中心小学防震减灾应急预案

中心小学防震减灾应急预案港大中心小学防震减灾应急预案

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减员伤亡和财产损失，根据上级主管部门《发生破坏性地震应急预案》，结合我校工作实际，特制定本方案。

一、应急机构

1.领导小组

组长：z

副组长：z

成员：各行政人员高低段长各班主任

2.主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救演练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

（4）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定

二、临震应急行动

1.接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息警报，全面组织各项抗震工作。随时准备执行防震减灾任务。

2.组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3.加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对电、机房等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

4.加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5.加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6.按预案落实各项物资准备。

三、震后应急行动

1.无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所。

2.领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

A.各班学生在上课（或值日）教师的组织下按平时应急演练的路线立即撤出教室到指定的集结地点。

B.所有校内其他人员立即撤到指定的集结地点。

（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院，社区医疗中心等抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3.积极协助社发局、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4.迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报社发局和政府。

四、其它

1.进入防震紧急状态后，学校领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2.在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

3.防震值班领导：韦校长、值班室老师实行24小时值班。

篇2：小学防震减灾紧急疏散预案

学校安全工作重如泰山，学生在校期间，遇有突发性天灾人祸，需紧急疏散学生，使得学生安全得到更大的保障。现就防震疏散紧急预案制订如下：

一、安全工作组成员及职责：

z：总指挥，全面负责，控制信号，在操场集合点维持秩序向操场快速转移学生。

z：副总指挥，指挥应急疏散，保持通道畅通。

z：指挥；负责安排操场的各班级秩序。

z：负责衔接A楼的楼梯口和操场的衔接秩序，指挥A楼学生有序疏散到操场。

z：负责指挥B楼的中间楼梯口二楼学生有序疏散。三（3）班、二（4）班、四（1）班

z：负责指挥B楼的中间楼梯口二楼学生有序疏散。

z：负责指挥B楼的中间楼梯口三楼学生有序疏散。

z：负责指挥B楼的中间楼梯口四楼学生有序疏散。

z：负责指挥B楼的东边楼梯口和操场的衔接，维持疏散秩序。

z：负责指挥B楼二楼的东边楼梯口学生疏散。

z：负责指挥B楼三楼的东边楼梯口学生疏散。

z：负责指挥B楼四楼的东边楼梯口学生疏散。

z：负责指挥C楼的东楼梯口学生向操场有序疏散。

z：负责指挥C楼二楼的东楼梯口，向一楼有序疏散。

z：负责指挥C楼的西边楼梯口学生向操场有序疏散。

z：负责指挥C楼的西边三楼楼梯口一楼有序疏散。

各班当堂上课教师为该班的应急指挥。迅速组织学生行动，转移到安全地带，并在集合点就地维持秩序。其他老师担任机动人员，一旦发生紧急情况立即到操场，听从现场总指挥的调配。

疏散过程必须做到行动迅速、安静、不慌张、有秩序、互相关爱。

二、集合地点分别为：

一、二、三、四、五、六年级集合地点为学校操场自西向东依次排列。

注意：各班级在通过过廊时，要求迅速有序，集合点集合时，要尽量远离高层建筑物。

三、医疗保证：

1、省立医院电话：zzzzz

2、联络员：z

3、在突发事件中，如遇意外伤害，随时联系120施救。

四、警报信号

紧急疏散以广播通知为信号，在听到信号后，立即启动紧急疏散预案，保证全校师生的人身安全。

合肥市门南小学

二00六年九月

篇3：小学防震减灾安全演练应急预案

更新乡小学防震减灾安全演练应急预案

为贯彻落实"以人为本'的理念,遵循"安全第一，预防为主'的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生抗震及防震的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，为此，我校在校园内开展防震抗震演练活动。现制定本预案如下。

