中学教师管理制度

Word第第页中学教师管理制度中学老师办公室管理制度

老师办公室是老师办公和开展教学活动的场所，老师办公室的工作由老师办

公室负责人详细负责，各位老师应在团结、合作的前提下，共同完成学校下达的

各项工作任务。

一、办公：

〔1〕按学校上下班要求按时上下班。办公时间偶然必需短时间外出，应向办公室

负责人请假，办公时间不请假或不准假而外出，作早退或旷工处理。

〔2〕上班期间仔细工作，不宜大声嬉笑、高声谈论，以免影响他人工作，不做与

工作无关的事情。

〔3〕营造健康向上的办公室文化，表达老师身份，不宜说粗俗的话语，同学及客

人在场时尤其留意。对来客来宾有礼貌，热忱接待。

〔4〕按要求操作电脑，上班时间不玩嬉戏，不看不健康的内容。

二、卫生：

〔1〕室内及老师办公桌上物品摆放整齐有序。

〔2〕养成良好的卫生习惯，每天上班时先做好办公桌的卫生工作。不随地吐痰，

不乱扔杂物〔烟头等〕，乱倒茶叶渣等。

〔3〕健全值日制度，值日老师须在每天上班前〔或放学后〕清扫卫生，打好开水

。

〔4〕保持墙壁干净，不乱挂衣物，不乱张贴，不乱钉它物。

三、财产：

〔1〕爱惜节省用电。

〔2〕能少开灯就少开，不需开电扇〔或空调〕就不开，视气候状况而定。

〔3〕期初、期末与总务处核对财产使用状况。

四、平安：

〔1〕不得将办公室钥匙交给同学，不得擅自将单个同学留在办公室。

〔2〕放学或*时，最终一个离开办公室的老师应关闭电灯、空调，关锁好门窗

。

中学老师管理制度

篇一:中学老师管理制度范文

加强老师工作纪律,是提高教育教学质量的重要前提。为了进一步严厉 老师工作纪律,提高老师工作效率,特制定如下制度:

1、全体老师必需依据学校规定的时间按时上下班,不准迟到早退。上班时间必需仔细工作,不得假公济私,哺乳期老师可以提前一节课下班。

2、老师坐班时间必需在所属办公室办公,不准私自调换办公室,各办公室由学校支配负责人,负责老师考勤及支配办公室日常工作。

3、老师在工作时间内接待同学家长、找同学谈话一律在办公室进行,否则视为旷到。

4、老师必需遵守国家规定的劳动纪律,确因病、因事需要请假的,按以下请假期限及审批权限办理:(1)事、病假。老师因事因病请假7天以内(含7天)的,由校长审批;7天以上15天以内的由学校校长签署看法后报镇教育总支审批;超过15天的,报县教育和文化体育局人事股审批。

(2)婚假。双方符合法定结婚年龄(男满22周岁,女满20周岁)结婚,可一次性享受5个工作日的婚假,双方属晚婚的(男满25岁,女满23周岁),可增加婚假20天。老师婚假由校长审批。

(3)产假。女老师产假90天,剖腹产增加产假15天;晚育(指女方在24周岁以上)的,增加产假30天,可赐予男方15天的护理假;产假如正值寒暑假,其假期可以顺延。教职工产假由校长审批。

(4)丧假。老师直系亲属(父母、配偶和子女或独生子女岳父母和公婆)死亡时,可赐予3天的丧假。老师丧假由校长审批。

(5)请假程序及手续。老师请假审批权限在学校和教育总支的,老师应提交书面申请,经校长、干事签字同意后,方可离岗;否则,离岗期间按旷工处理。请假审批权限在县教育和文化体育局的,老师请假时应提交书面申请一式两份(学校、县局各存一份),并附有关证明材料,先经校长、干事签名并加盖公章后报县教育和文化体育局人事股审批,经同意后,方可离岗;否则,离岗时间按旷工处理。申请病假的要有县级及以上医院出具的诊断证明、入院手续、化验单、医疗费发票等原件及复印件;申请婚假的要有结婚证书原件及复印件;申请产假的要有准生证、身份证原件及复印件。

(6)病假(病休)期间的工资折扣标准。一是病假(病休)在两个月以内的,发给原工资。二是病假(病休)超过两个月的,从第三个月起根据以下标准执行:①工作年限不满十年的,发给本人工资的90%;②工作年限满十年的,工资照发。三是病假超过六个月,从第七个月起根据以下标准执行:①工作年限不满十年的,发给本人工资的70%;②工作年限满十年和十年以上的,发给本人工资的80%。

(7)事假超过规定期限应扣发工资。工作年限未满五年,年累计事假超过7天的或工作年限五年以上年累计事假超过15天,按日平均工资标准扣发超假期间的工资。

5、学校对老师考勤实行查岗制,即由行政值周领导负责查岗,每个工作日至少查岗一次。老师考勤状况一周一汇总,一周一公布。

6、每月设全勤奖50元,凡因病因事(因公除外)在本月内请假达3节次或旷坐班达2节次或升旗例会两次不参与或缺堂误课达1节,则该老师将不享受全勤奖。另外因事(婚假、产假、病假、丧假、函授学习、自考除外)每节扣2元;旷坐班每节扣5元(一天按6节计算);缺堂误课每节扣20元(包括早晚自习),迟到、早退1次折合旷坐班0.5节;各种学习、会议、教研活动、升旗仪式缺席(婚、丧、产假、病假、公差、函授学习、自考除外)扣5元/次。有关扣款从绩效工资中扣除。凡缺勤另相应扣除量化评分。

7、老师因公、因病、因事不能上课,时间在一周以内的,由老师自己请人代课;时间在一周以上,属事先有预备的,由该老师自己请人代课,校长批假回执单报教育处备案;属突发性的(老师外调、伤亡等),由学校重新支配老师上课;凡代课课时津贴均要从被代老师课时津贴中扣除,代课津贴依据学校课时津贴发放方法据实发放。

8、老师坐班时间不得在办公室大声喧哗、闲谈,不得随便离开办公室、中途进进出出,不得随便串室,影响他人工作,不得迟到早退,不得看与课堂教学无关的书报杂志,不得将自己小孩引进办公室,办公室用品及书籍、作业本等须摆放整齐,最终离开办公室的老师要留意关灯锁门。

9、老师上课实行候堂制,必需严格做到“十不准”:不准迟到早退,不准空堂缺课,不准随便调课,不准坐教,不准随便进进出出,不准看与教学无关的书报杂志,不准穿背心、短裤、拖鞋上课,不准吸烟、打瞌睡,不准体罚同学,不准将与教学有关的书籍资料、试验器材课后放在教室。教育处将不定期的巡察检查,发觉问题,全校通报。

10、老师的备教说评辅改考评等各环节工作必需根据《西湖中学教学常规管理细则》执行,教学常规检查在期末汇总后计入老师量化总分中。学校进行的各种考试的监考、阅卷,请事假1次扣10元,旷1次扣20元。以上扣款从绩效工资中扣除。此外,相应扣除量化评分。

篇二:

为建设一支素养精良,业务过硬的老师队伍,切实提高教学质量,确保教学任务的完成,使教学与教学管理工作更加科学化、规范化、制度化,实现我校的可持续进展,特制定冠市中学教育处相关管理制度:

一、常规教学

1、老师应具有良好的师德师风,真诚地从政治、学习、生活上关怀同学,爱惜同学,主动准时对同学进行辅导,为同学解难释疑,补缺补漏,真正做到教书育人。

2、老师必需对比教学大纲,仔细钻研教材,明确教学的重点和难点,把握教学的疑点、焦点,突出教学的特色与教学的有用性的统一从而细心备课。与此同时,结合同学的认知水平和同学的素养差异制定切实可行的授课打算,支配并填写好教学进度表(开学一周内以备课组为单位上交教育处备案)。

