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文档简介

我国首架具有完全自主知识产权的新支线飞机ＡＲＪ２１－７００我国科技最新成果展示国产歼10战斗机

（具有世界水平的第三代战斗机）我国科技的重大发展时速达350公里的武汉——广州高速铁路开始运营

2009年10月22日，中国科学院上海生命科学研究院植物生理生态研究所张鹏研究员在试验田中展示收获的转基因甘薯。利用基因工程改良甘薯农艺性状可加快甘薯新品种种质创新，因此这一领域研究为全球关注。

2009年度国家最高科技奖获得者——孙家栋（左）和谷超豪（右）

习近平为2014年度国家最高科技奖获得者于敏院士颁奖实施科教兴国战略11（1）了解我国在科技、教育发展方面取得的成就。（2）通过对比感受我国在科技、教育方面与发达国家之间的差距。（3）认识到实施科教兴国战略是应对世界竞争和实现民族伟大复兴的必然选择。学习目标12自学要求：阅读教材P128—P130，思考下列问题：1.教材P129表格（我国教育发展的历史性成就）说明了什么？2.你能用一句话概括我国的科技成就吗？3.举出我国在某个领域所取得的一个具体科研成果，并谈谈它给我们的社会带来的影响。4.你还能举出哪些中国的最新科技成果？自学时间：3分钟。自学指导一学习目标（一）了解我国在教育、科技方面取得的成就13讨论题有人说，中国总体科技实力已居世界前列，你同意这种观点吗?你是怎样认为的？答：这种观点错误。我国科技取得了辉煌的成就，在尖端技术的掌握和创新方面，我国已建立起了坚实的基础，某些领域已走在世界前列。但从整体上看，我国科技总体实力同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。讨论：14自学要求：根据以下自学思考题阅读课本P130—131,画出主要知识点。1.从课本130页的表格中你能得出什么结论？2.从课本131页上面的一段小字材料中，你能得出什么结论？.

自学指导二学习目标二我国在教育、科技方面与发达国家的差距15学习目标（三）实施科教兴国战略是实现中华民族伟大复兴的必然选择自学指导三自学要求：阅读课本P131—P132,画出主要知识点，思考以下问题：1.怎样才能把沉重的人口压力转化为巨大的人力资源？2.P131教材思考题（为把我国人口压力转化为人力资源提建议)

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