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文档简介
第2023忠诚之星教师评选先进事迹11篇
忠诚之星教师评选先进事迹【篇1】
做立德树人的忠诚卫士
阿克苏技师学院__
__2009年7月从塔里木大学毕业后来到阿克苏技师学院工作,一直活跃在思政课堂上。她不满足于课堂45分钟,让思政课伴随、见证学生的自我成长、自我感悟的过程,在教学中追求“养成”而非“速成”,追求“内化”而非“外塑”,追求“润泽”而非“浇灌”的“慢思政”中达到立德树人的境界。她积极探索,不断创新,结合学院“三全育人”理念,积极发挥思政课程的育人作用。在思政课教学、班主任管理工作、团总支书记等多个工作岗位上认真负责,主动担当。
__经常说:“既然我们没有办法选择学生,那就让我们做学生心目当中最优秀的老师。”她是这样说的,也是这么做的,在技工教育的这条漫漫长路上,默默耕耘,无私奉献。
忠诚之星教师评选先进事迹【篇2】
__
武义县武阳中学美术教师。曾获得浙江省中等学校美术教师绘画特长评比三等奖、浙江省中小学艺术节优秀指导教师奖、金华市中小学美术教师现场写生比赛一等奖、金华市首届中小学书法现场比赛优秀辅导教师奖、武义县第五届中学美术教坛新秀、武义县优秀教师、武义县教师教学基本功考核一等奖等省、市、县各级荣誉20余项。
在从事教育工作的近30年时间里,从未离开过教学一线,多篇美术教育教学论文在省级以上刊物发表。自2011年以来,她先后经历了4次手术,在之后的10余年里,她仍然全身心投入工作,在全员育人、全程育人、全方位育人的教育事业中,锤炼出了新时代优秀教师的优良品质,成长为“忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学”的新时代优秀教师。
她在教学之路上从未停止开拓创新的步伐,首创美术特色班教学,创作线描长卷,承担书法社团教学工作,用爱心、匠心、责任心教学生学习知识,学习做人。
忠诚之星教师评选先进事迹【篇3】
__:躬耕教坛情系学生
城阳一中__
__,城阳一中思政课教师。工作三十多年来,虔诚耕耘,情系教育。在三尺讲台孜孜不倦,用汗水播种着希望,用赤诚浇灌着教坛。他工作认真,成绩突出,曾荣获青岛市教学能手、优秀班主任、五一劳动奖章等荣誉称号。
工作至今,他始终心系学生,全力构筑学生心灵家园。在多年担任班主任期间,始终秉持“师爱是第一教育资源”“浇花要浇根,育人要育心”的理念,留下了许许多多感动人心的瞬间……有学生说,盛老师的事业心太强了,每天晚上披星戴月查宿舍;也有学生说忘不了2008年那个瓢泼大雨的日子,本是周末放假,可盛老师考虑到学生出行安全,就果断陪伴几个远途学生住在学校,不仅一一给家长打电话落实,而且为他们买了丰盛的晚餐,还说那个晚上的经历,是他一生中最值得铭记和感动的日子;2008年1月16日晚上,一个住校生半夜11点半急性肠胃炎发作,盛老师冒着大雪,顶着刺骨的寒风,背起学生一步一滑地到了就近诊所,自己掏钱付上费用,学生得到了及时治疗,而他却坐在一边连椅上睡着了,实际上那晚他也感冒发烧……教师无小节,处处是楷模,这样的事迹在盛老师身上数不胜数,他用自己的行动践行了一名党员教师神圣的使命和无悔的担当。
盛老师作为一名思政教师,他忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到政治课教学的全过程,大力弘扬社会主义核心价值观,积极引导学生厚植爱国情怀。他严格要求自己模范承担传播知识、传播思想、传播真理的历史使命和塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,积极做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,他和同组老师一起,在学生中成立马克思主义研究小组,帮助学生学理论,悟理论,用理论。他还积极到社区讲党课,2022年8月参与青岛市“双百调研工程”调研课题《擦亮青岛红色名片,打造红色文化高地》顺利结项,受到专家一致好评。__老师靠自己的努力赢得了多方的肯定和认可,多项荣誉集于一身,但他却始终怀着一颗淡然、超然、坦然的赤诚之心,在教育的沃土上躬耕不怠、砥砺前行。
“我已经在三尺讲台上找到了我的精神家园,找到了最幸福的感觉和最动人的爱,找到了生命中最美丽的景点。成绩只能代表过去,我会戒骄戒躁,躬耕教坛,为城阳教育做出应有的贡献。”盛老师这番朴实的话语,没有豪情壮志,却完美诠释了一名党员教师的神圣使命:躬耕教坛无怨无悔,情系学生大爱人间。
忠诚之星教师评选先进事迹【篇4】
达州市第二届师德“三德之星”——忠诚之星
敬业奉献铸忠诚
心底无私天地宽
——记万源市第一小学校长__
