学生成长心得体会

Word第第页学生成长心得体会高三同学成长心得体会及老师评价

像一个步履匆忙的行人，从早晨动身，最终走到了黄昏。我站在高三的终点，抬眼望去，看不到起点。闭上眼眸，悄悄地想着我

有过的路。记得高一的叛逆，记得高二的一点一点走向成熟，记得高三的心如止水，记得校内里的花木变了又变，记得球场里的

勇士换了又换，记得我们的头发，长了又短，短了又长。三年成就了谁的青葱岁月，又苍老了谁的容颜白发。我们站过的走廊，

我们奔跑过的田径场，我们坐过的教室和里面带着我们各自气息的桌椅，这一些，这全部，都在我心中留不行磨灭的印记。当我

从成堆的习题中抬起头，看到北边的楼层中高一新生欢乐的生活着，我会微微笑。回忆起我的那些年，回忆起教室后面的篮球，

回忆起久违了的明星和电脑嬉戏，回忆起我前面的大猴子和后面的梁世轩。我不懊悔，也不会彷徨松懈。由于黑板上的高考倒计

时只剩下十位数字。由于每个人都不约而同为了自己的将来拼搏奋斗。三年之后的三年，三年之后又三年，人生有多少个三年可

以走？深深地，感谢你，我的母校，感谢你我的师长，感谢你，我友爱的同学。

自我评价：高三以来，遵守学校规章制度，具有良好的思想品德素养，有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持老实守信。在学

习上，摸索学习方法，高效学习，看法端正，目标明确，正视错误并主动改正。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我信任，通

过不断的学习和熬炼，肯定会使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的同学，以优异的成果迎接挑战。

老师评价：

本学期你的思想日臻成熟，心理更加稳定，成果的提高是你勤奋学习的回报。你肯定要树立信念，没有翻不过的高山，没有

越不过的大海。只要坚决抱负信念，一步一个脚印，你的幻想终会实现。既然已经起步，便只顾风雨兼程，英勇去面对高考这人

生第一搏。

高三同学成长心得体会

像一个步履匆忙的行人，从早晨动身，最终走到了黄昏。我站在高三的终点，抬眼望去，看不到起点。闭上眼眸，悄悄地想着我

有过的路。记得高一的叛逆，记得高二的一点一点走向成熟，记得高三的心如止水，记得校内里的花木变了又变，记得球场里的

勇士换了又换，记得我们的头发，长了又短，短了又长。三年成就了谁的青葱岁月，又苍老了谁的容颜白发。我们站过的走廊，

我们奔跑过的田径场，我们坐过的教室和里面带着我们各自气息的桌椅，这一些，这全部，都在我心中留不行磨灭的印记。当我

从成堆的习题中抬起头，看到北边的楼层中高一新生欢乐的生活着，我会微微笑。回忆起我的那些年，回忆起教室后面的篮球，

回忆起久违了的明星和电脑嬉戏，回忆起我前面的大猴子和后面的梁世轩。我不懊悔，也不会彷徨松懈。由于黑板上的高考倒计

时只剩下十位数字。由于每个人都不约而同为了自己的将来拼搏奋斗。三年之后的三年，三年之后又三年，人生有多少个三年可

以走？深深地，感谢你，我的母校，感谢你我的师长，感谢你，我友爱的同学。

自我评价：高三以来，遵守学校规章制度，具有良好的思想品德素养，有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持老实守信。在学

习上，摸索学习方法，高效学习，看法端正，目标明确，正视错误并主动改正。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我信任，通

过不断的学习和熬炼，肯定会使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的同学，以优异的成果迎接挑战。

心理健康与高校生成长心得

通过上了这么多节的高校生心理健康课，我深深的体会到了高校生心理健康教育的重要性。加强高校生心理健康教育是提高高校生心理素养、促进高校生健康成长、培育全面进展的社会主义建设者与接班人的重要途径，也是加强和改良高校生思想政治教育的重要任务之一。作为一名高校生更要了解心理健康的含义与标准，讨论高校生的心理进展的特点与影响因素，明确高校生心理健康的理论与原则，把握高校生心理健康教育的内容与方法。而心理健康的人应当具备比较正确的认知、良好的心情情感、顽强的意志品质与健康的独特心理。以下是我的学习心得：

