幼儿园重阳节活动方案小班教案幼儿园重阳节活动方案小班下学期(大全5篇)

第页共页幼儿园重阳节活动方案小班教案幼儿园重阳节活动方案小班下学期(大全5篇)幼儿园重阳节活动方案小班教案幼儿园重阳节活动方案小班下学期篇一又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。活动时间：_年10月21日(农历九月九日)活动地点：小二班活动室【活动目的】1、初步理解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。【活动准备】彩纸、彩线、课件、糖果。【活动过程】一、说说重阳节。1、通过看多媒体课件理解重阳节的来历。师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?九月初九重阳节，又称为“重九节”或“老人节”。重阳佳节活动极为丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸等等。重阳节，起于战国时代，原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳那么代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，日月逢九，二阳相重，故称“重阳”。小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗。吃重阳糕、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸二、发表感言。师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。请小朋友自己发言说一说对爷爷奶奶想说的话：如“爷爷奶奶辛苦了”、“爷爷奶奶我爱你们”……三、送给爷爷奶奶的糖果。幼儿利用老师提供的材料，亲自动手制作糖果送给爷爷奶奶。四、学习儿歌。《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。五、活动延伸。回家为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱、为爷爷奶奶捶捶背、帮爷爷奶奶洗洗脚、帮爷爷奶奶扫扫地等。幼儿园重阳节活动方案小班教案幼儿园重阳节活动方案小班下学期篇二教学目的：1、会欣赏儿歌，初步学习儿歌。2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。教学准备：1、课前帮助幼儿理解一些有关重阳节的知识。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。教学过程：一、导入：(出示图片)引起幼儿的兴趣。师：图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)师：他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。二、欣赏儿歌《九月九》师：你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以呀编了一首好听的儿歌，你们想听吗?1.老师完好地朗读儿歌一遍。师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)2.再次让幼儿欣赏一遍。3.幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)4.请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。5.请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。6.教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。幼儿园重阳节活动方案小班教案幼儿园重阳节活动方案小班下学期篇三教学目的：1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有保护老人的愿望。2、感受老人对小辈的关爱，树立尊敬老人的观念。3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。4、简单理解节日的来历，知道其全称、日期和意义。教学准备：一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片教学过程：1、观看幻灯片“他们是谁?”“在做什么?”“脸上有什么变化?”“动作呢?”2、出示物品：“这些东西是谁用的呢?”3、请幼儿模拟老人的动作：渐渐地走，手拄拐杖。比照小朋友的动作小结：爷爷奶奶年纪大了，行动不方便，我们应该帮助他们4、讨论：平时爷爷奶奶做什么?模拟日常生活中的各种动作，如：做饭、清扫卫生等。老师做动作，幼儿猜一猜。“除了这些事情，他们还做什么?”(接送幼儿)“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”5、对爷爷奶奶说一句心里话教学反思：整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能理解一些节日的风俗，体验节日的气氛。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说到达了较好的引导与教育作用。幼儿园重阳节活动方案小班教案幼儿园重阳节活动方案小班下学期篇四重阳节是我国的传统节日，它很好的表达了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进展品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很喜欢听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们理解老人对孩子的喜欢，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅老师的范例，是希望通过一些详细图像引发幼儿对已有经历的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿擅长采用线条和图形的变化进展装饰。二、活动内容：小花帽三、活动目的：1、引导幼儿采用变化线条、图形间隔的方法进展装饰。2、激发幼儿关心老人，愿意帮助老人做事的情感。四、活动准备：范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。五、活动过程：(一)欣赏与讨论敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告诉小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都非常快乐，跑出来看小花帽。