一、演练原则

安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

二、演练时间、地点、内容

演练时间：20**年5月12日(周一)课间操时间

三、成立防震应急机构

防震抗震小组由赵志斌校长为组长，成员由学校领导班子及工会主席组成，政教办公室兼防震办公室，后勤保障处张德忠任联络员。卫生处置：张晓艳、邢松

四、紧急疏散安排：

1.报警程序：

(1)紧急疏散演练以学校发出的广播信号声作为启动信号。

(2)紧急疏散迅速启动学校应急预案，组织师生疏散逃生，班主任以及当堂任课教师负责组织本班学生疏散逃生。

2.紧急疏散顺序：

(1)原则疏散要求以方便就地就近、快捷有序、安全为宗旨。

具体细则：采用三门同时开放的办法，6.2、5.1、5.2、4.1从西后门(刘艳华、韩雨)终点(荀宝兴)

6.1、4.2、4.3、2.3从东后门(张艳华、王君宜)终点(荀宝兴)

1.1、1.2、1.3、3.1、3.2、3.3、2.1、2.2从前中门(林亚香、郝志英)终点(梁东旭)

楼层拐弯处：二层东侧负责人，朱成宝。二层西侧负责人，张东旭

(2)安全集合地点：操场指定位置终点人员负责。

(3)疏散顺序要求：各班任课教师、班主任在进行疏散引导时要按中心校防震应急领导小组部署要求迅速带领本班学生到达指定安全地点。

(4)到指定地点后班主任要及时清点本班人数，发现遗漏立即向指挥部报告。

五、学生疏散协助人员

每个门口及楼层转弯教师要认真负责，切忌不能麻痹大意，发现问题要及时处理。尤其是楼梯转弯处教师更要注意，发现拥挤立即有序疏散，防止踩踏事件发生。当堂课教师为主要引导者(本班班主任要做好本班学生的出入顺序工作)

八、注意事项

1.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散，告诫学生不再收拾任何物品，在班级中的任课教师需及时打开教室门，如果班主任在当天没有课，听到紧急信号后，应在第一时间赶到自己班级和任课教师配合对本班学生进行疏散。

2.听见信号后学生在老师指导下立即自行成队，疏散时不许分散跑，班级之间要互相衔接好。(告知学生演练时做好防护动作，双手抱头或用书包挡住头逃生，且不能让学生在演练过程中嘻嘻哈哈说话，打打闹闹。)

3.班主任老师应负责班级所有学生安全，每个班均有教师进行疏散指导，指挥学生按秩序疏散。

4、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集中。

5、在电脑房和实验室上课的学生在老师组织下从就近楼梯口疏散。

6.疏散过程中要迅速，自行成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

7.如发现有学生在疏散过程中，发生意外，不要让其他学生去进行救护，由科任的教师进行救护，或者马上联系学校的校医进行救护：如果事情紧急，直接拨打120急救车。

8.学生到达操场后，按疏散顺序位置在操场集中，站成二路纵队，由班长负责清点人数，看与演练前是否一致，对缺少人员要掌握姓名，汇报给班主任。班主任汇报给年级组长，最后汇报给总指挥。

9、教师各种车辆不得停放在学生疏散路线，总务处负责检查排除疏散道路安全隐患。

20**.5.12

篇4：中心校春季防震减灾应急预案

中心校20**年春季防震减灾应急预案

--暨第七个防震减灾日工作预案

为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，保障广大师生生命安全和校园财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》等有关法律结合我校实际，特制定本应急预案。

一、指导思想

坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。

二、应急机构的组成和职责：

成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，设在学校办公室，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：

总指挥：z副总指挥：z

指挥部成员：校行政人员、班主任。

地震应急领导小组下设5个分组：

1)指挥组

组长：z组员：z

职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，贯彻传达领导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

2)疏散组

组长：z组员：各上课教师、各班班主任。

职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

3)医疗救助组

组长：z组员：z

职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

4）安全保障组

组长：z组员：z

职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行。

5）宣传统计组

组长：z组员：z

职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据市区地震局的震情预报，做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。

三、临震应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、门卫室等场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常的教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

四、地震发生时应急行动

强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、震时室内、外避险

听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。

在操场或教室其他地方的师生，应该到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。

2、紧急疏散避险

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。

有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

（1）要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。

（2）相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

（3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。

（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。

（5）疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

（6）各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下