一、新的学习环境与任务的适应问题

我们都是从高中升到高校，面对新的环境都会有各种各样的心情，例如烦躁、压抑、苦闷等，当面对自己无法解决的问题时千万不要单独一人承受，更不要钻牛角尖，要主动主动调试自己的心理，知道适应环境;要正确对待生活中的挫折、困苦;要学会转变学习方式，使学习轻松开心，然后确定一个切乎实际的目标;要知之为知之，不知为不知。不知而求止，知而行之。要学会从心里去接受现实中的一切，既来之，则安之，使自己具备较强的适应力量。

二、人际关系的处理

良好的人际关系使人获得平安感与归属感，给人以精神上的愉悦和满意，促进身心健康;不良的人际关系使人感到压抑和紧急，承受孤独与孤独，身心健康受到损害。因此，我们高校生更要培育良好的交际力量。要保持和谐的人际关系，乐于与他人交往，在交往中能用理解、宽容、友情、信任和敬重的看法与人和谐相处。通过人际交往，熟悉到高校生的社会责任，培育遵守纪律和社会道德规范的习惯。增添心理适应力量，能与他人同心协力、合作共事，与集体保持协调的关系，保证高校生心理的健康进展。

三、恋爱中的冲突问题

在现代高校生中恋爱已经成为普遍现象，高校生肯定要树立正确的恋爱观。在恋爱中应遵循：以爱为基础，以高尚情趣为恋爱进展的动力，在恋爱中互相敬重各自的选择、自由与权利以及人格，同时信守责任，忠贞专一，以诚相待。要以理解为前提，以奉献为内容，以被爱为结果。高校生要避开恋爱的消极影响，学会运用爱的技巧要学会澄清爱情价值观，做出爱的确定，注意爱的沟通，并履行爱的责任。

心理健康是高校生把握文化科学学问的重要保证，有了良好的心态，不仅能取得好的学习效果，而且有益于终身的进展。高校生要做到心理健康，争取身心健康，可以阅读相关的心理辅导书籍，有需要的可以进行心理询问，定期进行体育熬炼，好自己的时间，增添自己的心理素养，以良好的心理素养去迎接挑战。

学校生成长教育心得体会

学校生成长教育心得体会范文

当我们回想起过去的日子时，父母的陪伴是最多的当我们成果下降的时候，最焦急的是父母。当我们生病的时侯，最心疼的是父母。当我们竞赛落选的时侯，鼓舞的人是父母。当我们在学校惹麻烦时，最生气最在意的是父母。当我们想要钱买东西时，把手伸向的也是父母。

当父母生气时，批判我们两句，我们就立即翻脸了，还跟父母对着干，但是，我们何曾想到父母是永久爱我们的，永久在意我们的，我们何曾想过当我们用一句话去顶撞父母时，父母的心是针扎一般的痛啊！

父母对我们的爱是虚心的，父母对我们的爱是低调的，是无私的，一点都没有保存，都是倾囊而出的。

同样为我们辛勤付出的人是老师，老师是伴我们成长的明灯夜里，当我们睡了，是谁还在办公室为我们批改作业呢？是老师！当我们犯错误时，是谁帮我们即使订正呢？是老师！每当我们在课堂上主动举手发言，是谁向我们送来作为鼓舞的会心一笑呢？是老师！当我们在竞赛失利时，是谁给我们鼓舞与振作的话语呢？是老师！

老师！您含辛茹苦的教导让我牢记在心，您对我的鼓舞永久在我的心中荡漾。您点燃一盏启明灯，让我们在漆黑道路上看清正义与邪恶，从而使我们走上正确的道路。

然而，人的`一生中必定有自己的抱负，正如屠格涅夫所说：“生活中没有抱负的人，是可怜的。”是啊，一个没有抱负的人是可怜的，就好比是一个无头苍蝇，没有目标，胡飞乱闯。就似乎在生活的海洋里的一片木筏，在没有目标的状况下任凭漂浮。

“有抱负的人，生活总是火热的。”这是斯大林说的，正是如此，一个有抱负的人他不会去虚度光阴，他会去为他的抱负去奋斗，去努力，他的生活也会因此变得有了气氛有了活力。