(出示紫色帽子)问：这顶帽子上有什么把戏?上边和下边是用什么线条变成的花纹?有些什么颜色?可是只有一顶帽子怎么分呢?于是，小朋友开场等奶奶再为大家做帽子。2、第二天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小朋友们一听小鸟的叫声，就马上跑了出来，他们想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一样?(出示第二顶帽子)：你们一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一样。3、老奶奶知道小朋友们非常喜欢她做的帽子，就做得更认真了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更漂亮的饿帽子。小鸟又飞快地把帽子送到了幼儿园。这一天，小朋友们早早地等在了幼儿园的门口，当小鸟飞来的时候，小朋友们都欢呼起来，一个小朋友说："我从来都没有看见过这么漂亮的帽子。"(出示第三顶帽子)问：这顶帽子什么地方更漂亮?除了颜色在排队，还有什么地方在排队?是怎么排的?4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟："老奶奶做的帽子呢?"小鸟说："今天老奶奶没有做帽子，因为老奶奶生病了。"问：小朋友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很难过，因为她送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办?小朋友，你们有什么方法来帮帮老奶奶。(二)尝试与操作今天我们大家一起都来自己动手，做一顶帽子。重点指导：1、引导幼儿大胆创造，介绍不一样的作品。2、鼓励幼儿能改变颜色与线条，表现多种排列方法。(三)制作与交流画好的小朋友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。故事《一朵云帽子》活动目的：1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，学习故事中的对话。2、通过观看图书和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。3、体验与朋友交流和关心别人的欢乐。活动准备：1、大帽子一顶，云帽子和小鸟图片2、幼儿用书人手一册，实物展示仪。活动过程：一、出示一顶帽子，引出主题。1、老师：夏天，火辣辣的阳光照在头顶上，好热好热，怎么办?2、老师(出示一顶帽子)：天热了，我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光，使自己凉爽一些，今天，我们一起来听一个故事《一朵云帽子》。看看云帽子给谁戴好呢?幼儿园重阳节活动方案小班教案幼儿园重阳节活动方案小班下学期篇五尊老、敬老是中华民族的传统美德，为进一步浓重我校“敬老、爱老、养老、助老”的风气，也为了表达全体师生对退休老师的敬意，经研究决定，于20__年10月28日在学校举行“九九话重阳，梅小在我心”――重阳节退休老师茶话会。一、活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情二、活动时间：20__年10月__日上午三、活动形式：茶话会四、活动内容及安排：1、准备工作(1)气氛营造、彩旗、会场布置，周五(10月27日)完成。(总务处、工会)(2)校电子屏标语―“树敬老之风，促社会文明敬老传统，代代相传”。(校办公室)(3)办公室负责通知各退休老师并作好到会人数的统计。(办公室)(4)座谈会所需物品的采购工作、摄影工作。(总务处、办公室)(5)退休老师准备。(工会、办公室)2、接待(1)退休老园丁上午9：30来校报到。(工会)(2)退休老园丁集中地点在元仁楼三楼会议室(1)。(工会、办公室)3、座谈会(退休老师、教职工代表)(1)退休老师代表发言(2)沈书记讲话(3)金校长讲话(4)孙校长讲话(5)座谈会4、游艺活动(1)套圈负责老师：参加游戏的老师在距目的区2米处，向12个矿泉水瓶投掷套圈，每人有三次时机。取前五名为获奖者。(道具准备：矿泉水瓶12个、套圈假设干)(2)保龄球负责老师：在操场指定区域摆上2组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，每组6个)参加游戏者手持皮球，在离保龄球3米处用力滚向保龄球，每人一次时机，一次全倒即可获奖。(道具准备：矿泉水瓶12只、皮球2只)(3)水中捞月负责老师：用筷子从盛满水的盆中将弹珠夹到纸盒子里。30s内夹满10颗者即可获奖。(道具准备：筷子一双、纸盒一个、弹珠假设干)5、午餐：(20__年重阳节诗歌：采桑子重阳节感怀)(学校食堂)幼儿园重阳节活动方案小班教案幼儿园重阳节活动方案小班下学期篇六活动目的：1、初步理解重阳节的根本风俗，懂得尊敬长辈，关心老人。2、品味重阳糕，体会香、甜、糯的特色。3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。活动重难点：1、活动重点：初步理解重阳节的根本风俗，懂得尊敬长辈，关心老人。2、活动难点：学习团、压的技能。活动准备：1、重阳糕切成小块放在小盘子里。2、欢快、喜庆的民间音乐。3、橡皮泥假设干。4、活动前幼儿把手洗干净。活动过程：(一)导入：(出示重阳糕)1、师：小朋友，你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么?2、介绍为什么要吃重阳糕?师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的?4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。(二)品味重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。2、播放音乐，幼儿品味重阳糕。3、提醒幼儿注意：尝的时候，要渐渐地嚼，品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。4、师：小朋友，刚刚我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕是什么味道的?小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。(三)制作重阳糕。1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗?2、老师示范做重阳糕。3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。(四)完毕。