3、教学语言要规范,必需用一般话或英语组织教学,板书要工整。课前应预备好教学用具(挂图、试验仪器、数学教具、电教设备等)。

4、同学作业内容必需精选,数量和难度要适当(可参考同学的把握程度、水平差异和教学目标)。批改作业或试卷要仔细准时,适当记载、反馈并讲评。

5、音、体、美、劳的课程应按教学程序和教学要求仔细组织好各学科教学以及相应的教学活动,使同学全面素养得到进展。

6、严禁老师无教案或无讲稿讲课,教育处将帮助校委会成员组织教研组长每月检查老师的教案、作业批改和上课等状况并作好登记。

7、严禁教职工擅自离岗、漏岗。凡有特别状况需要停课、调课、补课、应凭教育处签发的通知单方可有效。

二、试验教学

1、试验课老师在每次指导同学试验前要预备好有关的药品、仪器、器材并做好预备试验,对试验中可能消失的问题要做到心中有数。同学试验时应仔细巡察,准时发觉和订正同学中不正确的试验操作。每次同学试验,任课老师和试验老师必需在场,如消失违规操作,指导不当等造成对同学身心造成损害,老师须负肯定责任。全部各班同一试验结束后应准时整理、收齐相关的仪器等并妥当安置,确保物品的质量与平安。

2、试验老师应准时收集,整理好演示试验记录单,同学分组试验记录单等。

3、全部学校仪器、药品不得擅自借(给)任何师生。对于正常损耗的药品等应准时登记以备检查核实。

三、教学惩罚规定

1、上课、下班不得随便迟到、早退、旷课。每迟到、早退一次,扣款5元。每旷课一节,扣款20元,如迟到、早退累计10次以上,旷课累计5节的老师,本年度不予评优、评先、评职。

2、老师上课应有教案或讲稿。老师在开学10天内应交好教学工作打算,班主任老师应交好班级工作打算等。(按教学大纲要求备课,每少一次罚款2元,少一份打算罚款10元。依据期中教学调查中的调查记录和同学的反映执行)。

3、批改作业要按时按量完成,每学期每学科少于本学科2/3批改量的,少一次扣1元。

4、凡教育处布置召开的会议,肯定要按时参与。迟到、早退每次扣款5元,缺席扣款10元。(以记录为准)

5、为端正考风,期中、期末、月考考试时监考老师必需仔细负责,不能迟到、早退,不得做与监考无关的事情(如接打手机、看报、改试卷、备课等),如有违背,每次扣款10元。

6、试验室、图书室的工作人员必需根据学校的作息时间按时到岗到位,不得随便迟到、早退、缺岗。(教育处将不定期地检查上下班状况)如有违背,将按教学责任事故或严峻教学事故处理。

7、为协作班主任末位淘汰制,提高全校同学稳固率,班级每流失一名同学扣1分,转入一名同学加0.5分。(基数以上期期末人数为准)

四、教学事故处理认定:(以学期计算)

每次期中、期末考试时由教育处将《考场状况反馈表》伴同第一场考试试卷发给相关同学,每班抽调5个同学填写《常规教学状况反馈表》,由教育处干事在规定的时间内收回统计结果,有3/5的同学认为该老师不称职则为教学事故。

篇三:

一、十个必需

1、老师必需仔细备课、上课、批改作业、做好试验、辅导同学、检测同学。

2、老师必需既教书又育人、管理好课堂纪律、教室内不得起哄闹事。

3、老师必需接受学校听课、查课支配,听从班级组、教育处及学校的工作支配或工作调整,听取同事、班级、教育处、学校的看法建议。

4、老师必需刻苦钻研业务、不断学习新学问,改良教育教学方法,有效提高教学质量,保质保量完成教育教学任务。

5、老师必需加强对同学的教育与管理,主动协作班主任、班级组、教育处、政教处、学校教育管理同学,敢说敢管遇见的、查实的、反映的同学违纪行为或不良风俗。

6、老师必需举止文明、仪表干净、语言得体、以身作则,在同学面前作好遵纪守法、言行文明、爱惜公物、勤俭节省、保持清洁等方面的表率,除测试或生病等特别状况外,应当站着上课。

7、老师必需关注同学学习,提倡“勤奋、竞争、进步”的学风,重视优生、鼓舞差生、注意优生弱科辅导和差生转化教育,力求将同学的精力、留意力、心思集中在学习上,营造康中同学“人人都努力、个个有进步”的学习气氛。

8、老师必需敬重同学家长,与同学家长公平相处,对来访或请来的家长,给一张笑脸、让一个座位,加强与家长的横向联系,争取家长的支持与协作,充分利用家庭教育。

9、老师必需依法执教,自觉遵守法律法规和规章制度。加强团结协作、虚心谨慎、互相学习、互相关心、关怀集体、维护学校荣誉,自觉投身于“文明校内、和谐校内”创建活动之中。

10、老师必需遵守“全员聘用制”的相关规定,接受职称评聘分开制度等教育人事制度改革新举措。

二、十不准

1、不准口中有酒气上课;

2、不准在教室内吸烟、饮酒;

3、不准在上课期间接打电话、手机;

4、不准在上课期间走出教室干别的事(生病和学校支配除外);

5、不准在上课期间(监考)看与上课(监考)无关的书籍、做与上课(监考)无关的事情;

6、不准在上课时间和同学做与学科无关的嬉戏;

7、不准挖苦、挖苦、卑视同学,公平对待家庭经济有差异或学习基础有差异的同学;

8、不准传播有害同学身心健康的思想,更不得有违反和国家方针政策的言行。

9、不准犯错教或误导等学问性错误。

10、不准只管教书不管纪律。

三、违纪处理方法

1、违背“十不准”之第1、2、3、4、5、10款,每查实一次,扣当月津贴100元,一学期上三次的取消当年评先选优资格,扣发学校年终一次性嘉奖。

2、违背“十不准”之第6、8款,第2款之行课期间在教室内饮酒者,进行停课检查处理;后果严峻或影响恶劣的,直接解聘。

3、违背“十不准”之第7、9款的,依据违纪情节、影响程度,进行个别教育、书面检讨、限期整改、扣发津贴、扣发工资、停课学习检查等处理。

4、对不按“十个必需”之第2、5款工作的,每查实一次,扣发当月津贴100元,一学期上三次的取消评先选优资格、扣发学校年终一次性嘉奖。

5、对不按“十个必需”之第3款工作的,直接停课处理。

6、对不按“十个必需”之第1款工作的,其处理方法由教育处另行规定。

7、对不按“十个必需”之第10款工作的,按全员聘用制相关规定处理。

四、本制度由教育处会同有关部门按月执行。

五、本制度从2023年3月19日起实施。

六、本制度由学校行政会议负责解释。

篇四:

为了更好地促进国家新一轮课程改革,到达海南省新一轮老师全员培训的目标要求,促进我校老师队伍建设可持续进展。建设一支师德高尚、业务精良、适应时代进展要求的高素养老师队伍,显得特别迫切和重要。所以必需加强对老师的培训和管理。为了进一步促进新一轮老师全员培训的规范化、科学化、制度化管理,现强调如下:

一、完善培训机制

1、建立以卢文科校长为组长,其他几位校级领导为副组长,教研室、教务科、政教科主要领导和各学科教研组长为成员的“海南试验中学新一轮老师全员培训领导小组”,规划和管理我校的老师培训工作,详细工作的实施由教讨论室和教务科共同负责。