__,男,1981年2月生,中共党员,高级教师,四川省李国惊名师工作室成员,万源市第一小学党支部书记、校长。曾荣获“达州市十佳重视少先队工作好校长”“达州市委教育工委优秀共产党员”“达州市未成年人思想道德建设先进个人”“达州市疫情防控先进个人”等荣誉称号。
榜样精神
他性格忠厚,以“礼”相待每一位师生和家长,坚守教育初心,不忘育人使命;他又如“松”一般坚毅果敢、无私奉献,忠诚和执着追求党的教育事业。他曾说:“把工作做到极致,就是最美的人、最幸福的人”。他用实际行动诠释着教育工作者对党、对人民、对教育事业的忠诚和执著。
先进事迹
忠诚信仰,牢记育人使命
他踏上教师岗位已有二十多年,在多个偏远的农村学校任教和担任校长,不管条件多么艰苦,他都如同“松树”一般坚毅,始终坚守内心信仰,牢记“为党育人,为国育才”初心使命,从未动摇立志改变山区教育的信心和决心。他坚持终身学习,不断进取和提高,用先进的教育思想引领山区教育。教育是爱的事业,教师是爱的化身。他关爱每个孩子,在他的眼中,没有差生这一标准,不论遇到什么样的孩子,他都笑容可掬地喊一声“同学,你好!”。在他的带领和感染下,他所在学校的老师们都坚持以爱为底色,努力做一位有温度的老师。
忠于事业,提升教育质量
校园里常年悬挂的“勠力同心,勇毅前行,奋力打响教学质量提升攻坚战”会标,是他对教育高质量发展的郑重承诺。他狠抓教育教学,以上率下,推门课、示范课、汇报课、研讨课上都留下他的身影,带领教研团队深入教学一线,奋力提升教育质量。他注重青年教师的培养,组织青蓝结对,为年轻教师制定成长计划,搭建才华展示平台,积极鼓励青年教师参加各类学科竞赛和展评活动,组建教研团队,亲自参与磨课,做他们的导师和“后勤部长”,帮助青年教师在专业上不断成长进步。
忠实人民,回应社会期盼
2021年,他来到万源市第一小学,不等不靠,以干克难,多方争取各级支持,短短几年时间,学校育人硬件提档升级,校容校貌焕然一新,为教育高质量发展提供强有力的资源保障。
他坚持开放开明办学,耐心倾听家长呼声,让孩子在校吃得好、学得好、成长得好,努力办人民满意的教育。2022至2023学年,学校在万源市期末教学质量监测中获得第一名,4个学科共计140人次获得万源市教学质量先进个人称号。学校在他的带领下,先后荣获全国“新时代好少年”主题教育先进集体、四川省优秀少先队集体荣誉称号。
忠诚之星教师评选先进事迹【篇5】
春风化雨润新苗——加区二小“最美教师”__
__,自参加工作成为一名小学教师那一天起,就把“让每一个的学生成才、成人”作为事业的目标和人生的追求。27年来她始终站在教育工作的前沿,把最美好的青春年华奉献给了“三尺讲台”。她凭着对教育事业的无限忠诚和对孩子们的爱,在平凡的岗位上书写着壮丽的人生。
锤炼思想努力提高自身素质
作为一名教师,她深知只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。在多年的教育教学中,她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和教研活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,潜心钻研教育教学理论,苦练基本功。在平时大量阅读各种书籍,上网查找有关的资料,不断提高教学能力和班级管理水平,为提高教学效果打下了良好的基础。她积极参加了现代教育技术培训,自学计算机技术,努力钻研多媒体技术在教学实践中的应用,从而优化了课堂教学结构,丰富了教学手段,提高了教学质量。
业务精湛积极投身课改
作为一名优秀教师,她没有取得成绩后沾沾自喜,在教学上认真备课,上课开动脑筋,钻研业务,虚心向其他优秀教师请教;及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用,都得利于不断的学习和刻苦的训练。所带班级教学成绩一直名列全年段第一,本着不让一个学生掉队的信念,耕耘在教育的沃土上。
课堂是一片希望的田野,在数学教学中,在让学生掌握基础知识和技能的基础上,他十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。大胆的探索各种有益的教学方法。在提高课堂效率的同时,不断总结经验,把实践上升到理论,然后指导自己的实践。孙老师多次在全区“金烛杯”和“课堂节”教学大赛中获奖。
细心关爱让孩子健康快乐成长
