大班语言教案《最漂亮的房子》

大班语言教案《最漂亮的房子》教学目标让学生学会用简单的句子描述房子的外貌和内部设施。培养学生观察细节，开发想象力和创造力。学会用英语表达对自己的家庭和住所的喜爱和感激之情。教学准备教学材料：《最漂亮的房子》小故事房屋图片班级画纸和颜料教学环境：教室内可以贴一些有关房子的图片或房子的名称教室内可以放置一些房子的玩具或模型教学过程1.情境引入教师与学生们播出有关「家」的照片，歌曲或视频。疑问：「Whatishome?」回答：「Homeisaplacewherewelivewithourfamily.Itisnotonlyashelterwithfourwallsandaroof,butalsoaplacewherewefeelcomfortable,safeandloved」。2.猜测课文告诉学生们要去看「最漂亮的房子」，请学生们说出自己观察的细节和想象的房子。问题：「Whatdoyouthinkthemostbeautifulhouselookslike?」回答：学生们可能会回答：「Alargehousewithabiggarden,alotofflowersandtrees,manywindows,andabeautifulfrontdoor.」3.听故事教师向学生们讲述故事「TheMostBeautifulHouse」。故事大纲：一个女孩和她的父母去旅行，看到很多漂亮的房子。她想念自己的家，回家后发现自己的家才是最漂亮的。4.话题讨论让学生们讨论故事中女孩和她的父母看到的漂亮房子有什么特别之处，以及为什么女孩觉得自己的家才是最漂亮的。问题：Whichhousesdidthegirlandherparentssee?Whatdidthearchitecturalfeaturesofthesehouseslooklike?Howdidtheyfeelaboutthesehouses?Whatmadethegirlthinkherhousewasthemostbeautiful?回答：Theysawalargemansionwithaswimmingpool,asmallhutonabeach,andalogcabininthewoods.Themansionhadmanyrooms,abiggarden,andapool.Thehutwassmallandsimplewithonewindow.Thelogcabinhadafireplaceandalotofwood.Theythoughtthehouseswerebeautifulandinteresting.Thegirlthinksherhouseisthemostbeautifulbecauseshegrewupthere,anditfeelslikehometoher.5.语言训练让学生们用英语描述自己的房子或家。例句：Myhousehastwofloors,fiverooms,andabigyardwithagarden.Mybedroomispinkandhasabigwindowwithaviewofthepark.Ourfamilyofteneatsdinnertogetherinthediningroom.6.创意活动让学生们用画笔和颜料自由发挥创造力，画出他们心目中的房子。7.总结通过故事、讨论和语言训练，学生们了解到「家」是自己的情感中心，不同的人有不同的家居喜好，唯一不变的是家带给我们感觉安心、温馨和归属。课