2、依据学校的规定,备课组每周集体备课一次,教研组两周开展教研活动一次。充分发挥教研组和备课组的功能,有打算、分层次、按步骤地对全校老师进行课堂教学评价,检查课堂教学中新理念贯彻的状况,端详课堂上同学自主学习、探究和合作学习活动的开展状况。进一步进行教学技能专项培训。

3、建立完善老师培训打算、培训考核评估措施、明确培训内容。

4、新一轮老师全员培训以学习师德教育、新课程、新理念、新技术为主要内容,结合我校教育教学实际,坚持理论学习与课堂教学实际相结合,在实践中提高。

二、培训人员的管理

1、校领导每人做到有培训专题:有目的,有内容,有辅导材料。

2、教务教研线的领导,要深化课堂听课,猎取教学教研第一手材料,和老师切磋问题,解决问题。关怀和指导年轻老师,指导骨干老师的帮扶工作,关心年轻老师的快速成长,隔年一次“教坛新秀杯”和“创新奖”课堂教学评比和每年一次的教育教学论文评比。

3、骨干老师有帮扶对象:有带徒打算、总结、有示范课、有帮扶老师上的汇报课。

4、全体老师有义务和权利参与培训,不得以任何借口拒绝培训。各老师要有年度培训打算和总结。提倡老师阅读有关教育理论书籍,做到读书有笔记,学习有体会,教研有案例,讨论有论文,课题有成果,每学期每位老师要撰写不少于一篇的教育教学论文。5、每位老师既是实践者、又是培训者。学校鼓舞老师参与双学位、高学历的进修学习。

三、培训过程的管理

1、分别制定各门课程的培训打算、确定骨干老师帮扶对象、签定带徒协议。

2、建立老师连续教育学分登记制度,以《学分登记册》为管理手段。

3、探究培训模式:专家引领、外派学习、以特级老师、省优专家、国家级和省级骨干老师、学科带头人和教研组长为培训主体、远程及现代媒体收看、自学、座谈沟通、小规模参加体验式实践学习、专业互动讨论式实践学习。

四、培训结果管理

1、培训评估考核、进行阶段性和终结性培训总结。

2、考核的结果与每月劳动补贴和年终考核挂钩,考核不合格的可以考虑削减授课任务或调整工作岗位。

3、充实老师个人档案,评估考核结果作为老师的业务存档。

篇五:

一、听从组织安排,按时并努力完成好学校安排的各项工作。

二、执行学校的各项规定,尽力按有关要求去实践,主动关怀学校,参加学校管理。

三、遵守作息制度,不旷课,不无故迟到或早退,仔细办公,提高工作效率。

四、努力做好“五仔细”工作,着力提高教学质量,要重视同学的全面素养,培育同学力量、进展同学智力、完成好教书育人的双重任务。

五、热忱爱惜和严格要求同学,全面关怀同学的思想、学习和身心健康,坚持耐烦指导、详细关心、循循善诱、因材施教,不体罚或变相体罚同学,不卑视、放弃同学。

六、主动参与公益活动,留意熬炼身体,按要求仔细做好值日工作。

七、准时参与政治学习、业务学习、教研活动、校会等。

八、加强师德修养,以身作则,言传身教,为人师表;在思想品德、学问造诣、文化修养、言谈举止、生活作风、求知精神等方面成为同学的表率。

z中学老师管理制度

篇一:中学老师管理制度范文

加强老师工作纪律,是提高教育教学质量的重要前提。为了进一步严厉 老师工作纪律,提高老师工作效率,特制定如下制度:

1、全体老师必需依据学校规定的时间按时上下班,不准迟到早退。上班时间必需仔细工作,不得假公济私,哺乳期老师可以提前一节课下班。

2、老师坐班时间必需在所属办公室办公,不准私自调换办公室,各办公室由学校支配负责人,负责老师考勤及支配办公室日常工作。

3、老师在工作时间内接待同学家长、找同学谈话一律在办公室进行,否则视为旷到。

4、老师必需遵守国家规定的劳动纪律,确因病、因事需要请假的,按以下请假期限及审批权限办理:(1)事、病假。老师因事因病请假7天以内(含7天)的,由校长审批;7天以上15天以内的由学校校长签署看法后报镇教育总支审批;超过15天的,报县教育和文化体育局人事股审批。

(2)婚假。双方符合法定结婚年龄(男满22周岁,女满20周岁)结婚,可一次性享受5个工作日的婚假,双方属晚婚的(男满25岁,女满23周岁),可增加婚假20天。老师婚假由校长审批。

(3)产假。女老师产假90天,剖腹产增加产假15天;晚育(指女方在24周岁以上)的,增加产假30天,可赐予男方15天的护理假;产假如正值寒暑假,其假期可以顺延。教职工产假由校长审批。

(4)丧假。老师直系亲属(父母、配偶和子女或独生子女岳父母和公婆)死亡时,可赐予3天的丧假。老师丧假由校长审批。

(5)请假程序及手续。老师请假审批权限在学校和教育总支的,老师应提交书面申请,经校长、干事签字同意后,方可离岗;否则,离岗期间按旷工处理。请假审批权限在县教育和文化体育局的,老师请假时应提交书面申请一式两份(学校、县局各存一份),并附有关证明材料,先经校长、干事签名并加盖公章后报县教育和文化体育局人事股审批,经同意后,方可离岗;否则,离岗时间按旷工处理。申请病假的要有县级及以上医院出具的诊断证明、入院手续、化验单、医疗费发票等原件及复印件;申请婚假的要有结婚证书原件及复印件;申请产假的要有准生证、身份证原件及复印件。

(6)病假(病休)期间的工资折扣标准。一是病假(病休)在两个月以内的,发给原工资。二是病假(病休)超过两个月的,从第三个月起根据以下标准执行:①工作年限不满十年的,发给本人工资的90%;②工作年限满十年的,工资照发。三是病假超过六个月,从第七个月起根据以下标准执行:①工作年限不满十年的,发给本人工资的70%;②工作年限满十年和十年以上的,发给本人工资的80%。

(7)事假超过规定期限应扣发工资。工作年限未满五年,年累计事假超过7天的或工作年限五年以上年累计事假超过15天,按日平均工资标准扣发超假期间的工资。

5、学校对老师考勤实行查岗制,即由行政值周领导负责查岗,每个工作日至少查岗一次。老师考勤状况一周一汇总,一周一公布。

6、每月设全勤奖50元,凡因病因事(因公除外)在本月内请假达3节次或旷坐班达2节次或升旗例会两次不参与或缺堂误课达1节,则该老师将不享受全勤奖。另外因事(婚假、产假、病假、丧假、函授学习、自考除外)每节扣2元;旷坐班每节扣5元(一天按6节计算);缺堂误课每节扣20元(包括早晚自习),迟到、早退1次折合旷坐班0.5节;各种学习、会议、教研活动、升旗仪式缺席(婚、丧、产假、病假、公差、函授学习、自考除外)扣5元/次。有关扣款从绩效工资中扣除。凡缺勤另相应扣除量化评分。

7、老师因公、因病、因事不能上课,时间在一周以内的,由老师自己请人代课;时间在一周以上,属事先有预备的,由该老师自己请人代课,校长批假回执单报教育处备案;属突发性的(老师外调、伤亡等),由学校重新支配老师上课;凡代课课时津贴均要从被代老师课时津贴中扣除,代课津贴依据学校课时津贴发放方法据实发放。