小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮助，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗?活动延伸：通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。幼儿园重阳节活动方案小班教案幼儿园重阳节活动方案小班下学期篇七1、听爷爷奶奶讲故事：〔1〕中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。〔2〕小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心保护你的。2、给爷爷奶奶表演节目。3、爷爷奶奶辛苦了：组织幼儿给爷爷奶奶捶背敲腿、喂爷爷奶奶吃块糕、对爷爷奶奶说一句“辛苦了”、给爷爷奶奶送上自己亲手制作的礼物等。活动后：1、鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的？2、交流对今天的活动的感受。3、老师给幼儿讲述活动的意义。幼儿园重阳节活动方案小班教案幼儿园重阳节活动方案小班下学期篇八活动一：我为爷爷、奶奶做饺子活动目的：1.尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2.养成良好的操作习惯，明白将油泥拾掇干净。活动准备：1.各色彩泥、泥工板。2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。活动过程：1.谈话，引起制作兴趣。2.学习做饺子的方法。3.讨论使用油泥的规那么。4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)5.互相欣赏制作的饺子。活动二：奶奶，对不起活动目的：1.能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。2.能大胆地在群众面前讲述。3.明白做错事要勇于成认，懂得应尊敬老人、关爱老人。活动准备：表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程：1.观察图片，自由猜测。2.观察图片，理解图片资料。3.想象图片的资料。4.观察图片，进展讲述。5.根据图片完好进展讲述。(1)自由结伴讲述。(2)群众讲述，丰富讲述语言。(老师在讲述后帮助幼儿小结：做错事要勇于成认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)6.尝试根据资料给故事取名。活动三：奶奶夸我孝顺儿活动目的：1.理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗读。2.在实物提示下学习、记忆童谣的资料。3.增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。活动准备：锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程：1.理解童谣的局部资料。(1)观察老师出示的实物，明白名称。(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。2.学习童谣。(1)欣赏老师念童谣。(2)在实物的提示下学习念童谣。(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。3.创编动作进展表演，体验关心奶奶的情感。(老师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。)活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿活动目的：1.在学会念童谣的根底上，尝试匹配旋律演唱歌曲。2.能根据歌曲的资料创编动作进展表演，增进对爷爷、奶奶的情感。活动准备：幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。活动过程：1.回忆童谣的资料。2.欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。3.学习演唱歌曲。(1)自由尝试随歌曲的旋律进展配唱。(2)欣赏老师演唱歌曲。(3)群众学唱歌曲。4.根据歌曲的资料创编动作进展表演。(1)根据歌曲资料讨论表演动作。(2)扮演主角进展表演唱。活动五：我和爷爷、奶奶过重阳活动目的：1.在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步理解重阳节人们喜欢进展的一些活动。2.能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、保护。3.增进和爷爷、奶奶的感情。活动准备：1.幼儿已有过重阳节的初步经历。2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3.重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。活动过程：1.欢送爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。2.理解活动的资料，讨论相关问题。(1)谈话，初步理解重阳节人们喜欢进展的活动。(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。3.和爷爷、奶奶一齐登高。4.表演、品味活动。(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品味重阳糕。(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。幼儿园重阳节活动方案小班教案幼儿园重阳节活动方案小班下学期篇九一、设计考虑农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要安康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创立一个爱老敬老养老助老的气氛,需要全社会的参与,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和保护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经历：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。二、活动准备：1、搜集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目的小班：(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受互相关爱的温暖和快乐。详细活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。