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文档简介
二年级语文同步练习5玲玲的画能力提升(部编含答案)积累运用一、看拼音写词语。línɡlinɡxiǎohuānǎojīnlóutīpínɡjiǎnɡbàozhǐláibùjíkěndinɡ二、我会给加点的字注音。玲玲端详催她叭的一下图画一幅画评奖时候弄脏懒洋洋糟糕肯动脑筋报纸另外来不及拿起并不糟三、查字典填空。1、“报”字用部首查字法查字典,应先查()部,再查()画,这个字的第四笔是(),可组词为()。2、“幅”字用音序查字法查字典,应先查音序(),再查音节()。用部首查字法查字典,应先查()部,再查()画,可组词为()。四、给下面的句子加上标点。1.怎么了玲玲爸爸放下报纸问2.玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催他了五、给下列句子排序。()高年级同学收了花的种子,把花坛整理好,摆出了一盆盆菊花。()菊花不怕冷,不和别的花争艳。()秋天一到,校园里的花都谢了。()我爱菊花。()菊花的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放。六、写出下列词语的近义词。端详() 往往()仔细() 满意()七、根据语境,选合适的词。伤心得意满意1、画完画时,玲玲()地端详着自己的画。2、画被弄脏时,玲玲()地哭了起来。3、把弄脏的画改好时,玲玲()地笑了。八、按照要求做题。1、根据课文内容连一连。文中的坏事玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗,使画更生动。文中的好事水彩笔掉到刚画好的画纸上。2、填空。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要____________,坏事也能变成好事。3、上面这句话的意思是()A.事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。B.事情弄糟了并不可怕,只要我们肯动脑筋,就能把它变成好事。阅读理解九、课内阅读,我最棒。就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”1、照样子写词语。懒洋洋()()()玲玲在那幅画弄脏了的地方画了什么?照样子用加点的词语造句。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。十、课外阅读,能力提升。等妈妈我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀!那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上(流动飘动)。啊,我看到妈妈了!那白底蓝花的大“蘑菇”,就是我妈妈撑的雨伞呀!不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,噔、噔、噔……我赶紧躲在阳台的门背后,跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈,真高兴。但是,如果妈妈看不到我,会不会(着急伤心)呀?1.用“”画出短文中括号内搭配恰当的词语。2.短文第二自然段有句话,写的是。(选一选)A.我等妈妈下班回家。B.大街上出现了好多好多彩色的大伞。C.我跟妈妈藏猫猫。3.读句子,完成填空。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……这句话中,“我”把想象成大蘑菇。我也会仿写这样的句子。秋天到了,苹果树上结了许多红彤彤的“”。小练笔。十一、写一写自己把坏事变好事的经历。参考答案看拼音写词语。玲玲小花脑筋楼梯评奖报纸来不及肯定二、我会给加点的字注音。línɡxiánɡcuībāhuàfúpínɡjiǎnɡhòuzānɡlǎnzāokěnbàolìngjínábìnɡ三、查字典填空。1、扌4报纸2、Ffú巾9一幅画四、给下面的句子加上标点。略五、给下列句子排序。2、4、1、5、3六、写出下列词语的近义词。打量常常细致中意七、根据语境,选合适的词。1、得意2、伤心3、满意八、按照要求做题。1、略2、肯动脑筋3、B阅读理解九、课内阅
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