8、老师坐班时间不得在办公室大声喧哗、闲谈,不得随便离开办公室、中途进进出出,不得随便串室,影响他人工作,不得迟到早退,不得看与课堂教学无关的书报杂志,不得将自己小孩引进办公室,办公室用品及书籍、作业本等须摆放整齐,最终离开办公室的老师要留意关灯锁门。

9、老师上课实行候堂制,必需严格做到“十不准”:不准迟到早退,不准空堂缺课,不准随便调课,不准坐教,不准随便进进出出,不准看与教学无关的书报杂志,不准穿背心、短裤、拖鞋上课,不准吸烟、打瞌睡,不准体罚同学,不准将与教学有关的书籍资料、试验器材课后放在教室。教育处将不定期的巡察检查,发觉问题,全校通报。

10、老师的备教说评辅改考评等各环节工作必需根据《西湖中学教学常规管理细则》执行,教学常规检查在期末汇总后计入老师量化总分中。学校进行的各种考试的监考、阅卷,请事假1次扣10元,旷1次扣20元。以上扣款从绩效工资中扣除。此外,相应扣除量化评分。

篇二:

为建设一支素养精良,业务过硬的老师队伍,切实提高教学质量,确保教学任务的完成,使教学与教学管理工作更加科学化、规范化、制度化,实现我校的可持续进展,特制定冠市中学教育处相关管理制度:

一、常规教学

1、老师应具有良好的师德师风,真诚地从政治、学习、生活上关怀同学,爱惜同学,主动准时对同学进行辅导,为同学解难释疑,补缺补漏,真正做到教书育人。

2、老师必需对比教学大纲,仔细钻研教材,明确教学的重点和难点,把握教学的疑点、焦点,突出教学的特色与教学的有用性的统一从而细心备课。与此同时,结合同学的认知水平和同学的素养差异制定切实可行的授课打算,支配并填写好教学进度表(开学一周内以备课组为单位上交教育处备案)。

3、教学语言要规范,必需用一般话或英语组织教学,板书要工整。课前应预备好教学用具(挂图、试验仪器、数学教具、电教设备等)。

4、同学作业内容必需精选,数量和难度要适当(可参考同学的把握程度、水平差异和教学目标)。批改作业或试卷要仔细准时,适当记载、反馈并讲评。

5、音、体、美、劳的课程应按教学程序和教学要求仔细组织好各学科教学以及相应的教学活动,使同学全面素养得到进展。

6、严禁老师无教案或无讲稿讲课,教育处将帮助校委会成员组织教研组长每月检查老师的教案、作业批改和上课等状况并作好登记。

7、严禁教职工擅自离岗、漏岗。凡有特别状况需要停课、调课、补课、应凭教育处签发的通知单方可有效。

二、试验教学

1、试验课老师在每次指导同学试验前要预备好有关的药品、仪器、器材并做好预备试验,对试验中可能消失的问题要做到心中有数。同学试验时应仔细巡察,准时发觉和订正同学中不正确的试验操作。每次同学试验,任课老师和试验老师必需在场,如消失违规操作,指导不当等造成对同学身心造成损害,老师须负肯定责任。全部各班同一试验结束后应准时整理、收齐相关的仪器等并妥当安置,确保物品的质量与平安。

2、试验老师应准时收集,整理好演示试验记录单,同学分组试验记录单等。

3、全部学校仪器、药品不得擅自借(给)任何师生。对于正常损耗的药品等应准时登记以备检查核实。

三、教学惩罚规定

1、上课、下班不得随便迟到、早退、旷课。每迟到、早退一次,扣款5元。每旷课一节,扣款20元,如迟到、早退累计10次以上,旷课累计5节的老师,本年度不予评优、评先、评职。

2、老师上课应有教案或讲稿。老师在开学10天内应交好教学工作打算,班主任老师应交好班级工作打算等。(按教学大纲要求备课,每少一次罚款2元,少一份打算罚款10元。依据期中教学调查中的调查记录和同学的反映执行)。

3、批改作业要按时按量完成,每学期每学科少于本学科2/3批改量的,少一次扣1元。

4、凡教育处布置召开的会议,肯定要按时参与。迟到、早退每次扣款5元,缺席扣款10元。(以记录为准)

5、为端正考风,期中、期末、月考考试时监考老师必需仔细负责,不能迟到、早退,不得做与监考无关的事情(如接打手机、看报、改试卷、备课等),如有违背,每次扣款10元。

6、试验室、图书室的工作人员必需根据学校的作息时间按时到岗到位,不得随便迟到、早退、缺岗。(教育处将不定期地检查上下班状况)如有违背,将按教学责任事故或严峻教学事故处理。

7、为协作班主任末位淘汰制,提高全校同学稳固率,班级每流失一名同学扣1分,转入一名同学加0.5分。(基数以上期期末人数为准)

四、教学事故处理认定:(以学期计算)

每次期中、期末考试时由教育处将《考场状况反馈表》伴同第一场考试试卷发给相关同学,每班抽调5个同学填写《常规教学状况反馈表》,由教育处干事在规定的时间内收回统计结果,有3/5的同学认为该老师不称职则为教学事故。

篇三:

一、十个必需

1、老师必需仔细备课、上课、批改作业、做好试验、辅导同学、检测同学。

2、老师必需既教书又育人、管理好课堂纪律、教室内不得起哄闹事。

3、老师必需接受学校听课、查课支配,听从班级组、教育处及学校的工作支配或工作调整,听取同事、班级、教育处、学校的看法建议。

4、老师必需刻苦钻研业务、不断学习新学问,改良教育教学方法,有效提高教学质量,保质保量完成教育教学任务。

5、老师必需加强对同学的教育与管理,主动协作班主任、班级组、教育处、政教处、学校教育管理同学,敢说敢管遇见的、查实的、反映的同学违纪行为或不良风俗。

6、老师必需举止文明、仪表干净、语言得体、以身作则,在同学面前作好遵纪守法、言行文明、爱惜公物、勤俭节省、保持清洁等方面的表率,除测试或生病等特别状况外,应当站着上课。

7、老师必需关注同学学习,提倡“勤奋、竞争、进步”的学风,重视优生、鼓舞差生、注意优生弱科辅导和差生转化教育,力求将同学的精力、留意力、心思集中在学习上,营造康中同学“人人都努力、个个有进步”的学习气氛。

8、老师必需敬重同学家长,与同学家长公平相处,对来访或请来的家长,给一张笑脸、让一个座位,加强与家长的横向联系,争取家长的支持与协作,充分利用家庭教育。

9、老师必需依法执教,自觉遵守法律法规和规章制度。加强团结协作、虚心谨慎、互相学习、互相关心、关怀集体、维护学校荣誉,自觉投身于“文明校内、和谐校内”创建活动之中。

10、老师必需遵守“全员聘用制”的相关规定,接受职称评聘分开制度等教育人事制度改革新举措。

二、十不准

1、不准口中有酒气上课;

2、不准在教室内吸烟、饮酒;

3、不准在上课期间接打电话、手机;

4、不准在上课期间走出教室干别的事(生病和学校支配除外);

5、不准在上课期间(监考)看与上课(监考)无关的书籍、做与上课(监考)无关的事情;

6、不准在上课时间和同学做与学科无关的嬉戏;

7、不准挖苦、挖苦、卑视同学,公平对待家庭经济有差异或学习基础有差异的同学;