孙老师常说,“教师挣的是辛苦钱,算的是良心账。”从当上教师那一天起她就做好了吃苦受累的准备。在27年中她送走了9届毕业班,总结出了一套有效的教学方法,她不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。从培养学生的良好习惯入手,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯。做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。在教学中她充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,时刻注意不伤害学生的自尊心和自信心。
在孙教师的班级中总有一句口号——“我们是打不死的小强,我们是踩不死的小草。”在这句口号的鼓励下她们班的学生有了一种从不放弃的意志的从不认输的精神,无论在学习上还是在各种活动和比赛中都争第一站排头。她带的班级曾连续四年获得全区“优秀少先队组织”称号。个人多次荣获“优秀少先队辅导员”、加区“优秀老师”称号和“模范班主任”称号。
恪尽职守任劳任怨不求回报
任教27年来,孙老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守,任劳任怨,不求回报,只讲奉献。孙老师执教的班级在全区都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉。她辅导的学生在各种竞赛活动中多次获奖,她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“德育先进个人”等荣誉称号。
孙老师献身教育、甘为人梯,用自己的坚实臂膀托起了学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳,日复一日的平凡岁月,默默耕耘在无悔的人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的榜样,是一名优秀的小学教师。
忠诚之星教师评选先进事迹【篇6】
光阴似箭日月如梭,不知不觉,我在教育这条光荣的战线上奋斗了十多个春秋。十多年的教学生涯,我忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,深受学生、家长、同事以及社会的好评。
一、爱岗敬业、默默奉献
作为一名人民教师,我始终把工作放在首位,在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对我的信任。教学上本着“授人以鱼不如授人以渔”的宗旨,注意对学生的能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。我虚心向经验丰富的教师学习同时自己也专研业务,力求精益求精,因而对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学工作中我认真学习新课标刻苦钻研教材注意提高教学效率,善于引导学生主动探究恰到好处的激发学生的讨论欲望,极大培养了学生的学习兴趣。
二、关爱学生、倾注真情
“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,我深信没有教不好的学生,只有不会教的老师”。我是这样想的也是这样做的。我所带的四年级学生来自各处,不仅有本村的还有外村的不仅学习成绩参差不齐,素质更是悬殊。针对这种情况,我不怕麻烦经常利用节假日,挨家走访,去了解每一个学生的具体情况,然后针对他们不同的思想状况做工作。
我们班有一位叫杨__的同学,因父母离异,长期跟爷爷奶奶生活,由于爷爷奶奶的过度溺爱,造就了孩子任性自私的性格。经常为一些鸡毛蒜皮的小事与同学打架,因而进办公室成了家常便饭,成绩更是一塌糊涂。了解到这一情况后,我首先经常利用课下时间找该生谈心、聊天,生活上给予无微不至的关怀,拉近了师生的距离。课上遇到一些浅显易懂的问题让他回答并及时的表扬鼓励,进一步激发了该生的学习兴趣。除此之外,我经常与家长联系,及时了解该生在家表现。一份耕耘一份收获,现在杨家豪学习的成绩虽说不上名列前茅,但有明显的进步。在一次家长会上,他那白发苍苍的奶奶,竟声泪俱下:“俺孙子有这么大的进步,全归功于刘老师。”
教师,兼任着传道、授业、解惑的重担。在班级管理中我用爱心和耐心感染学生,因材施教主动热情地帮助学生。平时的授课过程中,特别注重增强学生的文化修养,告诉学生很多做人的道理,引导学生健康地成长。
三、坚持学习、与时俱进