中班：(1)知道重阳节是我国的`传统节日，是老人的节日，初步理解重阳节的风俗习惯;(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;(3)理解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。详细活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。大班：(1)通过调查、交流等活动，理解重阳节的来历和一些风俗习惯;(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;幼儿园重阳节活动方案小班教案幼儿园重阳节活动方案小班下学期篇十设计意图：爱老人应该从爱身边的老人做起，所以准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。活动目的：1、理解重阳节的来历、风俗习惯。2、尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、回归社区活动，锻炼交往才能和口语表达才能。活动准备：家长为诱饵准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。活动过程：一、爷爷奶奶(外公外婆)欢送您1、看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。3、老师给孩子们介绍重阳节。二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把它介绍给大家。2、你喜欢他吗?为什么喜欢，他给家里做了些神什么事情。3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。4、老师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，如今还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆)，我们可以给他们总监什么事情。2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。4、说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?5、老师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。四、一起欢庆我们的节日听音乐，送礼物，吃点心和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。幼儿园重阳节活动方案小班教案幼儿园重阳节活动方案小班下学期篇十一活动意图：又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。活动目的：1、初步理解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。活动准备：彩色纸条活动过程：一、说说重阳节1、理解重阳节的来历。师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗。二、发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。三、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。四、学习儿歌《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。幼儿园重阳节活动方案小班教案幼儿园重阳节活动方案小班下学期篇十二一、活动设计思路：(一)对节日教育价值的分析^p。农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开场过此节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析^p，我们发现此节日有很大的教育价值。我园历来重视家园共育，本文由加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，进步孩子的动手才能。(二)对近阶段幼儿年龄特点、生活经历和主题开展的分析^p。进入大班，幼儿动手理论操作、关心效劳别人、独立自主活动的愿望比中班时有明显的进步。在探究活动中，幼儿渴望自己动手理论，喜欢体验通过自己的努力获得成功的快乐。在节日系列活动中，幼儿对老师的感谢之情得到很大限度的激发，会用自己制作的作品装饰校园或赠送给老师。在主题《金色的秋天》系列活动《蔬果宝宝乐翻天》中，孩子对平时常见但又不完全熟悉的蔬果产生了强烈的好奇。通过幼儿自主的探究、尝试活动，幼儿理解了“为什么秋天蔬果宝宝特别多?”;“哪些是蔬菜宝宝，哪些是水果宝宝?”;可以自己制作各类蔬果美食。随着主题的不断深化，幼儿产生了制作蔬果美食给爷爷奶奶吃的愿望。这于预设的主题内容不谋而合秋天的节日。(三)对本次亲子活动价值的分析^p。于是，我们决定以重阳节为契机。以主题活动《蔬果宝宝乐翻天》为载体，开展“重阳蔬果节”的亲子活动。通过爷爷奶奶观看宝宝律动表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活动。满足幼儿感谢、关心长辈的美妙愿望，使幼儿的动手操作才能进一步进步。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关心，体验重阳节的快乐。增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立。二、活动内容与要求：1、幼儿通过表演、制作美食的活动，萌发幼儿主动关爱爷爷奶奶的愿望，增进爷爷奶奶和幼儿之间的情感交流。2、通过亲子活动，进步幼儿动手操作的才能。二、活动准备：(一)幼儿园资准备：1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。2、人员安排：播送徐_;摄像、拍照费__;大厅《自助餐》的会场布置、餐具准备和食堂的联络3、教室活动内容：大一班：活动指导大二班：活动指导大三班：活动指导4、环境：于_月_日上午空班老师布置教室环境;下午空班老师布置大厅节日环境。5、资料：活动反应表。(二)家庭资准备：1、活动前期通过发放邀请函和爷爷奶奶进展沟通、交流活动方案。2、搜集各类蔬果食品，自制一样小点心。3、自带水果刀、10台榨汁机。三、活动流程：集体庆贺制作品味四、活动过程：(一)集体庆贺：1、全体老师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地;大三班列队与大三班场地)幼儿园重阳节活动主题(六)：亲子活动，老幼同欢活动目的：1.