8、不准传播有害同学身心健康的思想,更不得有违反和国家方针政策的言行。

9、不准犯错教或误导等学问性错误。

10、不准只管教书不管纪律。

三、违纪处理方法

1、违背“十不准”之第1、2、3、4、5、10款,每查实一次,扣当月津贴100元,一学期上三次的取消当年评先选优资格,扣发学校年终一次性嘉奖。

2、违背“十不准”之第6、8款,第2款之行课期间在教室内饮酒者,进行停课检查处理;后果严峻或影响恶劣的,直接解聘。

3、违背“十不准”之第7、9款的,依据违纪情节、影响程度,进行个别教育、书面检讨、限期整改、扣发津贴、扣发工资、停课学习检查等处理。

4、对不按“十个必需”之第2、5款工作的,每查实一次,扣发当月津贴100元,一学期上三次的取消评先选优资格、扣发学校年终一次性嘉奖。

5、对不按“十个必需”之第3款工作的,直接停课处理。

6、对不按“十个必需”之第1款工作的,其处理方法由教育处另行规定。

7、对不按“十个必需”之第10款工作的,按全员聘用制相关规定处理。

四、本制度由教育处会同有关部门按月执行。

五、本制度从2023年3月19日起实施。

六、本制度由学校行政会议负责解释。

篇四:

为了更好地促进国家新一轮课程改革,到达海南省新一轮老师全员培训的目标要求,促进我校老师队伍建设可持续进展。建设一支师德高尚、业务精良、适应时代进展要求的高素养老师队伍,显得特别迫切和重要。所以必需加强对老师的培训和管理。为了进一步促进新一轮老师全员培训的规范化、科学化、制度化管理,现强调如下:

一、完善培训机制

1、建立以卢文科校长为组长,其他几位校级领导为副组长,教研室、教务科、政教科主要领导和各学科教研组长为成员的“海南试验中学新一轮老师全员培训领导小组”,规划和管理我校的老师培训工作,详细工作的实施由教讨论室和教务科共同负责。

2、依据学校的规定,备课组每周集体备课一次,教研组两周开展教研活动一次。充分发挥教研组和备课组的功能,有打算、分层次、按步骤地对全校老师进行课堂教学评价,检查课堂教学中新理念贯彻的状况,端详课堂上同学自主学习、探究和合作学习活动的开展状况。进一步进行教学技能专项培训。

3、建立完善老师培训打算、培训考核评估措施、明确培训内容。

4、新一轮老师全员培训以学习师德教育、新课程、新理念、新技术为主要内容,结合我校教育教学实际,坚持理论学习与课堂教学实际相结合,在实践中提高。

二、培训人员的管理

1、校领导每人做到有培训专题:有目的,有内容,有辅导材料。

2、教务教研线的领导,要深化课堂听课,猎取教学教研第一手材料,和老师切磋问题,解决问题。关怀和指导年轻老师,指导骨干老师的帮扶工作,关心年轻老师的快速成长,隔年一次“教坛新秀杯”和“创新奖”课堂教学评比和每年一次的教育教学论文评比。

3、骨干老师有帮扶对象:有带徒打算、总结、有示范课、有帮扶老师上的汇报课。

4、全体老师有义务和权利参与培训,不得以任何借口拒绝培训。各老师要有年度培训打算和总结。提倡老师阅读有关教育理论书籍,做到读书有笔记,学习有体会,教研有案例,讨论有论文,课题有成果,每学期每位老师要撰写不少于一篇的教育教学论文。5、每位老师既是实践者、又是培训者。学校鼓舞老师参与双学位、高学历的进修学习。

三、培训过程的管理

1、分别制定各门课程的培训打算、确定骨干老师帮扶对象、签定带徒协议。

2、建立老师连续教育学分登记制度,以《学分登记册》为管理手段。

3、探究培训模式:专家引领、外派学习、以特级老师、省优专家、国家级和省级骨干老师、学科带头人和教研组长为培训主体、远程及现代媒体收看、自学、座谈沟通、小规模参加体验式实践学习、专业互动讨论式实践学习。

四、培训结果管理

1、培训评估考核、进行阶段性和终结性培训总结。

2、考核的结果与每月劳动补贴和年终考核挂钩,考核不合格的可以考虑削减授课任务或调整工作岗位。

3、充实老师个人档案,评估考核结果作为老师的业务存档。

篇五:

一、听从组织安排,按时并努力完成好学校安排的各项工作。

二、执行学校的各项规定,尽力按有关要求去实践,主动关怀学校,参加学校管理。

三、遵守作息制度,不旷课,不无故迟到或早退,仔细办公,提高工作效率。

四、努力做好“五仔细”工作,着力提高教学质量,要重视同学的全面素养,培育同学力量、进展同学智力、完成好教书育人的双重任务。

五、热忱爱惜和严格要求同学,全面关怀同学的思想、学习和身心健康,坚持耐烦指导、详细关心、循循善诱、因材施教,不体罚或变相体罚同学,不卑视、放弃同学。

六、主动参与公益活动,留意熬炼身体,按要求仔细做好值日工作。

七、准时参与政治学习、业务学习、教研活动、校会等。

八、加强师德修养,以身作则,言传身教,为人师表;在思想品德、学问造诣、文化修养、言谈举止、生活作风、求知精神等方面成为同学的表率。

中学老师管理制度

为了建设内涵丰富、特色鲜亮的校内文化,为适应课程改革的要求,全面提高老师理论素养,特制订本制度。

一、大力开展“全员读书活动”,营造书香校内。

二、全体老师不仅要深化学习教育理论,先进的教育教学阅历,科学有效的教育教学方式、方法,还要结合教育教学工作,进一步阅读学习专业学问书籍,提高专业水平。全体老师要主动参与学校组织的理论学习活动,并准时撰写阅读心得和读后感,学校以此作为老师业务考核的重要指标。

三、每位老师每天自由读书学习不低于1课时的时间。

四、对上级下发的学习资料组织老师仔细学习。除此之外,学校主动征订教育报刊,杂志,定期购置相应的理论书籍。

五、读书要和教学、教研有机结合起来。提倡发觉式读书,即在读学习中要做到举一反三,融会贯穿。在阅读的基础上结合对自己教育教学工作的感悟与反思,形成自己的教育思想和方法,每位老师都要坚持写读书笔记和读书心得,写教育日记、教学札记、教学故事等。教龄不满三年的老师每月以上,教龄三年以上的老师每月以上。

六、每周五下午为老师集中读书时间,通过读书报告会、讨论会、阅历沟通会、读书演讲竞赛等形式引导老师沟通读书阅历、体会,促进读书学习活动不断深化持续的进展。

七、每月的教学常规检查,都要检查老师的读书状况,量化打分,作为老师年终考核重要指标之一。

中学老师计算机使用管理制度

1.学校依据教学和管理工作的需要,将计算机配发相关的各办公室、老师和学校管理人员。

2.计算机按说明及相关要求正确使用和维护。保证计算机的正常使用。假如有由于操作不当造成计算机系统崩溃、常常死机等故障,每学期三次者将其计算机收回。

3.同学一律不准进入老师办公室使用电脑,特别缘由需使用老师电脑者,老师必需在场。

4.使用者要妥当保管和维护好计算机及相关设备,留意用电平安,不得开机过夜。留意平安防盗,办公室应有牢靠的平安门窗,离开时准时锁好门窗。如有丢失或人为损坏,使用者要负全部责任。

5.机箱后有封条,使用老师不得擅自拆开机箱,如机器消失故障或需要添加新硬件,须向网络中心报告。

6.办公室内不得随便调换计算机的某些部件,如鼠标、键盘等。

7.使用完毕后要根据正常的关机方法关机,不得强行关闭电源。

8.学校计算机必需用于教学、管理工作,不得使用学校计算机上网谈天、扫瞄*、不健康网站,不得在工作时间从事与教育教学无关的事,包括玩嬉戏、听音乐、看影视等。在休息时间也不提倡看影视,以免过度占用网络资源,影响他人上网。一经发觉马上将其计算机收回。