作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十多年的工作中,我忠实于党的教育事业。除此之外,我经常利用工作之余,多方收集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解新课改的新动向。多年来,我持之以恒地主动学习新课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课标改革的理论书籍,写了几万字的读书笔记和读书心得,使自己的教育观念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并顺利过关。
一分耕耘一分收获,辛勤的汗水没有白流,由于不懈努力换来了可喜的成绩,我在平凡的的岗位上做出了不平凡的业绩。但我不满足,还要再接再厉努力进取,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能做一名优秀的人民教师,让桃李满天下!
忠诚之星教师评选先进事迹【篇7】
__,男,1990年参加工作,中学高级教师。从教第一天起,他就立下了“把教育当做自己一生事业”的誓言,他忠诚于党的教育事业,他学识渊博、待人宽厚,深受学生的爱戴、家长的欢迎。
光阴荏苒、岁月如梭,走出师范校门的他已经带着满腔热情踏上三尺讲台耕耘了30多年,他始终以优秀教师的标准严格要求自己,曾获得德州市优秀论文一等奖、德州市优质课件三等奖、乐陵市优质课比赛一等奖、乐陵市优秀论文一等奖、市级优秀教案等荣誉,获得过优秀班主任、好榜样等荣誉称号。
一、爱岗敬业,默默奉献
王老师从事教育教学工作以来,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好教学工作。在教学中他始终注重“高效”的教学理念,注重对学生能力的培养。不仅教他们学习书本知识,更是培养学生养成良好的学习习惯。他深知“授之以鱼不如授之以渔”,他利用课余时间不断学习,提高自己的业务能力,拓宽自己的知识面。践行“读万卷书行万里路”的理念,祖国的锦绣山川吸引着他的脚步,他去过茫茫戈壁的甘肃、重工业基地长春、四季如春的昆明、神秘的西夏王陵宁夏等。去了解历史、感悟历史。在教学中,他注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,因材施教,积极营造平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都有所收获。
二、热爱学生,关心学生
热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。教师既是学生的良师,更是学生的益友。他热爱教育事业,用心关爰每位学生;他视生如子,平等地对待每位学生。多年来,他对学生在思想上积极引导;在学习上耐心帮助;在生活上关怀体贴。他经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。他是在农村长大的,亲身经历过困苦生活,“因为自己淋过雨,所以想给别人撑伞”,他特别关心家庭困难的学生,多给予他们温暖和关怀。多年来,他用他的真诚、公平、正直赢得了学生的信任,孩子们在遇到父母隔阂、同学矛盾、人生困惑等问题时都愿意与他交谈,真正成为了学生的良师益友。他明白了教师是个“交心”的职业,“亲其师方可信其道”,他将一腔热血都扑洒到了教育事业中。
三、认真教学,潜心教研
作为一名教师,王老师认真研究教材教法,研究新课程标准,与时俱进,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。
备课时,他精心设计各个环节,积极查阅资料,充分了解学生特点,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际来运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,他则循循善诱地做好引导,成为学生的学习合作伙伴,让学习效果事半功倍。在教育学生上,他很注重培优扶差的工作,对于后进生,他总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力表扬。
教研活动是载体,课改教研是先导。为此,他一直在教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的带头人。在这方面,他积极观看各种教学观摩课和报告会,身体力行。三人行必有我师,虽经验丰富但仍积极向年轻教师学习,在年轻教师身上也学到了很多,他把各种教、学所得都用于教研,在教学工作中取得了良好成绩。
做一名教师,是他的人生选择;做一名学生喜欢的教师,是他的人生目标;历史是活的、有温度的、有情感的,成为一名优秀的历史教师是他的人生信条。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,他将__,砥砺前行!
