疑难问题迎刃而解。

正是品尝了书香芳香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多，看，每次教研活动中，出口成章、见解独到，在教学上也起先变得得心应手，游刃有余了。

在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一每天的进步和成长。不是吗？正是书香的清爽使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的人文素养、让自己的教学闪烁着睿智光彩。

正是有了这份芳香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品尝了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指引江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出绚烂的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干老师同时，自己所参与的每一次教学竞赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。

敬爱的老师们，让我们遨游在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。

经典伴我成长演讲稿10

敬重的老师，敬爱的同学们：

今日我演讲的题目是《经典伴我成长》

“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟”朦胧中李白踏上了未知的小径，找寻烂漫的诗赋，轻烟蒙蒙，一切沉醉在梦一般的画卷里，万籁俱寂。

十六岁的天空亦如此，在浪漫的日子里，涂写自己的志向。我们正如未知世界的雏鹰试图飞下悬崖，任凭荆棘刺伤自己稚嫩的翅膀，享受早晨在山谷还未散尽的雨雾，嗅嗅那石缝中毅然绽放的野百合和耸立在崖前的几株松柏。我们想自由翱翔，在河岸边奔跑，和耳边低语的春风密切接触，放下自己的发绳，让长发在空中飞扬，伸手触摸日光，我们欲翱翔于蓝天之上。

十六岁的天空是烂漫，是变化的奇妙魔方。

“红橙黄绿蓝紫”六面的奇妙魔方是十六岁青春的淘气和精怪。一万种可能，是我们十六岁少年赐予自己的热忱。我们亦是魔方，没有规定的轨迹，没有有意的改变，只按自己的意愿，只根据自己意愿!没有束缚，我们似魔方，拼着自己的将来。我们笑得欢乐，我们拼得热忱，拒绝父母赐予的新魔方，不愿踏上别人走过的`广袤平原。我们十六岁的天空正绽放自己的光线，选择自我、选择挑战，我们愿拼接出真正属于自己的魔方。

十六岁的天空改变着颜色，我们是鱼儿嘴里吐出的一串串小泡泡，易碎却跑得飞速。

我们的梦易碎，不问为什么，只因我们有太多的热忱和活力，我们不断的飞跃就如鱼儿嘴里冒出的泡泡。飞速向着上方，直冲上方，一个接一个，一次再一次。在这十六岁的天空里，我们传递着幻想，我们挑战着将来。一个个梦啊，直冲上天际，冲上云宵，冲破了障碍，冲出了地球，要让宇宙知道十六岁的天空。我们向往着将来，我们有很多精彩的希望。

十六岁的天空有着朦胧的梦，十六岁的天空亦是灼热的温度。

十度不够我们的热忱，五十度不够我们的标准，一百度让心沸腾起来，一百度是我们灼热的心。

灼热的心在我们的身躯里，促使十六岁的天空更加火热，不同寻常。我们青春洋溢，我们动力十足，我们不愿做八、九点钟的太阳，我们就是一颗颗灼热的火球。没有限定也无需限定，我们已经做好充分得打算，打算好迎接祖国亲热忱的呼唤。我们要像霍去病所述“匈奴未灭，何以家为。”忠心报国，他正是在十六岁的天空里怀下了志向，英勇身姿献给了自己的祖国。时刻打算着，我们时刻打算着!

激情、奋勉不足以形容十六岁的天空。突破、进取，已不再独特,让我们自由翱翔。

感谢大家，我的演讲完了!

经典伴我成长演讲稿11

当我们翻开一本书时，我们要在这本书里找寻到什么呢？假如我不打开书，我会认为世界和我生活的城市一样，有一马平川的田野，有繁花似锦的公园，有可爱和善的人们。但是当我打开书我才知道，中国还有世界最高的山脉，中国还有寸草不生的戈壁滩。当我打开书本才知道，这个世界不仅有好人，还有坏人。从书本中我们了解的事情越来越多，我们认知的世界也越来越大。我们翻开的一本本书，搭成了一座通往外界的桥。在书本中，我们能够环游世界80天，能够穿越中华上下五千年的历史，能够经验唐僧取经的九九八十一难，能够见证一个个奇迹，能够观赏世界各地的奇观。

许多人问白岩松“对你影响最深的一本书是什么？”他的回答出乎全部人意料，他说：“我的答案恒久是一样的，当然是《新华字典》了。”是啊，假如要是没有《新华字典》，没有从最简洁的一个个生字学起，我们怎么会有实力、有志气去翻开一本又一本或厚或薄的书呢？在我小的.时候，《新华字典》就是我的良师益友，学习上没有可以依靠的父母，没有便利快捷的网络资源，只有这本书里方方正正的汉字教会我一个又一个成语，教会我相识世界的方法。从这本书里我得到了打开世界的第一把钥匙。

在打开一扇门后，有越来越多的困惑和未知摆在我的面前。在《十万个为什么》中，我获得了一个又一个答案，在《百科全书》中，我的许多问号在渐渐被拉直。假如没有这些书，答案恒久不会出现在我的面前。在我们成长的过程中，假如我们的一个又一个问题不能得到解答的话，成长怎么可能变成现实呢？

联合国教科文组织的一次调查表明，在人均拥有图书和出版社及每年人均读书的比例上，以色列超过了任何一个国家，为世界之最。年人均阅读量，我国为5.4本，美国为7本，日本为8.5本，韩国为11本，最多的是犹太人，为64本。因酷爱阅读，犹太人亡而又兴；酷爱阅读的国度诞生了马克思、爱因斯坦。犹太人人口只占世界人口0.3%的，但却获得了20%的诺贝尔奖！