9.留意信息平安,不在电脑上安装窃听、攻击软件,不试用病毒、木马程序,不使用别人的帐号、密码。

10.搞卫生时,抹布要拧干,防止机箱、显示器内进水。

中学“老师计算机使用管理制度”

1．学校依据教学和管理工作的需要，将计算机配发相关的各办公室、老师和学校管理人员。

2．计算机按说明及相关要求正确使用和维护。保证计算机的正常使用。假如有由于操作不当造成计算机系统崩溃、常常死机等故障，每学期三次者将其计算机收回。

3．同学一律不准进入老师办公室使用电脑，特别缘由需使用老师电脑者，老师必需在场。

4．使用者要妥当保管和维护好计算机及相关设备，留意用电平安，不得开机过夜。留意平安防盗，办公室应有牢靠的平安门窗，离开时准时锁好门窗。如有丢失或人为损坏，使用者要负全部责任。

5．机箱后有封条，使用老师不得擅自拆开机箱，如机器消失故障或需要添加新硬件，须向网络中心报告。

6．办公室内不得随便调换计算机的某些部件，如鼠标、键盘等。

7．使用完毕后要根据正常的关机方法关机，不得强行关闭电源。

8．学校计算机必需用于教学、管理工作，不得使用学校计算机上网谈天、扫瞄*、不健康网站，不得在工作时间从事与教育教学无关的事，包括玩嬉戏、听音乐、看影视等。在休息时间也不提倡看影视，以免过度占用网络资源，影响他人上网。一经发觉马上将其计算机收回。

9．留意信息平安，不在电脑上安装窃听、攻击软件，不试用病毒、木马程序，不使用别人的帐号、密码。

10．搞卫生时，抹布要拧干，防止机箱、显示器内进水。

中学老师双休日节假日值班管理制度

中学老师双休日、节假日值班管理制度

一、值班老师要严格根据学校排定的值班时间到校上岗值班,不能漏岗,不迟到,不早退。如当值老师临时有急事不能上岗或需要离岗时,必需由老师本人找本校老师替值,落实后通知带班领导说明理由,当值老师需离岗时要在替值老师到岗后方可离开。如消失事故,当值老师负有相应的全部责任。

二、值班老师交、接班时要仔细、精确地填写上岗、离岗时间,并于当日值班结束前向中心校办公室汇报当天值班状况。

三、值班老师在交接班时要共同仔细巡察校内(教学楼内各班级、办公室;校内内每一处角落)的每一微小处的平安状况。主要是防火、防盗、防漏水。并对巡逻状况进行仔细的记录,以便能准时发觉问题及划分责任。如因交接不清,使问题未被发觉而影响问题的处理时,其间的值班人员都要承当责任。

四、老师值班期间,要对学校的财产平安负责,不能离岗,不能做与工作无关的事,每隔一小时要对校内(教学楼内、校内内)的每一处巡逻,并记录。发觉状况要马上向带班领导汇报。如因玩忽职守,造成学校经济财产受损失,有关人员要负相应责任,并视情节赐予处理。

五、要逐件登记保管好当天收到的信件,不能转借他人。

六、对非本校人员前来要礼貌、仔细、严格的做好查问、答复。坚决不准其私自进楼。如因工作不细给学校造成损失,视情节赐予相应的惩罚。

七、对校内内闲散人员要准时清理,严禁任何人到校打球。

八、值班老师接电话要尽量缩短时间,以免影响上级和学校联系工作。值班老师在接到上级的有关通知时,要仔细记录,并准时转到达相应的领导,以免误事。

九、值班老师要爱惜值班室的设施,保持室内卫生。

十、值班室电话:****,z镇中心校:****,

报警电话:火警:119盗警:110

外国语中学外籍老师平安管理制度

外国语中学外籍老师平安管理制度

一、外籍老师学习我国有关法律规定，催促他们遵守我国法律规章。

二、要实行过硬的措施保证外教的生命财产平安，禁止可能对外籍老师正值权益

造成损害的言论及行为。

三、关注外教的活动，若发觉其有违法可疑活动，准时向公安部门通报。

四、关注与外籍老师交往人员状况，一旦发觉可疑状况，准时向外事公安部们通报。

五、禁止无关人员到外教宿舍留宿。

六、外籍老师旅游及在外留宿，需经学校批准。

七、外籍老师离开学校应口头向学校请假，批准后方可离校，并按时返校，离开武穴必需书面对学校请假，批准后方可离校。外教因特别状况不能按时返校，必需用通讯设备向学校续假，返校后准时销假。

八、外教外出旅游，学校必需派一名思想政治素养过硬的助教伴随，防止意外发生。

某中学老师办公室管理制度

为了给全体老师营造一个舒适清静的工作环境,塑造灵溪一中老师形象,特制定

本制度。

1、学校组织值周班同学每天对老师办公室进行检查评比,每两周一次公布评比结

果,每月一次对文明达标的办公室赐予嘉奖,对不达标的办公室在老师会议上点

名批判。

2、老师办公室是老师处理教育教学业务的公共场所,每一位老师都有保持办公室

文明、干净、舒适、节省的义务。

3、各办公室须依据各自状况支配老师值日表,值日老师除了做好份内工作,同时

要提示并监督其他老师文明办公。

4、办公室内不做与工作无关的事情,不得大声喧哗,影响他人工作。

5、办公室要保持干净,由于学校当前条件限制,人员较多,老师要特殊留意

作业本,教学器械的摆放。

6、办公室不开无人灯、无人扇。

7、办公室电脑为教学帮助工具,上班期间不得做嬉戏、谈天、看电影等与教学无

关的事。

8、办公室无人时,要留意切断电源,关闭门窗并上锁,做好防盗工作。

灵

溪一中校长室

学校学校老师办公室管理制度

奉化二中老师办公室管理制度

一、办公纪律

1、自觉遵守学校的作息时间。按时上下班，如遇特别状况需短时间离开岗位，应向组室负责人请假。

2、文明办公，保持办公室内清静，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；构建和谐的办公环境。

3、保持办公室卫生干净，办公用品、各种用具应陈放整齐有序。

4、按时仔细地做好本组室及走廊的卫生值日工作。

5、准时参与校、组室临时性会议，升旗仪式等，且严格遵守会场纪律。

6、老师子女原则上不擅进办公室，以免影响老师办公。

7、最终离开办公室者要关闭门窗、切断电器电源。

二、电脑管理使用

1、办公电脑为学校全部，电脑使用人为唯一保管责任人，如因使用不当、子女随便操作等造成电脑损坏，由保管责任人负全部责任。

2、不准私自拆卸电脑，调换配件；电脑使用中消失非人为的硬件故障需要修理，请与相关电脑老师联系。

3、办公电脑应正确使用，倍加爱惜，做到人走关机，断电过夜，节省用电，延长电脑使用寿命。

4、严禁在上班时间利用电脑谈天、玩嬉戏，看电影，听音乐等，各组室负责人有权利和义务督管本室人员。

5、老师应把电脑作为教学的工具，如制作课件、运用多媒体教学、查阅资料等；并通过网络拓宽专业学问提高教学力量。

瑶风中学老师办公电脑使用管理制度

海路中学老师办公电脑使用管理制度

一、老师办公电脑只服务于学校的教育教学,不得用于其他方面。

二、各位老师在平常应做好所属设备的使用、清洁和保养工作。

三、在长时间离开电脑前应设置屏幕爱护或者退出系统并关机。

四、进行资料备份使用移动存储设备前,必需确保无病毒。

五、定期升级杀毒软件、查杀计算机病毒,确保运行环境平安健康。

六、全部设备不得安装嬉戏软件,严峻禁止在工作时间玩网络嬉戏、网上谈天。

七、严峻禁止上网扫瞄有关*、黄色、暴力等不健康网站以及其他法律法规禁止的网站。

八、设备在使用中消失故障,,应准时向总务处报修,不得自己拆卸设备。

九、仔细做好日常使用记录,期末结束将记录本交教研组长。

十、加强责任心,关怀学校网络进展,正确使用、主动维护,支持校内网建设。

上海市蔡路中学

中学老师师德师风管理制度(1)