忠诚之星教师评选先进事迹【篇8】
__老师,自2003年参加工作以来。一直担任数学教学工作,她忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默地挥洒汗水,她以自己的行动出色地履行一个教师的职责,以自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任,得到了学校和有关部门的肯定。
对待教学工作,她满腔热忱,倾心投入,不断提高教育教学艺术水平,对教学工作中的“备、讲、批、辅、考、研”六大环节,总是以精益求精的工作态度,进行深入研究与探讨。备课时,她非常注意备教材、备学生、备教法、备教具、备练习作业、备板书,在讲授每一节新课前,她都要反复研究几种不同风格、不同特色的相关资料,同时做大量的习题,从而明确每堂课的重点、难点及讲授方法。在教学过程中,她结合自己的教学经验和教学思考,不断对往年的教案做精心的调整,做到每教一遍课总能有一些新的提高,讲课时,她教态亲切、热情、稳重,语言清楚、准确、精炼、形象、生动,注意用自己的仪表风度、音容笑貌和风趣幽默感染学生,注重运用启发式和学生自主探究式的教学方法,充分调动学生的积极性和成功意识,注重因材施教、分层教学,精心准备引例和典型例题,提高学生的注意力;辅导时注重耐心细致,批改学生的作业始终认真细致,在对学生的考核过程中始终坚持客观公正;在教学研究方面,她积极探究教育教学方式方法,不断提升教育教学效果。几年来她始终开展让学生写“数学日记”的活动,并且坚持每天批改,虽然增加了工作量,但由于效果明显,她认为还是值得的。
中职学校的学生,中考成绩较差,她所带的班级中考数学平均分较低。她能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力、提高学生分析、解决问题的能力为主。根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。如她班里的一位同学,上课时自制力不强,打瞌睡,开小差,讲小话。她先跟他个别谈话,要他明白老师、家长都希望他学习进步,都想帮助他,而只要他自己加倍努力,老师和家长都相信他同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,大家共议解决后,还特别叫他起来复述,进行难点突破、巩固。课堂上没解决的,课余再补,利用课后、晚自习时间,进行个别补习。由于长期如此,他也乐意配合老师的行动,他的学习也在慢慢地进步。在2017年单招单考中他数学取得137的好成绩,成功被浙江师范大学计算机系录取。正因为有她如此的执着追求、潜心研究,也才有近年来的骄人成绩。所带班级历次联合体考试中(77所学校)一直保持在前五之内;所教的学生多次在数学竞赛中获奖;2017年和2018年她所带班级单招单考上线率达到100%,其中每年重点本科10人左右,所任教的数学学科成绩突出,平均分达到120分左右且满分150分1人,连续两年排列全省第三。她所担任的高三数学高考成绩,每年都有明显提高,为学校高职考连续创造佳绩做出了应有的贡献!