知道九月初九是我国的重阳节，理解相关的重阳节知识2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往才能和口语表达。活动准备：1.大班联络好敬老院并准备一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块活动内容：一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不起的爷爷奶奶。(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联络好)(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心保护你的。2.给爷爷奶奶表演节目。3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经历：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶讨论：1、活动准备2、理论活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日—月——日属相1、最喜欢吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注：可以用画画、文字的方式来记录。幼儿园重阳节活动方案小班教案幼儿园重阳节活动方案小班下学期篇十三农历九月初九，是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。儿童是祖国的将来，为了更好地从小培养他们尊老敬老的优良品德，我们筹划、组织这场老幼同乐欢度重阳节的活动。活动主题：九九重阳节浓浓敬老情活动目的：1.理解重阳节的意义，丰富幼儿社会经历。2乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。3.知道要敬老爱老，愿意为老人献爱心。活动时间：20__年10月__日(重阳节)活动形式：走进社区与老干部联欢活动准备：事先与社区老干部活动中心获得联络知识准备：1.各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经历，为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话，做一件事。2.各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话。3.各班幼儿学会儿歌《重阳到》物质准备：1.宣传标语2.各班准备一至两件礼物活动内容：1.全体幼儿齐念儿歌《重阳到》2.节目互动表演3.爷爷奶奶教童谣4.各班幼儿代表送重阳节礼物5.幼儿说祝福语6.全体幼儿合唱《节日快乐》附儿歌：《重阳到》——重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。幼儿园重阳节活动方案小班教案幼儿园重阳节活动方案小班下学期篇十四活动目的：1.能用连接的语言说出儿歌内容2.通过学习儿歌，懂得关心身边的老人，对老人有礼貌。活动准备：1.经历准备：课前帮助幼儿理解一些有关重阳节的知识。2.物质准备：爷爷奶奶笑哈哈的图片。活动过程：一、出示爷爷奶奶的图片，激发幼儿参与活动的兴趣提问：1.图片上都有谁?他们是什么样的表情?2.他们为什么笑呢?(根据幼儿的答复，引导幼儿知道要过节了，爷爷奶奶也非常快乐，所以笑的很开心)二、欣赏儿歌《九月九》1.老师有感情并伴有简单动作的方式朗读儿歌。提问：①小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?②九月九是什么节日呢?2.老师再次有感情带表演的朗读儿歌，暗示幼儿一起跟随老师学说儿歌内容。三、幼儿学习儿歌四、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。(激发幼儿用多种方式表达对爷爷奶奶的爱，比方：亲亲抱抱、帮爷爷奶奶拿拐杖、搀扶爷爷奶奶等)五、情景扮演游戏1.请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其他幼儿用自己的方式表达对爷爷奶奶的关心和帮助(老师可引导幼儿随意表演)2.通过表演游戏，引导幼儿懂得关心身边的老人，对老人要有礼貌。附儿歌：《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。幼儿园重阳节活动方案小班教案幼儿园重阳节活动方案小班下学期篇十五活动介绍设计考虑：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。活动目的：1.知道九月初九是我国的重阳节，理解相关的重阳节知识2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往才能和口语表达。活动准备：1.大班联络好敬老院并准备一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块活动内容：一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不起的爷爷奶奶。(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联络好)(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心保护你的。2.给爷爷奶奶表演节目。3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经历：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶讨论：1、活动准备(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)如今爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶快乐?为什么?2、理论活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的?(2)交流：对今天的活动的感受?(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日―月――日属相1、最喜欢吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注：可以用画画、文字的方式来记录。幼儿园重阳节活动方案小班教案幼儿园重阳节活动方案小班下学期篇十六为扎实做好企业退休人员社会化管理效劳工作，全面提升社区退管工作影响力，康熙河社区拟于“九九”重阳节(10月26日)，以“和谐黄花分外香”为主题，开展“弘扬敬老美德欢度重阳佳节”大型尊老敬老活动。活动分为以下六个版块：1、尊老敬老宣传站。宣传《老年人____益保