中学老师师德师风管理制度(一)

1、忠诚的教育事业,爱岗敬业,乐于奉献;听从学校的管理和支配,按要求完成各项教育教学任务,不敷衍塞责;不参加有偿家教,不得擅自由校外开班授课。

2、有正确的教育观、质量观、人才观。面对全体同学,关怀喜爱同学,敬重同学人格,公正对待同学,不增加同学的学习负担。

3、老师在仪容仪表上应为人师表,穿着得体、干净、大方,符合老师职业特点。男老师不得留长发(过耳、披肩);女老师不得穿吊带装、超短裙,上衣不得低胸露脐,穿戴饰物和化妆应删繁就简,避开浓妆艳抹。男女老师不得留怪、奇、乱发型,上班时间不得穿背心、拖鞋。

4、老师要留意使用文明规范语言,不得讲粗话、脏话;不得卑视、羞辱同学;不得打骂、体罚和变相体罚同学;不得以抄代罚;不得以任何理由向同学及家长收受财物;不得借职务之便谋取私利。

5、老师必需遵守劳动纪律和规章制度,坚守岗位,忠于职守。不得停薪留职、请人代教、自动离岗,不得超假、旷工,尽量不迟到、早退,坐班时间不随便进出校内。

6、老师在教室内禁止抽烟,工作时间不得酗酒,不得酒后上课、辅导同学。上课时禁止接打电话。工作时间不得组织打扑克、搓麻将及赌博活动。上班时间严禁登陆证券网站查看股市行情和上网交易。

7、文明执教,主动仔细备课、上课;主动参与各项教研活动和学术研讨;主动利用多媒体课件组织教学活动;自觉遵守上级规定的收费制度,不得随便组织同学订阅、购置教辅资料。

8、老师应喜爱学校,疼惜学校一草一木,不得随便损坏学校财产,不得随便铺张学校物质。

9、老师严禁参加封建迷信活动,不得进入不健康的消遣场所,不得做有损老师形象和影响正常教学秩序的事,不得参加非法和不健康组织和活动。

10、老师的师德师风管理列入年终考核范畴。凡严峻违背规定,在师生中造成严峻不良影响的,学校可考核为不合格;经教育劝导仍不订正的,实行师德一票拒绝制,上交县教育局处理。

中学学校老师办公室管理制度

为了给全体老师营造一个舒适清静的工作环境，塑造灵溪一中老师形象，特制定

本制度。

1、学校组织值周班同学每天对老师办公室进行检查评比，每两周一次公布评比结

果，每月一次对文明达标的办公室赐予嘉奖，对不达标的办公室在老师会议上点

名批判。

2、老师办公室是老师处理教育教学业务的公共场所，每一位老师都有保持办公室

文明、干净、舒适、节省的义务。

3、各办公室须依据各自状况支配老师值日表，值日老师除了做好份内工作，同时

要提示并监督其他老师文明办公。

4、办公室内不做与工作无关的事情，不得大声喧哗，影响他人工作。

5、办公室要保持干净，由于学校当前条件限制，人员较多，老师要特殊留意

作业本，教学器械的摆放。

6、办公室不开无人灯、无人扇。

7、办公室电脑为教学帮助工具，上班期间不得做嬉戏、谈天、看电影等与教学无

关的事。

8、办公室无人时，要留意切断电源，关闭门窗并上锁，做好防盗工作。

灵

溪一中校长室

中学老师管理制度范文

篇一:中学老师管理制度范文

加强老师工作纪律,是提高教育教学质量的重要前提。为了进一步严厉 老师工作纪律,提高老师工作效率,特制定如下制度:

1、全体老师必需依据学校规定的时间按时上下班,不准迟到早退。上班时间必需仔细工作,不得假公济私,哺乳期老师可以提前一节课下班。

2、老师坐班时间必需在所属办公室办公,不准私自调换办公室,各办公室由学校支配负责人,负责老师考勤及支配办公室日常工作。

3、老师在工作时间内接待同学家长、找同学谈话一律在办公室进行,否则视为旷到。

4、老师必需遵守国家规定的劳动纪律,确因病、因事需要请假的,按以下请假期限及审批权限办理:(1)事、病假。老师因事因病请假7天以内(含7天)的,由校长审批;7天以上15天以内的由学校校长签署看法后报镇教育总支审批;超过15天的,报县教育和文化体育局人事股审批。

(2)婚假。双方符合法定结婚年龄(男满22周岁,女满20周岁)结婚,可一次性享受5个工作日的婚假,双方属晚婚的(男满25岁,女满23周岁),可增加婚假20天。老师婚假由校长审批。

(3)产假。女老师产假90天,剖腹产增加产假15天;晚育(指女方在24周岁以上)的,增加产假30天,可赐予男方15天的护理假;产假如正值寒暑假,其假期可以顺延。教职工产假由校长审批。

(4)丧假。老师直系亲属(父母、配偶和子女或独生子女岳父母和公婆)死亡时,可赐予3天的丧假。老师丧假由校长审批。

(5)请假程序及手续。老师请假审批权限在学校和教育总支的,老师应提交书面申请,经校长、干事签字同意后,方可离岗;否则,离岗期间按旷工处理。请假审批权限在县教育和文化体育局的,老师请假时应提交书面申请一式两份(学校、县局各存一份),并附有关证明材料,先经校长、干事签名并加盖公章后报县教育和文化体育局人事股审批,经同意后,方可离岗;否则,离岗时间按旷工处理。申请病假的要有县级及以上医院出具的诊断证明、入院手续、化验单、医疗费发票等原件及复印件;申请婚假的要有结婚证书原件及复印件;申请产假的要有准生证、身份证原件及复印件。

(6)病假(病休)期间的工资折扣标准。一是病假(病休)在两个月以内的,发给原工资。二是病假(病休)超过两个月的,从第三个月起根据以下标准执行:①工作年限不满十年的,发给本人工资的90%;②工作年限满十年的,工资照发。三是病假超过六个月,从第七个月起根据以下标准执行:①工作年限不满十年的,发给本人工资的70%;②工作年限满十年和十年以上的,发给本人工资的80%。

(7)事假超过规定期限应扣发工资。工作年限未满五年,年累计事假超过7天的或工作年限五年以上年累计事假超过15天,按日平均工资标准扣发超假期间的工资。

5、学校对老师考勤实行查岗制,即由行政值周领导负责查岗,每个工作日至少查岗一次。老师考勤状况一周一汇总,一周一公布。

6、每月设全勤奖50元,凡因病因事(因公除外)在本月内请假达3节次或旷坐班达2节次或升旗例会两次不参与或缺堂误课达1节,则该老师将不享受全勤奖。另外因事(婚假、产假、病假、丧假、函授学习、自考除外)每节扣2元;旷坐班每节扣5元(一天按6节计算);缺堂误课每节扣20元(包括早晚自习),迟到、早退1次折合旷坐班0.5节;各种学习、会议、教研活动、升旗仪式缺席(婚、丧、产假、病假、公差、函授学习、自考除外)扣5元/次。有关扣款从绩效工资中扣除。凡缺勤另相应扣除量化评分。