在成绩面前,她表示自己不会满足,更不会停滞不前,仍将勤勤恳恳工作,兢兢业业育人,为职教的发展,做出更大的贡献。
忠诚之星教师评选先进事迹【篇9】
__:默默坚守,只因心有阳光
25年来,她忠诚党的教育事业,始终坚持“用心做教育,用爱做人师”的教育初心和理念;25年来,她甘为人梯,敬业乐业,默默献身教育无怨无悔;25年来,她呵护学生,珍爱学生,精心培育着每一朵花朵,她带领青年教师,引领年轻人,一路成长。
她是龙山县第一小学高级教师__,1998年7月参加工作,25年如一日默默地坚守,为龙山教育事业奉献着自己的青春。她曾被评为省级“优秀学员”、州级“优秀新闻工作者”、县级“优秀共产党员”“优秀班主任”和“先进德育工作者”“优秀骨干教师”,曾获县级嘉奖14次,记三等功3次……
心有阳光,拥抱太阳,做孩子们的知心朋友
__担任班主任多年,练就了一双敏锐的眼睛,养成了一颗细微的心,所带班级洋溢着一股暖流,似一束阳光,照亮学生的心中。她对待学生坦诚而不鲁莽,关心而不骄纵,信任而不包庇,时刻关注孩子的思想和心里的变化,处处为孩子着想,相处时间久了,就自然成了孩子们的知心朋友。
在班级任何一名孩子身上,她总能发现其闪光点。班上有一个叫小元(化名)的同学,行为习惯差,学习不上心,经常逃课,父母常年在外打工,和他一起生活的是70多岁的爷爷,也管不住他,只能给老师打电话。__无论什么时候接到电话,都会陪同爷爷一起到各个网吧去找。
她站在小元的立场分析问题,经过多次交流,发现小元和同学相处很好,讲点江湖义气。于是,陈老师给他找些力所能及的事,让他发现自己的价值,课余时间单独辅导,给他讲一些关于励志的名人故事,在学习上耐心引导,在生活中热心关怀,多表扬,多鼓励,多给他改错的机会,树立自信心,教导他用心体谅家人的不易,好好和爷爷交流,听爷爷的话,做个有孝心的好孩子。一段时间过去了,小元思想进步了,行为习惯也随之好转,学习的劲头也上来了,期末监测取得很大的进步,被评为学校“学习进步奖”。
陈老师常说:“每个孩子都是一个家庭的希望,引导教育学生健康成长、积极向上是我首要的信条。”老师对学生细心的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发学生扬帆前行。
心有阳光,一路芬芳,做青年教师的良师益友
她常对青年教师说,教师要言传身教,率先垂范。她是这样说的,也是这样做的。现在的__老师,在学校负责党建、清廉学校建设、协同办公室、新闻报道等工作,其他同事说她整天忙得像一只“陀螺”,根本停不下来,她却笑笑说,严格要求自己,时时事事严于律己,以身作则,才能做好青年教师的表率。
__老师从不吝啬地将自己的工作经验和教学经验一点一滴传授给青年教师。“陈老师,听说今天你给学生上作文辅导课,我多年没有带毕业班,作文教学难,无从下手而苦恼,我要来听课,行吗?”青年教师刘文问道,“欢迎你呀,大家一起交流学习。”陈老师毫不犹豫地满口答应。课堂上,她从范文出发,引发学生思考,鼓励学生大胆想象,大胆表达,对于抛出的问题,回答不到点上,她始终面带微笑,耐心等待,不断鼓励,然后逐步搭建阶梯,直到学生完全理解领悟。每当看到青年教师遇到困难时,她总能想方设法给予真诚的关心和帮助,扶持她们走出困境。
心有阳光,绽放光芒,做教育的“追光者”
“活到老,学到老”。陈老师鼓励青年教师多阅读教育理论书籍,静待花开。那是因为陈老师从毕业至今日,学习未止,笔耕不辍,工作之余,唯书相伴。她主动网络搜索全国特级教师于永正、王崧舟、孙双金等名师的课堂教学实录,她深刻感受全国名师语文课堂教学的魅力,感受名师课堂带给学生的艺术享受。她每次观摩后都如获珍宝,为此她即使离开教学一线也从未放弃过对业务的钻研,对新教育理念的感悟,对新课程的探索,对自身文化素质的提高。
