音频制作学习总结_第1页
音频制作学习总结_第2页
音频制作学习总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

篇一:音频制作学习心得】学习音频软件心得体会潘飞今年暑假,我学习了数字音频技术,带着初学者的好奇,在接触之前以为很难,因为这是个一比较专业的软件处理工具。起初是完成任务的心态去学习它,但是深入学习了解之后,觉得音频软件是一个非常有意思的软件。在学习的过程中,我会将比较复杂的地方做笔记,然后反复练习。音频数字技术在今后的教学中对我们帮助太大。数字音频编辑能对现有的音频文件进行处理,使其满足自己的需要,通过学习,我学会了几个小方法方法。它不仅可以将自己需要的的几首歌曲合并在一起,还能将自己不需要的歌曲部分删除掉,这样子可以节约活动中不必要的时间。运用电脑制作一些文件,可动可静,生动活泼,使教学过程更加生动、直观、形象,吸引幼儿的注意力,提升幼儿参加活动的兴趣。现在课堂教学以幼儿为主体,音频数字技术可以调动幼儿的学习积极性,增加幼儿的学习兴趣.让幼儿被动学转化为主动学,愿意学.。现在,我已经掌握了一些数字音频的编辑技巧,还学习了ppt、photoshop这两个软件,遇到困难,可以网上搜索答案,然后反复练习,熟能生巧。在今后的教学活动会中有效的利用现代.=J化资源,不仅可以创设情境,还能把枯燥的活动变得生动、有趣。让孩子们在愉快的气氛中主动学习,使活动得到最有效的收获。作为新时代的青年教师的我们,更应该不断的学习充电。通过这个专题的学习,我不由得对自己肃然起敬,对现代信息技术的好处深有体会.。原来学习真的很重要!在学习的过程中会遇到很多困难,但只要不断地实践,掌握电脑技巧,就会觉得这些并不难相信做出的文件会越来越好,越来越实用。.=J【篇二:音视频制作学习心得】音视频制作学习心得程旭军音视频的制作和幻灯片制作一样,是教师必须具备的一项基本技能。只有学好视频制作,才能更好地完成自己分内的工作,才能更好地服务教育教学。在这次学习之前刚好学校有一个录制视频并上传到网上的任务,在整个制作的过程中遇到了好多问题,同时也勾起了我想学习音视频制作的欲望。在这个时候正好赶上了这次培训,我结合了我之前在制作上遇到的问题有针对性地学习了这次培训的内容。这次学习音视频制作把我带入了一个广阔的世界,颇具动感的画面,强大的功能都把我深深地吸引住了。以前在制作的时候只能是拿自己对一些音视频制作工具的了解来进行一些最简单、基本的制作。现在有这个机会学习音视频制作,当然要做到认真学习,好好把握这次机会。培训教程详细地为我们讲解了音视频制作的各项功能,加上实际的操作,让我们对视频制作有了进一步步的了解,对各项操作也有了更深的认识。任何事情都是看起来容易做起来难,视频制作也是如此,它包含很多方面的内容,有安装,录制,剪辑,转码等。每个方面又涉及到很多的操作,这就要求我们不断地尝试和摸索,在实践中熟悉和掌握各项操作。俗话说“实践出真知”,动手操作、投入其中,可以提高自身音视频制作的能力,可以让制作出来的视频有声有色,夺人眼球。学习音视频制作,不仅增加了我们的一项基本技能,还增长了我们的知识,拓宽了我们的眼界,丰富了我们的业余生活。在科学技术日新月异的时代背景下,作为当代教师,我们更应该做到全面发展积极进取,不断提升自己各方面的技能。为学校的信息化水平能现提高一个当次!篇三:音视频学习心得】参加了全国中小教师网络研修平台学习,虽然还没结束却感触颇深,尤其是模音视频制作的学习,是我较感兴趣的内容,同时我认为也是我们一线教师的迫切需求。通过对本课程的学习我有以下心得:一、音视频作品我们应会到什么程度。我认为这是非常重要的一个前提。二、工具的选择。格式转换及视频制作工具电脑的安全卫士了的软件管家里就有很多。我现在用的格式转换工具主要是:豪杰超级解霸、狸窝全能视频转换器和格式工厂;现在还有爱奇艺视频转换qsv转换工具v3・1等;视频编辑工具是:编辑星套装2.1、视频编辑专家_7・5及[奥多比视频处理软件专业版].pr_cs3_R化精简版;电脑桌面录制工具用的是snagitv11.1.0.build.248汉化版。一般的制作用较简单的视频编辑性或编辑专家就行了,如果要求质量较高时就要用奥多比工具。三、制作流程。首先获取音视频信息。先根据主题要求拟出大纲,自己需要从那几方面或角度去获取信息,然后选择合适等工具自己录制,也可下载。其次是根据制作工具导入格式的要求转换格式,当然同步也

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论