7、老师因公、因病、因事不能上课,时间在一周以内的,由老师自己请人代课;时间在一周以上,属事先有预备的,由该老师自己请人代课,校长批假回执单报教育处备案;属突发性的(老师外调、伤亡等),由学校重新支配老师上课;凡代课课时津贴均要从被代老师课时津贴中扣除,代课津贴依据学校课时津贴发放方法据实发放。

8、老师坐班时间不得在办公室大声喧哗、闲谈,不得随便离开办公室、中途进进出出,不得随便串室,影响他人工作,不得迟到早退,不得看与课堂教学无关的书报杂志,不得将自己小孩引进办公室,办公室用品及书籍、作业本等须摆放整齐,最终离开办公室的老师要留意关灯锁门。

9、老师上课实行候堂制,必需严格做到“十不准”:不准迟到早退,不准空堂缺课,不准随便调课,不准坐教,不准随便进进出出,不准看与教学无关的书报杂志,不准穿背心、短裤、拖鞋上课,不准吸烟、打瞌睡,不准体罚同学,不准将与教学有关的书籍资料、试验器材课后放在教室。教育处将不定期的巡察检查,发觉问题,全校通报。

10、老师的备教说评辅改考评等各环节工作必需根据《西湖中学教学常规管理细则》执行,教学常规检查在期末汇总后计入老师量化总分中。学校进行的各种考试的监考、阅卷,请事假1次扣10元,旷1次扣20元。以上扣款从绩效工资中扣除。此外,相应扣除量化评分。

篇二:

为建设一支素养精良,业务过硬的老师队伍,切实提高教学质量,确保教学任务的完成,使教学与教学管理工作更加科学化、规范化、制度化,实现我校的可持续进展,特制定冠市中学教育处相关管理制度:

一、常规教学

1、老师应具有良好的师德师风,真诚地从政治、学习、生活上关怀同学,爱惜同学,主动准时对同学进行辅导,为同学解难释疑,补缺补漏,真正做到教书育人。

2、老师必需对比教学大纲,仔细钻研教材,明确教学的重点和难点,把握教学的疑点、焦点,突出教学的特色与教学的有用性的统一从而细心备课。与此同时,结合同学的认知水平和同学的素养差异制定切实可行的授课打算,支配并填写好教学进度表(开学一周内以备课组为单位上交教育处备案)。

3、教学语言要规范,必需用一般话或英语组织教学,板书要工整。课前应预备好教学用具(挂图、试验仪器、数学教具、电教设备等)。

4、同学作业内容必需精选,数量和难度要适当(可参考同学的把握程度、水平差异和教学目标)。批改作业或试卷要仔细准时,适当记载、反馈并讲评。

5、音、体、美、劳的课程应按教学程序和教学要求仔细组织好各学科教学以及相应的教学活动,使同学全面素养得到进展。

6、严禁老师无教案或无讲稿讲课,教育处将帮助校委会成员组织教研组长每月检查老师的教案、作业批改和上课等状况并作好登记。

7、严禁教职工擅自离岗、漏岗。凡有特别状况需要停课、调课、补课、应凭教育处签发的通知单方可有效。

二、试验教学

1、试验课老师在每次指导同学试验前要预备好有关的药品、仪器、器材并做好预备试验,对试验中可能消失的问题要做到心中有数。同学试验时应仔细巡察,准时发觉和订正同学中不正确的试验操作。每次同学试验,任课老师和试验老师必需在场,如消失违规操作,指导不当等造成对同学身心造成损害,老师须负肯定责任。全部各班同一试验结束后应准时整理、收齐相关的仪器等并妥当安置,确保物品的质量与平安。

2、试验老师应准时收集,整理好演示试验记录单,同学分组试验记录单等。

3、全部学校仪器、药品不得擅自借(给)任何师生。对于正常损耗的药品等应准时登记以备检查核实。

三、教学惩罚规定

1、上课、下班不得随便迟到、早退、旷课。每迟到、早退一次,扣款5元。每旷课一节,扣款20元,如迟到、早退累计10次以上,旷课累计5节的老师,本年度不予评优、评先、评职。

2、老师上课应有教案或讲稿。老师在开学10天内应交好教学工作打算,班主任老师应交好班级工作打算等。(按教学大纲要求备课,每少一次罚款2元,少一份打算罚款10元。依据期中教学调查中的调查记录和同学的反映执行)。

3、批改作业要按时按量完成,每学期每学科少于本学科2/3批改量的,少一次扣1元。

4、凡教育处布置召开的会议,肯定要按时参与。迟到、早退每次扣款5元,缺席扣款10元。(以记录为准)

5、为端正考风,期中、期末、月考考试时监考老师必需仔细负责,不能迟到、早退,不得做与监考无关的事情(如接打手机、看报、改试卷、备课等),如有违背,每次扣款10元。

6、试验室、图书室的工作人员必需根据学校的作息时间按时到岗到位,不得随便迟到、早退、缺岗。(教育处将不定期地检查上下班状况)如有违背,将按教学责任事故或严峻教学事故处理。

7、为协作班主任末位淘汰制,提高全校同学稳固率,班级每流失一名同学扣1分,转入一名同学加0.5分。(基数以上期期末人数为准)

四、教学事故处理认定:(以学期计算)

每次期中、期末考试时由教育处将《考场状况反馈表》伴同第一场考试试卷发给相关同学,每班抽调5个同学填写《常规教学状况反馈表》,由教育处干事在规定的时间内收回统计结果,有3/5的同学认为该老师不称职则为教学事故。

篇三:

一、十个必需

1、老师必需仔细备课、上课、批改作业、做好试验、辅导同学、检测同学。

2、老师必需既教书又育人、管理好课堂纪律、教室内不得起哄闹事。

3、老师必需接受学校听课、查课支配,听从班级组、教育处及学校的工作支配或工作调整,听取同事、班级、教育处、学校的看法建议。

4、老师必需刻苦钻研业务、不断学习新学问,改良教育教学方法,有效提高教学质量,保质保量完成教育教学任务。

5、老师必需加强对同学的教育与管理,主动协作班主任、班级组、教育处、政教处、学校教育管理同学,敢说敢管遇见的、查实的、反映的同学违纪行为或不良风俗。

6、老师必需举止文明、仪表干净、语言得体、以身作则,在同学面前作好遵纪守法、言行文明、爱惜公物、勤俭节省、保持清洁等方面的表率,除测试或生病等特别状况外,应当站着上课。

7、老师必需关注同学学习,提倡“勤奋、竞争、进步”的学风,重视优生、鼓舞差生、注意优生弱科辅导和差生转化教育,力求将同学的精力、留意力、心思集中在学习上,营造康中同学“人人都努力、个个有进步”的学习气氛。

8、老师必需敬重同学家长,与同学家长公平相处,对来访或请来的家长,给一张笑脸、让一个座位,加强与家长的横向联系,争取家长的支持与协作,充分利用家庭教育。

9、老师必需依法执教,自觉遵守法律法规和规章制度。加强团结协作、虚心谨慎、互相学习、互相关心、关怀集体、维护学校荣誉,自觉投身于“文明校内、和谐校内”创建活动之中。

10、老师必需遵守“全员聘用制”的相关规定,接受职称评聘分开制度等教育人事制度改革新举措。

二、十不准