她常说:“教给学生一杯水,自己必须具备一桶水,扎实的专业知识、丰富的知识容量是教好书的根本。”因此陈老师在不断提高自己,阅读大量的教育专著,并写了大量的读书笔记,写出了感悟深刻的教学论文,先后在县、市级获奖,其中教学论文《实现小学语文创新教学的策略分析与解读》、《低年级口语交际教学的探索》获省级一等奖。除了自身的阅读、写作之外,更注重把所学知识用在辅导学生身上,辅导学生参加各项比赛,均取得好成绩。
一个上进的人是不会满足现状的。尽管陈老师在各项表现已得到了大家较为充分的肯定,但她绝不居功而沾沾自喜。她说:“我会把自己归位在新的起跑线上,会一如既往地探索、进取。我相信我会用我的言行影响着其他教师,特别是青年教师,成为他们学习的榜样,坚持做教育的追光者!
心有阳光,必有远方,心中有暖,未来不远。__在教师这个工作岗位上,用师爱书写着执着、勤奋和热爱,更用她坚定的脚步和自信的微笑告诉大家:心有阳光,砥砺前行。
忠诚之星教师评选先进事迹【篇10】
__,男,中共党员,2002年毕业于江西师范大学思想政治教育专业,在安福中学工作了整整21个春秋。从教以来,尤其是2012年担任行政工作以来,凭着一颗热忱、执著的心享受着教书育人的欢乐与喜爱,用忠诚和踏实践行着育人的初心和使命,无论是面对工作上的艰辛和挫折、收获和荣誉都依然那么坚定、从容,把最宝贵而绚丽的青春岁月献给了伟大的教育事业,在平凡的岗位上书写着不平凡的故事。
不断加强学习提高素质,落实以德立身
在平时学习和工作中,他深知“打铁还需自身硬”的道理,始终以共产党员的标准严格要求自己,堂堂正正做人,踏踏实实做事,荣誉面前不抢功,困难面前不退缩,努力在各方面工作中起到模范带头作用。他讲规矩、守纪律,对待分管的党务工作、帮扶工作、文明校园创建等工作严谨、规范,平时注意积累与总结,通过多年的管理工作实践,取得了一些成绩。对于自己的工作成绩,他总是谦虚地说“自己做的还不够,以后还需要更多的学习与积累,感谢大家的信任和支持”。时间和实践证明,在多年的学校管理工作中,他各方面都经得起考验,是一名“党性强、作风正、工作优”的学校管理工作者。
坚持以学生为中心的思想,践行以德立学
他怀着对教师职业的无限热爱,对崇高梦想的执着追求,20多年如一日,在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而弃,爱的是他认准的教育事业,勤的是他找准的人生坐标,而舍的是属于他个人的休息时间,弃的是他与家人的陪伴。他在学生面前处处率先垂范、言传身教:每次班级活动,他都会主动和学生一齐参加;假如晚自习考完,他会连夜批改试卷,第二天学生就接到已批完的试卷;他教育学生要养成勤俭节约的习惯,及时关灯、节约用水;他经常找学生谈心,走进学生的内心,帮助解决学生的人生困惑……这些对学生的健康成长起到了潜移默化的作用。不少学生在日记中写道:“感激政治老师,既教会我知识,又教会我做人。”