这项调查显示，人们读书和学问获得的水平和你的创建及收益是成正比的，我想书读得足够多了，才会更有创意，才会更自信，才会更有底气，才能获得更多的物质回报。但这并不是最重要的。书读得多了，你在情感方面会是一个充足的、获益许多的人，你的依靠会更充溢。

清华高校附属小学副校长，全国特级老师窦桂梅老师写过的一段话“就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是真正的学问分子，因为我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了！人，要想有气质，要想真正地美丽起来，肯定要读书，读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服，买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰，经过岁月的打磨，还是会像电影《手机》里说的那样“产生审美疲惫”。一句话，要想保持内在的魅力，读书就是最高档的“身心保健品”。

读书和不读书的人，在每天看来没有任何区分；在每月看来差异也是微乎其微；在每年看来差距虽然明显，但似乎也没有什么了不得的；但在每五年来看的时候，那就是身体和精神状态的巨大分野。等到了十年再看的时候，或许就是一种人生对另一种人生不行企及的鸿沟。再忙，也要读书。

经典伴我成长演讲稿12

老师，同学们：

大家好，今日在演讲之前，我想问大家一个问题。在这段小中考时期，有谁是始终在为小中考努力？有谁是想努力但没有行动过？有谁是根本不想努力？我们可曾想过，努力究竟是为了什么？

人生中总会有那么几个人，他们挂念着我们的过去，关切着我们的现在，担忧着我们的将来，他们希望我们能好好学习，长大后有一份好的工作，能够过上好的生活。那我们学习是为了什么，为了父母、亲人能够放心，为了自己的志向和愿望，还是生活须要，不得不去被迫营业，可能答案有许多。但我估计在我们学习的道路上确定有一句话始终伴随着我们，叫：“你看看人家再看看你。”我的亲生母亲总会用她那关切而又担忧我的表情来和我说：“在同一个地方同一个教室，为什么别人都考过了你却考不过，你看看人家杜文迪咋就能啥都会？”“你就玩吧，用劲玩，到时候看看能不能过！”在家的每一天每一分钟，这样带有关切但又刺耳的.话语始终在我的脑子里无法将它抹掉。

当我起先不想说话，起先装腔作势的假装学习的时候，当我在崩溃的边缘徘徊的时候，我起先想我现在在干什么，我似乎是有那大病，我为什么会变成这样？我始终没有给自己一个精确的答案，我越来越厌烦我现在的样子，我该怎么做，我变得越来越迷茫。

当我想放弃的时候，我突然想到我还有想要报答的人，有想要始终在一起的挚友们，还有想去的地方和想见的人，我有想过放弃，但因为他们我确定接着下去，当我们不知道为什么努力或努力的方向的时候，不如停下来想一想自己该怎么做该如何做，不要因为别人的一些否定的话而否定自己机会，可从来不会等人，原地踏步久了的话，就更难迈出下一步。

最终希望同学们想要的都会有，小中考加油，我的演讲完毕，感谢大家。

经典伴我成长演讲稿13

敬爱的老师、同学们：

大家好！

行走在书中，看尽千种风景，令人沉醉亦令人留恋。在一篇篇饱含墨香的文章里，我的生命渐渐充溢。假期因书香做伴而丰富多彩。

时间如梭，流年如水，节日的喧嚣慢慢散去，假期的自由自在、逍遥自由终已结束。这个寒假，有书香做伴，我不孤独。

漫漫冬日，捧一杯香茶，品一本好书，是多么美妙的事情啊！假期里读了好多名著。翻开《雨季不再来》，与三毛共同踏上迷茫伤感的成长之路；细读《哭泣的骆驼》、《撒哈拉的故事》，和三毛一起在茫茫沙漠中追寻生命的真谛。我渐渐的走进了三毛笔下的生活，一望无垠的黄沙，连到天的终点，让人心惊让人畏惧，然而三毛选择了这片广袤的、赤*的沙漠。她说，“撒哈拉之心，是我在这世上的名字。”后来，我又读了余秋雨的书，在篇篇经典《文化之旅》中，我体会到了生命的意义，随余秋雨的脚步，我看到了中华几千年文化的精髓所在；品读曹文轩的《山羊不吃天堂草》，我感受到了道德和正义的昂扬旋律；再次阅读《假如给我三天光明》，我又一次被海伦的坚忍不拔与自强不息所深深折服；郭敬明的《临界·爵迹》给人以心灵上的极大震撼，单纯质朴的麒零，孤傲脱群的银尘，神奇莫测的漆拉，英雄主义的吉尔伽美什。虽然角色繁多困难，但是这些人的形象已牢记于心。一页页翻过故事，王爵与使徒从书页中走出，活灵活现。

我经常是拿起书就不情愿放下，沉醉在书的.海洋里，与书中的人物一起欢乐一起忧愁，把一切世俗与苦恼抛之九霄云外。这时的我，像最单纯的风最快乐的云。读书的感觉，奇异而美妙。

蓦然惊觉，我所珍爱的书，我读懂你的同时你也在深深的读我。互读中你我竟然那么意相像，心相通，情相连。我也在读你中，悄然撕开了自己心空的阴霾而彩霞满天！展读心空的白云，我将心语诉给灿星，心际尤加亮堂、明净，心绪一片悠闲。寒风刺骨的冬季，有书香做伴，心田已盈满盎然春意。

感谢大家！

经典伴我成长演讲稿14

敬重的各位评委老师：

大家好！今日，我演讲的题目是“书香伴我成长”。

颜真卿说：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”苏轼说：“旧书不厌百回读，熟读深思