工作了21年,也完成了高中7轮的循环教学,而每届高三则是最辛苦和繁忙的时候。记得就是2023届的5月,有一天晚自习,由于妻子出差,他带着上一年级的儿子去学校做作业。高考来临,学生进入紧张的冲刺阶段,老师的陪伴无疑是学生最好的精神食粮。他下到班级主动问需学生,为学生答疑解惑,然而在教室一呆就到了10点,才想起儿子还在自己办公室写作业,当赶到办公室时儿子早已趴在桌子上睡着了。他收拾着儿子的文具和作业准备回家,正巧又有两位学生来找他问题目。学生看到熟睡中的小孩,心里知道老师要带小孩回家了,忙说着明天再来问题目。但他放下手中的文具,撇开睡着的儿子,微笑的说到“你们不知道问题不过夜吗”,又为学生解答了几个难题并且一直到他们弄懂为止。这一幕让学生深受感动,他们以后的学习更努力了。他不计个人得失,关注班级里每一个学生的健康成长和成绩提高胜过关爱自己的小孩。“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔。”情注讲台育桃李,是他不变的信念;爱沐学生乐奉献,是他无悔的追求。他用高尚的师德诠释了“不畏耕耘苦,只求桃李芳”。
不求回报只付出,做到以德育德
他分管着学校的党务工作、帮扶工作、宣传工作和文明校园创建等工作,同时又带有两个文科班的政治课,还兼任学校党委第三支部的宣传委员职务,可谓超负荷工作量,对他来说,时间就是很大的问题。作为一名行政,他深知自己的一举一动都会直接或间接、部分或全部的影响到身边老师的工作热情。白天要备课上课、批改辅导作业,还要处理党务事情、行政工作,为了不影响工作,只有在设法提高工作效率的同时,牺牲自己的休息时间,“白+黑”“5+2”是他多年来的工作模式,家里有近80岁的老父亲和老母亲,还有上初中的女儿和一年级的儿子都需要他照料,妻子又忙于生意,经常出差。虽如此,他也从不向学校讲困难,提要求,工作上服从组织安排,任劳任怨,无怨无悔。他说:“一天忙到晚挺充实的,这是我快乐的源泉”。言语间流露出他坚定的理想信念和对教育工作的无比热忱,正是他的那份信念和热忱,感染了身边的同事和学生。许多同事以他为榜样,默默付出,许多学生以他为骄傲,倍加努力。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,__老师付出的是辛勤的汗水,收获的却是累累硕果。工作以来,他先后被评为江西省优秀团干、吉安市青年岗位能手、多次被评为县共青团工作先进个人和校优秀党员、优秀教师,在吉安市的上课比赛和讲题比赛中荣获过一等奖和二等奖,在县和学校的多次业务竞赛中均有获奖,学校党组织在2021年也被江西省委教育工委评为先进基层党组织。
在今后的教育教学工作中,他会更加努力学习,不断地完善自己,提高自身的整体素质,用心去耕耘那神圣的教育事业。他深信:忠诚踏实铸就成功,平凡担当孕育伟大。
忠诚之星教师评选先进事迹【篇11】
__:以德育人、德润人心
她是一名奋斗在教育一线二十余在的共产党员,多年来,在工作上进取进取,努力创新。坚持学习新教法,认真钻研业务,探索素质教育的教学模式。她忠诚于党的教育事业,在平凡的教育岗位上,勤勤恳恳做事,踏踏实实做人,以“孩子就是一切”为教学目标,全身心投入到教学工作中。她就是邵阳市绥宁县长铺镇第一小学政教主任——__。
努力提升自身专业能力
__1998年参加教育工作,虽然她属于非师范类教师,但她从小就喜欢教师这一职业,参加教学工作后,十分注重加强自身的业务知识学习。为提升自身的教学能力,工作后先后参加了教师继续教育、普通话学习、教师法学习,并取得了优异的成绩,自身的专业素质不断增强。
不断耕耘,硕果累累
在德育工作中,__关心学生身心健康成长,善于引导学生养成良好习惯,组织学生开展各类活动,获得了学校、家长和学生的广大
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